一次考試作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一次考試作文,希望對大家有所幫助。
一次考試作文1
周成俊是班上的好學生,考試經常都是第一名。但他卻因此驕傲自大,經常看不起別人,因此,他的學習成績一直退步,他卻沒有意識到。直到五年級那一次考試,周成俊才知道自己錯了。
期末考試的前一周,班上舉行了一次語文模擬考試。周成俊考了95分,心中特別特別歡喜,他想:“模擬考都能考這么高分,期末一定會考得更好,其它三科都比語文簡單,一定能考一百分,三好學生的光榮稱號就是我的了。”于是,他不像其他同學認真復習,而是沉迷于游戲之中。
他每天荒廢功課,腦子中想的都是游戲,老師講的重要知識點都不聽。老師讓他回答問題時,他靠著自己的聰明,勉勉強強答了出來,有時候還會答錯。在家里,他因為玩游戲而忘了寫作業,還受到老師的'批評。他卻依舊如此,完全沒有意識到不復習的后果。
他的媽媽見他沉迷于游戲,就說:“你不好好復習,怎么能考出好成績呢?”他說:“我這么聰明,這些題又是這么簡單,不復習我也會!”他媽媽再三勸說,見周成俊無動于衷,只能嘆了口氣,走出了房門。
為了能玩得更加過癮,周成俊約他的好朋友吳起超和李忠去他家玩。李忠馬上拒絕了,并問周成俊:“你不復習,怎么能考好呢?”周成俊說了對他媽媽說過的話,又對吳起超說:“你成績也不錯,不復習也可以拿高分,不如……”沒等周成俊說完,吳起超說了一句:“你不復習,一定考不好!"就走開了。雖然大家都拒絕了他,但周成俊依然不以為意,依舊過著打游戲的生活。
到了考試的那一天,沒有復習的周成俊有很多題都不會,最終四科都只有80多分,受到了老師嚴厲的批評。而認真復習的李忠等同學成績優秀,吳起超更是獲得了“三好學生”的稱號。
從那一次考試以后,周成俊不再高傲,而是認認真真、虛心學習。最后他的考試成績幾乎每次都是全班第一。
一次考試作文2
常常摸著良心說著瞞天大謊的我,完全沒有內疚,劈哩啪啦的說下去,一個接一個的脫口而出,到了最后,封不住口,如潰堤的河水,氾濫成災……
大家都知道,說謊這件事是不對的,但是每一個人都還是說過。大人教導過小孩子,做人要誠實,不要撒謊,這一句話我銘記在心,但許多人卻常常明知故犯,到了最后,都是一發不可收拾的后果。想到那時,我常常作弊、做小抄,如今,我刻骨銘心,深受其害,難以忘記自己的.無知和那些蠢事,使自己覺得很幼稚。
小學時,有一次為了考好成績回家討好父母親就作弊,到了最后,漏網之魚還是被老師逮個正著,我還是死鴨子嘴硬的不肯承認。在老師“循循善誘”持續的逼問下,我還是一絲都不透露。到了最后,我哭了,“我……我沒有……作……作弊。”我還是一把鼻涕一把眼淚的說著,老師看到我的樣子,就不再追問下去了。
也許,老師知道實情,但因為我打死都不承認的關系,又再加上我已經“垂淚三尺”,哭得滿地都是,就不再對這件事追根究柢了,但后來老師又告訴我:“誠實,不用怕,我等你告訴我答案。”
回家后,我想了又想,想了很久,老師是知道的,只是不愿意惡意的揭去我丑陋的瘡疤,他那么的呵護我、疼愛我,顧及我的自尊,但我卻“恩將愁報”,實在是千不該,萬不該。我決定告訴老師事實,向老師坦承我的過錯。隔天,我一五一十的把全部實情告訴老師,老師笑笑的說:“我希望你記取這次的教訓,不要再犯了。”我向老師發誓,我一定會一息尚存,永矢弗諼,絕不會再犯了。
長大了,我還記得老師的諄諄教誨,到現在我還遵循著,誠實的對待他人和自己,其實并不難,如果一直說謊,這樣別人對你的信任就會消失殆盡。信用破產了,任你口若懸河也難以挽回。“若要人不知,除非己莫為。”我會一輩子謹記在心,老師曾對我說過的話,用行動回報老師的教誨和寬容。
