考試的啟示作文（通用39篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考試的啟示作文 篇1

　　在我成長的過程中，會經歷很多次考試，但最令我難忘的一件事是四年級下學期的一次數學考試。

　　因為接近期末了，所以數學老師每天都會讓我們做一些練習。但是我的數學成績在班上總是忽高忽低。為了使我的數學成績保持穩定，每次練習之后，媽媽和我一起分析錯誤原因，我將錯題積累在錯題本上，在每次練習之前進行翻閱。

　　期末考試的這一天終于來了，數學監考老師邁著大步走進了我們的教室，拿到試卷后，我便胸有成竹地做起來。一開始，做起來還很順利，但做到填空題第9題時，我被難住了，怎么辦？怎么做？我急得像一只熱鍋上的螞蟻，手心里不禁冒出了冷汗。正當我抓耳撓腮，百思不得其解時，媽媽的話在我腦海回蕩：碰到難題不要慌，可以將題目多讀幾遍，理解題意后再解答。果不其然，我將題目默讀了三遍，答案便水落石出了。不一會兒，我便做完了所有題目，交了卷。

　　到了下午，只見數學老師拿來了一大疊試卷，這時我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，數學老師說：“現在請數學組長來發試卷。”頓時，我感覺到周圍的空氣都開始凝固了。就在這時，試卷已發到我的桌上，我小心翼翼地打開試卷，只見前面寫著“1”，后面跟著兩個“0”，它們正向我招點頭微笑呢！啊，100分，那時的`我就像在夢中一樣，過了一會兒才回過神來，恨不得一下子飛回家，把這個好消息告訴媽媽。

　　雖然這是一場普通的考試，可能在我們的成長道路上還會經歷很多次考試，但從這次數學考試中讓我明白了，功夫不負有心人，只要我們每個人認真努力地去做一件事，就一定能把這件事做好。

　　考試的啟示作文 篇2

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓，這就是粗心大意。

　　考完數學，感覺還不錯，卷子題題順利，非常簡單，接著又檢查了一遍，確定全對之后，心中有一個喜悅的念頭-----數學考得了100分。離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是充滿著前所未有的高興。 但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那條題應該用乘法。”我略帶高興的說。 “不，應該用除法。” 我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過 ，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把那題目看歪了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是檢漏了一題，真大意！滿分的希望像一個個泡泡頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的`損失啊！ 就這樣，我后悔了很久。 這就是粗心大意，應該對的我做錯了。但是由于排名按三門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。

　　經過這次考試，使我了解到，認真細心的重要性，學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將粗心大意減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　考試的啟示作文 篇3

　　前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

　　一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個個活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

　　正是因為有了它，所以客廳里春意盎然，我對它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學，我做的'第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點晶瑩的水珠;閑暇時，我還會拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點點灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點水或有一點灰隨它去，還說什么否則會害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時爸爸撫摩著我的頭意味深長地說:它是澇死的，你過分的呵護與溺愛是害死它的罪魁禍首，因為它沒了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點不合適，或許就會夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

　　我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風雨的洗禮!我們也一樣，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

　　考試的啟示作文 篇4

　　生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。

　　英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“啊？”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。

　　回到家，我把書包往沙發一扔，以最快的.速度把作業寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩拿了。”媽媽以為我已經復習完了，就帶我到小區散步去了。

　　第二天的英語課，老師一把試卷發下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發現其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟。”

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧。”說完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

　　走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。

　　考試的啟示作文 篇5

　　在我的學習生涯中，經歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會到了“驕兵必敗”的苦澀。

　　在五年級剛開學的那段時間，我學習非常認真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚。我開始驕傲起來，覺得英語太簡單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的同學是怎么學的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學了。我簡直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。

　　第二個星期，老師打了個突擊，沒通知就給大家報聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復寫過，大致印象還是有的。老師報一個，我隨手寫一個，得心應手。每寫好一個，我就扭頭環視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的'笑。太簡單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。

　　第二天，學習委員發聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績。本子發下來了，我打開一看，頓時滿臉黑線，20個單詞居然錯了12個！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。

　　放學了，我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴肅起來，說：“這下你應該明白了，學習要不斷地日積月累，平時勤練聽、說、讀、寫，做好預習復習能學好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。

　　這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態，更需要日積月累的毅力。

　　考試的啟示作文 篇6

　　早晨，我急沖沖地來到學校，因為今天第一節課要進行數學考試。優美的鈴聲響起了，考試也開始了，老師發下試卷，我拿起來一看，那么簡單呀，我應該馬上就能做完。于是每道題想我也沒多想，不一會兒就把整張試卷完成了，我放下筆，信心十足地交了卷。

　　第二天，老師把一張張批改好的試卷發了下來，我一看我的卷子，大吃一驚，70分，我竟然考得那么差，真沒想到！我的.心情一下子變了，“哇哇”大哭起來。

　　雙修日，我在家中的電腦上查格言時，我突然發現了一句我非常喜歡的：忘掉失敗，但是要牢記失敗中的教訓。我照著這句話的意思去做，下個星期還要進行一次數學考試，我要在家努力復習，考出個好成績。

　　考試那天，老師提早發了試卷，因為這次考試有點難度，題目也比前幾單元多。試卷剛發下來，我看見有的同學皺著眉頭說難，有的同學在竊竊私語。而我毫不猶豫地拿起筆，細心地做起來。雖然題目是有點難度，但是我吸取了上一次失敗的教訓，仔細讀題，認真思考。最終把每道題都圓滿地完成了。下課了，我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學還沒把題目做完呢！

