期末考試結束的作文(精選17篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的期末考試結束的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試結束的作文 1
這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯的語文、英語考了87分和81分,相反是平時不是很好的數學考了92分。拿到試卷,我第一時間進行了訂正。
通過訂正,我找到了自己的不足之處,就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧,語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內容概括和對作者意圖理解不夠。作文扣分則是因為錯別字太多,文章的`條理也有些欠缺。
英語的一篇看圖作文,竟然讓我十分扣掉了八分,在聽力和基礎題上又粗心,所以只有可憐的81分了。
回想這個學期,我上課的關注度很差,總是喜歡做小動作、開小差、和同學講話,導致沒有認真聽講;其次,在復習時也不太仔細,不太認真,老是分心;再加上考試時的粗心大意,90分離我就很遙遠了。
但是,失敗是成功之母?疾盍耍覀兙偷脧闹形〗逃枺恼恍┢綍r的缺點。我以后一定上課用心聽講,在家按質按量完成作業,還要利用課余時間多做一些練習,考前認真復習。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多,我還一定要多做課外閱讀,多練英語作文,爭取今后的考試都能取得好成績。
期末考試結束的作文 2
轉眼間,一個學期就要過去了,我們學校舉行了一次期末考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。
吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學已經認真地開始復習功課了。平時不認真的同學也規規矩矩地坐著,認真的復習起來。我也急忙拿起書來復習。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發考卷。老師接著說:“只要你們仔細讀題,認真思考,才會考出好成績!”開始做的時候,我發現這些題目很簡單。我想:這張試卷應該不會考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應付著答題。
考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發下來了,我看到這樣的'分數,情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時做得還不夠好。
放學了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。
我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學期一定要好好學習,考出好成績,拿到獎狀!
期末考試結束的作文 3
期末考試結束了,也就放寒假了。寒假,大約有一個月的時間,我應該怎樣過?我想:我最主要的任務,是把寒假作業認認真真地做完。
在寒假里,我先休息幾天,補充一下體力和精力,然后,我再來安排我主要的工作:學習。寒假作業的時間我這樣安排:上午是8:00----11:00,我打算學習語文、數學、英語,每科打算做50分鐘,每做完一科休息一會兒,這樣我早上的學習任務就完成了。11:00至14:00,這是我吃飯和中午休息時間。14:00-----17:00,我打算學習數學、英語、語文,跟早上一樣,每科學習50分鐘,每做完一科就休息一會兒,這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間,我計劃到戶外運動,與小朋友們開開心心地玩,無所顧忌地玩。20:00----23:00,我打算把英語放到前面來學習,最后才做數學和語文。學習時間上,還是和前面一樣。在學習中,遇到困難,我有好多解決困難的途徑,如:問爸爸和媽媽,或是用身邊的字典、爸爸買給我的`學習機——諾亞舟、還可以上網查找相關的資料等等,這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。我計劃用10至15天把寒假作業做完。剩下的時間我想看課外書、看少兒電視節目、聽音樂、鍛煉等,以豐富自己的知識,增強自己的能力。
上次期末考試我獲年級組總分第一名,這次期末考試我的總成績已經不能進
入前五名了,即使分數再怎么低,我也毫不氣餒,我一定要努力學習,把語文、數學、英語等功課都學好,力爭在下一個學期期末考試,把總分第一名的獎狀奪回來!力爭提高自己的綜合素質!下一個學期開學時,我要以新的形象新的自我,展現在同學們的面前。
期末考試結束的作文 4
緊張的期末考試在昨天下午終于結束了。希望這次考試一定要考好,達到老師給我們的目標——暑假沒有作業。
期盼已久的暑假也快要開始了。我要準備一些暑假看的書和練字的書本。
今天吃完早飯我就要媽媽帶我去新華書店找書。剛準備出去的時候突然雨下的好大,媽媽說等雨小點再去。我不耐煩地坐在沙發上一會看看窗戶外面,媽媽這時候說:“還真不知道你這么積極的'想去買書,希望書買回來你也要這么積極的去看哦!”我當時說:“肯定的!”
