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考試風(fēng)波作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文,希望對(duì)大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文1
考!考!考!老師的法寶,分!分!分!學(xué)生的命根呀!我們的末日馬上就要到了。
末日的前一天就是忐忑曲,我在家復(fù)習(xí)功課,剛開(kāi)始還能拿出水滴石穿的.韌勁去看書(shū)、做題,可沒(méi)過(guò)多久,我就不能做到像小水滴那樣堅(jiān)持了,卻像大浪一樣懶惰起來(lái)。比如:我聽(tīng)到媽媽在看電影的聲音,就探出頭去瞧,誰(shuí)料,我還沒(méi)看見(jiàn)電影名字呢。媽媽一個(gè)眼神瞟了過(guò)來(lái),大叫道:你給我復(fù)習(xí)去!我坐那兒不到幾分鐘,一股香味飄來(lái),一聞,啊,是我最愛(ài)的雞腿披薩。我又走出去,準(zhǔn)備拿一塊放嘴里,誰(shuí)料,老媽又一個(gè)眼神瞟來(lái),大叫道:站住,把披薩放回原處回房間復(fù)習(xí)去。
今天就是末日狂想曲了,我心里可真是像裝個(gè)兔子,心臟突突亂跳,100次,200次直到老師把卷子發(fā)到我手上,心里才算平靜一些。拿到卷子一看,這道題在練習(xí)冊(cè)上就有,另外一道題也有,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我迅速把它們消滅掉,下面又是一個(gè)攔路虎,我思考了半天,還是沒(méi)有它打死,只好繼續(xù)斬后面的小兵小將了。
啊!攔路虎還沒(méi)消滅,半路又殺出了一個(gè)程咬金,這可怎么辦呢?過(guò)了好大一會(huì)兒,攔路虎終于被我斬了,只剩一個(gè)程咬金了,我左思右想,絞盡腦汁,才徹底消滅它。
試卷改完后,老師拿著卷子走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始公布成績(jī)了,蘇寧89分,宋佳旭72分,馬上就要到我了,我的心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下,石淏楠99分聽(tīng)到自己的成績(jī),我在心嘀咕道:只差一分!一分!一分吶!
這次考試雖然有遺憾,但讓我明白了,只有平時(shí)踏實(shí)地學(xué)習(xí),考前再認(rèn)真復(fù)習(xí),考試才能取得好成績(jī)。
考試風(fēng)波作文2
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實(shí)是——今天考試。
進(jìn)入考場(chǎng),我心神不寧,因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后,我開(kāi)始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對(duì)語(yǔ)文一竅不通的王某,右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監(jiān)考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會(huì)的題怎么辦?假如……不怕,因?yàn)槲矣幸粋(gè)天才大腦,哈哈。
先考語(yǔ)文,開(kāi)始答題。我看著左邊的王某,只見(jiàn)他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的答題,如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn),這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣,只見(jiàn)他一會(huì)兒埋頭苦寫(xiě),一會(huì)兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò),本小姐可輕松極啦!這種題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來(lái),可他也很快答完了。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊,另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我,就在這時(shí),前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常,只見(jiàn)他站了起來(lái),來(lái)到王某面前,拿起他的數(shù)學(xué)卷子,端詳起來(lái)。一會(huì)兒,監(jiān)考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫(xiě)的`一道畫(huà)圖題。我仔細(xì)一看,他畫(huà)錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子,翻來(lái)翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來(lái),莫非……
考試后過(guò)了幾天,成績(jī)就出來(lái)了,我大吃一驚,數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。
再次望向天空,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)好像也在對(duì)我笑呢!
考試風(fēng)波作文3
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上,冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨,我和媽媽來(lái)到了平行線培訓(xùn)班參加期中測(cè)評(píng)考試,也許天公不作美,今天的考試我雖然信心滿滿,但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對(duì),今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了!我比較輕松地走出了考場(chǎng),對(duì)媽媽說(shuō):“今天的考試比較簡(jiǎn)單,我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來(lái)考試,就已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了!
幾天之后,查詢成績(jī)的時(shí)刻到來(lái)了!我心里還有一種莫名的興奮,希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jī)出來(lái)了,我考了100分,但不是滿分120分,因?yàn)榭陀^題失分了,主要是不細(xì)心,我丟了20分!我想完蛋了,這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)!可是奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō)既然是摸底測(cè)評(píng)考試,那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,好好總結(jié)一下丟分的原因,并認(rèn)真加以改正,我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的'方法!