　　第二天，試卷發下來了，我一看，果然不出我所料，我考了100分。看到別的同學投過來的羨慕的目光，我想：我不能驕傲，驕傲會使人落后。雖然這次取得了好成績，但是我還要繼續努力。

　　通過這件事，我得到的啟示是：我們無論做什么事情都要刻苦用功，堅持不懈，一次失敗了不要緊，不能懈氣，只要記住教訓，努力向前，就一定能克服困難，取得成功。

　　考試的啟示作文 篇7

　　第二單元考試伴隨我度過了第四周，我對這次考試也不怎么滿意，但起碼能上個90分吧！今天，試卷紛紛揚揚地發下來了，我忐忑不安，不敢抬起眼睛看分數。我瞟了一眼，哦！果然不理想，也沒上90分，只有……唉88分呀。

　　我心里一慌，腦子似乎變得一貧如洗，只頻繁地浮現出回家面對媽媽時的情景，心跳得很厲害，那不爭氣的淚花在眼眶里一閃一閃，不停地打著轉轉兒。當聽到同學那一傳二，二傳三的消息時，我得知王凌云是97分！我為之一振，脖子抽動了幾下。我的心終于靜下來了，盯著試卷，仔仔細細地瀏覽一遍：啊，這兒不該錯，扣了兩分嘞！……呀，那兒我怎么不知道？該死，扣了一分呢！……對了這兒我怎么糊里糊涂呀，不該錯！……怎么？那兒也錯了？哎呀！……總而言之，我都不該錯，特別是其中一個否定句，我卻改成了反問句，我應該曉得吧！那個歸納段意，我怎么那么啰嗦？嗯，千不該萬不該考個88分呀！我在回家的路上，拖著沉重的步伐，沉默寡言，真是沮喪極了！

　　回到家，我金口難開，可還是跟媽媽說了，媽媽真是氣瘋了，因為上單元我也考得不好。媽媽氣得指著我的.鼻子，暴跳如雷，憤憤地說：“你總是這樣說著好嘞……”我這一聽就覺得排山倒海，媽媽好像在我耳根邊嘮叨了整整一個晚上，真想哭！

　　我好好地封閉式反思了一遍，總結了這樣一個啟示：謙虛是人進步，驕傲使人落后！今后上課認真聽講、筆記，課后作業一絲不茍，質量高，速度快，考試認真，多動腦筋，審題仔細，做完要認真檢查。課余時間多看課外書……

　　我這次啟示也不少，但壞事中有好事，要鼓起自信的風帆，再接再厲，重新向新的彼岸，成功的彼岸前進，相信的挑戰發起進攻，爭取東山再起，重刮完美風暴！

　　考試的啟示作文 篇8

　　格言是用來激勵或者提醒人們的警句，如果你問我挑一句作為自己的座右銘，我會挑“勝不驕，敗不餒”。

　　四年級期末考試由于我在前一天晚上狂做練習卷，在加上考場上超長發揮，考了個99分，幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動，爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話，關于“勝不可驕傲……！”之類的.。可我已被高分沖昏了頭腦，連一個字也沒記住，完全不放心上。又聽到很多同學傳我考了全年級第一，比如，姜斯欽說：“你看！就是他，可是考了全年級第一呢！”我聽了這些更是高高在上，一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書，只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學他們上課的樣子、開小差，做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管，上課時喝。可恨的是，我還帶來了垃圾食品分給同學吃。第一單元考試，我高傲的晚上不復習，7點多一點就睡了。

　　等到第二天，我胸有成竹的瞎寫起來，一點認真的態度都沒有。下午，考試卷發下來，我居然只考了“89”，一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”，我像被五雷轟頂似的，我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫，大約不到五點半左右！媽媽走了過來，用安慰的語氣說：“努力孩子！想想應當勝不驕，敗不餒。”說完走向房間的盡頭。秋風颼颼地刮著樹上那片片金黃的葉子，我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現出媽媽剛才以我說的話。我立刻放下漫畫，抓起正課，我拼了老命的讀書，像打不死的小強，努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個滿意的分數——96分，我不禁得意起來。想到勝不驕，我立刻安靜下來專心聽講

　　這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕，改不餒”這句話越銘記在我心中。

　　考試的啟示作文 篇9

　　在我的成長過程中，發生過許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數學考試，通過這次考試讓我深刻地體會到“驕兵必敗”的道理。

　　開學的第一次數學考試，發試卷了，我輕輕松松考了九十八分，我大喜過望，心想：回去一定會得到媽媽的表揚。我像一只快樂的小鳥一樣。剛回到家里，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對我說：“你真棒，我的兒子！”“媽媽，這兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分。”我驕傲地說。第二天我一回家，用很快的`時間就做完作業。馬上翹起個二郎腿，吃著薯片，看著電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節目。就這樣我把老師的“人外有人，天外有天”這句話當作了耳邊風。

　　第二個星期，老師說要復習準備第二次考試，但我置之不理，根本一個字都沒看過。考試時我三下五除二的功夫就做完了，心里暗暗地想：“這張卷子好簡單，一定能拿一百分。”然后交給了老師。過了兩天，卷子發下來了，我居然只考了七十二分，后面的應用題就扣了十六分，前面更是錯得一塌糊涂。我的臉沉了下來，心里就像打翻了的五味瓶，有種說不出的滋味。

