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寫考試的作文

時間:2023-04-10 15:54:28 考試作文 我要投稿

寫考試的作文精選15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫考試的作文,希望能夠幫助到大家。

寫考試的作文精選15篇

寫考試的作文1

  今天,上完品德課之后,老師對我們說:今天中午我們品德考試。老師剛說完,我們就全部拿起品德書來復習。

  到了中午,我拿著筆、尺和橡皮準備進考場,在考場的門口,看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進考場,坐在我的位置上面。過了一會同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進來了,一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進來的小明把地上的'毛衣?lián)炱饋恚旁谥v臺上之后,也坐回了自己的位置。

  老師進來了,同學們見老師手上沒有試卷就疑惑地問:老師,今天考什么呀?您手上怎么沒有試卷?老師笑了笑說:我們已經(jīng)考完了,全班只有一個人考優(yōu),其余人都是合格,還有一個人考不合格。同學們都好奇的問:老師,那個優(yōu)是誰啊?老師說:那個優(yōu)就是最后進來把毛衣?lián)炱饋淼男∶鳌D莻不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人,至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的腳印。這時,我的臉上火辣辣的,頭都不敢抬起來,哎!我真不應該在毛衣上踩一腳。

  通過了這次不尋常的考試,我明白了成績固然重要,但人的品德更重要。

寫考試的作文2

  今天,同學們來到學校,準備迎接期中測驗。

  老師抱著一達試卷過來了,同學們也十分緊張,試卷拿到手之后,教室里爆發(fā)出“哇”一聲,“因為這次試卷比較難,請同學們認真審題,仔細答題。”同學們點點頭。

  考試開始了,同學們奮筆疾書,都想早點把試卷做完。可是在做到一半時,非常多同學都停了下來,我也不例外,大概遇到什么難題了,有的托著腮幫子,有的叼著鉛筆,當然,還有的抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了,同學們又像風似的寫起來,教室里又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了,大多數(shù)同學都做完了,這是,教室里的同學表現(xiàn)又不一樣了:有的在桌子上亂涂亂抹,有的在認真檢查,還有的'干脆睡他一個“美容覺”。“交卷!”只聽老師一聲令下教室里立刻產生了騷動,有的同學自信的交卷,有的同學在看幾眼,有的同學乘機再添上幾筆。

  交完卷,考試風波并沒有就此平息,大家開始對答案“這題你做錯了!”“我沒錯,你錯了!”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。

  唉!這真是一場“驚心動魄”的其中測試呀!至于結果嘛……拭目以待吧!

寫考試的作文3

  我們經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課洗禮后,終于又踏上了重回校園的征程。但是,好日子沒過幾天,老師們便公布了一件事情:我們會在周五周六舉行一次摸底考試!我們大家都十分震驚,因為這一周的時間還沒過去,我們還沒有適應過來的情況下考試,會很容易陰溝里翻船。但是,這是校長的決定,我們也只能接受。

  在這幾天內,我們每天都會認真的去復習所學的知識,爭取多背點東西。但是幾天的時光匆匆流逝,轉眼間便到了星期五下午,也就是考試的時間。

  我懷著忐忑不安的心情接過了語文試卷,我看了看題型后,感覺輕松了不少,因為許許多多的題都是考文言文和閱讀的,沒有多大的'難度。

  我很快做完了語文,但是我最后的作文寫的字少了一點,所以語文的難處不算特別大。

  在之后,我們做完了七個學科的考試卷子。我的數(shù)學在這一次考砸了,英語還處于中間。

  通過這一次的考試,我們也知道了自己的弱點,希望在以后的考試中可以證明我們自己。

寫考試的作文4

  唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來臨了。

  之前,我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓練很久了,可是我還是沒有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的,我懷著沉重的心情抽了簽,只見木條上寫了三個大字蘇珊娜。回座位的路上我心里偷著樂兒,因為這首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了!)