一次考試作文3
在我們的生活中,擁有許多“第一次“,比方是第一次照顧媽媽,第一次被老師打,第一次……而我今天要寫的,是第一次是考試作弊。
那天,老師告訴我們,明天要進行月考,讓我們回家進行復習,可我并沒有太在意,就和同學打了整一下午的籃球。到了晚上,有幾個數學公式我還是背不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我焦急的時候,我的腦子里亮出來一個想法。就不管三七二十一,拿起筆就寫。
這個方法就是作弊,我把答案抄在了手上。
第二天,考試開始了!我趕緊答卷,一邊抄一邊寫,哎呀!不好!老師來了,我趕緊把手按在桌子上,臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無險,老師瞪我一秒鐘后就走開了。考試結束,我趕緊交了試卷,才松了一口氣。
因為我怕被別人發現我作弊,并且報告老師,所以我找了一個沒有人的地方,悄悄地把手上的`答案洗掉,來給他神不知鬼不覺。
到了發試卷的時候,我的試卷發了下來,看著這卷子上鮮紅的一百分,我的心里別提有多樂兒了。可當我想著回家后吃肯德基的黃粱美夢時,“老師,他是照抄的!”一下子打破了我的黃粱美夢。我一看,正是我的好朋友,我趕緊求他,看在往日的友誼上不要再說下去,可他并不吃這一套,大聲說:“看!這就是證據!”我一看,我的桌子上有倒寫的公式,可能是當時我很緊張,手出汗,不小心印上去了。老師也火冒三丈,把我的試卷一下子改成了零分,我很慚愧。
回家后,我把這件事情向媽媽交代了,媽媽說:“你以后可不能這樣了。”
通過這件事,我明白了:誠實是每個人要遵守的條件,不能自欺其人,否則將無法在社會上立足。我還明白了:作弊只能給自己帶來一時的好處,但早晚會被別人拆穿,到時候就會讓自己覺得難堪,羞愧。
一次考試作文4
活動呀,比賽呀,全部都已經過去了。每天都是學習!押題!復習!“要搞不好質量抽測,那就……”數學課上有這句話,語文課上也有,每天都有,對于教學抽測,所有人都緊張。模擬考已經考過一次,不料昨天,老師鄭重發布通知:“明天考試!”……
下午去學校,看教室里跟平常一樣,沒人復習,也沒有緊張的氣氛,空氣似乎也是愉悅輕快的。過了一會,一班的老師“嗒嗒嗒”地過來了,接下來就開始發卷子了。可剛發下去,就有同學嚷嚷“我有一面是空白卷!”“我也是!”一層層聲浪不停歇,老師只得重新去領卷子,卻還是不夠。沒辦法,老師只能再跑一趟。
我開始考試了,題目做得一帆風順,教室里卻又有了響動:“噯!老師!這題錯了!”老師過去一看,眉頭一皺,起身走了,不知為何有同學像被點了笑穴一樣,“哈哈哈”地笑個不停,外面有討論的輕響,又過了一會,有別的老師過來,講明了題意,教室又陷入了平靜……
教室里是沒了情況,可我的筆卻一下子來了個急剎車——完了,這道題……我環顧四周,沒有人停筆。我急了,頭腦里有一團打了結的麻繩,難以解開。我遲疑在兩個答案中,久久下不了筆。時間已經過去不少,怎么辦?怎么辦?想想還是先繞過它吧,可我往下做了沒多久,眼睛又不自覺地往回看。好不容易選定了答案,卻又改了,再改,又抹掉……考卷已經墨跡斑斑了。終于選定了,心里卻還是忐忑得像去赴鴻門宴。
剛放松下來,一位領導又進來了,嚴肅地說:“不僅要考語文數學,區里邊還會考品德和英語。”啊——我們絕望地吶喊著!
考試結束之后,我活像打了一場硬仗,大口喘著氣……
雖然考完了,可是當中那些叫人生氣的事也是無處不在:抄襲的.同學多得很,他們左顧右盼,像尋寶一樣貪婪地尋找著答案。他們在座位上伸長了脖子,瞇縫著眼睛,全神貫注,自得其樂。偷看成功后,他們的心中大約是這么想的:豐功偉業!收獲不小!不然他們怎么會笑得比花兒還燦爛,比吃蜜還高興?