聽(tīng)著媽媽的一席話,剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了,媽媽說(shuō)得對(duì),出現(xiàn)失誤不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失誤!通過(guò)這樣的測(cè)評(píng),我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查,也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞,查漏補(bǔ)缺,盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力!
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了!我想說(shuō),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!在求學(xué)這條道路上,我會(huì)繼續(xù)勇往直前,不負(fù)韶華,遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己!
考試風(fēng)波作文4
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5。1考場(chǎng),與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見(jiàn)大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來(lái)。
座位之爭(zhēng)
我進(jìn)了考;我進(jìn)了考場(chǎng),就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽(tīng),看見(jiàn)了我手中的墊子,硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái),什么也沒(méi)聽(tīng),硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們,還真可能打起來(lái)呢!幸好,他沒(méi)生我的.氣,我也沒(méi)生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒(méi)人看著,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾奶摚圆灰粫?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。
考試之中
蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們考試的時(shí)候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來(lái),大家就忙三火四的作了起來(lái),我也和他們一樣,早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題,再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘,考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課啊!我們都想交卷,可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個(gè)同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上,交上了自己的卷子。
終于考完試了,我們應(yīng)該放松一下了。
考試風(fēng)波作文5
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。隨著一陣急促的腳步聲,語(yǔ)文老師抱著一沓試卷,大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們靜靜地坐著,等著語(yǔ)文老師發(fā)話:“把書(shū)收下去,開(kāi)始考試。”語(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè)。
“這題咋這么難?不會(huì)做呀,還有這題,那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jī)最差的曹皓哲說(shuō)的'呀。就因?yàn)樗@么一說(shuō),其他成績(jī)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著:有的說(shuō)上天對(duì)她不公平,不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說(shuō)這次再考不好一定會(huì)被爸媽揍的……哎!誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的呢,到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)習(xí)好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了,開(kāi)始全身貫注的檢查,可能一些成績(jī)差的同學(xué)還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想,還是不時(shí)地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)。”語(yǔ)文老師這句話可真是“火上澆油”呀,把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額,心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了,“收卷。”語(yǔ)文老師執(zhí)法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流,好似一場(chǎng)傾盆大雨而至。可面對(duì)老師嚴(yán)厲的表情,沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。
下課了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)歡喜的不得了,看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜,幾家愁呀!
考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根呀!
考試風(fēng)波作文6
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái),我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5.1考場(chǎng),與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見(jiàn)大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來(lái)。 座位之爭(zhēng) 我進(jìn)了考場(chǎng),就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學(xué)席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽(tīng),看見(jiàn)了我手中的墊子,硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理,可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái),什么也沒(méi)聽(tīng),硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們,還真可能打起來(lái)呢!
幸好,他沒(méi)生我的`氣,我也沒(méi)生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。 改要求 上午的試馬上就要考完了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒(méi)人看著,我要改黑板上的字啦!
”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾奶摚圆灰粫?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。 考試之中 蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們考試的時(shí)候好好檢查,不早交卷,可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來(lái),大家就忙三火四的作了起來(lái),我也和他們一樣,早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題,再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘,考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子,只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課啊!
