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考試作文

時間:2024-07-29 12:16:09 考試作文 我要投稿

考試作文通用9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文通用9篇

考試作文 篇1

  “嘿嘿,真逗。”這是我們班一個人“大朋友”在說。

  上課的鈴聲響了,老師拿著試卷,掃視了四周,把卷子放在桌子上,一臉嚴肅的說,今天數學考試。

  全班頓時哀聲連連。老師很生氣,大聲地說:“不想要考的`出去。”大家都只好乖乖地復習,老師定好了人數,發下試卷,說:“這次的題目很簡單,認真做!贝蠹叶悸耦^做試卷,只有王藝璇在東張西望,老師說:“認真做,別看別人,當心0分!彼缓米隽似饋。時間一分一秒地過去,大家一個個交了試卷,老師走出了教室。

  同學們嘰嘰喳喳的交談起來,有的問答案,有的在把題目驗算給別人看,還有的打開數學書爭論不休。“我估計我可以考滿分。”方毅脅胸有成竹地說。

  第二天,試卷的成績公布了。

  “金林,98,王海霞,95,雨透析,100.。。。!崩蠋煹拿恳宦暥甲屓颂嵝牡跄,拿到試卷的人松了一口氣,有的欣喜諾狂,有的垂頭喪氣。我考了99,為什么會失掉那1分呢?我仔細地檢查,發現了錯題。

  這,告訴我要細心。

考試作文 篇2

  閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。

  孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。

  一個智者說:如果每個人能把反省提前幾十年,便會有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。

  他們的話都道出了反省對于成長的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。

  注:1.所寫內容必須在話題范圍之內;2.題目自擬;3.文體自定;4.不少于600字。

  習作反。

  人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會更深刻一些,但最大的不同,是反省的時間不同。

  有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省,都是對一件事的推敲,但一前一后的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。

  上初中以來的第一次大考,我是完全失敗的。由于不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發現過,其它的副科也沒背,結果在年級排了六百多名。然后,我才反省,反省自己對副科的輕視。

  如果反省能向前提,事情當然會發展的很順利,但很多人不能做到,那么做錯后就要反省了。亡羊補牢,為時不晚。

  反省是一個人對自己錯誤的認識,只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進步,不斷積累失敗的經驗。

  我當時被自己的成績嚇壞了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的'進步。

  一個不會反省自己的人是不會成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事,我們每天也會取得一點成績。

  沒有反省,就沒有進步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!

  點評:

  此文的觀點是亂的,這樣寫出來的作文比較散,顯然就很有問題了。

  話題作文,先要學會讀懂話題的意思和意義,然后學會圍繞話題確立觀點,接著根據觀點選材、明確文體,而后才能構思作文的結構,設計開頭。看起來小作者完全沒有寫話題作文的應試經驗,沒有仔細分析題目的習慣。

  這個題目要注意提示的一句:他們的話都道出了反省對于成長的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。

  這句話明確提出了作文的要求范圍,第一要寫成長,第二要寫反省對于成長的意義。不管用什么文體來寫,都不要脫離了這個范圍,否則丟分嚴重。

  但是,小作者好像對文體也是糊涂的。一般來說,初中考試之文體,多是從寫人、敘事、抒情、議論、說明角度來說的,但到后期,文體是指散文、小說、詩歌、童話、雜文的寫作形式,而且,顯然后者更容易明確區分和把握。如果沒有基本的文體知識,遇上這樣的作文題目,的確是腳踩西瓜皮了。

  縱觀這孩子初中階段的幾篇作文,感覺孩子原本愛好寫作,但被蹩腳的應試作文教學整迷茫了,這真讓人心痛。

考試作文 篇3

  “沙,沙,沙……”全班同學都在奮筆疾書,考試正在緊鑼密鼓地進行中。

  有人眉頭緊鎖,苦思冥想,時不時盯著天花板。也有早已復習好的學霸,筆頭好像在耕耘一般,停也停不下來。而我卻遇上難題,卡在了半路。

  “唉!這可是閱讀短文呀!分值很大的呀!”我在心中暗暗叫苦。一分鐘,五分鐘,十分鐘……在這時,我如同熱鍋上的螞蟻,急得團團轉!皶r間不多了!崩蠋煻潭痰囊痪湓挘缤缣炫Z一樣砸向我,我束手無措。

  這時,小帥已經寫完了,在那悠然地喝著水?吹酱朔榫,我心里更急了。在這緊急時刻,我想到了一種快捷的方式——抄。

  我明知這非常不好,但“高分”如同魔藥一般,誘惑著我的靈魂。我對自己說:“就一次,下不為例。”

  于是,我開始了作弊行動。

  我腦袋一探,眼睛一瞟,哎!同桌手擋住了。為緩解被發現的機率,我假裝挪了一下凳子。沒事,再來!

