考試作文精華（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時大家寫題，有些同學都認為 題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道 選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數學，才考了79。5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？ 語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿？？非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的'景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試作文 篇2
一同事哥們用U盤拷給我一個Word文檔，告訴我下禮拜他要考試了，這是《政治經濟學》老師劃的考試重點，他沒有準備充分，麻煩我幫他排版成袖珍縮微版，雙面打印成兩張香煙盒大小的小紙片。
我直撓頭，可也不好意思拒絕。頗花了一番功夫，幫他搞定了。他稱謝不迭，表示考好后請我去吃湖南辣子魚。我笑稱不必客氣，都是身經百戰的考試過來人，理解。
也許，這話要被某位頗具正義感的哥們姐們聽到，肯定會拿板磚拍我。可是，我真的說的是實話。
人這一生，不知要經歷多少次大考小考，從幼兒園一直考到大學畢業，走上社會參加工作后照樣考這考那，活到老考到老，真的是不摻假。就如我，而立未到，卻已不記得自己究竟考了多少次試了。
對于任何一位從小考到大的人來說，考試作弊，應該都不會陌生。可能會有正義之士跳出來駁我——我就從來不作弊！
真的嗎？如果你說一次沒有，那對不起，我要說您矯情了。您恐怕只敢說，相較之下，您可能少一些罷了。
我生性偏疏懶，不大求進，算來已有四五年沒有參加任何考試了。但是，偶爾也會想起那“考試猛于虎”的讀書時代，“難兄難弟”們考試時玩的那些小伎倆。不禁啞然失笑。
中學時，班里的課桌是涂了黑漆的，相當光亮，用鉛筆寫上字后，桌面反光，再加上試卷一擋，老師是不大注意的。
一到考試前夕，同學們就將鉛筆削細，然后在晚自習課后點著蠟燭“挑燈夜戰”（晚自習時老師會來巡視，晚自習下課老師才會走，而且下課教室會熄燈）。
幾乎人手一支鉛筆在桌面上寫啊寫啊，借卷筆刀的.，刨鉛筆的，借鉛筆的、嘩嘩翻書的……那場面，蔚為壯觀。
到第二天考試前，幾乎每張課桌都是密密麻麻的蚊腳小字，近視厲害的同學就嚷嚷著這下虧大了，看不清啊！
有些成績對不起觀眾的同學，考試臨頭就“賄賂”成績好的隔壁鄰居，猛擦他皮鞋，諸如中午吃飯時打一份肉菜給成績好的哥們啦；諸如幫哥們跑跑腿去小賣部買包瓜子解解饞蟲啦。還別說，還真能順順當當通過考試。
班里一哥們叫田學文，太笨了，考試時他全盤抄了前排哥們的卷子。老師拿著批好的卷子來教室說，田學文，我看該給你改名兒，叫田學舌得了，鸚鵡學舌嘛——要抄，你也抄得高明一點啊！
原來，試卷上有一道大問答題，前面的哥們先答了一大串，后來發現不對，就畫了個大方框把錯答案圈起來，再畫上一個大鋼叉，然后再在底下重新寫答案。沒想到田學文老人家以為那是什么特殊的格式規定，大方框、大鋼叉照抄不誤！老師批改卷子時又好氣又好笑，我們雖然同情哥們，但也恨鐵不成鋼地生他的悶氣。
在學校考試，可以給隔壁鄰居擦皮鞋，大家低頭不見抬頭見的好兄弟，哪能見死不救呢！可是走上社會后，再參加考試就沒那么幸福了，考場上鬼都不認識一個，想擦皮鞋也沒地兒可擦呀！而且進考場前，書本、稿紙、BP機（早些年）、手機一律不準入內，只準帶支筆和身份證。
但上有政策，下有對策，這是廣大考試人的“基本國策”。
夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字條貼在裙子反面，一邊翻一邊寫，上面的監考老師是年輕哥們，干瞪眼，看見了也裝沒看見。
其實，考試作作小弊，耍耍小伎倆，古來有之，不是啥新鮮事兒。
古時考科舉，考上了，是“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”，光宗耀祖，禿尾巴雞變鳳凰，從此仕途平步青云。沒考上，就是“鬢毛如雪心如死，猶作長安下第人”，家人蒙羞，前途無望，身居溝隍。
有些人一生致力科舉，最后臨死還咽不下一口氣，像范進中舉發瘋，還是幸運的。
在這種堪稱悲壯的科舉大背景下，雖然也有峻厲異常的考場規則，但還是有趕考的人們，不惜拼著性命鋌而走險。
明代科舉之時，考場門口雖是天寒風起，但考生都要解開衣物，有兵士上下搜身，從頭頂一直搜到腳趾。清代人有大辮子，考試前連大辮子都要解開來驗看。那時人們天冷時著興穿羊皮襖，羊皮襖有里子有面子，為防夾帶，規定穿羊皮襖只準穿一層羊皮里子，不準穿面子。
一屋的考試者，一屋白花花的羊皮子。這情景，恐怕誰看了心里都不是滋味兒。
即便如此，還是有“亡命之徒”將科舉必然考到的《四書》、《五經》等有關資料，密密麻麻抄好后壓在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。細細體會，何嘗沒有一些悲壯的意味在里面？
有一則小樂子是這樣說的：
要考試了，老師對同學們說，明天快要考試了，試卷已經交到印刷工人手里了。請大家好好復習功課，爭取考出好成績。最后，大家還有什么問題要問的？
學生異口同聲地問，老師，請問印刷工人住哪里？
這是個小小的詼諧，但認真想想，不知道是該笑，還是不該笑？
考試作文 篇3
一天，森林動物舉行了一場考試，小兔子對小狐貍說：“不要怕考試，只要多想想，不會的題目先放在那里不做，先把會的做完再做不會的。”小兔子到這就飛快的跑走了。小狐貍不知道小兔子在哪，小狐貍想小兔子說要考試，哦我知道了，小兔子一定去考場了，可是小狐貍不知道向哪邊走，它拿著指南針，它按著指南針的路線走，它來到一個山坡上看見了小兔子，它也坐到了自己的'座位。
森林老師說：“現在開始考試。”小狐貍看了看試卷總共有八個題目，它做的時候，看見小兔子都快做完了。小狐貍做到第六題就不會了，它前面五個題目都會做，小狐貍想了想就會了。小兔子和另外一只小兔子同時做完，它們在認認真真的檢查。而小狐貍也寫完了，森林老師說：“同學們還有三分鐘。”不一會森林老師說：“交卷了。”老師第二天就把試卷改好了，老師說：“只有兩位得了滿分，就是兩只小兔子。”森林老師把試卷發了下去，有的考滿分有的考九十九分，還有的考了七八十分。森林老師說：“算小狐貍進步最大，它以前考了二三十分，而今天考了八十八點五分。”
小兔子說：“小狐貍你進步非常大呢！”下課小兔子和小狐貍就開心的回家了。
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