我們都想交卷,可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個(gè)同學(xué)提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上,交上了自己的卷子。 終于考完試了,我們應(yīng)該放松一下了。
考試風(fēng)波作文7
從小到大,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了。考試后有兩種結(jié)果,一種是考的好,第二種是考的不好,肯定人人都想考好。
今天是周一,我們要進(jìn)行月考。第一節(jié)考數(shù)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始考試了一張張?jiān)嚲碓谖覀兪种校拟疋裉伦约簺](méi)考好,一道一道的仔細(xì)算在考數(shù)學(xué)時(shí)還算平靜,沒(méi)有多少人說(shuō)話,考完數(shù)學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題,這道怎么做?那道怎么做,可能是同學(xué)們太著急想知道自己對(duì)不對(duì),這時(shí)第二節(jié)課考試的老師來(lái)了,她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子,聽(tīng)著老師的話改變了錯(cuò)的題目,改完后,查字典的時(shí)間已經(jīng)到了,我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫(xiě)完字點(diǎn)后,我們一如既往的寫(xiě)著其他題目,在剛剛寫(xiě)完課外閱讀后,老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了,我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì)的題怎么辦呢?我急得像熱鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,時(shí)間不夠了,“這怎么辦呢?”只好空了過(guò)去,時(shí)間不夠,才是這次考試的風(fēng)波,我們沒(méi)有把題目寫(xiě)完,到后來(lái)考試結(jié)束,同學(xué)們都抱怨起來(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文考試大家也都提高了謹(jǐn)慎,后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。
考完后都很懊悔,為什么要說(shuō)話呢,明明可以寫(xiě)完的卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間,我知道老師對(duì)我們有非常大的期望,可是我們還是讓老師生氣,讓老師失望了,這次我們最大的錯(cuò)誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話,耽誤自己的`時(shí)間,這次考試沒(méi)考好,就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的,既然是錯(cuò)誤,肯定要改正,在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅(jiān)決不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手,管住嘴,不再亂說(shuō)廢話了,現(xiàn)在的我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們以后不會(huì)再像這次一樣了。這次也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),不應(yīng)該亂說(shuō)話。
失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹呢?只有我們經(jīng)歷了這次挫折,才能會(huì)遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折,才能成為更好的自己。加油!向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)!
考試風(fēng)波作文8
這一天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丫丫高興的背著書(shū)包向?qū)W校走去。
丫丫走進(jìn)教室,老師正抱著一盤試卷站在講臺(tái)上。突然老師拿起一張?jiān)嚲砘瘟嘶危缓缶驼f(shuō):“這是你丫丫的試卷,看看才考了69分。”說(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫:“為什么你的成績(jī)下降的這么厲害?是不是天天回家打游戲?”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí),原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿了烏云,一片黑壓壓的,教室此時(shí)特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴,只得在心里想:為什么我成績(jī)會(huì)下降,老師就說(shuō)是我打游戲呢,為什么老師不想想別的原因呢?瑤瑤心里堆滿了疑問(wèn)。
就在這時(shí),原本堆滿烏云的天空,忽然刮起了大風(fēng),不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了。“問(wèn)你話呢,啞巴啦?”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著頭不敢說(shuō)一句話。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水,一下子就哭了出來(lái),像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣,就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話,而且還哭了起來(lái),態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f(shuō)道:“老師不是有意要哄你,而是看到你成績(jī)下降的這么厲害,老師也是急的氣不過(guò),老師希望你下一次努力爭(zhēng)取考一個(gè)最好的成績(jī)來(lái)讓老師看。”丫丫也慢慢的'不再哭了,這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了,不遠(yuǎn)處還掛著一道彩虹橋,丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。”
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了,丫丫一片片烏云都散開(kāi)了,出現(xiàn)了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風(fēng)波作文9
生活就像一首詩(shī),喜怒哀樂(lè)都藏在這首詩(shī)里,但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級(jí)下冊(cè)有一次數(shù)學(xué)考試,我一拿到試卷看了一下題目,都是學(xué)過(guò)的很簡(jiǎn)單,我不慌不忙地做了起來(lái),我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問(wèn)題,我一看鐘表,只剩下10分鐘了,我毛毛燥燥地寫(xiě)完后面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了,老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來(lái),哎呀!我還沒(méi)有做完呢!不管了,收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學(xué)書(shū),我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯(cuò)了,這時(shí)我的心里怦怦地跳起來(lái)了。時(shí)間好像進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)空間,我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的話,老師失望的神色,到了晚上我更是忐忑不安躺在床上,望著無(wú)邊無(wú)際的星空,等著明天的現(xiàn)實(shí)。
第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室,提著一個(gè)文件包,從里面拿出一大堆試卷,我頓時(shí)腦子一片空白,老師從高到低依次報(bào)分,“義程100,子奇98”怎么還沒(méi)報(bào)到我的呢?只聽(tīng):“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來(lái)考最差一次了,我的幾個(gè)好朋友都來(lái)安慰我,我聳了聳肩,就在這時(shí)老師就讓我去辦公室,我一進(jìn)去更是毛骨悚然,老師說(shuō):“你平時(shí)還可以的,這次怎么考砸了,你好好反思一下。”我無(wú)以辯駁。
回到家,我把試卷給爸爸看,爸爸并沒(méi)有罵我,而是親切的對(duì)我說(shuō):“兒子,這些錯(cuò)題都是粗心導(dǎo)致的.,你細(xì)心一點(diǎn)一定會(huì)避免這些錯(cuò)誤的。”
聽(tīng)了爸爸的話,我更加不好意思,通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,上課要認(rèn)真聽(tīng),回家作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,不能驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓考試變成一件輕松的事。加油!
