寫考試的作文

時(shí)間：2023-08-18 17:12:36 考試作文我要投稿

寫考試的作文9篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫考試的作文9篇（優(yōu)選）

寫考試的作文篇1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打————很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進(jìn)步，讓我感動(dòng)，這些都是父母那真誠(chéng)的愛。

　　剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福！為了迎接這次其中考試我做了充分的而準(zhǔn)備，雖然做了充分的而準(zhǔn)備，但是我就是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了讓我考得好爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把我拉回來學(xué)習(xí)，跟我一起復(fù)習(xí)，連1+1都不會(huì)放過，我跟爸爸說：“1+1也太簡(jiǎn)單了，你怎么還讓我復(fù)習(xí)？”我想爸爸一定會(huì)生氣，但他沒有生氣卻說：“如果我不領(lǐng)你復(fù)習(xí)，你一定會(huì)看成1x1的那不就錯(cuò)了。”爸爸說：”快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧，時(shí)間一份一秒的過去，如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，明天你就考試了，你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了。”我聽了爸爸的'話以后，抓緊復(fù)習(xí)，這就是愛的語言，后來我考得非常順利開心。我語文考了100分，數(shù)學(xué)考了99。5分，我認(rèn)為考得不錯(cuò)，爸爸說：”你不要驕傲應(yīng)該再創(chuàng)輝煌， “爸爸的話讓我感到了溫暖，這次考試給了我愛的溫馨，它讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

　　我想：父親的愛到底是什么？父親的愛，像雨中的傘，傘下是我淋不濕的臉，父親的愛，像風(fēng)箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛像一首童年的歌謠，在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)老。

寫考試的作文篇2

　　分?jǐn)?shù)變奏曲

　　又是一個(gè)驕陽似火的日子，持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長(zhǎng)，束縛不了花蕾的綻放；厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意，模糊不了花的艷麗，就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了，我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果。可是我終究還是難逃分?jǐn)?shù)帶來的難堪與痛苦。

　　今天早上，一進(jìn)教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了，心里也惴惴不安，害怕自己的成績(jī)一敗涂地。

　　狂風(fēng)暴雨的變奏

　　上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué)，一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺(tái)上狠狠一摔，粉筆灰立刻飛揚(yáng)起來，像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來，“仁慈的上帝啊，請(qǐng)你保佑我的分?jǐn)?shù)不要低到極點(diǎn)，下次我一定會(huì)努力的。”我默默祈禱著。試卷發(fā)下來_r，我望著卷子上那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，原來上帝都不幫我，心冰冷到了極點(diǎn)。我偷偷地瞥了老師一眼，只見他依然板著面孔，眼光像一根根利箭，仿佛要穿透我們的胸口。

　　“這就是你們的分?jǐn)?shù)！這些題型，哪個(gè)我沒跟你們講解過？”教室里安靜得似乎能聽見每個(gè)人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的，低著頭，大氣都不敢出。“這次我不再講解，你們自己糾正錯(cuò)題，外加一份檢討書。”說完，老師大跨步走到最后一個(gè)座位，氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢，趕緊改錯(cuò)。大家翻卷子都是輕輕的，拿筆也是小心翼翼的。

　　意料之外的變奏

　　本以為一場(chǎng)分?jǐn)?shù)風(fēng)波就此平息了，想不到下午又“卷土重來”。

　　“你把你的檢討書念給大家聽。”“我……我還沒寫。”那位同學(xué)小聲地說“沒寫？上來站！”緊接著，有幾位沒寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺(tái)旁的角落里。我電緊張了起來，因?yàn)槲乙矝]寫啊！老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了，他來個(gè)“大點(diǎn)兵”，要求被點(diǎn)到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子，想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的.可怕目光。“可別點(diǎn)我啊。”我存心里哀求道。

　　“劉慧。”大禍臨頭了。我小聲地嘀咕著：“第5道選擇題做錯(cuò)是因?yàn)榭村e(cuò)了題目……”“你們做錯(cuò)就是做錯(cuò)，不要隨便找理由。”我的臉“唰”地一下熱了起來，眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺(tái)上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止，可是我已經(jīng)聽不進(jìn)去。

