（精品）考試作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天，上英語(yǔ)課的時(shí)候，夏老師突然說(shuō)：”今天，我們不復(fù)習(xí)了，我來(lái)考考大家，我沒(méi)有通知大家事先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，你們能考多少分？我就來(lái)個(gè)突擊檢查，看看你們平時(shí)的英語(yǔ)基本功掌握的怎么樣？“
話音剛落，教室里就竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。大家都擔(dān)心的要命，我也不例外，這下可怎么辦呢？沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)能考的.好嗎？考砸了，怎么辦呢？只見(jiàn)，夏老師才不管三七二十一呢？她利索的發(fā)下了試卷，我一拿到試卷，就抓緊時(shí)間看題目，因?yàn)橛新犃︻}目，我得先看看題目是怎么樣的？試卷發(fā)完后，夏老師就拿著聽力資料報(bào)起聽力題目來(lái)了，我一邊仔細(xì)的聽著，一邊認(rèn)真地作答，不一會(huì)兒，聽力題就報(bào)好了。哦！謝天謝地，總算聽力部分結(jié)束了，還好，沒(méi)碰到什么難的題目。接下來(lái)，我要攻破的是筆試部分，我小心翼翼地做著每一道題目，總算還是比較順利，我很快就做完了，然后，我認(rèn)真地檢查題目。過(guò)了一會(huì)兒，就下課了，夏老師把試卷收走了。
通過(guò)這次突擊檢查，讓我明白了，只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，什么時(shí)候突擊檢查都不怕了，以后，對(duì)待學(xué)習(xí)還是要一絲不茍，不能抱有僥幸心理啊。
考試作文 篇2
考試，可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國(guó)家為什麼還要規(guī)定考試呢？
老師說(shuō)：那是為了檢測(cè)我們平時(shí)的成績(jī)。可為什麼總拿成績(jī)壓我們呢？考試使我們厭惡學(xué)習(xí)，老師不可能不明白這一點(diǎn)的，可他為什麼總說(shuō)成績(jī)?cè)鯓釉鯓拥闹匾俏覀儔毫Ω笪覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都因成績(jī)不好綴學(xué)了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識(shí)，而不是為了那所謂的成績(jī)。我成績(jī)也不好，也特?zé)┛荚嚒?/p>
我覺(jué)得老師不能拿成績(jī)來(lái)評(píng)論人，那樣會(huì)打擊同學(xué)的自信心，而且考試成績(jī)未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn)，現(xiàn)在我們同學(xué)就是這樣，為了那所謂的`成績(jī)而背叛朋友，想方設(shè)法的超過(guò)別人，在考試是與別人斗心機(jī)，好像這并不是考場(chǎng)，而是古代的內(nèi)宮，為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友，不惜背叛友誼。唉我真的好希望不再有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
考試作文 篇3
即將就要開始考試了，我們宿舍就有人準(zhǔn)備提早過(guò)去，為的就是有一個(gè)好位置，準(zhǔn)備去這里好抄。
我還在睡午覺(jué)就被他們吵鬧聲吵醒，這時(shí)候他們就準(zhǔn)備去教室了，我看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離開始考試還有四十分鐘左右，不過(guò)大家都要去，我也就和他們一起去，反正遲早要去，還不如這個(gè)時(shí)候一起去！
我們?nèi)サ臅r(shí)候就發(fā)現(xiàn)這里的門還沒(méi)有開，估計(jì)是因?yàn)閬?lái)到太早了，來(lái)的路段上根本沒(méi)有什么人，我們?nèi)ゲ涣诉@個(gè)門口，就準(zhǔn)備去其他的門口看看，大家就準(zhǔn)備去另外的門口上樓，我們的目的地在最高的樓層，所以在這里就根本沒(méi)有停留一下。還不容易到了以后，可是沒(méi)有想到的是，這里的.門也是沒(méi)有打開，看來(lái)我們不得不去其他的教室里休息一會(huì)了，我們幾個(gè)人就隨便找了一個(gè)，在里面大家也不是努力學(xué)習(xí)，而是在這里玩手機(jī)，而且這個(gè)手機(jī)就是作案工具，不得不拿！
過(guò)了一會(huì)就有人說(shuō)這里的門已經(jīng)開了，我們進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)這里的人不多，由于我們的學(xué)號(hào)靠后，因此我們幾個(gè)人就選擇了一個(gè)后面的位置。大家按照要求坐在這里，想象著可以在這里抄上其他人的，可是一切真的會(huì)如意嗎？
考試作文 篇4
