考試的作文集錦（10篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
昨天我又開心又緊張，開心的是一定沒有任何作業，緊張的是怕考試的'時候不會做或者語文的習作沒寫完就到時間收卷子，但是，我發現我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰爭”在鈴聲中開始了，首先進攻的是“語文卷大王”，它帶著“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，
也把“習作將軍”打敗了，最后，“語文卷大王”給我打敗了。
接著上場的是“英語精靈”，別看它好像很弱小，其實它有一個“必殺技”---聽力題，如果你有一個詞聽不明白，最多會掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語精靈”見我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場的是“數學大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰”就這樣結束了。
考試的作文 篇2
今天是期末考試結束后的家長返校日，這一天，學校要公布考試成績，向家長通報我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來到老爸輔導書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數學97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續輔導學生寫字，但他對學生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當時，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現出來。老爸繼續上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數學題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時馬虎了。而語文卷上的`錯誤，是因為我平時積累的少，沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對于現在的你來說，分數不重要，重要的是我們在平時的學習中要扎實，要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結一下自己在學習中存在的問題，這也是一種進步。”“老爸，我懂了。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績!
考試的作文 篇3
愛，是一種感性的稱呼。由于情動著人們的情感，毫不夸張的說，愛可以將人“送進天堂”“送入地獄”
愛，就像是一種調味品：又是像放了糖一樣“甜”；有時像醋一樣“酸”；有時又像辣油一樣“辣”；有時還像醬油一樣“咸”。
愛表達的方式是不同的：上學前，媽媽告訴你：“注意安全，上課認真聽，下課在復習復習。”或許，你覺得媽媽很嘮叨，不耐煩的噌她一兩句，可是媽媽還是親切的說著注意的地方；生物課上沒有認真聽講，但是剛好來時叫你起來回答問題，沒回答出來，結果被老師批評，還請了家長。后來反反復復的提醒你要注意聽講，你覺得心里不平衡，覺得大人們不理解小孩的內心，但是他們的苦口婆心你是否聽的明白呢？你是否明白這就是愛？
愛，就是這么簡單。
簡簡單單的問候，簡簡單單的提醒，簡簡單單批評，簡簡單單的嘮叨……卻還不都是他們對你的關心,你的在乎,對你那簡簡單單的愛嗎
長輩只想讓你幸福，只想讓你過得比他們好。而他們也不奢求什么。他們只能給你好的生活條件，給你的嘮叨中讓你感受到對你的`愛。老師也是一樣，他們不是把你批評了就會漲工資，就會有假日……不是的，他們只是從批評種想讓你得到什么啟發，不能讓你犯錯誤，不能讓你在以后的人生上有什么遺憾的地方！
愛，就是這麼簡單，只要我們用心去觀察，我們的身邊到處充滿著愛的氣息！
考試的作文 篇4
每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。
一天，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：你真能擠！貪嘴！你才是呢！小寧不甘示弱的回答到但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：還不快去！都快沒水了！怎么，你不渴嗎？他擦了擦干裂的嘴唇說：你們先喝吧。待會兒我再喝。同學們都沒在意。不知什么時候，教官出現在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的.眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么
第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來哎呦！哎呦！的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走，看什么看！同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你，真是個好孩子！老奶奶夸著。嘖嘖！真會裝好人！哼！我們不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！我看著王海，嘴里嘟囔著。
剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：我宣布！由王海同學做我們的班長！說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了
后來我們才明白，原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設下的一次考試呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題
雖然這次考試我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。
一年級:繁星雨夜
考試的作文 篇5
“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過，數學老師踏著鈴聲走進教室，清了清嗓子，隨后丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師說，“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷，考試時間為40分鐘。”
我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子；不做？這道題占的分數太多，會影響總成績。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道題。
時間就這樣一分一秒地流逝。哦！終于找到解題線索了，我心里一陣竊喜。終于攻克了這道難題，我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒做，我心里又開始著急了。再看看其他同學，有的伸長脖子看別人的試卷，有的還在冥思苦想，而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子，正在那里無聊地擺弄著橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的題。還有三分鐘，就剩最后兩道應用題了，就在這時，我的`肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算著，第一道應用題完成！勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最后一道題了，我一定要把它解決掉。“一條繩子對折6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考著，終于算出來了，大功告成！