　　這次分?jǐn)?shù)變奏曲，讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強(qiáng)烈自責(zé)，又受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，恐怕還要加上父母的暴跳如霄，這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春，就是一道明媚的憂傷，我們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而努力拼搏，卻義被分?jǐn)?shù)主宰著情緒，這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲：應(yīng)試教育終須改，繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵；可憐學(xué)生甚艱苦，日暮仍為分?jǐn)?shù)吟。

寫考試的作文篇3

　　唉！光陰似箭，才開學(xué)不久就要考試！

　　考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習(xí)，都是為了一樣?xùn)|西——分?jǐn)?shù)！

　　“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……等過了一個(gè)多鐘頭，大家都差不多完成的時(shí)候，教室里開始熱鬧了！監(jiān)考老師上任了！有的'同學(xué)閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的同學(xué)正在細(xì)心地檢查；而有些同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時(shí)間賽跑！還有的同學(xué)東張西望，好像盼著快點(diǎn)結(jié)束考試，而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗，一會(huì)兒走到這位同學(xué)身邊說：“不要吵！”一會(huì)兒走到那位同學(xué)身旁催到：“快點(diǎn)呀！來不及了！”總而言之，統(tǒng)而言之整場(chǎng)考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個(gè)同學(xué)心里都是七上八下的！

　　漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了！同學(xué)們紛紛圍在一起校對(duì)答案，有的同學(xué)因?yàn)樽鰧?duì)了而處于興奮狀態(tài)，有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了而灰心！有的干脆不參與活動(dòng)……

　　考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分?jǐn)?shù)揭曉！每個(gè)人都盼望自己能取得好成績(jī)，但總以失敗告終，我想：我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，讓考試不再可怕！

　　這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的人！

寫考試的作文篇4

　　今天，我們要進(jìn)行期中考試，作文我的期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。

　　我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過卷子，掃視了一下卷子后，就立即開始做了。

　　看著這張?jiān)嚲恚旧衔叶紩?huì)做，我開始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫著，有地認(rèn)真的讀著題，有的皺起眉頭在想……。看到同學(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認(rèn)真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。

　　考試結(jié)束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？……以后還要努力啊，上課認(rèn)真聽講，牢牢記住老師講過的題目。

　　封翠萍老師點(diǎn)評(píng)：緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對(duì)考試，每個(gè)人都會(huì)緊張，適當(dāng)?shù)?緊張有助于考試的發(fā)揮，而過度的緊張則會(huì)帶來相反的效果。考試中的一個(gè)“小插曲”被描繪的形象生動(dòng)，“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現(xiàn)，至于考后的結(jié)果，那是你平時(shí)的表現(xiàn)所決定的，保持平和的心態(tài)對(duì)待考試是你的首要問題。

寫考試的作文篇5

　　上課的音樂鈴響了，只見王老師抱著一疊試卷，急匆匆地趕來，同學(xué)這下子才緩過神，想起今天要進(jìn)行語文單元考試。沸騰的教室，一下子變得鴉雀無聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷，時(shí)不時(shí)地提醒我們：“字要寫端正，要仔細(xì)看題目。”我接過老師遞過來的試卷，正反面快速地看了遍，就開始考試了。

　　前部分的基礎(chǔ)題目，我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí)，難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急，不知道怎么辦，手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí)，我想起王老師經(jīng)常說的一句話：“ 等你緊張了，那就做幾下深呼吸。”想著，我放下手中鉛筆，深深地吸了幾口氣，果真有效果。我靜靜地思考著題目，可是還是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓勵(lì)自己：“倪子涵，你上課這么認(rèn)真聽講了，一定能想得出答案的。”接著，我又想了一兩分鐘，這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí)，我決定放棄，不想了，因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，不能因小而失大。

　　我沒花太多的時(shí)間，就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí)，剛才攔我的那道難題的答案，竟然在我腦海中一閃而過。我追著那絲記憶，總算讓我回想起了答案，我立馬把最后一個(gè)空格填上。

