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總結期末考試作文

時間:2022-12-02 12:09:04 考試作文 我要投稿

總結期末考試作文

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的總結期末考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

總結期末考試作文

總結期末考試作文1

  放假回家已經十幾天了,但內心一直放心不下剛剛考完的期末考試,雖然嘴上說考完就完了,只要不掛科就行,其實呢內心還是慌得一批,誰不希望自己的期末考試成績能高一些呢?回家家人問起成績自己還能自豪的告訴他們我考得還不錯。

  況且成績好到最后還能爭取獲得學校的獎學金,我可是我們宿舍里唯一一個沒有獲得過的獎學金的人,所以每次期末考試我都努力的準備,但結果還是不如人意。但我始終沒有放棄,只要自己還沒有畢業,還有考試,自己就還有機會。

  成績在一天天的揭曉,我的內心也是承上啟下的,知道自己的成績后也很想自己別人的成績,好對比一下,可是自己又不好意思說出口。這不,還剩最后一科外國文學的成績還沒出,其他科的都公布了。外國文學還是我們考得最早的一科,不知道為什么成績最后遲遲不揭曉。

  說實話,每次復習的時候,總有同學覺得自己可能復習不完,可能過不了的情況出現,可到最后呢,成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么辦法呢?我們總得接受現實。我的成績說高不高,說低不低,比起舍友們,還是有一定差距的`,每次都是如此,我都要開始自卑了。

  大家得到的復習內容都是一樣的,最后成績卻是各不相同,我試著找自己身上存在的原因,希望在下次的考試中能脫穎而出,獲得一個令自己滿意的成績。

總結期末考試作文2

  這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺良好,這不,數學試卷一發下來,我就高興的“灰”上了天。

  一發下卷子,我就拼了老命的做,一開始十分順利,就是遇到了一個對我比較難的選擇題,我愣了一會兒,最后終于決定咬咬牙填上個我認為對的答案,接著就裝作什么也不知道的樣子繼續做,好像忘了我是蒙的,接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦,我直到最后一個字寫完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時說道:“來,最后一個把卷子收起來,沒做完的先不收。”頓時,我的人生觀崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧,我承認我這么慢。

  苦苦等待了兩天,總算數學卷子發了下來,一發下卷子,我就看正面醒目的紅數字:96。媽媽呀!96分,上帝不會又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開心啊。

  我在發下卷子后仔細的看了一遍錯題,發現有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會!所以我就有的是不會,例如一道填空題:右圖是一個(),它的`右面是(),這個長方體的正面的長是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬,所以就填錯了。

  這次大家的成績都不錯,我的成績也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

總結期末考試作文3

  期末考試已經介紹了,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學到了什么,認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點,在考試中就能取得自己的理想成績 。但這恰恰是我的弱點所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點,但效果往往不盡如人意。在之前的學習中,我每天只是局限于寫完作業,更不要用說什么認真復習、預習了,總是邊翻著書邊做作業,并沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習慣,對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距,使我放松的.神經能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。

  通過這次的考試,我已經找出了自己學習中存在的不足,并調整了一下的學習方法。我覺得,學習并不一定是天天死看書本,重點是要努力提高自己學習效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍,在做作業之前,要先把書本看一遍,這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

  高中學習才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進,向自己的目標前進。

總結期末考試作文4

  自背上書包,成為一名學生后,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

  雖然這次語文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯播,多關心國家大事!

  這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。

  科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的`錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

  通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績。。!

總結期末考試作文5

  期末考試過后才兩天,我們的成績就已塵埃落定,解放了兩天的我們重返校園,領回自己辛苦一學期的成果。

  這次期末考試幾家歡喜幾家愁。就我而言,這次考得實在不理想,與平時相差十萬八千里,但分數已經板上釘釘,我也無力改變。尤其是語文,讓我大失所望,才考了87.5分。往常,語文是我引以為豪的學科,可這次沒考好,一定是有原因的,首先就是復習不全面,漏掉了許多細節,竟然把歐陽詢的`朝代和他楷書的特點給忘了,白白送了一分。再者就是課內與課外的積累嚴重不足,而且只會死記硬背,不會靈活變通,遇到一點難題就“送命”,為此扣了整整5.5分,最后就是對課外閱讀不熟練,沒有答題的方法,對文章也沒有理解透,扣去了4分,這次作文倒沒有多大問題,也只扣了兩分,扣的最嚴重的還是那些基礎題。

  再說數學和英語,雖然考得不算太差,卻也沒達到我的目標。數學失分主要在于沒有抓住關鍵字眼,把“鋸下”和“鋸成”給弄混了,只考了97分;而英語也只考了96分,自我分析原因有二,一是不懂變通;二是粗心大意,競然看錯了選項,把“B”看作“A”了,白白扣了4分。

  考試的成績已確定,無法改變,在下學期,我要糾正并提高自己,使成績更上一層樓。

總結期末考試作文6

  有人說,風雨過后,天空中會出現彩虹。

  那我說,挫折過后,我的世界會不會出現陽光?

