學生考試的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學生考試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生考試的作文1
今天上午,老師說要發期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕。快樂的是:終于能知道我的考試成績了!懼怕的是:害怕考試成績不理想,受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的,仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒,老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后,要念考試成績的名單,這時,我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多,考到這個分數,都已經不錯了,大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好,吸取了教訓,我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的'學習中,我一定要仔細的做好每一道題,學好每一個知識點,在下次的考試中,一定要考出優異的成績!!!
發下考卷的感受
學生考試的作文2
小學生作文:記一次期末考試
當我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。
隨著”叮鈴鈴……“,考試的鈴聲響了,監考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發給到同學手中后,便宣布開考。
在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學校為了防止學生作弊,特意把我們和三年級的學生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的聲音都沒有,只有此起彼伏的.寫字時發出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關”關心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0。5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97。5分。
在這一次期末考試中,我語文得了97。5分,數學得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。
學生考試的作文3
今天,我們考試了,我們個個懷著忐忑不安的心情進了考場,考試。
第一節:數學
7:20的時候 ,電鈴響了,我們寫完名字,便答題了``````過了半個小時,我答完了,沒事,還剩50分,我就檢查了,沒有錯,老師就讓我們睡大覺,過了15分,我看見邱瑞正在看我寫的“仙境傳奇”,別的`則在玩``````終于到了下課的時候了,我們交完卷,就開始對答案``````真是無聊,考試時,我還在發燒。
第二節:語文
到了二節,我們最想看的就是作文考什么了,我一看,我倒!!!!!!是我就拿手的“建議書”,我就開始答了,完了,我沒背小草,只好蒙了,沒辦法,老師說過,蒙也得蒙上,哎,真無聊,答完了,學習委員周啟航還為我題,我靠!我倆都是學習委員,他怎么不會呢!!!!!!
第三節:英語
終于到了第三節,我就開始答卷,趁老師放三年級聽力,我把卷子答完了, 就開始做聽力,可是放的時候,老師在那說話,我聽不清,~~~倒霉!!!!!!!!
學生考試的作文4
一月二十日我們又迎接來了一年一度驚心動魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子,痛苦的是那天我生病了,幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結束。
故事還得從19號晚上說起,本來好好的做完作業準備去樓上睡覺時,忽然感覺頭暈四肢無力,我把這癥狀告訴了媽媽,媽媽立馬幫我量了一下溫度,39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點買藥,過了一會兒爸爸買著藥回來了,我服下藥就睡下了,第二天一早,媽媽又幫我量了一下溫度,天哪!竟然比昨晚還高,39.5度,爸爸馬上打給張老師電話,問他能不能推遲一天考試,老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒意義了,沒辦法,四肢無力的我只能穿上衣服帶著病痛去學校參加期末考試,出發前媽媽還問我:“兒子,你生病了還能考出個好成績嗎?還能不能達到我們給你定的`預約分數?”我鏗鏘有力的回答道:“能”。于是爸爸就帶著我去學校了。在路上,爸爸怕我遲到,就開得很快,突然在一個轉彎的地方打滑了,轉了一個360度的大圈,差點撞到大樹,不幸中的萬幸我們逃過了這一劫。
經過一天緊張的努力,終于甩開了期末考試這個大包袱,雖然沒得到媽媽定的預約分三門功課都在九十五分以上,但是卻得到了媽媽的表揚,那就是帶病堅持考試,精神可佳。下個學期我一定會再努力,達到爸爸媽媽給我定的預約分,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。
學生考試的作文5
艱苦的期末考試終于來了,同學們的心情咋樣?