終于等到外面不下雨了,我們高興地走了。在到書店的途中我看剛剛天氣還陰陰的,可是突然太陽公公好像剛睡醒了一樣,漏出了它的頭,把我曬的快要熱死了。這時候我看見采蝶軒門口貼著有買冰粥的,就和媽媽說:“媽媽好熱,我們下去吃碗冰粥吧!”媽媽給我要了一碗冰粥和一個小豬蛋糕我高興地吃了起來。
終于到了新華書店。我們首先在里面從頭到尾轉了一遍,開始和媽媽在兒童區仔細尋找自己喜歡和適合自己的。一開始沒有找到幾本,媽媽告訴我拿起書首先看看目錄和主要內容喜不喜歡。媽媽推薦了幾本我看看還是滿喜歡的就選好了。這樣媽媽選點我選點最后一看有好多,我大吃一驚,媽媽說:“不是非要你一起看完的,這些書以后也可以反復地看。”我這才放心了。
不知不覺我們在里面待了快3個小時,已經2點了。我們大包小包地拎了出去,媽媽對我說:“希望你把這些沉甸甸的書全部要裝進腦子里面哦!”聽了媽媽的話,我這次感覺到之前和媽媽說的‘肯定的’這次是發自內心的要說聲‘肯定的’!
在路上,沒有想到媽媽這次主動地說請我吃肯德基。平時媽媽可是說這些是垃圾食品要少吃。當我問媽媽為什么,媽媽調皮地笑著說:“希望你好好的把這些書認真讀完讀懂啊”我也大笑了“不會吧,原來是有目的的。 边@時媽媽一本正經地說“我知道你喜歡,所以就想滿足一下你的”我在心里當時也想了一下:媽媽我也要滿足你,我會好好讀這些書的!
我們迎著太陽回到了家。我到家就和媽媽拿起了書看了起來。媽媽欣慰地笑了。
之后我又寫了字貼,還有畫了一幅畫。到了沒有太陽的時候,媽媽說我們到外面透透氣,鍛煉鍛煉吧。在回來的路上媽媽親切的對我說:“兒子,你今天很棒,希望你以后天天做到像今天一樣的!”
聽了媽媽的話,除了天天寫作文我應該都會做到的,盡量讓媽媽滿意!
今天也是我難忘的一天!
期末考試結束的作文 5
期末的結束考試,另一段的開始。
原本還以為期末遙遙無期,誰曾想時間竟然稍縱即逝。
剛剛開始,我踏進這個嶄新的校園,環顧著四周陌生的一切,莫可名狀地感覺到冷冰冰的。雖然夏天依舊烈日炎炎,但是淅淅瀝瀝的小雨總是悄無聲息地躡手躡腳地竄到這片安靜而祥和的土地。我看到的世界是模模糊糊的,我對素昧平生的一切都是那樣的抵觸,我原本以為宿舍里的那些小伙伴們一個個都熱情洋溢,不料事與愿違——他們一個個靦腆得像個羞人答答的小姑娘,避之唯恐不及。
老師絮絮叨叨地說了好長一段話,像裹腳布又臭又長的嘮叨讓人昏昏欲睡。
外面還搖曳著幾朵岌岌可危的小花兒,還飄忽著幾場牛毛細雨,我的心懸在了嗓子眼里,我能清清楚楚地感覺到它在砰砰直跳。
喋喋不休的老師簡直像只夏日里那不厭其煩的知了,聒噪地叫著,但卻不乏詼諧,總是能逗得大家哄堂大笑,大家也都樂此不疲地和他打成了一片,整個教室儼然成了熙熙攘攘的菜市場,嘈雜的聲音幾乎震耳欲聾。不過我倒是對他若離若即的,總是覺得他對我有一點輕蔑和嘲笑,所以每每當他涉及到我時,我都會不知所措。
真是捉摸不透,他怎么把我一個弱不禁風、手無縛雞之力的精瘦的小個子兒使喚去搬書、搬校服,難不成是我的心聲被他聽到了還是怎么?