考試風(fēng)波作文10
考試,考出好成績(jī)了,就異樣的喜悅,考欠好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人-高興的功夫,由于考試可以實(shí)踐出邇來(lái)成績(jī)是一個(gè)何如,假如欠好,下一次再加油,篡奪考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。
今天下午,老師跟我們商定好要考試的.光陰了,啊!好沖動(dòng)啊!萬(wàn)一考欠好如何是好呀?果真好煩惱啊,“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊!
勤奮不肯定能勝利,但認(rèn)真想一想,大概會(huì)有非常多收獲,每次勤奮得結(jié)局老是衰落多于勝利,我深知?jiǎng)幼饕粋(gè)衰落者得味道,從未有過(guò)把人踩在足低油但是生成功利感,衰落那是一種悲戚、苦痛或是無(wú)望得覺(jué)得,但有時(shí)我也會(huì)安撫本人,窘境反而更有助于本人得生長(zhǎng)初中。衰落了我又能怎么樣!考欠好已成定局,衰落歸衰落,事后還要接續(xù)往前走,時(shí)候悠久不會(huì)倒流。我也不會(huì)復(fù)活!惟有踏踏實(shí)實(shí)地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,安然采用衰落,正真得看法到本人在學(xué)習(xí)中、生活中的衰落。才會(huì)從內(nèi)心激發(fā)學(xué)習(xí)得能源和對(duì)勝利的期待,對(duì)勝利的期待自然是獲得夢(mèng)想成績(jī)最佳得步驟。不受外界得干與,從內(nèi)心領(lǐng)悟勝利、衰落,歸納學(xué)習(xí)得步驟、經(jīng)驗(yàn),適本地改觀本人,勤奮去相宜新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)此次后,我會(huì)更加老成要求本人,刻意學(xué)好每已課,決不舍棄。哪怕不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水交換來(lái)的,在從此的兩個(gè)月里,我將從新答應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要和他人拼光陰,比功效。穿他人得鞋走本人得路,讓他們找去吧!希望此次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái),也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!
考試風(fēng)波作文11
經(jīng)過(guò)昨天一天激烈的"戰(zhàn)爭(zhēng)",今天終于輕松多了。奧,對(duì)了!我得去看看今天的“對(duì)手"是誰(shuí)。不看不知道,一看嚇一跳。媽呀,今天的"對(duì)手”比昨天的強(qiáng)多了。有令人頭疼的"數(shù)學(xué)“,有足智多謀的"物理”,又精通國(guó)家大事的"政治”,還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:"今天的對(duì)手這么強(qiáng)硬,我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”
不行,我還得回去多看看"孫子兵法”,不然的話,肯定要吃敗仗啊。
我的'"孫子兵法"還沒(méi)有看完,敵人就發(fā)起進(jìn)攻了。"哎,左勾拳,右勾拳……就這樣做"我費(fèi)了九牛二虎之力才和"數(shù)學(xué)”打了個(gè)平手。下面輪到"物理”上場(chǎng)了。哈哈,我三下五除二就把"物理"干倒了。咦,什么情況?前方來(lái)報(bào),說(shuō)什么"敵軍”休戰(zhàn)10分鐘。10分鐘就10分鐘,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!反正我也累了,先回"軍營(yíng)"休息一會(huì)罷了.
不一會(huì)兒,前方來(lái)報(bào):"報(bào)告,‘?dāng)耻姟职l(fā)起進(jìn)攻了。"好啊,我還怕它不來(lái)呢!
"敵方”派出"大將政治",我本來(lái)有把握贏它的,誰(shuí)知,幾日不見(jiàn)"政治"的功力大增,我吃了敗仗。
由于我心有不服且元?dú)獯髠谧詈笠惠嗇斀o了"歷史”,最后,我身受重傷,只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。
考試風(fēng)波作文12
下午公布數(shù)學(xué)考試成績(jī),讓所有人的心兒怦怦亂跳,我的好朋友張柔竟考了滿分!要知道她平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般,能拿85分,就是奇跡中的奇跡了!這次竟然破天荒地拿了滿分,讓大家覺(jué)得太不可思議了!
