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考試作文

時間:2023-08-27 13:35:13 考試作文 我要投稿

考試作文匯編[8篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試作文8篇,希望能夠幫助到大家。

考試作文匯編[8篇]

考試作文 篇1

  考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。說起考試,它總是離不開這樣三步曲。

  忐忑曲

  馬上就要考試了,同學們全力以赴的復習,有的同學胸有成竹,有的同學心灰意冷……有的同學們忐忑不安,等待著使人喪命的考場……老師、家長讓我們加大復習,搞得快沒命了……老師這幾天老是用體育課來復習,家長讓我們把書抄一遍又一遍,有時要抄到深更半夜,這時候總會把同學們搞得筋疲力盡。老師上課十分無趣,上著上著我們就睡著了,有的還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。

  狂想曲

  考試鈴一打,就如同一把刀把同學們放入一個房間,使同學們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室,同學們的心撲撲直跳,試卷發下來了,我立馬寫上名字,開始做題了。一開始我還算順利,忽然,半路殺出了一只“攔路虎”,我一頭霧水,只好和同桌對答案,一對,哦,原來是這么簡單,我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的`,窗戶里透不出一點光芒……看同學們,有的靠腦力,有人靠實力,還有人靠運氣……我立馬開始寫試卷,一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時,老師說:“還剩五分鐘!”聽到這句話,同學更加奮筆疾書。可怕的下課鈴響了,有的同學后悔莫及,有的同學愁眉苦臉的交卷。

  高昂曲

  發成績了,同學們有的忐忑不安,有的同學胸有成竹……我的心里十分不安。老師報:“梅思柔80分,王鑫59分,王一諾90分,陳雨詩100分……”我心里想如果我考不了高分,我還是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌,聽到這里我更緊張了,“潘明陽100分。”我聽到這真想讓老師重報一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及,考的不好的同學卻滿不在乎,同學們笑他,他卻說:“分數少就少吧,又不會喪命!”

  考試如同一首曲子,能奏出酸、甜、苦、辣、咸,也能奏出一首歡快的曲子。

考試作文 篇2

  世界奧林匹克數學賽,大家應該不陌生吧!而我就在前幾天,代表河南省去北京參加中國區的選拔賽,雖然在這次比賽中,結果不是非常優秀,但在這幾天里,我學到了很多很多的知識,和一些從未見過的智慧!令我最感動的就是——我們學生都夢寐以求的百年學府——清華大學。在這個學府里,我感覺到了書的氣味和知識的呢喃。下面就讓我帶領你們走進清華大學吧!

  清華大學就像一個小鎮子,為什么要這樣說呢?因為在這所大學里,每個年級,每個學科,每個系都有自己獨特的教學樓!總占地約為8100多平方米!這所大學,是當年美國人來這里修建的,當時是為了讓在中國的外國人在這里上學,畢業后,要重返美國去工作,所以,你在清華大學里可以看見一些美式建筑,真的可以用美不勝收來形容了!

  大家一定知道著名散文作家朱自清老先生吧!他的《荷塘月色》想必大家都讀過吧!而你們知道嗎?這首詞的出處在哪里?就在清華大學里,雖然現在是冬天,湖面都上凍了,但荷塘的宜人景色,依然歷歷在目,如同仙境一般!

  水木年華那個歌唱組合大家一定不會忘記,他們兩個人不都是清華大學畢業的嗎?其實他們這個組合的名字是出自清華學府校長辦公室的名字——水木清華。這個名字的意思就是窗外美麗宜人的景色,透過清晰地窗戶一眼望去,讓你心曠神怡!真是一個很有韻味的名字,一聽就讓你的心靈感覺到周圍一切美好的事物就在你的眼前!

  繼續往前走,你會看到一尊雕塑,那就是朱自清老先生,他仿佛一直在關注清華的美麗和繁榮。朱自清老先生的雕像前,就是清華大學的東北門,上面寫著清華學府四個大字,只是這四個字,就能讓你感受到這個學府里最寧靜,最讓人陶醉的文化氣息。

  接下來我們就去觀賞清華大學的`教學樓群,這里化學樓,天文臺,物理教學樓……真的可以稱為是鬼斧神工了!因為樓與樓的距離,和每個教學樓獨特形狀,可以稱上是不折不扣的華麗的建筑了!