　　老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把卷子給了媽媽，媽媽的表情頓時嚴肅起來，告訴我說：“這回明白了吧！一時取得好成績不代表永遠取得好成績，只有不斷學習，不驕不躁，才能保持好成績。好成績是通過努力得來的。”爸爸也把我罵了一頓，還給了一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我聽了爸爸媽媽的教誨，心里百感交集，是呀！這次就是因為驕傲了，成績都退步得那么快，以后再也不能自滿了。

　　這件事過去很長時間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啟示卻很大，因為它讓我明白了一個道理：做什么事不能太驕傲，不然就會一事無成。

　　考試的啟示作文 篇10

　　在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數不清。但有一顆星在我心中閃得最亮，使我記憶深刻。

　　記得有一次我數學考試得了一百分。在回家的路上我的腳下，仿佛踩著一朵幸福的云朵，連小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺是在為我唱歡樂的歌曲。回到家后，我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也高興地手舞足蹈，破天荒地讓我看一會兒電視。等我看了一小時以后媽媽走過來對我說：“別看了你都看了一小時了。”“反正我已經考了一百分。”我滿不在乎地說。從此以后，我對學習便不放在心上了。只要一談起學習，我就像喝醉了一樣，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起書，我就打瞌睡，全無興趣。很快，我們又要月考了，這回，我對媽媽說：“放心吧，這次我一定會像上次一樣打滿分的。”可媽媽擔憂地說：“就按你最近的學習態度，我可真的不放心。”來到學校開始月考了，發下試卷，我頓時傻了眼，這些題我平時都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過，果不其然，試卷下來，我只考了八十九分，那一個個紅叉號都深深地刺進我的心里。回家的.路上，我的頭上仿佛頂了一朵烏云，晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的，我猶如被世界隔離了。回到家里，媽媽并沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”從此，我深深的記住了這一句話。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，都經不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。這件學習小插曲，使我明白謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　考試的啟示作文 篇11

　　考試，人的一生都會經歷大大小小的考試，相信大家都不陌生吧？可就是那一次考試，讓我得到了一個很大的啟發。

　　那是四年級一次考試。上課鈴聲響了，當我們等待著老師進來上課時，老師卻抱著很多試卷進來了，和我一樣有“試卷恐懼癥”的同學，頓時被嚇了一跳。

　　老師說：“為了統一年級進度只好先進行單元考試，沒辦法，你們隨機應變吧。”我皺了皺眉頭，心想：“完了，完了，完了！這個單元因為幾個調皮的同學在課堂上搗亂，還沒上完課呢！哎呀，詞語還沒有聽寫！哎呦，課文還沒有復習！”連學霸也“啊”了一聲。就這樣慌慌張張地，開始考試了。

　　開始答題還算順利。但到了第三頁時，我心不禁慌了起來：“完蛋啦！我不會背默‘日積月累’！”教室一點聲音都沒有，安靜地可怕。

　　我聽著自己急促的心跳：“撲通，撲通，撲通！”不行，再想出來就沒時間了。這時我的心頭劃過了不安分地一念：看看其他同學怎么寫的'。就看一眼，不會被發現的。于是，我等到老師遠去了，心驚膽戰地看了一眼同桌的試卷。

　　我的視力比較好，一望就看到了。可老師像背后上也長了眼睛一樣發現了我。我的心里的石頭好像重重地砸了下來，感到胸口很悶。后來，我理所當然地受到了一場教育，還被罰抄了本學期最長的一篇課文《小英雄雨來》。

　　我在這次考試中得到了一個啟示：抄襲別人的知識，永遠不是自己的，一定要自己努力學來的知識才是自己的。

　　我一定要好好學習得到更多知識，再也不會做這種事情。

　　考試的啟示作文 篇12

　　沒有伸手不見五指的黑暗，怎么知道光明帶來的可貴?沒有用心的栽培，怎么會有甜美的果實?沒有令人絕望痛哭的挫折，怎么會有令人欣喜若狂的成功?

　　人生在奮斗的過成中難免挫折，但有了挫折并不代表人生就從此失去了希望和成功，反而讓我擁有更多進步的空間。像是有一次，考試就快要來臨了，一向成績名列前茅的我還在看電視，看得目瞪口呆、渾然忘我，這可讓媽媽氣得七竅生煙，她立刻對著我大吼:“都快要考試了，你知道嗎?竟然還再給我看電視!”我自以為是的回答:“可是我平常的.成績都很好啊!”媽媽還是很生氣的說：“如果你一直抱持著這種心態去考試的話，總有一天陰溝里翻船，你的情況將會每況愈下，你將自食惡果!”說完，便走出了我的書房，留下和電視大眼瞪小眼的我。

　　果然，隔天再考試的時候，我幾乎每題都不太清楚，甚至是看不懂。唉!真是“書到用時方恨少，事非經過不是難。”只能怪自己“不聽老人言，吃虧在眼前。”我果真在這次的考試中翻了個大跟斗。不過，這次的挫折，卻讓我知道自己心態的不是和媽媽的苦口婆心、用心良苦，我立志要洗心革面，下一次一定要考出好成績， 讓大家對我刮目相看。

　　終于，經過幾個星期的努力，我得到了第二名。不過，我這次能名列前茅，都是因為爸媽的叮嚀和挫折給我的警惕，才能讓我醒悟過來。猶記得當年是旱鴨子的我正 在學游泳，因為害怕嗆水，所以常常被教練罰兩百下的打水，如果我當時忍住，不就好了嗎?所以，也許挫折也會是成功的捷徑呢!