班長(zhǎng)吳揚(yáng)一臉不相信的神色,冷哼一聲,嘴角微微翹起:“張柔啊,連你都能考100分,全班都是100分了!”
吳揚(yáng)這話什么意思,張柔心里當(dāng)然明白,她眼里閃著淚光,抬起頭,聲音中含著不滿:“我考100分怎么啦!就你們能考100分,我不行啊?”
班長(zhǎng)臉色氣得蒼白,哆嗦著手打開(kāi)張柔的卷子,瞪大眼睛:“你自己看看,你的答案和學(xué)習(xí)委員蓮清的一模一樣,這你又怎么解釋呢?”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,被質(zhì)疑的張柔急了,支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的.目光齊刷刷地看向她。
這時(shí),蓮清開(kāi)口了:“我的位置在A組第四排,而張柔卻坐在C組第二排,除非她的眼睛會(huì)轉(zhuǎn)彎,不然是不可能看到我的答案的。
班長(zhǎng)臉色變幻了兩下,說(shuō)不出話來(lái),但還是撅著嘴巴說(shuō):“我依然不相信她能得100分,怎么可能呢?”
張柔嘆了口氣,幽幽地說(shuō):“只要努力了,每個(gè)人都能獲得好成績(jī),不是嗎?”
看到張柔受這么大的委屈,我偷偷瞄了吳揚(yáng)一眼想:“張柔平時(shí)可老實(shí)了,怎么說(shuō)也不會(huì)抄答案呀!”
張柔見(jiàn)大家還不相信她,感覺(jué)更委屈了:“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jī)太差,每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了,我要努力學(xué)習(xí)……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲。“士別三日,當(dāng)刮目相待”,張柔一定能通過(guò)努力,改變同學(xué)們對(duì)她的看法的。
考試風(fēng)波作文13
“媽媽,對(duì)不起,我以后再也考那么差了,求求你原諒我吧!”咦!這這從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了,老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天考試大家考得都不好,為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班。”聽(tīng)到這里,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓谩2灰粫?huì)兒,老師開(kāi)始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì)兒,熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分。”當(dāng)聽(tīng)到“潘可欣,七十分”之后,我徹底崩潰了,恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子,快速地跑回坐位,看著試卷,低下了頭。這時(shí),我的`同桌得意洋洋地說(shuō):“哈哈!想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼,心中暗自想:考得那么差,而且都是因?yàn)榇中脑斐傻模丶以趺春透改刚f(shuō)呀!好不容易躲過(guò)了這節(jié)課,老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了,我邁著沉重的腳步回家了,原本只要走二十分鐘的路,可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家,還沒(méi)等我出口,媽媽就問(wèn):“考了多少分呀?有沒(méi)有考差?”這時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我只考……考七十分。”媽媽一聽(tīng),眉頭一皺,眼睛像噴出了火一樣,雙手插腰,火冒三丈地說(shuō):“我辛辛苦苦賺錢,給你交學(xué)費(fèi),你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我!把錯(cuò)了題目抄三遍,抄到錯(cuò)題本上。”我只好向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并好好的完成任務(wù)。
小朋友們,千萬(wàn)別像我一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要粗心,不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想,還會(huì)讓媽媽失望!
考試風(fēng)波作文14
前幾天剛考完試,我們每天懷著緊張的心情上下學(xué),等待著下午發(fā)試卷。
到學(xué)校后,同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)試卷了。我的.心臟跳得越來(lái)越快,額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然,我的課桌上飄下一張?jiān)嚲怼N颐偷糜檬謮褐嚲恚好,試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面,讓它打一個(gè)滾兒,再用手遮住分?jǐn)?shù),把手慢慢地往左移,先看到一個(gè)“8”,心跳加速,跳得更快了。哦!不,又是一個(gè)“8”,今天我是跟“8”扛上了嗎?