  好了各位,清華大學我們已經瀏覽了,走出校門,雖然離開了,但清華大學那種學習的氣息,和知識的歌聲,依然在我耳邊,一一響起,和傳遞!讓你雖然走出了清華門,但那種文化精神依然在身上永遠保存下去!

  這就是我去北京那里,令我最為之感動的,清華,我們每個人理想,清華,文化的象征,清華,百萬精英的聚集地,清華,令我為之感動,清華,我愛你!

考試作文 篇3

  我學習還不錯,在班里算是名列前茅,但我還是怕考試,只要一考不好,我就無精打采地,干什么也沒有心思。

  期末考試又來了,我充滿了擔心,生怕考不好。在考場上,我緊張得不行,好不容易應付完了數學,又來了語文,英語。我硬著頭皮把平時學得知識全搬了出來,應付過了考試。

  終于等到金榜題名之時,我考得還不錯(數學:98;語文:96;英語:97),是全班第一。

  現在,我想;我那么緊張都能考好,如果我不緊張的話豈不是能考得更好,所以,我今后一定要把我考試緊張的壞毛病改掉。

考試作文 篇4

  12月16日,月考來臨,天氣預報里說今天會下小雪,正預示著我們內心的萬里雪飄。

  天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

  朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

  考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的'筆聲,大家聚精會神……事實上,應該是這樣一幅景象:

  有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態可掬的企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養足精神,到了晚上,再去網上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經罪無可赦……”

  那么我在干些什么?好吧,其實我應該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的“情報員”們:

  教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經意之間露出的笑,繼續觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為。“老師,我圓規沒帶,借一下。”“阿嚏——老師,我借張餐巾紙。”“啊,老師,我的肚子好痛,我想上廁所。”“……”可憐的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣,應付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

  一周后……學校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調調的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

  “他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

  每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

考試作文 篇5

  考試啦!考試啦!上周星期二到星期三都是我們初中部學生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學生,他們都有不同的心情,比如:有的同學在和別的同學滔滔不絕地說話,有的`同學緊張到冒汗,有的同學只是傻傻地坐著,還有的……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監考老師一進教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細針掉在地上的聲音都聽得見。監考老師發卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經過了兩天漫長的奮斗,我們的考試終于結束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的跑進教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數學,英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。

  我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經過這一系列的行動,我總結了幾點:一,上課不認真聽講,愛開小差;二,作業沒有用心做,只是完成任務;三,沒有認真的學習態度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學習時間,改變學習方法,優化學習……

  期中考試以后,我要加油,爭取考進步的成績!

考試作文 篇6

  不知不覺中,半個學期就過去了,立刻就迎來了期盼已久的期中考試,誰都期望在新的學年里考出一個優異的成績來報答父母,因此,我們對這次的`考試充滿了期望。

  有了期望,就有了前進的動力,就有了奮斗的目標,不會茫茫然而無所適從。此時在自我感到滿足的時候,懂得給自我一些壓力:在自我感到十分疲勞想放下時,就要懂得有計劃地減壓,讓自我在學習的道路上充滿完美與快樂!

  我的期望就就是七科的考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去到達我心中所理想的目標,努力吧!

考試作文 篇7

  期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮叮”,手機來信息了。

  我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的`女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

  為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。

  好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。

  雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。

  你們為我加油吧!

考試作文 篇8

  今天就要考期中考試了,心里緊張地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來,生怕浪費復習時間,要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓練呢!在考試的前一個禮拜我們彭埠二小,就要向江干區區冠軍備戰了,雖然我們取得了區冠軍,但我的復習課程就耽誤一大段了,所以我復習起來肯定就特別認真了,但我還是特別緊張。“叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節課要考試科學,我早已做好了準備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。

  當監考老師下發考卷時,似乎我能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在奮筆疾書,教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽見“刷刷”的聲音,監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的`氣氛中,我也深吸一口氣,開始埋頭苦干起來,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,發著呆;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學……

  但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來,真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒想出來,突然靈機一動想到了復習資料上得一條剛好符合這道問題,我便填了上去。考試完后,第二天分數出來了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學期的學習成果,我想:我們讀書就像造房子一年級是平地基:拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關。我喜歡考試!

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