　　挫折使我們沮喪的面對失敗，但是后來我赫然發現，有許多人都是因為挫折才讓他們走向別人遙不可及的成功。所以，我們不要因為挫折而因此自暴自棄，如果我們可以把挫折當做淬煉成功的試金石，那么就代表我們是不被挫折打倒的勇者，也代表成功已經離我們不遠了!

　　考試的啟示作文 篇13

　　星期四下午的數學整理課，數學龍老師踏著鈴聲走進教室，環顧四周，突然拿出一摞試卷，說：“今天我們考試，考第二單元，但愿大家都能考好，寫完就交卷，然后可以做自己想做的事。”頓時，原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲，個個面面相覷。

　　試卷發到手，從上到下我先掃視一遍：六道填空題，七道選擇題，四道判斷題，八道應用題，都很簡單嘛！心里暗自竊喜，隨即拿起筆，開始奮筆疾書。沒想到，最后一道題竟然把我難倒了：“五年級做航模121件，比四年級的六倍還多12件，五四年級共做航模多少件”？于是，我便開始冥思苦想，抓耳撓腮，終于，解題思路出來了！

　　沒一會兒，整張試卷解題完畢。左看看，右看看，扭頭環顧四周，發現同學們都還在埋頭苦寫。于是，我得意洋洋地交了頭卷，便看我的課外書去了。那天晚上，我做了一個美夢，夢到全班就我一個100分，同學們都用羨慕的眼光看著我，我露出了得意的微笑……

　　第二天一大早，來到學校。我迫不及待地想知道昨天的考試分數 ，跑去問數學課代表，可他卻一直不告訴我，只是笑著說：“待會你就知道了。”好不容易等到了數學課，龍老師說：“下面發第二單元試卷。”我自信滿滿地坐著，等待著。

　　試卷發下來了！瞪大眼睛一看，頓時傻眼了：鮮紅的.88分在跟我招手，一個個紅叉子眨著眼，似乎在嘲笑著我。揉揉眼睛，錯的都是不應該錯的，如36+74=？記得考試時，到這題，我可是不假思索：3+7，4+6等于100！天哪，沒有進位！第二單元可是我認為最簡單的單元啊！居然得了88分！我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來……

　　這個88分的卷子一直在警示我：做完試卷一定要檢查，否則下次還得考“88分”！

　　考試的啟示作文 篇14

　　今天是國慶節最后一天假了。葉老師說開學的第一天就要考試，可是我到現在還沒有復習功課，媽媽叫我趕緊把課文內容復習一下。可我并沒有聽媽媽的勸告，因為前幾次考試，我都考得很好，這次就裝模作樣地隨便復習一下，便對媽媽說：“媽媽，我復習好了。”

　　到了第二天，我背著書包走在上學的路上。那時覺得小鳥也在為我唱著歡快的歌兒，太陽也在對我瞇瞇笑，讓我格外開心，心情超級興奮。來到學校，沒過了一會，上課鈴聲響了。葉老師抱著一大疊試卷走了進來，待我拿到試卷看了看，發現每道題對我來說都很難，我只好拿起筆硬著頭皮開始答題。等到我寫作文的時候，已經過去一節半課的時間了。當我把作文寫到一半的'時候，下課鈴聲己響起。組長開始收試卷了，我無奈地把試卷交了上去。哎！真是人算不如天算啊！這次可是考砸了。

　　果然不出我的所料，但我拿到試卷的時候，我的心都碎了。因為我只考了88.5分，回家準要挨媽媽的批評了。當我走在放學回家路上的時候，小鳥在仍然在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“讓你不端正學習態度，這下考砸了吧？回家好好想想自己到底錯在哪里吧，下次考試一定要做好充分準備。認真考！男子漢在哪里跌倒就要在哪里爬起來。”

　　這次考試讓我知道了謙虛使人進步，驕傲使人落后。只有認真付出才能有收獲，就像小鳥對我說的那樣：在哪里跌倒就要在哪里爬起來！

　　考試的啟示作文 篇15

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有些事我已經模糊淡忘，但有一件事在我印象中久久難忘。

　　記得有一天我考試前一天，老師說要回家好好復習，我心想：哼，不就是個考試嗎？用得著復習？第二天，老師發了卷子，我一看，“哈，也沒想象中的難，我十足有九足把力可以考滿分。”我心想著。仿佛踩上了一朵幸福的云。但同學們不會輕易地放松心情，而是一題接一題地認真寫。沒過多會，我寫完了，看了一下同桌的卷子，“才寫到這題，真慢”，但同桌的頭始終不抬一下。我東瞧瞧西看看，看有沒有什么好玩的，我開始玩開了尺子，把橡皮放在尺子上，“蹦”的一聲，砸到了同學，老師看見了，便訓斥我“你寫完了，別人還沒寫完，就這樣會影響同學，你還趴著吧。”我心想：等成績單發了之后，我一定會讓你們羨慕我的'。老師說：“組長把卷子收了。”這正合我意，這樣可以邁出成功的第一步，我跑到老師面前說：“老師，這次我絕對考滿分。”老師說：“那倒未必，等發了成績單再說”。成績單發了，我一看，“啊，我就考了92分，好差，”我一看同桌的卷子，是滿分，同桌很謙虛，不會驕傲。老師對我說：“這都是你自己造成的結果，你的同桌不驕傲，謙虛好問，才能考滿分。”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”自從那次，我再也不驕傲了，而是虛心對待，堅持不懈才能取得成功！

