實用的考試的作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“考試”對于大多數人來說是件令人頭疼的事，常常會使人緊張，甚至心驚膽戰，嚇得魂飛魄散。說實話，這樣說一點兒也不夸張！考試原本不可怕，它是老師給我們一次鍛煉的好機會。可怕的是家長，一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打。壞點的，你就等著躺在床上，個把星期下不了床。這才是考試真正可怕的地方！
又一場考試結束了。我忐忑不安，每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到啟示是：疏忽總是存在。
考完數學，我感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之后，考滿分希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目，之后又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。
但過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。“不對，是6。5啊。”我嚇了一跳，難道是我算錯了？不可能，這道題我算了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己，但是心中依然很糾結。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把問題看串了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了，4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對于這么簡單容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是，啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條道路！
考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來，就必須有老師、家長等人的鼓勵和強烈的支持。親人是我們最大的支柱，親人的一個微笑、一句鼓勵的話語會使任何一個有感情的.人從新振作起來的！
我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們，和我們一起感受學習需要成功，也需要失敗之后得到的心里安慰。如果家長深知此理，那么，考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞。相反，考試，將成為我們人生路上一條通向成功的階梯！
考試的作文 篇2
試卷---沒完沒了期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。“寫完了明天帶來，上課講。”“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來。”……“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學們的哀嘆，我數了數卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總復習期間學生“夜戰晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的`樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：“早著呢。”“那我問你幾道題……”尾聲---無限的感慨期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢？
考試的作文 篇3
大家都考過試吧？你們覺得考試是什么感覺呢？嗯，要我說吧，考試呀，是真的很討厭！
那節課，林老師下課前說了幾個令我害怕的字：“明天考試！”這幾個字像冰霜一樣砸在了我的頭上。明天考試? 噢，天哪，有些知識我還搞不懂呢，討厭啊！
不知不覺，第一天過去了，第二天來臨了，我邁著沉重的步伐向學校走去。
上課鈴千萬別響！千萬別呀！做完早操，我坐在位置上祝禱著。可時間好像在耍我，好象才過了幾秒鐘，上課鈴就響了。唉，完蛋了！
林老師走了進來，發了考卷。考卷像白色的波浪，向后翻滾著。
我拿到考卷，答起題來。
剛開始，我過五關斬六將，可是，一道“該死”的應用題把我難住了。怎么辦？我根本沒復習過這種題呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，汗水，竟在這樣冷的冬天滴了下來。
嗯，這樣試試！突然，我想到了一個辦法，于時，我滿懷信心地把它寫了下來。
可是，這題好像存心和我作對，這個辦法居然也行不通。唉，討厭呀，要是考試能取消就好啦！
我又試了別的方法，可還不行。這題到底是什么？那么難呀！我只好不理這題，寫下面的.題了。
B檔的都好簡單，可一到A檔……我又不會啦！現在，我的處境比剛才更糟了----又多了兩道難題！可惡！
我絞盡腦汁，尋遍了大腦的每個角落，可就是想不出這幾題的解法！
我把考卷翻來覆去，一會兒想想這題，一會兒想想那題，可是，此時我的思維一片混亂，什么也想不出。好難，好討厭！我小小的心中燃起了一團團的“火”---好討厭的考試！我干脆不想了，扣分就扣吧，管它呢！我眼神飄走了，看起了窗外的風景。
可發考卷那一天，我就后悔了，3題沒寫，只考了80幾分---完蛋了！
回到家，媽媽立刻問：“考了幾分呀？”我急忙說了句“不知道！”，便灰溜溜地跑回了房間，心想，哼：討厭的考試！
考試的作文 篇4
討厭的考試終于結束了！我太討厭考試，所以一考完試我就輕松多了，考試前我媽媽都會盯著我看課本，不準我離開語文跟數學的課本，我實在太不習慣了，因為我平常都不看書，現在才突然叫我看書，一點都不習慣。
考試前我的心情很煩躁，因為每天都要看書，而且媽媽又叫我檢查東檢查西，我都快昏倒，所以我很煩躁。考數學的前一晚，我還傷心的哭了，因為我的九九乘法表還沒背好，媽媽很生氣，就一直罵我，爸爸還用相機拍起來我的悽慘模樣，真是氣死我了。
考試的那一天，媽媽為了鼓勵我，媽媽說如果我考100分的`話，她就要給我100元。聽到這么豐厚的獎勵，我太激動了，我產生了一個堅定的意志力，就是一定要考100分。
考完試，老師終于要發回考卷了，對于考試成績我太有信心了，沒想到我太大意，結果這次的考試考得很爛，唉！我的100元也飛走了，我收到考試卷時，我的心感覺就像一陣冷風吹過，全身都好難過，因為我的語文考了92分，數學只考了88分，這下子我回家一定會被打，而且還是被竹子打。
考試過后，我整個人快崩潰了，因為我答應媽媽說，這次如果考不好，讓媽媽打完之后，還要去屋子外面罰站。這次考試對我的打擊實在太大了，以后我應該常常讀書，不要到了考試的時候，才臨時抱佛腳。
考試的作文 篇5
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著糟糕的成績會被罵；考試后，也許有人很快樂，拿著成績回家后被夸獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細去做，用心去做，發揮自己最大的學識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績就會不堪入目的，做完后我認真的反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來。
在考試后，開家長會中，老師一個一個的說成績，最后讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著的。
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的，放心吧。”于是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心里美滋滋的。
我的.好朋友亮亮沒有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學習，他也很感謝我，我心里也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
考試的作文 篇6
說起考試大家一定都很熟悉，我從小到大經歷了無數次考試，想起前段期中考試時那激情燃燒的日子，我心中感慨萬千。
一部曲：驚濤拍岸
“叮鈴鈴……”語文老師走了進來，神情鄭重地說：“同學們，明天就要期中考試了，請大家認真復習考出一個好成績。”老師的話剛說完，班里頓時炸開了鍋，“呀！《草原》我還沒背熟呢！”A同學叫道，“語文園地一我還不會呀！”B同學喊，你看C同學背的搖頭晃腦，只是書拿反了。就連平時最不認真的Z同學也抱起了佛腳。
二部曲：浪潮翻天
“零零零……”開考了。這時教室里靜得掉了一根針都聽得清清楚楚，靜的仿佛空氣中的每一個分子都凝固了。你看E同學正抓耳撓腮，F同學啃著筆頭，可能在期待靈感的.到來吧！只聽O同學咳嗽了一聲，身體向后一靠順利完成了一次向W同學輸送“情報”的任務。天網恢恢，疏而不漏，他們倆還是被老師抓住了。而我呢，已經寫到作文了，我對這次考試信心十足，不是第一、第二就是第三了。
三部曲：驚波又襲
“叮鈴鈴……”所有同學都把卷子交了，這時是幾家歡喜幾家愁，“耶，我還沒發現我有錯題呢！”我歡呼道。“哎，我這次連80分都考不到了。”A同學垂頭喪氣地說。“唔，唔……”是誰在哭？當然是那些女生們沒做完唄！
從這次考試我知道了考場就像戰場一樣，只有好好準備才有好成績。哎，考試！
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