同學們一到學校就開始認真地復習起來。有的在認真地讀書、有的在認真地做試卷,還有的在看課外書。我們的班主任卻嘮叨不停:一定要仔細,做完之后再檢查一遍,不要有空題,字要寫端正。
媽呀!7:40分到了,監考老師神色緊張地走進教室,發下了期末試卷。老師說:“開始考試,時間90分鐘,到了時間就上交,偷看0分。”同學們一個個都不敢說話,不敢轉頭,只知道埋頭苦寫。
考試時監考老師一直在玩手機,可能是在查找試卷的答案。突然,他拿起紅筆走向一個同學,在他試卷上打了一個0分,這個同學還被老師連人帶試卷的抓到了教務處。我們都嚇得不敢出聲。
終于考完了,幾個同學立即問我考得怎么樣,別的同學也三五成群的開始討論。
“最后一題是37。”
“不,是31。”
“不,是26。”
這時老師來了,說:“最后一題是26,看來好多同學錯了啊!”做錯的人只好眼睜睜的.看著6分跑走了。
期末考試完了,成績就等老師改完再說吧。我們將迎來歡樂的暑假,當然也不能忘記學習。
學生考試的作文6
“鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響,萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開帷幕了。
監考老師邁著輕快的腳步走了進來,大家立刻各就各位。表面上大家風平浪靜,其實,哪個不是丈二和尚摸不著頭腦,心里揣只小兔子。開始答題了,oMayGod,這題太難了啊!不過,我們都是有進行訓練的,區區考題,何足掛齒!不過好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏,認真答題。
“叮鈴鈴……”下課了,老師立馬把考卷收了上去。
考完試后,我十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年。考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上睡了一覺之后才感覺好多了。
第二天,老師把語文期中考卷發了下來,成績也公布了。雖然我是第一名,但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點,我感到十分慚愧,既然犯了錯就要改正。所以,通過這次考試我也想到了很多今后必須改正的缺點和學習的'東西。
首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。一定要在考試時認真讀短文,認真審題。其次,我還要加倍努力,從這次考試中汲取教訓,增長知識。我還要多多加強自己的書寫,平時生活中學會積累好詞好句。
下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師失望,不讓家長失望,不讓自己失望。
學生考試的作文7
在平時,我最怕就是考試,因為我什么都不好,就只有一科數學還能看。一聽說要期中考,差點沒嚇死。
考試前一天,我很努力的溫習,一下子背了兩三百個單詞,早上一直睡不著,一直起來。終于到了7點,我一起身,看了會書,才發現,我什么都忘了。來到學校,進了考室,拿到考卷。嘿!還真不是很難,課文填空都是我背過的。好高興,便拿起筆,做了起來。
到了下午,我很擔心,因為要考的是英語。平時,我英語就不好
沒吃考試都不及格,每次補考都有我的份,這次肯定完了。為了應付下午的考試,我一回到家,就開始了英語大補習。可是不知為什么,怎么背都背不下來,最后考了個D。
后面的幾科,我都不好,一科比一科差,4科副科就有3科D,政治勉強拿了個C。我的數學不錯,可能是比較有興趣吧,得了個A,這也是我唯一的一個A。這就是我的成績,1A、3C、4D。這樣的`成績,別說重點中學了,就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書的后果吧!
期中考前的幾周,我怎天沒事做,書讀不下去,上課不注意聽,回家沒好好復習,像小學一樣,一點也不緊張,回家就知道玩,有時作業都是在第二天早上來學校才完成的。語文的單元考,都不及格,每次上科都講話,只有在上數學課時,才有點學生上課的樣子。
學生考試的作文8
呵!自己,自己。照著鏡子看一看,但是,鏡子展現的是自己的外殼,一個人的內涵才是真正的`自己。
我要做最好的自己。
記得有一次,我有幸在升旗儀式上演講,我既喜悅又激動,卻也帶著幾分害怕。這雖然是機會,但是,這更一種挑戰。“抓緊機會,迎接挑戰!”我對自己說。
在接下來的一周時間里,我準備好了演講稿 ,每天飯前念一遍,飯后背一遍,靜候著那一天的到來。
轉眼間已是星期一,升旗儀式上,當司儀念到由我演講時,我整理好衣服,昂首闊步地走向主席臺。啊!全校三千多對眼睛注視著我,但我卻沒有緊張,泰然自若的開始演講了。
演講正在進行時,意外發生了。音響的聲音漸漸小了下來。以至于最后一點聲兒也沒有了。
“不要緊張,大聲點!”老師說。但這一招仍沒有見效,音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無效。臺下漸漸傳來一陣笑聲,老師們也是一臉的無奈。
“做最好的自己”。我對自己說,我演講照常,最后敬了一個標準的少先隊隊禮。走下臺來——堅持完成整個演講。
這就是我自己,不求成功完美,但求努力做最好的自己。
這永遠是我的人生真諦!