考試者唯具有真才實學才稱為真考試者,不然何以考核水平?若以抄襲為正業,求學若此,不亦惑乎?
一次考試作文5
在我的記憶里,有大大小小無數個考試。但有一次考試,我至今難忘。
那次考試前,我做了充足的準備。不停地復習,不停地做題,就為了今天這個考試,給家長爭榮譽。我時不時環繞四周,聊聊天,起來走走,顯得胸有成竹。
“叮鈴鈴—”一陣鈴聲,喧鬧的人群立刻安靜下來,仿佛一個針扔在地上都能聽見。接著,老師走了進來,發下試卷,然后開始答卷。
我慢慢地看著試卷,生怕有什么難題把我難住。看完之后,我立刻松了一口氣,全是我做過的,沒什么太難的。如果有上帝的話,我一定會給他磕十個響頭的。感謝蒼天有眼啊,我媽一定會很高興的。
很快,我就把那張試卷以迅雷不及掩耳的速度做完了。我瞟了一眼四周,都還在奮筆疾書,心里很是得意。正想歇歇的時候,監考老師王老師卻朝我走來了。
王老師是全年級最嚴的老師,她帶的三班是全年級最優秀的班。王老師嚴到讓學生一天寫八張試卷!這也是三班為什么真么優秀的一個原因。只見王老師一頭卷發, 皮膚白皙,一臉嚴肅。
我立刻拿起試卷裝檢查,突然被老師拿走了。我一想,壞了,老師是不是以為剛才我在作弊?我心里七上八下的,緊張地盯著老師。
只見老師把我的試卷翻過看看,再翻回去。然后湊到我耳邊,小聲的說:“你有一道錯題!”然后背著手,踱著方步走了。
王老師走后,我立刻拿起試卷,用銳利的目光掃視每一道題。終于,我發現了“病根”,并改正了過來。
試卷發下來了,我的'成績非常好,這令我既高興又慚愧。高興是因為我考了個好成績,慚愧是因為這次考試不是我的真實成績,而是通過老師的提醒才考好的。
期末考試是一次嚴肅的事,老師這么做,固然是對我的偏愛和鼓勵,這樣做對我有不利的影響,但我會用真實的成績報答老師。
一次考試作文6
現在我正在讀六年級,正面臨小升初,周末時要去考試是經常發生的事。今天,我到了外面考試。
今天早上太陽高高地掛在天空中,我在明媚的陽光的照耀下,又一次踏上了“征程”。我懷著激動和忐忑不安的心情走進了考場。這時離發卷還有半個多小時,于是我先慢慢地平靜了我的心情,以準備即將到來的考試。我上過廁所不久,監考員就過來發卷了。
我看過試卷,心里在此緊張起來:卷子里的題都是奧數或復雜的課內數學題,難度并不低。但是,這樣的題目,只要我靜下心來,應該能取得一個比較好的成績。
很快,十分鐘的閱卷時間結束,開始答題!我靜下心來,消除了心頭的緊張感,慢慢地答題。一題,兩題,三題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一些簡單的題目被我一題一題解開時,時間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題,這道題看它的內容和題型,是一道簡單的題目,可我竟然一時之間想不到該如何解答!這使我冒出冷汗,但緊張感并沒有多少反彈。我繼續保持輕松……我在大題上花了不少時間,轉眼間原本充裕的時間已經所剩無幾,我明知這樣,但仍然盡力保持輕松。當我回過頭看之前剩下的拿道小題時,我的腦海中閃現出了那道題的解題思路,又抬頭看一看鐘,才發現現在已是迫在眉睫!被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當我即將寫下答案時,那個令人心頭一緊的鈴聲響了起來,監考命令我們停筆。我放下了筆,但又馬上抓了起來,作出最后的掙扎。但事已至此,我無力回天。監考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分,整整六分,即將被我拿下的'整整六分,在時間的縫隙中,從我手上溜走了!