“丁零零——”下課鈴聲響了，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般地好了。我也不知道哪來的勁兒，站起來，擠進對答案的隊伍中……
考試的作文 篇6
“這里是上海音樂學院小提琴夏季考級分數查詢，請輸入準考證號。”我小心地按下一串號碼。“您的樂理成績85分，良好；考級成績74分，合格。”電話里傳來的聲音在我聽來就像天籟。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來。快樂好像要從我身體的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！
聽著他們對我的贊揚和鼓勵，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學校作業完成了。別以為接下來的日子會輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習8個小時。每當情緒低落的時候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細地聆聽吧！認真地演奏吧！”每當感到心煩時，我就對自己說：“快了，快了。現在的苦代表著考過后的喜悅。”每當練得滿頭大汗時，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當跨過一個難關時，我就對自己說：“繼續努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當你前進一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄，陽光總在風雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現在終于考過了十級！
想著想著，我發熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對老媽說：“真可惜，就差一點點就是良好了。”老媽笑著對我說：“兒子，你能想到這1分，真是不錯啊！想想教師為什么就少給你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己。“是的.。”這是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。教師，謝謝您用這1分來激勵我，來告訴我還有許多不足，我會努力的，我會登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。
考試的作文 篇7
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。
或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知與可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的'路：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活與這半年老師與同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率與方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍與資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽與睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
考試的作文 篇8
星期五，老師把前一天的考試卷下發了。小明還自信滿滿的，以為自己考了一百分。可當老師把考卷發給自己時，小明一看試卷的右上角，小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“啊！”原來是小明的數學考試只考了７５分。
放學后，小明垂頭喪氣地往家走去，他的腳步是那么沉重，他的心里忐忑不安：萬一爸爸知道了我這次數學的考試成績，肯定會打我的！！！這時，路邊的花兒散發出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的唱歌，可小明今天卻無心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說：“小明真是羞死人了！”有的.說：“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀？”
這時，門鈴“叮鈴鈴”地響了，原來是爸爸回來了。爸爸來到客廳，看到客廳變得干干凈凈的，便問：“是誰打掃的？”小明自豪地說：“當然是我！”爸爸聽了，笑咪咪的摸摸小明的頭說：“小明，好樣的！會幫大人做事了！”沒想到，爸爸又問：“這次考試考得怎么樣？”小明見瞞不過爸爸，邊說：“75分！”爸爸聽了說：“沒關系，一次考砸不要緊，以后可要更加努力哦！”
考試的作文 篇9
啊！！！！還有X天就要期末考試啦！幾乎每天，每時，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個老師。其實說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數都要公布在學校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個極端。
本次考試沒有進步的同學家長可以到我辦公室里免費喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。
本次考試進步比較大的同學、或者進入前一百名的同學都會被學校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習-提問的過程補充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的'存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時間，我可以理解；我發現理解老師，不如理解我自己。
期考進行時——
努力了多少天啊，期考，來臨了！
好友無比緊張地捏著我的手，你說我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場里。
額抬起頭，伸個懶腰，猛然發現監考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個寒戰。只得繼續端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發現我好乖。好誠實。
交卷。結局，是悲，是喜？誰知道。
期考將來時——
你看看你們，考成這個樣子？對得起誰？老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話。看看！你們平時自習，多快樂！多隨意！多自由！
考試的作文 篇10
剛開始我認為考試根本就不重要，可是一件事情改變了我的想法，雖然不是我經歷的，但是我可以感受到考試是多么的重要。
在一年級的時候任何的考試都不是很難，而且也不重視，就像是把考試當成了空氣一樣對待，就覺得有考試和沒有考試是一樣的，年級上升的愈來愈快，我從未和六年級一個宿舍，到了五年級我和六年級變成了一個宿舍的人，剛開始并不習慣和六年級在一個宿舍里睡覺，天長地久了也就習慣了，起初我不明白六年級的每一次考試成績出來后他們都非常的關心，有一天我聽到我的們班主任說：“六年級每過一個月考試，然后再紅榜上排名。”這時的我雖然明白了一些考試的重要性，但并不是完完全全的相信，光陰似箭日月如梭，很快就該升六年級了，六年級考初中也開始了，六年級考完之后分數也出來了，誰考上了和誰沒考上的都已經揭曉了，我們宿舍就有沒考上的'，那些沒考上的六年級的心情我無法理解，但是我看到沒考上的六年級出去考試又失敗的回來后就一下子明白考試的重要性，想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗，我一定要對考試重視！
每一次的考試都需要重視，即便是寫卷子也要重視！每一次考試代表著每一個人成功和失敗！我們應當一起重視考試！
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