連綿不斷的細雨猶如朦朦朧朧的月光,清幽又典雅,不過此刻都消失得無影無蹤,仿佛蒸發了般杳無音信。黃澄澄的路燈拉長了我們一隊人的影子,神出鬼沒的.老師一馬當先地來到了圖書室,像個運籌帷幄的諸葛亮似的支配著我們,我們像兢兢業業的士兵,忙不迭地來來回回地搬弄沉重的、五彩繽紛的書。
把偌大的圖書室裝點成姹紫嫣紅的花海的課本三下五除二地被我們搬走,教室里因為正顏厲色的老師而噤如寒蟬,和先前截然不同的寧靜,仿佛驚濤駭浪一眨眼就過去了,立馬又風平浪靜。
期末考試結束的作文 6
時間猶如白駒過隙,真的是轉瞬即逝,睜一只眼閉一只眼真的就是半年。
我們雖然顛顛簸簸、踉踉蹌蹌地行走在學習這條道路上,收獲雖然不多,但是感悟也有八、九。從一開始對別人的三緘其口,到后來的知無不言言無不盡,真的是讓人大跌眼鏡,就連向來謹小慎微的我也判若兩人。期末臨近的那幾天,我們宿舍里百感交集地聊起了開學第一個夜晚、開學第一個晚修、開學第一個邂逅……當我臉紅耳赤地說起那天夜里,突然間換了一張床,換了一個背景,我輾轉反側、夜不能寐的那刻我幾乎要哭了,他們也都像打翻了五味瓶似的不知道什么滋味,也許這種味道他們也能夠嘗到。
舍友們都說我很幽默,常常能讓別人忍俊不禁,我也笑而不語,不敢膨脹也不敢辯駁。
后來,所有的課程都因為一場突如其來的考試而終止了,半年如火如荼的學習就是為了迎接這次期末考試,我既歡喜,又憂愁,這是一個無以言表的糾結。
落針可聞的考場里幾乎誰都不敢喘大氣,每個人都繃緊了神經,全神貫注地掃視著試卷,上面密密麻麻的字符群蟻排衙地置放在一塵不染的卷子上,字里行間匿藏著答案的`蛛絲馬跡,就等著我們尖銳的筆鋒順藤摸瓜、按圖索驥,然后讓答案水落石出……
語文、英語、數學、生物、地理、歷史、政治,都一口氣地考完了,緊接著是讓人喜不自勝的寒假。
我和媽媽在校門口集合,然后馬不停蹄地來到宿舍,整理行李。
我摩挲著參差不齊的床板,撫摸著斑駁的墻壁,注視著狼藉的地板,看著灰頭土臉的風扇……這一切都讓人心曠神怡。我和媽媽把行李箱空騰出來,把被子、枕頭都塞了進去,水桶姑且不帶,毛巾也被置之腦后,剩下洗漱用品和紙巾、衣架子都端端正正地放在了學校給予的鐵箱子里,那鐵箱子牢不可破、堅不可摧看起來可靠極了,沒有我的鑰匙,是不容易打開這個箱子的。
我們快馬加鞭地往家趕,冗長的過道是那么的明明白白,偶爾見到幾個熟人我也不打算打招呼了,看見他們也在七手八腳地忙活著不忍心打擾他們。雖然是有些過節,但也不至于鬧到視若無睹的同學與我形同陌路,等到我們回到家后如釋重負地長出了一口氣之后也就像散了架地躺在地板上,用炙熱的溫度和豆大的汗珠和濕淋淋的地板來個親密接觸。
我惆悵地望著天空,委實也不再想要去學校了,真想日子就這樣渾渾噩噩地度過,不過那是我的責任,是我的使命,我不能抗拒。
我知道:期末考試的結束,是另一段的開始。
期末考試結束的作文 7
期末考試結束了,一個豐富多彩的初一上學期也結束了,寒假將至,新的學期即將到來,我回想著這一學期的生活,心中不僅有種惆悵之情。
生物考完后,一路小跑來到教室,同學們有說有笑地討論到考試的情況,而我默默地坐在座位上,心里充滿了分離傷感的心情,朝朝暮暮在一起待了一個學期的同學和老師馬上要分開了,心里是多么的不情愿,不舍得。
這時,謝老師邁著輕盈的步伐走進教室,此時她那幽默,嚴厲的眼神比任何時候都親近,面容微笑地布置了寒假作業和離開教室之前的任務。非常榮幸地受到謝老師安排了我與趙宇軒,張家宇,孔偉熙四人為2019八班教室打掃最后一次衛生。我們四人極快速,又認真仔細地打掃教室的每一個地方,不放過任何角落,讓每一粒塵土和紙片都進入垃圾桶里,讓一塵不染的八班教室也過新年。
不大一會,一個整潔,透亮的.八班出現在眼前,我們戀戀不舍地離開教室,四人相互擁抱一一道別,我回頭望了望八班教室,心想:“再見成績不好的2019初一的上學期,八班,下學期我一定會把成績趕上去。”
期末考試結束的作文 8
期末考試為我的這一學期畫上了圓滿的句號,迎來了我夢寐以求的暑假。
星期二下午,所有的'考試結束后,我不禁伸了一個大大的懶腰:“終于考完啦!下星期,領過通知書就正式放暑假!”旁邊同學開心地說:“下星期二領完通知書就放假啦!”我立刻接話:“但萬一考不好了,假期就泡湯了!薄覀儌z開心地聊著考試卷子,一起走回班級。
