【推薦】考試總結作文錦集八篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的考試總結作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試總結作文 篇1
星期四的午時,黃教師發期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自我覺得考得還不錯。可是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎樣會呢!我不敢相信自我的.眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預習。可我總覺得自我太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我必須要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽教師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
考試總結作文 篇2
今天,我們數學課上進行了數學測驗,我考的還不錯。回家后,爸爸讓我總結了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試老是出現小問題。我仔細想了想,我覺得,考試是對一段時間學習的總結,是測試我們平常學習的好壞。
原來測試的時候,寫完答案,我并沒有檢查對錯,而是坐在那里休息,白白浪費了很多時間,現在,數學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的'地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅持答完題檢查的好習慣,做題不再慌張。
考試總結作文 篇3
期中考試結束了,這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:
在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。
復習沒有重點。
主要拉分的是地理。其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。
相比之下英語算是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數在班里算高的,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的`那些知識已經遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到數學,我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應加強。在物理的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
考試總結作文 篇4
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,此刻考完了,也能夠放松一下了,可是今日分數就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是教師走進教室,手里捧著很多試卷,我的`心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,教師一個一個報分數,最終輪到我了孔迪92分我頓時心里樂開了花,激動的叫了起來,教師又公布了平均分76.5分。
星期五數學教師有來到教室里公布數學成績,我的成績是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是兩全其美啊!
回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數學要是也考90多分就好了,我心里想:我必須要好好學習,把期末考試都考到90分以上。
考試總結作文 篇5
今天,我們班進行了一次英語測試,想讓我們摸摸底,認識一下自己現今的水平,取長補短,迎接即將來臨的期中考試。
我本來信心滿滿,因為我為了迎接期中考試,早已做好了完全準備,認真學習、復習了好久,今天剛好測試一下我自己的勞動成果。可當那密密麻麻的試題被投影出來時,我傻眼了,字太小,看不見啊!(雖然我坐在第三排,但由于眼睛高度高高度近視,還是看得模模糊糊)我如熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額,隨著時間的.推移,第一題結束了,此時,老師說:“看不見的到前面來!”
這句話如希望的曙光拯救了我,我趕緊“舉家遷移”,帶著一干家當來到前排,考試如火如荼的進行著,我也倍加認真。
終于,考試結束了,我經過一番考對,得出了此次我的成績——82分,這個成績雖然不高,我也很滿足了,因為對于以前經常為英語考試焦頭爛額,最終總是寥寥七十幾分的我說,已經是很大的一次進步了!不過,我不會就這樣一直止步于此,滿足于這個程度的,我的目標是——100分,用自己的實力獲取的滿分!
我一定會加油的,英語,不在話下!!!
考試總結作文 篇6
昨天剛考完試,今天要發卷,我緊張的不得了。
早上在上學的路上,太陽公公對著我笑,藍天白云也飄動著,好像在和我一起緊張;一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“蔣文璇,希望你可以考一個好成績!”我開心地笑了,充滿了自信,加快了腳步。
還沒到教室,我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲,是那么清脆。剛放下書包,就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音,聞聲望去,原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”,“史雪婷才考了八十幾分。”丁文凱小聲說道。“王茜考了九十八點五呢,全班第一。”石夢軒又小聲附和道。
“叮鈴鈴”,上課了,只見語文老師抱著一沓卷子進來了,經過一陣總結后,開始發卷了,我的心“砰砰”直跳,就像一只想飛出籠子的小鳥上躥下跳著。終于到我了,老師大喊一聲:“蔣文璇_九十二分!”啊!?我怎么才考了這么點兒,平時的'學習我不是還可以嘛,可這次怎么才考了這么點兒?我簡直無地自容。
很快就下課了,我觀察了一下周圍的同學,他們有的考得好,眉開眼笑的;有的同學考得還可以,眼睛盯著卷子不放,好像在認真改錯題;有的同學沒考好,使勁拍著自己,好像很生氣……瞧!王茜的語文考了第一名,她正美著呢!李國鵬沒考好,組長正叉著腰,用筆指著他,好像在說他……同學們的表情各不相同,形形色色……
這次考試,有的同學好,有的同學差,這形成了一個很大差距。今后我一定要再接再厲,爭當第一!
考試總結作文 篇7
今天,本學期第一次語文測驗成績出來了。我考得很不理想,可以說是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測驗充分暴露了我學習中存在的問題。首先是學習不認真,一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業,沒有真正理解透,沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用,平時好象懂了,(.)但一到考試時就犯暈,出現錯誤。再次是學習不勤奮,偷懶。平時不注意多讀、勤學多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫一些習作,可是這些作者都沒有作到。最后是學習不主動,讀死書、不會靈活運用所學知識。在學習中馬虎、粗心大意,缺乏認真細致、一絲不茍的精神。
我通過這次測驗,看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評和家長的批評下,我進行了認真反思。我決心以這次測驗為警示,在今后的`學習中認真聽講,對所學知識舉一反三,力爭弄懂弄透,做到融會貫通;加強基礎知識的學習,準確理解、牢固掌握所學知識;勤學苦練,多讀多寫,“讀書破萬卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風,切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動,力爭做到學以致用,運用自如。
考試總結作文 篇8
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我幾個月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較夢想,沒有出現以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但經過這次考試我也發現了一些問題,我們班很多平常成績不怎樣突出的同學,在這次期中考試中,不論分數多與少,都有一些提高,提高最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎樣好,也終將被之后者所超越。
此刻的考試,除了課本上的基礎資料必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現,我要在下學期買一些同步的練習題,增加自我的做題量,對各種題型的題做出不一樣的理解,寫出正確的答案。
成績已經屬于過去,我要應對的更多是未來。考試之后,有反思,有總結,而我更要重視的`就是預習與復習。以前只是覺得自我提前預習效果不怎樣明顯,此刻想想是我自我還不夠用心。對于復習,教師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自我獨自復習。此刻,我對自我過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對資料有所了解,教師講課時就比較容易理解與理解,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自我一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自我更加努力與勤奮一些吧!
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