  老師給了十分鐘準備時間,練習時,我手上的.汗越來越多,心跳也快達到每分鐘150下了。

  終于,考試開始了。我是第一個上場的,因為要給大家?guī)б粋好頭,我壓力山大。我站在講臺前,深深地吸了一口氣,準備開始演奏。從第一個音起,我就左右手配合得十分默契,吹出來的音好聽極了。盡管這樣,我還是眼睛一動不動地盯著譜子,認真地吹好每一個音符。余光里,我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認為吹得很不錯。最后一個音結束時,我長松了口氣,心里的大石頭終于放下了。

  雖然我不知道老師給了我什么等級,但是我知道這學期陶笛課讓我收獲了很多,也讓我知道了有努力就會有回報。

寫考試的作文5

  一天,陽光明媚,晴空萬里,二一班要考試了。小明和小紅是同桌,寫著寫著,小明有一道題目不會寫,他抓耳撓腮地想:“這道題目我明明在家里做過的,怎么現(xiàn)在又忘記了呢?”他一會兒咬咬鉛筆,一會兒抓抓腦袋。而小紅寫的很快,筆都不離開紙,快的像水流。

  小明想:我怎么不會做這道題呢?他看到同桌做的又快又好,便想:我為什么不去抄同桌的試卷呢?想著想著,小明的頭往旁邊一伸,眼睛一瞄。小紅發(fā)現(xiàn)了,斜了小明一眼,心想:你自己回家不好好復習,為什么抄我的。

  小明還是不放棄,一會兒想這個辦法,一會兒想那個辦法。第一次,他往同桌的試卷上看了一眼,沒成功;第二次,他故意把自己的橡皮扔到地上,說:“同桌,我的橡皮掉了,幫我撿一下好嗎?”小明趁小紅撿橡皮的時候,偷偷看了同桌的試卷一眼,同桌發(fā)現(xiàn)他的詭計了。小紅說:“你不能抄我的.卷子,知識是屬于我的,下次考試你遇到這種題目還是不會做。”

  考試成績出來之后,小明的成績分數(shù)不高,小紅冒著雨來到小明家給他補習。

  經(jīng)過這段時間小紅給他補習,期中考試他考了一百分。

寫考試的作文6

  今天我考了試非常興奮,心想這次考試出的題太簡單了我一定會考好的。

  那是在星期二下午老師說:“學完了這一單元”不如明天我們考一次吧!我們都說好,老師說你們回家之后一定要多復習,考完試以后成績回和家長見面的呦!”我心想不就是和家長見面嗎?用的著回家就復習嗎?所以我會回家沒有復習,到了星期三早上一上課老師就來了,我高興的說老師你終于來了,老師說你快回去考試,我來到我的課桌上,老師把試卷發(fā)下來了,我現(xiàn)在開始做了,前面的.幾道大題我都做得非常快,到了最后一大題的時候前兩道我做的還行可是后四道我怎么想也想不出來了,到了那個時候我在一想老師來的時候還過去笑一笑真是不應該啊!忽然老師說這最后這最后一大題都是按課本意思出的,我就是要看看你們聽沒聽老師的話回家復習了沒有,很快成績就出來了,我只考了60幾分我非常傷心,我把試卷拿回去讓媽媽簽名的時候我是含著淚過去讓媽媽簽名的,我以為媽媽會批評我,所以我就把我的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽對我說:“沒事,你下一回考好了就行了。”現(xiàn)在我們有學完一個單元,這一次我好好復習了一下,最終我考得了90分以上。

  媽媽這句話讓我感覺到了溫暖,讓我把壞毛病給改了。

寫考試的作文7

  在一片樹林里,住著一群可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑里,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來救你。”

  小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機,倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

  自以為是的小猴,眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

  正當它們不知怎么辦的`時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來。”結果,小鴨子被小象救了出來。

  小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿。”

  于是,動物們忙開了……

寫考試的作文8

  本周英語考試。剛得到這個消息,我握緊拳頭,心里好像有塊大石頭,身上冒著冷汗,有一股說不出的滋味。我在想,英語考試有沒有數(shù)學、語文難呢?