這整整的六分,給了我一個慘痛的教訓:考試時,我們要在輕松之中保持足夠的緊張感,這些緊張感會使我們不把做題速度放得太慢;當緊張、恐懼涌上心頭時,要控制住自己,因為恐懼能左右速度,在重要的時刻出岔子。
我離開了考場,回家時令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
一次考試作文7
這一天,北風呼嘯,天上飄著鵝毛大雪,一位賣水果的老奶奶在雪地里艱難地走著,她一邊邁著蹣跚的腳步一邊用凍得發抖的聲音喊道:“賣水果,誰要買水果?”可是,過路的人只管走自己的路,偶爾會有幾個人用可憐的眼光看她一下,可終究沒有停下腳步。 老奶奶推著水果車深一腳、淺一腳地走著。這時候,不遠處來了幾個小男孩,老奶奶就問他們:“孩子們,要買水果嗎?這些蘋果很甜的?”“不買不買,老子正煩著呢!”其中一個小男孩用惡狠狠的口氣說,說著還退了老奶奶一下,老奶奶險些摔倒。
老奶奶見這幾個小男孩不好惹,便準備推車離開。可沒想到,幾個小男孩卻來了勁,把水果亂拿亂扔,雪白的地面堆滿了水果:蘋果、梨子、香蕉遍地都是,年老體弱的老奶奶阻止不了他們,只能在一邊眼睜睜的看著自己一年的勞動成果被幾個男孩一個一個的扔到地上去。
“停下!”一個看似和那幾個男孩差不多大的男孩出現在老奶奶的`視線里。這個男孩和那幾個孩子不同,他穿著整潔的校服,一身正氣。
老奶奶看到他,仿佛看到了大救星,對那個孩子說:“孩子,快幫幫我讓他們別再扔了,那可是我一年的勞動成果啊!”“老奶奶,您別急,我一定幫您。”說著,他向那幾個男孩走去,用手指著他們說:“你們幾個,身為學生不知道幫助別人,反而還來禍害別人,趕緊去給老奶奶道歉!”那些人聽了這席話,先是一愣,然后冷笑著說:“怎么?想打架?”“哦?打架是嗎?我找警察叔叔陪你?”說著,他拿出手機,上面已經撥好了“110”,幾個男孩看這個男孩要動真格的,便識相地說:“好好好,我們道歉就是了。”說著,他們對老奶奶誠懇地說了聲:“對不起。”并從口袋里拿出了零花錢賠給老奶奶,老奶奶寬容的原諒了他們。 其實,在生活中,這也是一次考試,出卷人是老奶奶,而答卷人就是男孩子們,后來那個男孩子得了滿分,而那些男孩們能知錯就改,剛剛及格。
生活中的考試還有很多,只要你每件事都盡力做完美,那么滿分將永遠屬于你!
一次考試作文8
人生何時不是考試了?人生何處無考場?匆匆十幾載,春秋幾度,我已經經歷無數場“考試"。有過打擊,有過傷痛,當然,也有過幸福。
恍恍然歲月如梭。而我終無法忘記那場”考試”,那次的淚水,以及那次對我的磨煉。請跟著我把時光東軸拉回小學,我們-起重溫那場我終生難忘的“考試——
燈上有很多灰塵,幾只蒼蟲迎著微弱的燈光打轉,還有些亂飛的塵土。電視聲音很大,正在播著戲曲節目。
這是我當留守兒童以來,與爺爺奶奶的.第一次晚餐。菜品很豐盛、但我都不理睬。只端米湯往嘴里送,里面還有滴滴偷掉的眼淚,很咸。我不敢讓爺爺奶奶看到我哭,只得用飯碗掩飾。
天暗了下來,燈光卻更弱了。屋里只有我們三人,大家都不說話。
我偷偷拿著爺爺的手機出去假裝撥通媽媽的手機號,再掛掉。不一會兒,電話響了。我順理成章地拿著電話跑了出去,一直跑到干旱的河溝里,坐在未干的土丘上,那里只有我一個人。
在電話里,我痛苦一通,“控告”著媽媽的不辭而別。媽媽不作聲。我繼續哭,快哭成“了淚人兒”。媽媽向我解釋說:“我不得不那樣啊,……”我無法理會,只是哭著,涕泗橫流。此時,媽媽也哭了。
我其實也知道她的難處,但是無法躍過心中的那道坎兒。我還是掛斷了電話。
我從河溝里爬上來,腿上已有很多蚊子咬包。
爺爺手機的鈴聲是《上海灘》,我把他手機上所有聲音都調成《上海灘》,營造媽媽打過來電話的假像,來安慰自己一一媽媽真的還是回來了,就在那晚的一周之后。
我剛從學校回來,看見媽媽后,欣喜若狂,直接撲到媽媽的懷里哭了起來。那晚,我在堂屋,媽媽和奶奶在里室聊天。她們以為我出去玩了。其實我一直在偷聽——媽媽說出了她的難處,一家人的生計靠她和爸爸,還說這次回來不待太長時間,只是辦點事兒。我默默地哭了。不知道為什么,這次比那天晚上,哭得更厲害,但沒有聲音,淚水只在眼里打個轉兒,又不見了。
媽媽和奶奶從里屋出來,看到了我,迎上來的笑臉,我也笑出了聲音。
這次考試讓我終生難忘。我學會了自立,學會了堅強,學會了舍得,懂得了什么叫幸福——縱使考試”過程很痛苦,有愛,就是幸福。
一次考試作文9
今天,我小學生涯的最后一次考試,來臨了。我開始很害怕,媽媽說,如果考不好就讓我去上輔導班。可是,好不容易有一個沒有作業的假期,我可不想浪費著大好時光!