等我回到教室,老師已經在教室等待著我們的凱旋而歸。同學到齊后,笑盈盈地對我們說:“考試結束了,大家心里是不是特別輕松?我給大家講一下放假后事項。因為學校要進行裝修,所以下星期二不用再來學校領通知書了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們還沒來得及歡呼,老師立刻點開暑假作業,好似早就預料到了。同學們看到后,班級里頓時響起了陣陣的抱怨聲,“作業怎么真么多。”“就是,放個假還布置那么多作業!
我看了卻很開心,因為我可以趁暑假期間把上學期沒有掌握好的知識重新學習鞏固,這些作業也不算多,仔仔細細地個它分各類,就會發現其實只有寫博文或生字、(這還是選其中的一個,以前都是生字和博文)手抄報、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個二選一的作業,選擇每天寫博文的話,需要寫的觀影征文、讀后感都可以當博文寫,還能提高作文水平,認真寫了,說不定還能拿個獎;選擇每天寫生字的話,可以提高字體,讓它寫得更加工整、整潔。
作業分配到每天,輕而易舉地就完成了,如果全部集中到假期結束前,不僅完不成,而且也起不到學習鍛煉的效果。我覺得這些作業也很有趣。
祝各位老師、同學們過一個快樂又充實的暑假。咱們下學期再見!
期末考試結束的作文 9
自背上書包,成為一名學生后,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經?葱侣劥疱e的.。所以,我以后要多看新聞,多關心社會上的大事!
這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。
科學試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!
期末考試結束的作文 10
每年我們都會經歷考試,每年都一樣,但每年都又與眾不同,每當考完試,心頭都會涌出許多想法,千頭萬緒,各不相同。
考試前,大家都認真復習,認真備考,同時也充滿著對能考一個好成績的信心,有些同學也自以為是,總是很自信,很驕傲。認為自己能考一個非常好的成績。
考試時,我的內心五味雜陳,因為今年的語文數學的試卷量都很大,語文要不是最后延遲了半個小時,交卷我都沒時間檢查。數學更是痛苦,我最后都沒有時間檢查。差點都沒有寫完?纪陼r候,我心里非常的難過,以為這次肯定考“砸”了,我心里恐慌,難過,傷心。
考試后,心情卻又豁然開朗,因為想到自己馬上要放寒假了,心里開心的不得了,又自己安慰自己:“沒事,沒事,你要想自己一定會考好的。”可即使這樣,我還是安慰不了自己。
數學考試時,我總是粗心大意,我總是因為沒有認真計算,而做錯了一道題,又是因為沒有認真讀題,錯把“剩多少”看成了“有多少”,這讓我心里很是難過,回頭看來這些題我都會,可這些能怪我的粗心大意嗎?我已經這樣好多次了。我也應該好好反省自己。
語文考試時,考了道課外題可把我給難住了,左右排除總是很矛盾,最后只能硬著頭皮選了一個自己覺著對的答案,可考試下來,這道題還是錯了,看來我應該多讀課外書。多知道一些課外知識,這樣對考試也很有幫助。
老師總說:“同學們,考試不要緊張,這不是中考高考,大家不要緊張,只要大家平時學的.好,肯定會得一個好成績的,成績下來后,同學們應該取長補短,成為一個更好的自己!毕胂胍矊,但是這些話不是安慰我們的理由,而是讓我們變得更好。
期末考試結束的作文 11
在本學期期末考試中,我認為自己的成績并不是很理想。認真分析成績后,主要原因是粗心大意使我扣了好多分,通過試卷失分分析、總結后,針對下一步學習,我對自己提出以下三點學習要求。