  隨著新年的來到,我們終于熬過了考試的那段非常時期,寒假的來到讓我們心情隨之愉悅,可是,我又很擔心領通知書的那一天,擔心我會得不到我想要的分數和名次,因為這次我知道,我的數學又拉分了,不僅僅是這樣,而且領通知書的那一天,要帶上家長,我的心情是難以訴說啊。

  我有一種失敗的預感,這次一定考不好了,每次失敗過后,我才會想起自己根本就沒有努力過,才終于懂得了后悔的滋味。

  俗話說得好啊,“失敗是成功之母!”但經歷過太多的失敗與挫折,心里難免會出現消極的心情。

  但是我也知道,面對所有的困難,自己都要用最陽光的'微笑去迎接。

  我是一個很陽光的女生,我覺得,這次預想的失敗可能對我來講,并不會影響我的生活和學習,也許,它將化作我前進的動力,讓我在失敗的過程中得到反省,從而是我自己進一步的學會成長,學會獨立思考。

  每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。

  所以,我更期待著領通知書的那一天。

  初一:晨曦初起

總結期末考試作文7

  就在上個星期五,張老師對我們進行了數學第二單元的測試。

  很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,還有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!

  試卷發下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!

  考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我趴在桌上偷瞄同桌的.卷子,但很快發現他也不會做。做操作題時,我用三角板拼角時,心里就急得很,心想,快要交卷了!于是就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等于符號,白白地丟掉了0.5分。

  我做錯的原因就只有一:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫錯了角;因為我心急,沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點,一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!

  我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因為失敗是成功之母,所以,經過這次經驗總結過后,以后我們還會拿到全年級第一的!。

總結期末考試作文8

  星期五我們回學校拿成績,我的心就像兔子在跳一樣快,像現在就知道成績是多少,可惜,現在不知道成績,正能等著老師念成績。

  老師進來了,首先數學老師走了進來,把試卷一個人一個人的遞到每個人的.手上,念到我的名字的時候,我就想:一定要考好一定要考好……等我一看成績,是97分就特別失望,為什么就沒有考上一百呢,等我把試卷放到桌子上之后,就看到我的手還蓋住了一個+3,當我看到的時候,心里一片沸騰,高興得快要爆炸,因為我知道,我考了個一百分。語文老師也進來了,臉上的表情很紅,像一個大石榴,我知道我沒有考上95分,果然,發下試卷一看,老師說我只要不加這卷面分,就上不了90,我高興地說:“那我考了多少?”“92!崩蠋熣f,當我聽到成績的時候,我就特別興奮,終于上90了,平?荚囄叶伎疾簧90,這次我終于考上了,英語我考了個98,太好了,優秀班干部到手了,不用擔心了,到了開散學儀式的時候了,大隊委叫我和幾個優秀班干部到臺上替本班領三好學生,我覺得我特別光榮,面對著那么多的同學領獎真是太爽了!

  希望我以后能比這次考得更好,讓同學們覺得我是個三好學生,一起努力吧同學們!

總結期末考試作文9

  今天媽媽讓我寫一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來想去不知道應該怎么寫,在媽媽的指導下,我大膽地寫出了我的感想。

  考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的時候一定要認真仔細答題,語文要在95分以上,數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

  到了考試的那天,我心里想著數學嗎應該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯,順利完成;接著第二場語文,當試卷發下來后,開始有些緊張,后來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應該可以拿到雙滿分吧。

  媽媽看著我半信半點疑的`說:“還是等結果吧”,說著領著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數學竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家后我老老實實坐在那里自己復習起來課文來,一邊復習一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

總結期末考試作文10

  考試成績已經出來了,查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我,但目前這學段對于我來說學習是特別重要的,而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。

  反省了考前的種種事情,心里越發覺得對不起自己。考前,我并沒有復習,而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了,里面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。

  復習真的很重要,有助于我們鞏固知識,積累知識。在考場也能發揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說,事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來勉勵自己。以后要是想看小說,就應該在心里對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中,一定會阻止這件事情的'發生。

  考不好除了沒有復習就是沒有好好上課,特別是數學,在課堂上不停的發呆,該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課后也沒有及時的復習。現在說這些也許已經來不及了,但以后我一定不會讓這件事再發生了。

總結期末考試作文11

  緊張的期末考試結束了,成績也要公布了,雖然在考試的時候我已經料到了這個考試的結果,但是在等待成績的日子里,還是希望能夠有意思希望的'。成績下來的那一刻,我看到我考得實在太差了,都不敢回家見爸媽了。

  也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯的原因,這才發現,有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活lwzj。com。cn的運用,只是死板教條的做,根本不對。

  原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……

  忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應該由我自己來承擔。

  我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責罵我,反而語重心長地說:“爸爸理解你的心情,你現在一定害怕極了,我不會責罵你的,因為你已經認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時候呢?”

  我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。

總結期末考試作文12

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  首先總結一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起:

  1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的題都做完。

  3.再買一些題去做。

  不光要補全原來的'漏洞,還要學習新的東西。所以,我還要學習八年級的內容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  1.每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。  2.每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。

  3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。

  4.買八年級的《數學》,《英語》,《物理》的練習題做一做。

  我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

  我相信我自己一定能圓滿完成任務,我相信我能化失敗為動力!

總結期末考試作文13

  這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結。

  考試之前,我一直缺乏自信,F在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考88分,數學也只考80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。

  這個困難的擋路虎卻幫我一個忙,成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的'奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定!闭f完,我便回家復習。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。

  第二天一早,我提著口袋,輕快地走進考場。

  開始考試,我一看題目并不難嘛。后來發卷子,我高興極,因為我語文考89。5分,數學考90分,還得一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現自己的承諾,消失在這個世界上。

  這次考試,我總結一個道理只要努力,就一定有收獲。

總結期末考試作文14

  期末考試過后,當我看到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。

  這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。

  這是老師進教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫生不吭地走進屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。

  通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的.決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。

  我希望通過這次期末考試總結,我能夠發現自己的不足,已經積極改正。

總結期末考試作文15

  總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其就是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的'不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

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