來到教室,大部分同學已經坐在座位上,語、數老師都在。我連忙跑到我的座位上,平靜自己的心態,讓自己保持鎮定。
“下面,收拾好書包,去考常”話音剛落,同學們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的`時候,人并不多,但下了樓,走廊里就亂成了一鍋粥,大家擠擠攘攘,都想方設法地走到自己的考場旁邊。
考試中(語文)
哇!這題也忒簡單了吧!我奮筆疾書,不一會兒,我就搞定了一大半,就剩作文了。我一點也不愁,經過思考,十五分鐘后,作文也完成了。至于這個附加題嘛,我看有點難度。冥思苦想了五分鐘,十道題,還有三個空著。最后收卷時,我“恍然大悟”,寫上了答案。
數學
這一科可是我的弱項,我要小心行事。做題時,我不敢有一絲一毫的怠慢,生怕做錯了題,這個分扣得可厲害了!前三面沒什么難題,倒是后面有題有一點點難算,那個圓錐的體積,我怎么算都除不開,等我做完其他題,又回來處理這道題,終于算出來了。可悲哀的是,考完試,與同學對答案,我寫錯了!
英語
主課里,我最不怕的就是英語,所以,英語我是很有把握的。發下試卷,我先審題,發現一個問題——這考題簡單到極限了!擋光不給五年級做聽力題時,我就把筆試題給做完了,后來又檢查了幾遍,就是沒聽見讓六年級做聽力題,我們全考場的人都郁悶哪!大約一個“世紀”之后,終于聽到“請六年級的同學聽聽力題。”全班興奮地大叫起來…………
教室里
回到熟悉的教室里,我竟有些悲傷,期末考完了,就要放暑假了,也要離開六年的同學了,仿佛在這一刻,我長大了許多,忽然間明白了友誼的重要…………
一次考試作文10
望著眼前那一個鮮紅而又刺眼的分數,我的心中充滿了苦澀,眼淚直在眼眶中打轉,難道這幾個月的努力就這樣付之東流了嗎?它離我的目標相去甚遠,怎么面對我向父母夸下的海口,面對父母充滿驕傲和期待的目光,我還是同學們崇拜的偶像嗎?我還是老師心目中的好學生嗎?我努力讓自己不去想這些,可沒有用……
伴著清脆的上課鈴聲,老師走進了教室,我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼,低下頭,不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼,老師會怎么評價這次考試?點名批評我?諷刺我?挖苦我?我豎著耳朵聽著,心里像裝著十五只吊桶似的七上八下。老師總結了這次考試情況,考題的難易度,以及同學們在考試中出現的問題,最后只聽老師說:”這次考試絕大多數同學發揮出了正常水平,考的不錯,但也有幾個個別同學發揮不理想,要好好總結一下……“我緊繃的神經暫時松了下來,我感到迷茫,感到困惑,找不到了以前那個充滿自信、滿懷希望的我。我,還能行嗎?