　　唉，我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手，松了一口氣。突然，王老師叫道：“寫完試卷的'同學(xué)，仔細(xì)檢查一下。”我這口剛松掉的氣，就像烏龜剛把頭探出來，又很快縮回去了。可是，我早已檢查幾遍了，實(shí)在找不到錯(cuò)誤，只好假裝著檢查，騙過老師。

　　這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀！

寫考試的作文篇6

　　“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。

　　“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的'人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。

　　終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。

　　“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn)，沒有多少時(shí)間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。

　　“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。考試，也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。

寫考試的作文篇7

　　昨天余老師叫我們?nèi)嘈∨笥芽荚嚒?/p>

　　老師把試卷發(fā)下來，我們認(rèn)真的做起試卷來。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個(gè)偏旁的字寫出來。我有點(diǎn)不會(huì)寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會(huì)得幾分呢我又繼續(xù)寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫好，可總覺得別人會(huì)比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡(jiǎn)單，我順利地闖過了第一關(guān)。可是，第二關(guān)我只能闖過前二個(gè)，后面兩個(gè)我根本不會(huì)。所以我沒有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認(rèn)真地想第三題，可是怎么也想不出來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，終于想出一個(gè)字。不過，還有幾個(gè)想不出來了，我能得幾分呢？老師說最后還有五分鐘就交卷。我認(rèn)真檢查，老師說：“時(shí)間到了，交卷。”我才擔(dān)心的.把試卷交到老師那里。

　　我想：我相信我一定能考好的。

寫考試的作文篇8

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。

　　一、課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。

　　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

　　熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的'分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

　　首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對(duì)于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。

寫考試的作文篇9

　　開學(xué)之后月考還遠(yuǎn)嗎？月考結(jié)束期中考試還遠(yuǎn)嗎？這不，期中考試，它在不知不覺間悄悄地走來了。當(dāng)?shù)弥谥锌荚嚨臅r(shí)間時(shí)，我還蠻自信的，畢竟時(shí)間還很充裕，只要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，拿個(gè)好成績(jī)絕對(duì)沒問題。

　　可是到家打開書的一剎那，我瞬間就蒙了，我們學(xué)過了這么多嗎？這我們學(xué)了嗎？老師講過嗎？許許多多的問號(hào)從我腦袋里冒出來。

　　特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽也開始著急了，一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有不會(huì)的，一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有把握？還送了一些核桃，說讓我補(bǔ)補(bǔ)大腦，最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見她拿著許多練習(xí)冊(cè)和大卷子放到我的桌子上，微笑著對(duì)我說，這些題要多做點(diǎn)兒，為期中考試做準(zhǔn)備。而我呢，表面上笑臉相迎，實(shí)際上牙齒已經(jīng)咬得咯咯響了。

　　終于到了考試那一天，我胸有成竹地來到學(xué)校，把書包一放，拿出書來，來了一個(gè)“臨陣磨槍”。沒過多久，考試開始了，第一科是數(shù)學(xué)，也是我最擔(dān)心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子，感覺還不錯(cuò)，就答了起來。

　　大概過了半個(gè)小時(shí)左右，我被一道題難住了，苦思冥想也沒想出來。大腦里一片空白，一點(diǎn)兒思路也沒有，有的卻是“后悔”兩個(gè)大字。上課時(shí)怎么就不認(rèn)真聽講呢？家庭作業(yè)怎么就不認(rèn)真完成呢？老師留的卷子怎么就因?yàn)殡y而退縮了呢？可是無論現(xiàn)在怎么后悔都已經(jīng)沒有用了。時(shí)光不能重返，我們?cè)僖膊荒芑氐綇那啊Ｉ系垡仓粫?huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的.人。而我，只能吸取教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中，更加努力和認(rèn)真了。

　　我越往后答，越覺得頭暈眼花，差點(diǎn)兒就把一口“老血”吐在卷子上。可這考試畢竟還是要考完，我只好用僅剩的一個(gè)腦細(xì)胞完成了這個(gè)被“惡魔”折磨的考試。

　　期中考試終于結(jié)束了。走出考場(chǎng)，我仰望著天空飄下的雪花，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，好像在暗示著什么。雖然這次考試沒考好，但是這僅僅是一次考試而已，并不代表全部，還有期末考試呢，我一定會(huì)努力的。加油，奧利給！

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