  這時,天助我也,后面同學要借膠帶紙,我立即熱情地遞給了她,而且說了一大堆的廢話:”少用點,用完卷起來,慢慢點用!“只為自己的`“偷襲”多爭取一點寶貴的時間。可是,這位同學倒挺警惕,居然將試卷塞進了桌肚子里,真不給力。

  唉!又失敗了,事不過三,再來一次!

  “高,借我一下筆,謝謝!”善良的高同學立即遞給了我一支筆,我道謝后,又開始寫了。過一會兒,她有些松懈了。我出其不意,攻其無備,假裝筆滑落掉在了地上。高同學知道那是自己的筆,所以一扭頭彎腰撿了起來,就在這幾秒種的間隙,我眼睛向左輕輕一瞟,看到了“鮮活”的答案。

  在這之后,我感到心里很不舒服,覺得做了虧心事,心里很煎熬。我覺得那是最漫長的一次考試,我以后再也不抄了,即使得了高分,那也不是真實的。這個分數好像在不停地嘲笑我,使我如坐針氈。哎!這種滋味真是不好受呀……

考試作文 篇4

  勤勤鼠,笨笨鼠和聰聰鼠它們三個是好伙伴,同時也是老鼠王國四年級的學生。今天就要期末考試了,它們滿懷信心的.走進考場,領到考卷后,它們都使出了看家本領。

  笨笨鼠平時成績總是不好,可是復習階段它可認真了,它知道聰明出于勤奮,看昨天的黑眼圈還在呢!今天一定能考好,它看了看試卷上的題都是復習過的。

  勤勤鼠平常在班里總是排第一,它的學習習慣可好了,每天都能做到認真的課前預習和課后復習,因此同學們都叫它“第一總是你”。

  聰聰鼠平常特別聰明,課文讀一遍就能記住,今天絕對能考個好成績。

  笨笨鼠和其它小老鼠都走出考場后,除了勤勤鼠和聰聰鼠,其它小老鼠齊唱“小笨、小笨、你肯定是全班最后!勤勤鼠和聰聰鼠趕緊走過去對它說:“你別理他們,你一定能考個好成績”。

  第二天公布分數,笨笨鼠第一,勤勤鼠第二,聰聰鼠第三,同學們都目瞪口呆的看著分數表。

  放假了,它們三個一起去了風景秀麗的海南旅游去了。

考試作文 篇5

  期中考試后兩天,早上上課了,音樂伴奏著科任老師鏗鏘有力的步伐走進教室,科任老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊,滿臉嚴肅。

  他首先掃視了全班,然后開始上課。不知為何,班里原來都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時變得格外肅穆。

  “我首先宣布下這次期中考試的成績,考得不是很好——這句話加重了語氣。全校倒數第一。”我從中聽出了科任老師“嘶啞”的聲音以及科任老師的些許無奈!科任老師原來帶班可都是順數第一,考這樣的'成績分明就是在沾污科任老師的榮譽。不過我更期待我的名次。“周青——647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開始變得急促,心跳加速,我欲哭無淚,直至科任老師宣布周雅琴時542分。我想我居然連她也超不過,栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創,539分。教室里的空氣嘎然而止,科任老師還在講曾創退步了幾名……一個結果把我打下了低谷,我墜入了人生中的失敗與失落中。

  我陷入了深思,簡直不可思議。本來還想這次考好了,好好開心開心,炫耀自己,可沒想到開心變成了傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

  這時考了600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著說:“還有機會,別沮喪……!薄皠e說了!蔽掖驍嗔怂脑。此時我再也壓抑不住自己的情緒,大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說你讀書行。 钡易罱犓f,她那時候是安慰我,并沒有輕視。

  晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話把我狠狠地訓了一頓,“兒子,老爸相信你的實力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學習不行就趁早不讀,免得浪費錢!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道:“我們今年過年就回來,看你怎么在學習,真是太不像話了,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話給你的班主任……!蔽易约簡栕约旱溃半y道我真的無可救藥了嗎?”爸爸無奈地說:“真是恨鐵不成鋼!”