正當我心神不定、彷徨無助時,老師把我叫到了辦公室,打量著我說:”怎么?對考試成績不滿意吧!“一剎那,一股澀澀的淚涌上眼眶,止不住稀里嘩啦滾落下來。”你這次考試還是可以的`嘛!雖說是有些失誤,但并不是不可挽回,還有機會嘛!老師知道你是一個要強的孩子,凡事認真努力,總想做到最好!“又一股熱淚涌了出來,為了老師的善解人意。”爸爸媽媽為你提出考試目標了嗎?“”沒有,“我如實回答,”他們平時教育我,只要努力了,盡力了,對于結果不要太在意。“”是嘛!對于你這樣的好孩子,又自覺又懂事,他們怎么好責備你呢?這次考試失誤,要好好總結一下,找出原因,亡羊補牢,猶未晚矣!加上你的聰明好學,還愁考不出好成績?再說,也沒有常勝將軍呀!你說呢?“老師的話,如一縷春風,吹散了我心頭的顧慮。”你還是咱班好多同學學習的榜樣哩,都像你這樣嚴格要求自己,知道上進,咱們班還愁不是模范班嗎?“我和老師都笑了……
在哪里跌倒了就要在哪里爬起來,老師一番平和的話語如雨露般滋潤著我的心田,它時時指點著我前進的方向,它讓我放下包袱,輕裝上陣,它讓我找回勇氣和自信,鼓起希望的風帆向著目標勇往直前。
一次考試作文11
同學們,明天就要考試了,今天的思維導圖用心做!唉,考試的鐘聲又響起了。我的心猛地提了起來。
明天就要考試了,我拿起書把課文重點都背了一遍,才開始做思維導圖,因為我知道這次考試比前兩個單元肯定難很多,我只做這么一點兒能行嗎?于是,我下定目標不把整張紙寫得一點空隙都沒有,就對不起這張這次考試。
清晨,踏著陽光,我挺起胸膛,走進了學校。等我進入班級,老師拿著一沓試卷在講臺上站著,這個時候,誰都不說話,教室一片寂靜。
上課了,老師開始發卷子了,我們一個個哆嗦得連筆都拿不起來了。我瞟了一眼試卷都是語文書上的,挺簡單的嘛。我快速地答完了正面,等我翻到背面,天哪。我在心里喊,這都什么題呀,我這個黃魚腦子,怎么就忘了課外閱讀啊,滿滿一張思維導圖都白寫了。埋怨自己也不是個辦法,算了,先寫會的吧。我三筆兩筆就答完了會寫的,眼見還有十幾分鐘就要下課了,而我還有五六道題不會寫呢,我現在的樣子活像鐵鍋上的螞蟻,時間1分1秒的過去了,看來只能使出必殺技一一瞎蒙!寫上也比不寫好吧,我一頓瞎寫胡畫,等我寫到最后一個句號時下課了。
這40分鐘或快或慢,不過我終于熬過了這段時間,現在又到了難點了,那就是成績。心中的石頭剛一落地又被成績兩字給拖起來,對于我們學生來說成績就是根呀,因為這決定了這一切是你風平浪靜還是波浪翻滾。這不,決定生死的這一刻到來了,老師把答案往黑板上一貼,一大堆人就擠上去看,一個講臺估計都不夠,就按這成績來講,大家都很關心,只有我沒有在講臺上,不是說我不關心自己的成績,而是不想早知道罷了。不一會兒,我就聽見優等生的.尖叫了,又聽見老師說這次考試我們考得一塌糊涂時,我絕望了。
10月15日老師拿著一沓試卷重新出現在我面前,這一場景似曾相識,唯一不一樣的老師這次拿的是批改過的卷子,我們一看就知道是要發卷子了,于是一個個坐得筆直,眼珠瞪得老大,死死地盯著試卷,老師由低到高的念著分數,這讓我的心揪得更緊了,最不可思議的是我居然蒙出了97的高分,我高興得差點蹦起來,可惜的是我沒有那個技能。
考試,心態要平,只要做好準備,盡自己最大的努力,我相信你絕對考不了低分,不信下次試一試。
一次考試作文12
考、考、考、是老師發現學生錯誤的法寶,分、分,分、是學生頭疼的命根。我是一名小學生,在我的生活中,要歷經許多次考試。
上周二的大課間,我們在外面跑完操后,然后回到教室做課前準備。教室里亂嗡嗡的,同學們都在興高采烈地聊著天。突然,就好像軍隊接受檢閱一樣,教室里立刻安靜得鴉雀無聲。原來是老師進來了,手里還拿著一沓卷子,我們知道要考試了,這可是突擊考試,我立刻被嚇傻。