  英語要考試了,我走進教室,看著英語書,等待監(jiān)考老師的到來。我總覺得考試題目很難,心里很緊張,汗水把衣服都打濕了。卷子發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)其他同學和我一樣緊張,有的咬著筆桿,有的撓著后腦勺,有的`仔細地看著卷

  子。我也看了看,說:我都會做。但我的鋼筆沒墨水,我很慌張,東張西望的。后來我被監(jiān)考老師的法眼盯上了,我發(fā)現(xiàn)后,心里緊張極了。我想到媽媽說的話,冷靜才能想到辦法。于是,我悄悄地對老師說:我要借鋼筆。最后,我成功完成了考試,還獲得了一個好的成績。

  我明白了在考前必須把準備工作做好,這樣才能順利地參加考試。

寫考試的作文9

  “什么,考試?”我站起來驚叫“為什么考試?”老師望著我們,微笑著向大家解釋:“昨天,王博在寫作文時,用了一個歇后語,這讓突發(fā)靈感,找了一篇題。”大家聽了憤怒的注視著王博。唉,都是他惹得禍。題的'名字叫“非常規(guī)演練。

  我一看卷子,第一眼我的手就麻木了:什么五十,還有人間俗語刀子嘴,

  行家看門道,這些我們都沒學過呢。老師讓我們在20分鐘內做完題。當時我那心里急呀;能讓我自信的是那道題,最簡單的是那道,古詩怎么填......

  寫完之后,我把他交上去,拿回來時,我骨頭都軟了:12分!在看別的同學個個垂頭喪氣。

  在補習班里,我想了這些事:回家后把題找出來,把好書背一背,感受一下“讀書破萬卷,下筆如有神”的魅力吧。

寫考試的作文10

  今天,六(1)班的同學們開始了他們最緊張的一天:考試。

  大家都知道,如果考得不好的話,回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。于是,考場上呈現(xiàn)了同學們各式各樣的表情:有的同學,剛開始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學神呢;有的同學,靠拋硬幣在蒙答案;有的同學抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學霸們則在看好戲……

  時間一分一秒地過去了。不久,老師鄭重地宣布說:“同學們,考試還剩下5分鐘,請快速檢查。”霎時,教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的生動表情包:“學霸們”好像是看了一場好戲一般,偷偷地笑著;“學渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”;介于兩者之間的同學則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

  “丁鈴鈴——”考試結束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧,又是另一幅生動的'畫面:有的同學在對答案,有的同學在預測分數(shù),還有的同學在默默祈禱……

  “丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學們再次坐回座位上,迅速撤換成了上課狀態(tài)。

寫考試的作文11

  離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個一團,那面兩個一組,形態(tài)各異。有的探討問題,有的毫不在乎,有的憂心忡忡,有的自信非凡……看這兩個,一個在翻書找題材,另一個催道:“快點、快點,馬上考試了!”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學,那個人幾乎同時拽住他問:“這道題是不是這樣做?”

  令人揪心的鈴聲響了。同學們趕快把書收好,只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說:“請大家遵守考試紀律,祝大家考出好成績。”考試說完,整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

  考試開始了,那個同學正在聚精會神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機一動,迅速地將答案寫在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難的`題我都會了,剩下的還算什么?考第一易如反掌。”還有的同學冥思苦想,卻無力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”

  時間就是這樣,你讓它慢,卻過得非常快。一個小時的考試馬上就結束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓,長吁一口氣,在老師的督促聲中走出教室。

寫考試的作文12

  一天,青蛙在小鳥的幫助下跳出了井口。

  小青蛙蹲在井沿上,望著無邊無際的天空,小青蛙感嘆道:“小鳥,你說的沒錯,我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛。”

  小青蛙跳到碧綠的`草地上,小草是那么柔軟,微風輕輕吹過小草,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在溫柔地說:“小青蛙,這個世界還很大,正等著你去探索呢!”