首先,我要改掉不細心閱讀題目的壞習慣。這次的語文試卷中,有道題是兩問,我急急忙忙的掃了一眼題,直接就寫上了第一問的答案,渾然不知還有第二問,這道題只得了一半的分。所以我一定要在今后的考試過程之中認真審題,仔細讀題,把題目看準、看全。時間允許的情況下要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科,通過考試,我終于明白,人外有人,天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題,感覺不出來有什么明顯的差異?煽荚嚨臅r候,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的?蛇@就怪自己練習題做的'少。現在我絕不允許自己再繼續這樣下去,所以,我要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加題量,為下一次考試做好準備。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目,對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己,下一次考試,我一定會努力的!
期末考試結束的作文 12
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔。稍诖采习胩旌,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的.,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
期末考試結束的作文 13
關于這次考試,我的反應先是錯愕于這么低的分數,再是難受,考試結果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出,一個學期的末尾伴隨著這次考試而來,本是檢驗成果的機會,我卻發揮失常,盲目自信,從態度上我就犯了大忌。
在考試后我進行了嚴謹的反思,總結出了三個方面:第一, 勝不驕敗不餒,無論上一次的考試成績有多么優秀或者多么的失敗都不應當帶到下一次考試的心態當中,我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中,一開始心中就帶著一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認為這些都是小菜一碟,結果顯而易見,應為過度自信而沒有認真,而沒有檢查,分數一低再低。
第二,考試應該正確利用和分配時間,遇到難題,如果做了很久都沒有做出來,應該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時間,兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分數會大打折扣。
第三,不論失敗與成功都應該深刻地進行反思,就像我現在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實踐之中。未來我將更認真的學習,端正我的'學習態度,不再驕傲;當然,也不會輕易氣餒被困難打倒,同時我要學會如何合理分配和利用考試的時間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數也能夠提升自己,為未來的考試加以準備,不錯失機會浪費青春!
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來我將不再辜負老師的期望!
期末考試結束的作文 14
一覺醒來,睡眼朦朧間,我看向窗外,眼前怎么這么模糊?是窗上的水汽,還是眼中有什么東西?我慢慢地整理好床鋪,把枕頭放好,枕巾,有些濕!我輕輕抹了一下眼睛,匆匆地向教室走去。這路我不知走了多少回,可今早似多了幾百米,我的腳步漸漸地慢了下來,我緩慢地走著,使勁兒踢著路邊的那粒無辜的石子……風格外地大,把樹枝吹得直晃,天黑漆漆的像是一塊黑布把我的心遮了起來,是陰天了嗎?
不覺間,我來到了教室,我呆呆地坐在自己的椅子上,像是一個石頭人,我一動也不想動!可時光卻不會停留片刻,最終期末考試的成績還是出來了,我閉上眼趴在課桌上,用手捂住自己的眼睛,不愿面對我的成績,不想聽到我的名字……可聽見念到我的名字時,心里還是不由地,渴望著,不會太差的'……不會……可天不遂人,只聽老師念道:“語文不及格,數學不及格,英語不及格……”這一句句話像是一把把利刃直插向我的心臟,我的心流血了!