還沒有打鈴。老師說大家可以先復習一下。我一聽,大喜過望,連忙拿起書,全神貫注的看起來。真希望世界上所有的鐘表都壞掉,時間就停在這兒。可是越想多看一會,時間過得越快,一眨眼的功夫,上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來。
我暈暈乎乎地拿到了試卷,快速瀏覽了一遍,立刻沮喪到吐,“好難呀!”但也沒辦法,只能硬著頭皮開始做。我大腦快速做出個判斷:先做自己會的'部分,然后再集中精力思考不會的內容。
我只用了一半的時間就做完了會的部分。然后開始思考不會的題,我太沮喪了,不會的題怎么這么多呢?偷眼看看別的同學:有的伸長了脖子東張西望,有的抓耳撓腮,有的皺著眉頭,有的輕聲嘆著氣,也有的好像胸有成竹,我的同桌在不安分地扭來扭去,臉急得通紅,也一定遇到難題了。想著大家跟我一樣,反而不緊張了,靜下心來思考沒見過的題型。
我認真地研究每一道“難題”,其實并沒那么可怕,雖然生疏點,但仔細想想也都是會的,只不過數字更大,繞了一些彎而已。我認真仔細地思考,那些冷著臉像陌生人的題,漸漸地都成了熟悉的老朋友,在剩下的時間里,我做完了試卷上所有的題。
雖然考完之后我還是沒有底,不知道會是什么結果。媽媽說:“別緊張,盡力就行了。”是的,我盡力了,這是我第一次經歷沒經過準備又特別難的考試,但是我沒慌張,盡到自己最大的努力做完了題。好消息還在后面呢,我竟考了99分,拿到分數的時候,我高興得簡直要跳起來了!給了自己一個大大的擁抱。
這件事讓我明白:面對困難的時候要充滿信心地、勇敢地迎接挑戰才能有更好的結果,膽怯、慌張和退縮都會讓事情更糟。
一次考試作文13
我學習成績一向優秀,每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲,特別是媽媽,常在人前津津樂道稱贊我。雖然,我學習成績名列前茅,但是今天差點在人生中的一次考試中敗陣下來。
那是一次數學小測驗,老師多扣了2分,我才得了94分,想到答應媽媽每次必須95分以上的,我內心特別忐忑。媽媽看到試卷后,發現是老師多扣的2分,我心里一陣歡喜:哈哈,2分加進去,我就是96啦,這下我又達標了!
第二天我早早來到學校,拿出試卷,向孫老師解釋,老師認真檢查了一遍后,發現果然和我說的一樣,多扣了2分。說:“我這就給你加2分。”放學后,我拿著發下來的那張試卷給媽媽看,媽媽樂了,她笑瞇瞇地對我說:“這回是前幾名,下一回一定要保持,爭取再高一名!”我開心地回答:“那當然的'啦!”
晚飯后,我坐在桌子前認真地欣賞自己的試卷來。突然,我似乎發現試卷另一處扣了2分,我以為我眼花了,可是,我再次仔仔細細地看。沒錯,正是我開始沒發現的扣去的2分。因為這一處錯誤藏在密密麻麻的字跡中,所以不易發現。這使我內心頓時矛盾起來:怎么辦呢?讓老師再改分吧,就會低了一名,在媽媽面前不好交代;混過去吧!除了我誰也不知道。我于是又走到床上坐起來看了看。不一會兒,熄了燈,我躺在床上輾轉反側,內心更是忐忑不安,心靈的譴責著我:我是一名光榮的少先隊員,也是三(9)班的數學組長,難道我能為這2分,而丟了人最可貴的東西嗎?
第二天,我讓老師再次改了分數。我目光呆滯地盯著那張試卷,老師看了看我,開始看那道應該扣分的題目。老師仔細看了題目夸我:“黎可,你真是個誠實的好孩子,不會為了名次,失去最重要的誠信,老師為你豎起大拇指!”說完,老師還讓全班同學都向我學習!我的心里一下子坦然起來,連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無存了。
我高興極了:天啊,老師竟然表揚我了。不是應該批評我考的分數低嗎?這小小的、不起眼的2分,竟然讓我知道了做人最重要的誠信,讓我戰勝了自我。我忘不了這件事,更忘不了這可貴的2分!我竟然通過了人生中最重要的誠信考驗!