　　考試的啟示作文 篇16

　　每當我看到試卷，我就會想起那次考試。那一次考試，令我終生難忘。

　　那是一次語文考試，我們都在做題，開始，我看了一眼，覺得沒什么難的，便做了起來。做前幾道題的時候，我覺得特別簡單，筆在我手中不停地揮舞著。可是，做閱讀題的時候，手中的筆不由自主的`慢了下來。“哎呀，這道題怎么做呀？”我發出陣陣的嘆息聲。我的眼睛在短文里急切地尋找答案，可是越找我的腦子就越亂，越亂我就越找不出答案。我心想：“瞎寫吧，說不定還能蒙對呢！”于是，我就胡亂編了一個答案，就開始寫作文了。卷子發下來了，我才考了70多分，我真后悔當時做的決定，可是已經過去了，不能再重來了。

　　我聽過這樣一個故事：一位心理學家將一條饑餓的鯊魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始，鯊魚毫不猶豫地向小魚發動攻擊，結果失敗了，但它好不氣餒；接著，它又向小魚發動第二次攻擊，這一次又失敗了，并且受了重傷，它還要攻擊第三次、第四次……多次攻擊無望后，鯊魚放棄了。這時候，心理學家把玻璃板拿開，而鯊魚只是無望地看著小魚在眼皮底下悠閑地游來游去。

　　在我們學習、生活中遇到困難的時候，剛開始，我們也像鯊魚一樣滿懷信心的去克服，可是經過幾次失敗后，就放棄了。是啊，像鯊魚一樣，我們在經過多次失敗或挫折之后，激情沒了，夢想沒了，留下的只是黯淡的眼神和無奈、無助。所以，當我們遇到困難的時候，不要放棄，要勇往直前！

　　考試的啟示作文 篇17

　　在我的人生道路上，總有一些名言警句，令我難忘，給我啟發。我的腦海里常常浮現一句話，它一直在激勵著我，那就是：言必誠信，行必忠正。”

　　有一次考試的時候，教室里非常安靜，大家都在埋頭答題，老師正在走來走去的監考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的紙給我。我心中一驚：“干什么？”他壓低了聲音跟我說：“你打開就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻開后，發現上面有一行字：試卷最后一題怎么寫。

　　我想了一會兒，準備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉念一想，這么做是不是不妥呀。給他抄，這就是作弊，不誠實；可是不給他，他就會對我有意見。正在我左右為難的時候，他把臉一沉，滿是憤怒地說，聲音雖小，但卻很有力：“你到底給不給？”

　　我真的不知道該怎么辦了，但還是把試卷往他那邊挪了挪。可是我還是覺得這樣不好，便又拿了回來。他向我翻了翻白眼，并吐出舌頭似乎要噴我口水。

　　就在這時老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了，端坐在椅子上不敢動，生怕老師過來懲罰我。

　　考試結束了，我內心矛盾極了，我想到辦公室給老師說清楚這一件事。講了吧，老師可能批評我；不講吧，對不起胸前的'紅領巾。最后我估計勇氣進入了老師的辦公室……老師聽了我的匯報，夸我是個誠實的好孩子。

　　從這件事情中我得到了一個啟發，考試作弊是一種不誠信的事情。試卷可以考不好，但不能失去人格，“言必誠信，行必忠正”，這是做人的原則。

　　考試的啟示作文 篇18

　　這學期，我們學校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試。考試前一天，我好好地復習了。

　　第二天，我同其他同學一起去了考場。考試開始了，教室里很安靜，同學們寫字時發出的“唰唰”聲都清晰地傳進耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫了起來。我對自己充滿信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅定地盯著試卷，一刻也不停。

　　突然，一道題難住了我。面對這道題，我開始還很自信，可過了一會兒，怎么也解不出這道題時，我開始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發，還不時地跺著腳。這時我抬起頭來，看到所有人都在奮筆疾書，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生啊！我覺得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫起來。終于，經過了我聰明的大腦和超強的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開了。

　　我順利地寫完了接下來的所有題，最后還檢查了兩遍，才滿意地笑了。監考者來收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的`光芒。

　　通過這次考試，我明白了：遇到任何困難都應該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。

　　考試的啟示作文 篇19

　　人生就像旅途，旅途是用腳走出來的，回首走過的一連串的腳印，其中有端正的，也有歪斜的，不過那件事給我留下了終身的啟示。

　　在三年紀上冊的一天，那天天黑的特別快，下午數學老師手中抱著一疊剛改完的試卷，臉和窗外的天氣一樣，走進教室。老師生氣的`說：“這次考試，考的很不理想，連半上成績好的，考的也不是很好，快發下去訂正。”

　　當同學把我的試卷拿給我的時候，被同桌看到了，他說“哇塞，你考了99分耶，是全班第一。”話音剛落，周圍的同學也轉過頭來看著我“你考的真好”“你學習成績真好”“你平常一定很認真學習吧！”一句句美言縈繞在我耳邊。

　　“安靜，同學們”接著老師在黑板上講解。“咦？這題怎么寫的和老師不太一樣。”隨后，我又拿起周圍同學的試卷較對，真的是我錯了。

　　然后我腦子里突然出現了兩種想法。一種是：去改吧，如果不去改的話，那你得來的分數就不屬于你的了。你瞞得過老師，瞞得過家長，但是欺騙不了自己，還是去改吧。另一種是：別去改，改了你就不是全班第一名了。這兩種想法再我腦子里“戰斗”著。