學生考試的作文9
今天是個等待審判的日子,因為要公布成績。我心里忐忑不安,生怕自己考砸了。
語文91分,考的還馬馬虎虎。
一看卷子,心情很沉重:
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音,這種送分的題也做錯。“水評真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉,媽媽平時說有空時多看看新華字典,就是當耳旁風,這次嘗到惡果,估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓,提高對字詞的`理解。雅茹姐姐設計的閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了:主要是問題回答不完整,做的有點草率。
數學96分。計算題:平時都以穩準狠著稱,算的快,正確率高,標準的常勝將軍居然被扣兩分,只能怪自己太馬虎了,可現在沒有賣后悔藥的。看來還得發揚“契而不舍,金石可鏤”的精神,才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題,細致認真,才能考出優異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學習上只有一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學習上的困難,發揚契而不舍的精神去攻克它,才能成為學習上真正的強者!
學生考試的作文10
上了初級中學了,代表著本人長大了,再也不是誰人讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”,代表著本人有本人的辦法和自在,不再是一個只會聽父母的話,沒有看法的人了。固然有了自在,可生存卻亂得不行整理;固然長大了,可有些工作卻不是一部分就不能獨力實行的。
在往日的功夫,在書院里什么艱巨偶爾教授不妨幫上忙,天然輕快。進修也不是很急迫,固然本人管不住本人,身邊起碼還有嚴酷的爸爸,媽媽。在家里,本人是被寵著護著,什么工作本人拿大概提防,身邊還有父母呢。生存過得有程序,參差不齊。
然而上了初級中學,十足天然都變了。好象進了一個生疏的寰球。在書院小事本人處置。書院也很要害,功課又多,本人管不住本人的功夫,爸爸,媽媽也不太管了。由于他們感觸上了初級中學要學會自愿。在家里,此刻仍舊不是往日誰人被寵被護的“小公主”了。什么工作都要本人拿提防,由于他們說長大了,要有看法。就如許,初級中學的生存在凌亂中渡過。每一天的生存沒有任何程序。
初級中學的生存,遇到煩惱的事,憂傷的事老是本人在一旁流眼淚。在同窗眼前老是笑呵呵的',裝堅忍。本來笑不過掩蓋本人蒼涼的部分,此刻我才懂,”笑中有淚”的含意。由于沒有了往日父母寬大的肩膀。苦楚時誰人肩膀就像和緩的火爐,就像漂泊的小孩找到了到達。然而此刻,我沒有了到達,憂傷時惟有本人哭的份兒,在也沒有肩膀不妨讓本人依附。由于誰人肩膀上靠著的人是來日的我。
學生考試的作文11
考試前要復習,要給自己減緩壓力,要讓自己在一個輕松環境下復習功課,這樣一定會讓自己有個好的成績。
考試時公平的,對于每個人都是一個挑戰,是同樣的一個戰壕,這樣的戰壕是緊張的,這樣的戰壕會讓自己為之茫然,為之奮斗,為之進步。
考試前我是這樣做的,我認為考試一定要把自己的基礎知識學習好,復習好,讓自己的學習到的知識從溫,讓自己學習過的知識在腦海里過一遍,這樣對考試有好處。近期學習的知識要深入了解和深入探索,讓這新學習的知識更扎實。解決好自己考試前的壓力也是至關重要的。心理的壓力決定成功的重要因素。考試前一段時間里一定要把心態調整好,不要讓自己的學習存在任何壓力的情況。那樣就會影響考試,影響情緒。好好的給自己創造一個愉快歡樂的空間,讓自己放松。這樣才能有一個很好的復習的空間,接下來就是復習,復習的時候要看重點,把基礎的知識深入的了解,牢記心間,讓自己能更多的切記這些。之后就是復習那些自己曾經錯過的地方,錯過的題,在這里能找到的`是自己的不足,從中找出自己錯誤的地方,牢記是怎么將問題給弄錯的,進而把這些問題給深化的解決,牢記于心,真正的學習好,學習到,要全面復習好所學的知識,這樣就能很好的在考試中取得好的成績。
考試前是復習的時候,是自己對所學知識的深入牢記,進而能好好的在考試中取得一個好的成績。
學生考試的作文12
今天,我們迎取了本學期的最后一場考試——期末考試!大家都懷著激動和緊張的心情來到了班級,聽著老師講考試要求,終于,快到考試時間了,一部分同學被調到了另外一個教室,剩下的'留在原班級。“叮鈴鈴”輕脆的考試鈴響徹校園。
我拿到了試卷,先按要求仔細閱讀了一下試卷,然后認真填寫班級、考試號、姓名。接著就開始答題。教室里非常安靜,同學們都埋頭認真地解答著試卷上的每一道題。第一場數學考試結束了,時隔不久后,第二場英語考試又繼續進行。好不容易,一個上午下來,數學和英語都考完了,大家懷著忐忑不安的心回去吃飯,準備著下午的一場考試。
下午迎來了語文考試,當我將語文試卷全部翻閱一遍后,發現題目沒什么新穎,這倒使我的心情平和了許多,不過,我還是很認真地慢慢審題書寫。考試很快結束,希望自己能夠考個理想的成績!