眼看期中考試就要來(lái)到了，我們的心也繃得緊緊的。總想知道一下自己復(fù)習(xí)得怎么樣，啊，機(jī)會(huì)來(lái)了——明天要測(cè)驗(yàn)一次。雖然這只是平時(shí)的檢測(cè)，但我卻極為重視。因?yàn)檫@次考試可看出我們復(fù)習(xí)的效果。而且，考得好還可以樹立信心呢！
在這一輪學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我選擇的對(duì)手是袁橋，他在上次月考中榮獲第四名；而我則落后他一名。袁橋可不是簡(jiǎn)單的人物啊，他在學(xué)習(xí)上實(shí)力超群。我與他從小學(xué)三年級(jí)就在一起學(xué)習(xí)了，所以我非常了解他。而第六名尹迪，也是一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的人物。我前有強(qiáng)手，后有勁敵，我被擠在中間，壓力好大，我不知道什么時(shí)候會(huì)被擠出去……而熊倪作為年級(jí)第一名，更讓我生畏，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，我暫時(shí)還沒(méi)有什么可以超過(guò)他的。
不！人并沒(méi)有喪失信心。作為同一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生，我為什么注定會(huì)超不過(guò)他們？現(xiàn)在，還有足夠的'時(shí)間，我要抓緊分分秒秒，去描繪屬于我的絢麗多彩的天空。
考試作文 篇5
考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為考試沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的.知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
考試作文 篇6
又要出去比賽了嘍！我?guī)е鴿M滿的自信，來(lái)到曹燦杯比賽的現(xiàn)場(chǎng)，宣城電視臺(tái)演播大廳。
參賽的稿子在上一次初賽中，我早已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。所以，當(dāng)媽媽讓我溫習(xí)一下稿件的時(shí)候，我連頭也沒(méi)回的對(duì)媽媽說(shuō)：“放心，我都記在腦子里了，肯定給你捧個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)。”對(duì)這次比賽充滿信心的我，連稿子都沒(méi)看一眼的就直接去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
我是第39號(hào)選手。前面，有三十八個(gè)選手。我不慌不忙的坐到觀眾席，一邊耐心的等待著，一邊和其他參賽選手聊著天。猛地聽到報(bào)分，6號(hào)選手朗誦的《福妮兒》拿到了91。38分的好成績(jī)，竟然沒(méi)讓我覺(jué)醒。還自我感覺(jué)良好的'想著，一定可以拿到更高分，有絕對(duì)戰(zhàn)勝她的把握和底氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我悠閑的喝著飲料，聽著后排同學(xué)對(duì)賽事的小聲議論。“請(qǐng)38號(hào)選手上臺(tái)，請(qǐng)39號(hào)選手做好準(zhǔn)備。”咦，怎么這么快就輪到我了。我站起身，邁著輕快的步伐，自信滿滿的沖到了候場(chǎng)區(qū)。
輪到我上場(chǎng)了，我接過(guò)上一位選手，手里的話筒，鎮(zhèn)定又從容的，用最優(yōu)雅的姿態(tài)走到舞臺(tái)中間。“各位評(píng)委老師好，我是39號(hào)選手馬婕，今天我給大家?guī)?lái)的參賽篇目是《福妮兒》。”
自我介紹完畢，我開始了正文朗誦。在有感情的朗誦完前面幾小節(jié)文字之后，有二位評(píng)委從座位上離開了。看到評(píng)委的離席，我變得有些緊張起來(lái)；一緊張，舌頭就不聽話的打起了結(jié)；一打結(jié)，我就變的更加緊張……《福妮兒》的朗誦就這么在緊張和慌張中草草結(jié)束了。
“下面，我們公布一下39號(hào)選手的成績(jī)。”主持人的話音還沒(méi)落下，我的心已跳到了嗓子眼。“87.94分。”我不出所料的與金獎(jiǎng)失之交臂。
比賽終于結(jié)束，我滿懷信心的沖著金獎(jiǎng)而去，最后卻只拿個(gè)銅獎(jiǎng)回來(lái)。今天的失敗是我狂妄自大，自以為是的必然結(jié)果。
這次比賽，讓我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，必須時(shí)刻銘記于心。
考試作文 篇7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課代表大聲喊到“這節(jié)課考試。”頓時(shí)，整個(gè)教室里彌漫著緊張的氣氛。噠，噠，噠……一陣腳步聲傳進(jìn)了教室，原來(lái)是朱老師抱著一摞，《語(yǔ)文報(bào)》走進(jìn)了教室。
卷子發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一下卷子，嘴角飛過(guò)了一絲不茍察覺(jué)的得意：哼，這張卷子我一定能考滿分。于是，便驕傲地開始答卷。不一會(huì)兒，我就全答完了。我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們有的在一絲不茍地答卷子，有的在認(rèn)真的檢查卷子，還有的研究不會(huì)的題目。似乎只有我自己在左顧右盼，心不在焉。