　　下課，我終于下定決心，要去老師辦公室，把分數改過來。鮮紅的99分在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

　　雖然只考了95分，但我考了比考試成績更重要的考試，那就是——心靈的考試。

　　考試的啟示作文 篇20

　　有人說，“生活是最好的老師”，我想是的，生活中親身經歷的一些事情讓我難以忘記，特別是生活帶來的挫折而引發的思考與啟示，會影響人的一生，成為成長過程中最寶貴的財富。

　　這學期，同學們都很努力，每個人都想取得好成績，我也不例外，一心想考高分，當學霸。我知道，獲得學霸這個稱號特別難，要次次高分，品德兼優的人才能擁有。于是，我就朝著這個方向努力、奮斗！

　　上一次考試，我心里憋足了一口氣，要考95分以上。考95分以上，你一定行的！要把時間花在學習上！我“想”到做到：洗澡時回憶課文，睡覺時背日積月累，考試前一周就手不釋卷地拿著語文書和筆記本，那個勁兒，真如同游戲中的“打怪升級”。到了考試那天，我更是“沉著應戰”，仔細做好題目，一次一次的好好校對。果然，沒有白費心思，考了高分，97。

　　又一個單元學完了，進入復習階段了。這次，我就完全放松了：不像之前認真地復習，而是愜意地看著課外書；不像之前跟同學們讀課文，而是迷迷糊糊地看向窗外。考試那天，我連題目都沒看清，就潦草地寫了寫，寫完余下的.時間也沒有用來檢查，等著考試結束。哎，我摔了個大跟頭，只考了86。

　　我望著紅色的分數，心里難過極了，無情的考場給我上了生動的一課，不驕傲，不傲慢。也讓我更加深刻地體會到了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言真正的含義。

　　考試的啟示作文 篇21

　　一件事往往會給人一生的啟示，其中英語考試這件事就給了我很大的啟發。

　　記得那次，我報了英語等級測試。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復習材料讓我多練習，多聽錄音。可我覺得對考試胸有成竹，對媽媽的要求只是順口答應，卻并不復習，媽媽督促我時，我很不耐煩地說：沒問題，我一定可以考過的，不用復習啦。離考試還有十七八天時，心里出現了兩個小人暗暗較勁，一個說：你沒復習能考好嗎？我開始忐忑不安，心里的另一個人說：沒問題，以你的.智商一定能過。我信了第二個小人的話。因為每一天寫好作業再復習就很晚了，我便以此為借口，沒有做任何準備。

　　媽媽一再叮囑我：你還是好好復習復習，準備準備吧。我還是自我安慰：憑自己的功底，考試肯定沒問題。便信信滿滿地對媽媽說：媽媽，放心吧，考試肯定沒問題。

　　考試時，試卷上的題好像都似曾相識，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎的胡亂寫起來，心里便責怪自己，誰叫你考試前不好好復習的，誰叫你自傲不聽勸。

　　考完了試，我用準學號在網上查詢，這次考試就沒通過。從這次英語考試中，我深深明白了：做什么事都要認真對待，只有努力付出，才會有好結果。

　　考試的啟示作文 篇22

　　古往今來，人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣，告訴我們一個大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡短的話語告訴人們一個大道理；而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個大道理。

　　我也有過這樣的經歷，我從考試中悟得一點大道理。

　　“發試卷啦───。”隨著第一排同學的叫聲，我緊張的`期待著自己的語文試卷。“什么？我97分！”我心里挺高興的，但不知自己錯在哪里。第一半面扣了1分，一看，原來是偏旁寫錯了，蠻可惜的，只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了；第二半面扣了2分，一看原來是仿寫句子錯了，我似信非信，看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句，一定是老師改錯了，我又看了看題目，結果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫一個有關松鼠的句子，真慘啊！扣了2分“冤枉分”啊~唉，這也只能怪自己有個壞毛病───每次試卷一發下來，就要以迅雷般的速度做試卷，生怕趕不上別人，看題目如同秋風掃落葉，所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒辦法，誰叫我時時講求速度，而忘記質量呢。

　　經過這次教訓，我一定要改掉這個壞毛病，做什么事都講求質量就算你動作慢也沒關系；如果你能在質量好的情況下提升自己的速度，那樣會更完整！

　　考試的啟示作文 篇23

　　一個人在成長的過程中，會歷經許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過。回想起那一次考試的經歷，我得到了生活的啟示。

　　記得那是一次期中數學考試，我寫到最后一題時，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書的`念頭就跳出來了。可是在考試時候看書等于作弊啊，我的內心開始斗爭起來：看了書，就是作弊，但會得到一個高分；不看書，就是嚴守了考場紀律，只是成績就不會優秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書。

　　我東張西望，機會終于來了。趁著老師走出教室時，我馬上翻開課本，順利找到了答案。交試卷時，我看都不敢看老師一眼。下午放學時，老師宣布了成績，我得了全班最高分——滿分100分！

　　可能是作賊心虛，成績公布后，我做什么事都覺得渾身不自在。經過了幾天的思想斗爭，我還是找到數學老師，向他承認了錯誤。我本以為老師會當場大罵我一頓，沒想到他沉思了一會后，意味深長地對我說：“沒錯，你偷看書是不對的。有時候，考試考的不僅是你們的文化知識，更重要的是考你的思想品德！”