  小青蛙跳到一條又寬又長的馬路上,馬路上車子來來往往,川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來了,心想:這是什么怪物,為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的聲音?我還是去別處看看吧!

  小青蛙蹦到池塘邊。這時天已經(jīng)漸漸地黑了,小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上,螢火蟲提著小小的燈籠在四周飛來飛去。它對小青蛙說:“小青蛙,歡迎你來到這片美麗的荷塘,這周邊的稻田里有許多害蟲,你可以去幫忙農民伯伯捉害蟲。”小青蛙說:“好的,我一定會努力捉害蟲的。”

  小青蛙仰頭望著墨藍的天空,天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香,甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……

寫考試的作文13

  “不好啦!不好啦!”我們班的“消息通”小陳風風火火地闖進了教室,“馬上要發(fā)數(shù)學試卷啦!”

  我們班的同學都僵住了,像一群群木雞,不一會兒同學們議論紛紛。

  “怎么這時候發(fā)試卷?”

  “你如果考不好,你媽媽會不會訓你?”

  ……

  我們班的.“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門口望了望:“數(shù)學老師來啦!都別鬧了!”

  數(shù)學老師走上講臺,手里還抱著一摞試卷,然后挺直了腰板望了望大家說:“這一次第一名是……”我沒有關心前四名的人和成績,我的心直接提到嗓子眼了,“第一名是梁宇軒,一百分!大家把掌聲送給他!”

  我的心里有許多小精靈在跳躍著,在放學的路上,柳樹擺手、鮮花點頭,蝴蝶在給我跳舞,荷花也給我送來了一陣陣清香……回家又受到了媽媽的表揚。

  啊!考試好的感覺真好!

寫考試的作文14

  星期五,我們全校舉行了期中考試,一到二年級考數(shù)學,三到六年級考語文、數(shù)學、英語。

  考試開始了,第一場考的是語文。當我看到卷子,有點心亂。當我做到第二題時,更是緊張,因為我不知道口什么腹,后來我心想不能留個空白呀,管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時,有一道歇后語是芝麻開花--我有點想不起來了,突然我想到賀熙杰寫的新學期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束后,羅特對我說:“第三大題不會扣分,因為那是課外知識。”我說:“啊,不會吧?”“真的,不騙你。”那時我真有點喜出望外。

  中午過后,數(shù)學考試開始了,我做完后開始檢查的時候,發(fā)現(xiàn)第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了,心跳得越來越快,字也寫得歪歪扭扭的,非常緊張。把錯了的'趕快改正過來,然后再認真檢查后面的。

  最后一場考試開始了,是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發(fā)下來后,我一看,哎呀,真是太容易了!我?guī)紫戮妥鐾炅恕?/p>

  全部考完了,我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。

寫考試的作文15

  今天要進行一次數(shù)學第三單元考試,我絲毫不緊張,不是因為我明白緊張了也沒用,而是覺得第三單元并不非常難,除了計算麻煩。可計算根本復習不了,做好之后驗算一下就可以了。

  要考試了,老師把試卷發(fā)下來,按照往常的習慣,先把整張試卷掃視一遍,看看有沒有難題,特別是最后一題,以前有難題一般都在最后一道。但今天好像沒有特別難的。

  開始答題了,我一揮手輕松地拿了一支筆,開始做了。雖然說做事要三思而后行,可是填空題我“一思”就做好了,雖然有幾個單位陷阱,可都一一被我識破了,于是,我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

  我東張西望,看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了,只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出的'“沙沙”的聲音。一段時間后,老師宣布交卷了,我交完后,馬上興沖沖地跑去與同學們校對答案,可是一校對,我的心情便落入了萬丈深淵,我最后的兩題應用題錯了!這次難保會有九十分以上了,我真希望時光倒流,我就多檢查一下,可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,唉,就著回家挨“處分”吧!

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