我垂頭喪氣地走出校門,今天是晴天,可在我眼里,不是萬(wàn)里無(wú)云,不是艷陽(yáng)高照,而是萬(wàn)烏云滿天,是暴風(fēng)雨來(lái)襲。在空中飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地?fù)浯蛑岚颍孟裨诘刈h論我:“這個(gè)小女孩,考試考得真差,哈哈。”小花小草在風(fēng)中搖擺著,好像也在嘲諷我:“啦啦啦,你可真慘,平時(shí)不努力,就等著挨批吧!”我的心情沮喪極了,一步步慢吞吞地走向家里。
站在門口,我不敢進(jìn)去,又害怕又擔(dān)心:爸爸媽媽知道了,會(huì)打我嗎?這不是明知故問(wèn)嗎?我真希望爸爸媽媽不知道今天發(fā)試卷。我在門口站了好久,突然,耳邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音:“站在門口干嘛?進(jìn)去啊!”是媽媽!“我我我……我沒(méi)帶鑰匙。”媽媽瞄了我一眼,示意讓我和她一同進(jìn)去。“老師今天發(fā)了成績(jī),你……”媽媽冷靜地說(shuō)。“我考得很差,88分。”我的聲音跟蚊子一樣。“唉”媽媽嘆了一口氣。
房間里光線很暗,連空氣都凝固了。抬頭望望窗外,北風(fēng)“呼呼呼”地刮著,一種涼颼颼的感覺(jué)向我襲來(lái)。天上一顆星星也沒(méi)有,一片漆黑,就如我的心情,糟糕透了!
考試風(fēng)波作文15
一天,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷進(jìn)了教室,同學(xué)們一看就起了一身雞皮疙瘩。特別是張起揚(yáng),他的冷汗都冒出來(lái)了,一滴一滴地沿著額頭往下掉,前幾天肖老師布置復(fù)習(xí),他連書(shū)都沒(méi)碰過(guò),這下可慘了。
張起揚(yáng)心不在焉地拿起一支自動(dòng)筆,開(kāi)始填考卷,碰上第一題就犯難:11×11=?他抓耳撓腮,在腦海中努力回憶答案,可頭皮都抓疼了還是想不出來(lái)。忽然,他眼睛一亮:可以偷看陳思勤的呀。陳思勤是班長(zhǎng),可是次次得優(yōu)的尖子生呢。說(shuō)干就干,張起揚(yáng)悄無(wú)聲息地把頭往陳思勤邊上湊,抬眼一撇就瞄到了答案。就這樣,張起揚(yáng)一邊抄,一邊還不忘觀察老師的動(dòng)靜。很快卷子便答完了,張起揚(yáng)覺(jué)得這次作弊天衣無(wú)縫,肯定能得優(yōu),這下可以向爸媽要獎(jiǎng)勵(lì)了!豈知,他的小動(dòng)作早就被陳思勤發(fā)現(xiàn)了,于是她故意寫(xiě)錯(cuò)答案,等同桌張起揚(yáng)抄完再悄悄改回來(lái)。也就是意味著,張起揚(yáng)抄來(lái)的答案全是錯(cuò)的。
課間,張起揚(yáng)正竊喜呢,陳思勤早已到辦公室向老師匯報(bào)了情況。第二節(jié)課是英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),蔡老師早有準(zhǔn)備,特別留意張起揚(yáng),果不其然,張起揚(yáng)又開(kāi)始抄同桌的答案,而身邊的陳思勤則如法炮制專寫(xiě)錯(cuò)誤的`答案,張起揚(yáng)抄得起勁,卻渾然不知螳螂捕蟬黃雀在后,講臺(tái)上的蔡老師將全程盡收眼底。
一下課張起揚(yáng)便被老師叫進(jìn)了辦公室,班主任黃老師怒氣沖沖地一拍桌子:“你看你,這是在自欺欺人!”說(shuō)完直嘆氣。這時(shí),張起揚(yáng)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷都改出來(lái)了,數(shù)學(xué):1分;英語(yǔ):0分。張起揚(yáng)不可思議地大聲嚷道:“怎么可能?那么陳思勤和程志軒的分?jǐn)?shù)是……”“他們都得了一百分!”蔡老師和肖老師恨鐵不成鋼地答道。這時(shí),張起揚(yáng)才恍然大悟,霎時(shí)漲紅了臉,羞愧地低聲說(shuō)道:“我知錯(cuò)了……”
經(jīng)過(guò)這次事件,張起揚(yáng)便開(kāi)始專心學(xué)習(xí),再也不做投機(jī)取巧的事了。
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