不等我悲傷,老師便把我叫到了辦公室。我的心已然沒有了任何一絲一毫的愉快和希望,取而代之的是充滿負面的情緒的一顆“黑色心”。老師會吼我嗎?會兇我嗎?在我胡思亂想地時候,老師的手已輕輕地放在了我的肩上,“宏昊……”話語像春風雨絲拂過我的心田。
轉眼間,來到了下午,可是我沒記起,今天是星期五,下午過后是要回家的,可是我一點也不想回去,我低頭看著躺在垃圾袋里的成績單,經過心里的一番斗爭后,還是把它撿了起來,懷著忐忑的心走在回家的路上。心里不斷地想著:“父母知道成績后可能會給責怪我網課時的貪玩嗎?會罵我不用心嗎?或……”
到了家,父母知道了成績,媽媽輕輕地拉過我的手,“昊昊……”同樣的春風雨絲拂過我那顆受傷的心,我知道,我錯了,不該網課時貪玩,不該上課不用心,不該……
期末考試成績出來之后,我明白了,以后我要奮發向上了!
期末考試結束的作文 15
早上,我走進教室,深深地打了一個哈欠。心里說:真累人啊。
今天,政治又要單元測試。上次,試卷上出現了一個問題:如果是這個問題,請回答。我沒有寫信。標準答案是:如果這是答案,請給我打分。
今天,在常識課上,常識老師吳老師好像拿著一些白色的可疑東西。記得老師在上上上上節課的時候,說過要進行一次小小小小的`測試,可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時,班級里一片靜寂,果然,吳老師說了一句:
”今天這節課考試!卑,我們的大課間。
終于,老師發下來了一張張白色的卷子,我們都奮筆勤書起來,當然,沒復習效果肯定是慘不忍睹。只考了92.5分,嗚嗚。
我想在下一節課上放松一下。沒想到老師說是筆試。當我考試的時候,我碰到了很多釘子,只得了48分。
終于可以放學了,我走在學校的小路上,一回宿舍,我就倒在了床上,平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表,生怕有什么考試沒復習,第一節是勞技,沒什么好擔心的,第二,第三節都是語文,有可能有考試,第四節課是英語,又要講評試卷,最近英語考得特別勤。下午的會議課是數學,下午的第一節是產品俱樂部。看來需要一個測驗。第二節是勞動課,第三節是烹飪課,遲到是安全課。
呼,幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后,開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
期末考試結束的作文 16
今天我遇上了“暴風雨”,因為我期末考試的卷子發下來了。我語文考了91分,數學只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫作業到11點,居然換來這么不理想的成績,我真的很傷心。我好想有一次機會重新考一次,可惜時間不能倒流……
世上沒有后悔藥,懊惱是沒有用的。我撫平情緒,靜下心來,在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來我的丟分,大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫的是“做事”的“做”,我竟然連這個錯別字都沒找出來。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應的近義詞,還糊里糊涂地寫了個反義詞。另外,就是我的`作文書寫得也不工整,這些都導致我丟了不該丟的分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學習成績能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會有所收獲。古話說得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專心致志的人。從現在起,我要做一個學習的“有心人”!
期末考試結束的作文 17
緊張的期末考試過去了,快樂的暑假來臨了!
中午,我拿到成績單后,心情激動無比。除了數學跟預想的差不多外,其他都超過了我預想的成績。
語文考了B,數學考了C,英語考了B,道法考了A,科學考了A。
回家后,我把卷子仔細看了一遍。
數學本應是我的強項,可因為基礎不扎實,因為我的粗心馬虎,導致我每次數學成績都不好,就比如說:785乘X等于五分之三,我把785寫成了685,導致整個題都錯誤,被扣了分。
語文主要錯的是閱讀題。在閱讀題上,我的卷子整整被扣了五分,作文平時也寫得很好,但25分的作文我也只拿了23分,基礎題上扣的分少,但是錯的都是一些不該錯的題。
英語是我最拿手的一門課程,但由于我的卷面書寫太亂,扣分基本都扣在書寫上了,真是太可惜了!
假期我給自己制定了新的.學習計劃:一是加強閱讀。在業余時間多讀書,多做閱讀題,踏踏實實做好每一步;二是要加強書寫,要多寫字、多練字;三是堅持每周寫一篇作文,可以增強我的寫作能力;四是認真做好假期作業,在做作業時爭取做到仔細看,認真想,養成自我檢查的習慣。
我相信,這個假期我一定能把我身上的壞毛病改掉。
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