  我后悔半學期沒怎么努力,但我始終自信能趕上去。

  直到半個月后,我又重新調整心態考了一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白了一個人無論取得多大成績,都不要去驕傲,因為“沒有最好,只有更好”。

  我決定今后必須高標準,嚴要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅強,更自信,更努力。

考試作文 篇6

  3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準備考試學具時,我在我的座位上急急忙忙的削筆,有的同學忙著打墨,有的.仔仔細細、目不轉睛的看著復習卷,還有的拿出上學期的語文書在聚精會神的在看。不過一會兒,廣播上說:“請同學們到自己的考場。”于是,我一邊走一邊想:一定要考好。

  我到了五號考場,然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時間,這一刻,考場里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認真的寫上了名字,開始了答題,我做著做著滿以為我可以得100分時,可是,有一道題把我難住了,就是寫對聯那一道題,我左思右想,,可就是想不出來,哎!都怪我沒有記下來,后來,我想出來了一個橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫了上去。過了一會兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇!我怎么寫得完!后來,我終于寫完了格子,叮零零,考試終于結束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開始了,我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題,我一邊做一邊想:要仔細啊!過了很久終于鈴聲響了,數學考試結束了?墒,下午還有英語啊!到了下午,英語考試開始了,我又開始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。

  這是多么緊張的考試!

考試作文 篇7

  今天,我一大早就起來復習了。我把語文、數學、英語、科學學過的知識全寫了一遍。爸爸看見了,高興的說:“今天太陽怎么從西邊出來了?”我說:“哪兒呀,其實我今天要期中考試了。”“原來如此!”說完我就接著復習了。

  復習完我就上學了,到了學校,我們又開始復習了。

  到了八點鐘,老師帶著我們去了四年級四班。

  開始考試了,我的心里十分緊張,不過覺得題有點簡單,于是我便一心一意去做了。中午,我們考完了語文和數學。聽老師說下午要考英語和科學呢!

  下午到了學校,我又開始一心一意的.做題了。

  晚上回家,我激動的吃不下飯了,爸爸說“沒關系,考不好期末考試再接再厲!

考試作文 篇8

  "發考卷了,發考卷了!'同學們興奮地喊著,因為這次發的是期末考卷!我記得,期末數學考時,我還遲到了30分鐘呢!我對媽媽說我一定會考100分以上,今天,發考卷了,我能不高興嗎?

  終于,老師抱著一摞考卷走進教室,看老師的臉陰沉沉的,我就有一種不詳的預感。過了好一會兒,老師發話了:"這次,總的來說還不錯,可是有個別人,退步了。'聽到這話,我心里像一只小兔子,嘣嘣直跳,因為這學期,我媽媽說我退步了,不會是真的'吧,要是能考前3名```還沒想完,老師就念到我了:"陳妮珊``````'我趕緊上去,不敢看老師一眼,接過考卷,就往座位上跑,到了座位上,也不敢看成績,直到我同桌看了我的成績后大喊一聲,我連忙說:"怎么樣,是不是考的很差?'他說:"不是,考了第二名,你好強啊!'不會吧。我翻開考卷一看,啊!才考99.5!那怎么會考第二名呢?"才考101呢!'這么差!

  走在回家的路上,我想著媽媽對我的要求:語文要考103分以上。我100分都沒上,肯定又要被pk一頓了,可是我考了第二名啊!

  回到家,我給媽媽看了考卷,媽媽看完,覺得我考的不好,指責我不該錯的錯了,然后媽媽要求我暑期補補不懂的地方,把差的那一部分補上。

  當我看到那鮮紅的99.5分時,心中慚愧不已,我想起了媽媽曾告誡我的話:虛心使人進步,驕傲使人落后。

考試作文 篇9

  今天公布了期中考試的分數,我數學是100分,語文99分,因為我有一個字寫的不規范所以扣了我一分,好可惜啊,媽媽說一定要多練習寫字,我要努力把字寫好。這樣語文考試的'時候就不會因為寫的不規范扣分了。英語的分數鄭老師本來今天要公布了,后來不知道因為什么沒有公布。我很想知道英語考了多少分。希望是100分啊。

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