“哎！沒(méi)事，我有信心可以考滿分！”我心想。便繼續(xù)左顧右盼，心不在焉起來(lái)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終于響了。朱老師說(shuō)道：“大組長(zhǎng)趕緊把卷子收起來(lái)，放到我辦公桌上。”
終于，發(fā)試卷的那天到了，還沒(méi)上課，我就乖乖的坐在位子上等朱老師來(lái)發(fā)卷子。自豪著，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的`那一刻，心里美滋滋的！“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱著卷子走進(jìn)教室。吩咐語(yǔ)文課代表把卷子發(fā)下去。可算是發(fā)到我的卷子了。我驚呆：卷子上錯(cuò)誤百出，不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了，而且只考了“89分”，而好多同學(xué)都考了非常優(yōu)異的成績(jī)，我卻僅僅考了“89分”，頓時(shí)，后悔的眼淚奪眶而出，覺(jué)得同學(xué)們所有的目光都齊刷刷的投向了我，仿佛在說(shuō)誰(shuí)讓你那么驕傲呢？
那天那次那考試，我銘記心底！
考試作文 篇8
20xx年元月，在人們翹首期盼新世紀(jì)的目光中，《作文與考試》（初中版）在吉林省長(zhǎng)春市正式創(chuàng)刊了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，一群長(zhǎng)期從事青春勵(lì)志類雜志工作的編輯出版工作者，竟然掀開了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類報(bào)刊的新篇章，帶來(lái)了“新作文”創(chuàng)作理念的變革。今天的《作文與考試》，笑傲刊林，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，也讓我這位語(yǔ)文教研工怍者傾注了十年如一日的深情和熱情。
我跟《作文與考試》的交往，始于1999年10月份。其時(shí)，我還在一所山村中學(xué)里執(zhí)教。年近而立的我，被建功立業(yè)的使命召喚著，撰寫了許多初中生作文輔導(dǎo)類文章，為此，我自己訂閱了一些學(xué)生讀物。1999年10月12日，我在郵局里查閱下一年度報(bào)刊訂閱資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了《中學(xué)生博覽》的廣告，說(shuō)即將創(chuàng)辦《作文與考試》雜志回到家里后，修改了一下自己剛剛寫好的兩篇文章，謄抄出來(lái)，寄了出去。大約七八天之后，我收到了一封來(lái)自《作文與考試》編輯部的掛號(hào)信我打開一看，是《作文與考試》主編親筆寫來(lái)的。．，信上說(shuō)，她收到了我的稿子，特地向我表示感謝。她和編輯已經(jīng)看過(guò)，決定兩篇文章都采用，她鼓勵(lì)我多寫犒，多向新雜志投稿隨信寄來(lái)的，還有新雜志的欄目設(shè)置說(shuō)明（其中開出的稿酬標(biāo)準(zhǔn)是很高的）和她個(gè)人的名片。
此前，我已向二十多家報(bào)刊投稿過(guò)百次，發(fā)表文章也有十多篇。可別說(shuō)是接到報(bào)刊主編的親筆信，就是普通編輯老師的親筆信我都沒(méi)有收到過(guò)所以，主編的信，特別是其中的鼓勵(lì)話語(yǔ)，我讀了又讀，心中分外激動(dòng)．信中對(duì)于勞動(dòng)和創(chuàng)造的尊重，對(duì)于年輕教師的鼓勵(lì)，至今我都品味不盡十年來(lái)歷經(jīng)三次搬家，我卻始終舍不得拋棄這封信。
或許，我難忘的是當(dāng)初暗暗許下的諾言吧。《作文與考試》是一份擁有先進(jìn)作文教學(xué)理念、云集眾多優(yōu)秀作者的高質(zhì)量雜志。我暗暗下定決心，一定要為她多寫稿，寫好稿，為她的發(fā)展壯大作出自己的貢獻(xiàn)。于是，十年來(lái)，我每年投稿都在1 2篇以上；其間，我不斷地向編輯部建議獻(xiàn)策，當(dāng)好顧問(wèn)，比如，擴(kuò)版做大，提高品牌的影響力；比如，舉辦大賽，提高刊物在讀者中的知名度和影響力；比如，建立自己的顧問(wèn)團(tuán)，強(qiáng)化社外顧問(wèn)的作用，擴(kuò)大雜志的'智力源等等。我的這些做法，源自我對(duì)編輯部和雜志的深厚感情，源自我當(dāng)初許下的諾言。
站在《作文與考試》十周歲的起點(diǎn)上，讓我們一起遙望她的未來(lái)：在下一個(gè)十年里，《作文與考試》一定會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯，更有朝氣、更有活力。希望在未來(lái)的歲月里，它之于長(zhǎng)春，會(huì)像《讀者》之于蘭州、《知音》之于武漢一樣，成為長(zhǎng)春的標(biāo)志、東北的驕傲。
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