　　那場考試過去了，但是在今后的成長過程中，我還會遇見各種各樣的考試。當我一次次面臨抉擇時，就會想起老師的話：考試不僅僅是考文化知識，更重要的是考人的思想品德。

　　考試的啟示作文 篇24

　　那是一次數學考試，老師剛發下試卷，我一看，題目比較容易，我心中暗暗開心。大約過了半小時的時間，我就把整張試卷寫完了。再看看周圍的同學楊逸和朱錦麒還在埋頭苦寫。一股驕傲勁涌上心頭。我一會兒左顧右盼，一會兒做做小動作，玩的不亦樂乎。至于周老師千叮嚀萬囑咐的“寫完了一定要仔細認真”早被我拋到九霄云外去了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴響了，我邁著自信的步伐走上講臺，雙手將試卷遞給老師。心里想：我一定能考100分！

　　第二天，老師抱著一堆考試卷，臉上洋溢著幸福的笑容，同學們應該都考得不錯吧。發試卷了，我豎起耳朵聽老師的表揚“楊逸100分，朱錦麒100分，陳一凡99分……”怎么還沒到我呢？我急得像熱蝸上的'螞蟻——團團轉。“喻言博78分……”78分，怎么可能？老師是不是改錯了？這分數就像一支箭，深深地刺痛了我的心。

　　我走在回家的路上，手里拿著那張試卷，天空變得黑暗，我就像一只蔫了的茄子。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這樣，便問我：“朵朵，你是不是不舒服？”我哽咽著說：“數學只考了78分，都是因為粗心……“孩子，粗心就是沒學會，我們一定要仔細審題哦！”

　　我聽了媽媽的話，知道了以后做事一定要細心細心再細心，它將讓我受益終生。

　　考試的啟示作文 篇25

　　天氣陰沉沉的，好像在訴說著即將要發生的惡夢般的厄運，月亮都躲在云屋不肯出來，好像在嘲笑著什么。這時，一段惡夢般的命運正悄悄來臨，厄運的使者正在慢慢靠近。

　　6月23日，要公布考試成績了，我懷著忐忐不安的心情走進的教室，這次的數學成績我估了一下，只有七十多分，完了，回到家后，肯定又要受到父母的責罵。

　　數學老師抱著一摞卷子正向教室走來，我的心里就像裝了一只小兔子，蹦蹦亂跳，七上八下的。老師讓班長念成績，我的心里更加惴惴不安，可念到我的名字時，我的心好像要蹦出來，可念到數學成績的時候，64分，呃？好似一個睛天霹靂，如同一把榔頭敲在頭上，腦袋嗡嗡的響，我想哭，可是感覺好丟臉。這就是自己“辛辛苦苦”一個學期換來的成績嗎？自己就不感到慚愧嗎？平時我的'數學成績一直在90分左右，老師也抱了很大希望我能考出好成績。真的想不到期末考試成績會這么差，想到自己面對老師和父母失望的眼神，心虛極了；又看到同學們吃驚的眼神，心里就感覺特后悔。后悔自己沒有好好復習，后悔自己沒有認真總結，一份耕耘，一份收獲，可是后悔有什么用呢？

　　應該從現在起，認真聽好每一節課，學習好每一門功課，不放棄自己的理想，要努力實現自己的愿望，堅定自己一定可以考出好的成績。

　　雨過天晴，一追彩虹破綻面出，我收拾好惱惱的心情，邁著自信的步伐走出教室，并告自己永不放棄!

　　考試的啟示作文 篇26

　　俗話說:“誠信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠信。

　　五年級第一次英語月考，就是非常的安靜，考試緊張而有序地進行。我像往常一樣認真做題，做完了以后看《爆笑校園》，看著看著，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原來他是第七題不會做了。于是他趁我不注意，盯著我的試卷。她還小聲地問:“小志，你能不能跟我講講第七題的答案？我不會做呀！”說完，他就屏住呼吸，生怕老師聽到。嗯，我陷入了困境，究竟是說，還是不說好了？這時，我的腦海出現了天使和惡魔。天使勸告我:“上次你的同桌作弊，你有無奈受牽連被扣45分，你還想重演那次悲劇呀，快點對她說，不要作弊了，不然老師會懲罰你的。”而魔鬼卻狡猾地對我說:“如果你不給他答案，他就不跟你做好朋友了，趁著老師去上廁所，不如給他答案吧！”天使聽了魔鬼的一番話，生氣極了，他們打了起來，最終魔鬼竟然獲勝了。我采用了魔鬼的`主意，并把答案偷偷地告訴他:“選A……”他迅速了寫下了答案，并且喜笑顏開:“謝謝你。”我回應道:“不用客氣，同學之間互相幫助嘛。”話音剛落，老師回來了，把我們給抓住了……

　　雖然同學之間需要互相幫助，這是對的，但是也需要看看什么事情該幫，什么事情不該幫。我們做人需要誠信，不欺騙自己，也不欺騙別人。世界上沒有不透風的墻，誠實做人，誠信考試，這才是做人的根本。

　　考試的啟示作文 篇27

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”說著這句經久不衰的童謠，我到學校填表，迫不及待地看期末考試成績。

　　上午爸爸帶來電話告訴我成績，語文：110；數學：滿分；英語：118，三科都是年組最高分，副科一般，我高興得欣喜若狂！又考第一？但我還是有些懷疑。

　　到 了學校，看見數學老師眉開眼笑地對我說：“張琪，你主科落依靜怡10多分，副科攆上了，就差三分別讓上集孩子蓋過去呀！”我既高興又緊張，因為我已經相信 自己的實力，我有信心每次年組前三名，良好的開端是成功的一半，何況期中考試我也是學校第一，但我更緊張，我堅決不能松懈，要珍惜一分一秒，如果下次被拋 到千里之外了，該多么沒面子呀。沒有常勝將軍,考試更要有一個積極向上的心態。