考完了試,同學們都回到了自己班級,我們班里初選了三好生和紅花少年,我也得了29票,雖然還沒有結果,但心里還是蠻高興的!這是同學們對我的鼓勵!
無論如何,今后我都得更加把勁,爭取更好!考試,我等著你的“音訊”啊!
學生考試的作文13
一次考試給了我一個沉重的打擊,令我至今難以忘懷。
那次考試的打擊是由我的粗心大意,驕傲自滿的原因導致的。“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴聲緩緩地響起。同學們緊張又興奮,今天英語老師來給我們考試,我們豈能不緊張?老師緩緩地發下考卷,同學們看到考卷,都是雙手顫抖著拿著考卷,心驚膽戰。但是我卻,看了一下題目,覺得簡簡單單,沒有什么可以動腦子的。
于是,我寥寥草草地做完了考卷,做完也覺得自己肯定做得是對的`。竟然連檢查都不檢查,而是懶洋洋地趴在座子上,一會兒看看老師正安靜地坐在座位上,批改著其他班級的考卷,看著那些考卷,我竟然幻想自己的英語考試考到九十多分,是第一名,被同學羨慕和被老師父母贊賞表揚當時的模樣......
“叮鈴鈴”時間飛快地過去了,我懶洋洋地把卷子上交了上去。因為我的粗心和驕傲自滿,竟然只得了76分,和我原來想的簡直就是天壤之別,天翻地覆。
我非常的失望,但是后來我轉念一想,失敗是成功之母,它給了我教訓,不能驕傲自滿和粗心大意!
學生考試的作文14
在老師收起考卷的那一刻,我重重的松了一口氣,心想:終于過了,終于考完了,終于不用在提心吊膽了。背起書包,踏著愉快的步伐,向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了,但我萬萬沒有想到考完試后的“災難”。
一回到家里,媽媽立刻迎了上來:“寶貝,來,跟媽媽說說,你考的`怎么樣啊?考了多少分啊?”我馬上蒙混過去:“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房里,不然……就要被媽媽問東問西,纏住了。“是曉蓉啊,來來來不用走啊,考試考了多少分啊?”我回頭一看,是隔壁的江阿姨。“江阿姨,我也不知道啦,還沒有發呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心里一驚,媽媽怎么說的那么高啊,我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨,我先走了,拜拜。”我拔腿就跑。
我坐在床上,望著天空,突然有一種想哭的感覺涌上心頭……原來考完試也不怎么好嘛,要擔心分數。如果考不好就會丟臉,考得好就會為家為學校爭光……我突然想,分數真那么重要嗎?
學生考試的作文15
那年,我上大班。我從鄰居家大姐姐的哭泣聲中我認識了你———考試。
后來,我上了一年級,第一次體驗到你的威力,我認為你只是在紙上面印了幾道題而已,鄰家大姐姐是否有些大驚小怪了?同時我在心里發誓:永遠不向你的魔力屈服。
可到了二年級的時候,我才真正體會到你真實的魔力。從此,我在我的心里埋下了一顆對你的魔力存有敬畏之心的種子,從那以后,我變得有些害怕考試,
到了三年級的時候,我遭遇了我入學以來最大的一次挫折,在一次語文單元測試中,我只考了69分,幾乎就要不及格了,于是,考試在我眼里真的就像一次次考驗。考試意味著困難與責罵,每一次只要我考不好,即使我不遭到父母的責罵,我已將后悔與難過、眼淚與沮喪注入我的靈魂。
考試,我想對你說:我從懵懂無知轉眼到了五年級,考過的.試也數不清多少了,我經歷過成功,也體會過失敗,我也曾迷茫過,也曾一度進入陰影而不能自拔,也曾感覺學習的道路上迷失了方向,但我走出來了,我雖然有時害怕考試但我并不埋怨考試,因為考試能檢驗我的知識,證明我的努力。
考試,我想對你說……
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