一次考試作文14
上課鈴響了,一股由恐怖氣息組成的風暴頓時吹遍了教室,讓人不寒而栗。因為今天是語文考試成績公布的日子。出乎意料的是,今天那掌握我們命運的無情又暴躁的判官—成績似乎心情太好了,教室里以前的`哭喊聲一下子跑完了,連差生們也迎來了生命中第一次90分以上。看著一個個好成績如此青睞差生們,作為一個優生的我兩眼放光,覺得至少也有個98分要來到,便迫不及待地希望卷子快點發到我手上。 卷子終于飛到了我手中,直到此時我才明白:原來今天并不是福星高照,而是成績的天砰一下子倒錯了方向!我最擅長做的閱讀題,一下子長出了幾個大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我,告訴我都是因為我讓它變成了難看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀,并在后面寫了個大大的10分,它也在向我訴苦,讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現在我知道了,我只得了86。5分!可我又有什么話好說呢?閱讀題寫得讓人看起來云里霧里,簡直是全錯!作文偏題,絕對是扣了20分!看著這個成績,想必也笑得很勉強了,因為我們班原來成績最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周圍的同學知道了,他們的眼睛好像變成了一把把機關槍,把一排排子彈向我掃射過來,讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個個手榴彈,讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來家中,剛剛破門而入,媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現在我面前,“周暢,你昨天的語文考得怎么樣?”唉,哪壺不開提哪壺。我只好硬著頭皮,不敢看媽媽的眼睛,小聲地說:“86。5”“什么?
86。5——”媽媽簡直不敢相信她的耳朵,是啊,誰叫一向成績優異的我只考了這么點可憐的分數呢?我知道一場暴風雨馬上要來了。果然,明白過來的媽媽開始暴發了:“叫你不要打游戲偏不聽,叫你多看書總不看,這下好了噻,臉都給你丟盡了!從今天起,休想打一分鐘的電腦游戲!好好給我反省去!” 再見了,我親愛的電腦游戲!等下次考試我一定會用一個優異的成績把你贖回來的!
一次考試作文15
今天,又要考試了,下午放學的時候,聽老師說明天是期中測驗,于是,我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準備。
今天晚上,我保質保量地做好作業之后,媽媽給我從書櫥里,找出了一套數學試卷,我仔細的地做完后,又檢查了一遍,檢查出來了幾處計算錯誤,改完后,就交給了媽媽這個“考官”給檢查,“考官”先摁著計算器,把計算題給計算了一下,又把應用題給看了一下,竟然沒有一丁點兒錯誤。媽媽高興的說:“如果期中測試的時候像現在這么細心的話就好了!”我笑嘻嘻地向媽媽保證:“媽媽,我期中測試一定考95分以上,絕對不比在家里做得試卷考的差!”媽媽說:“一言為定哦!”我笑瞇瞇的說:“一言為定!”做完數學試卷后,媽媽不知道又從哪兒搜摸出來了兩張語文試卷,語文試卷上的題并不是非常的難,我感覺挺簡單的。做完題后,媽媽拿出一支紅色的圓珠筆,把我做對的題打了一個大大的'紅對號。在我出錯的地方打了一個不大也不小的圓圈,我出錯的地方大部分都是閱讀題。媽媽對我說:語文的閱讀題還要加強練習喲!我重重的點了點頭。我先改完一遍,然后又把它們都背過了。
第二天,我以充分的準備迎來了期中測驗。我們先考的科目是:數學,數學試卷非常簡單,考的都是平常背的公式和一些很簡單的計算題和解決問題。我飛快的把試卷給做完了,認真的檢查完試卷,仔細的計算。收卷時,我信心十足的交上了試卷,認為這一次可以考的很好。
下一節課是語文考試,剛發下試卷來,我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過的那一份試卷,心里不禁有一些興奮。我認認真真的讀好題,書寫工整。因為,語文試卷哪怕是看錯一個字也會把句子的整個意思給改變了。哎!寫作文要寫好長呀!要寫整整一張八開的大紙。我真怕時間不夠用的呀!寫完作文后,我本來準備檢查檢查試卷的,可是,我剛剛寫完作文,就打下課鈴收卷兒了。
試卷發下來了,我數學考了96分,語文作文寫的不好,寫離題了,我很難過。
回到家,我把這件是告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽安慰我說:“一次考試算不了什么的!”可我還是把門反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門外不停的安慰我,可是我聽不下去,繼續痛苦。
我一定要好好學習,爭取下次考出好的成績。
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