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。記得上次語文測試只考了85分，真是無地自容！于是，我開始為期末考試做好準備，吸取期中考試驕傲的`教訓，不驕傲、不氣餒，一次考試證明不了什么，生活又翻開了新的一頁。

　　在我們的學習生活中，不能以誰玩得多而高興，我們應以苦為樂，取得最高的榮譽，爺爺告訴我：考試是一件幸福的事，考好了，誰臉上都有光，都榮耀，孩子，你現在是最快樂的時候——

　　“這就是生活！”

　　考試的啟示作文 篇28

　　考試對于我們這些學生來說是十分平常的事情，但是在有一次考試中使我受益匪淺。

　　這天中午我們正在認認真真地做作業，突然張老師說了一句“今天下午要考試，請同學們做好準備”，張老師這句話讓本來雅雀無聲的教室變得熱鬧起來，大家都議論紛紛，七嘴八舌地說了起來。有寫成績好的顯得十分的高興，一定心想：這回又有表現的機會了。有些成績不好的則顯得有一些忐忑不安，生怕考差了挨老師和家長的批評。就這樣時間在不知不覺中一分一秒的溜走了，‘上課鈴打響了張老師同學們的目光都不約而同地投向了桌子上的卷子。

　　“開始發卷”張老師一聲令下，同學們都紛紛領到了卷子，領到后同學們都全神貫注地做了起來，我看了一下卷子，自言自語道：這么簡單的'題，這回百分之百要受到老師和家長的表揚。然后我也聚精會神地做了起來，過好了一會兒，卷子也做完了餓，我望我望四周同學們正在認真地檢查，我一看心想：時間還早不如仔細的檢查一下吧！

　　正在我準備檢查的時候，又有一個念頭油然而生。這么簡單的題不用檢查也一定會考好的，不如好好的玩一下。這兩個念頭就像兩個小人在我的面前晃來晃去，一時我還真不知道該怎么辦才好，最終我還好似選擇了那一個壞念頭，玩了起來。時間在不知不覺中下課鈴也打響了，張老師問我們做起沒有，我們異口同聲地回答道：“做起了。”說罷，張老師就收了卷子。

　　考試的啟示作文 篇29

　　在學習生涯中，一次的坎坷，使我明白了一個道理。成績揮之而去了，它留給我的啟示卻抹不去，永遠刻在心中。

　　一次，老師在講臺是報考試成績。我走上臺去，一眼看到了成績。心都涼了，臉漲得通紅，周圍的空氣像凝固了一樣。那個不理想的成績使我不敢直視，那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多，云也失去了色彩。

　　我不由得坐在了路邊的公共長椅上，靜靜凝望著試卷。

　　這時，一位老爺爺走了過來，他親切地叫我小姑娘。老爺爺問：小姑娘你這是怎么啦？我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說：別傷心了，孩子。這次考得不好，別氣餒，下次再努力。你一定要明白每個人的人生都有坎坷，被它絆倒了，就應該爬起來。我點點頭。老爺爺接著說：一個人盡管有很多的不如意，但是必須去面對它，并戰勝它，你要是屈服于它，成功就不會有了。

　　我茅塞頓開，不再沉浸在難過中了。我回頭望去，那位老爺爺已慢慢走遠了，消失在那條街的盡頭。剎那間，我似乎明白了些什么。

　　是的`，我明白了：成功只是一扇虛掩著的門，在門外，會布滿荊棘，會有暴風雨，但我們應該迎著困難，向著那個令人憧憬的未來進發。這次經歷，使我不再知難而退了。頓時，天空變藍了，云也有了色彩。

　　六年級:張靈懿

　　考試的啟示作文 篇30

　　考試沒考好的家長教育你或安慰你，大家都經歷過吧！我也不例外。

　　今天我背著書包興高采烈的來到了學校，隨著一陣鈴鈴鈴的上課鈴聲，老師走上了講臺嚴肅地說：我要公布這次數學考試的成績了同學都很安靜的聽著白紫元100分，卻紫盈98分，郭燕95分時美琪76分76分我不敢相信我的.耳朵，老師講的話我一句也沒有聽進去，只想著媽媽回家怎么對我，呀！我渾身冒冷汗。

　　放了學我回到家里媽媽對我說：怎么考成這樣？媽媽像一只發怒的獅子對我大吼。我我我支支吾吾說不出話。你怎那么不說呀！你倒是說呀！怎么考成這樣？媽媽生氣的說。這時就像有團烈火在焚燒著我的心一樣，我置身在火海中怎么也脫不了身。

　　在這時媽媽哎！地嘆了一口氣說：孩子，我不是怪你，我和你爸離婚，只靠我一個人來養家，我也很苦呀！你就不能體會我嗎？你就不能好好學習嗎？你成天玩，怎么才能學好？

　　我把目光轉向了卷子看看那刺眼的76分，我知道了這都是我平時不好好完成作業，不認真學習造成的，只是我腦袋中閃現出了媽媽起早摸黑給我做飯，天天跑車回來給我檢查作業，而我卻在一邊看電視。一想到這樣的情景都很自責。

　　我心里想媽媽這么苦，我不能再不努力學習了。

　　這次考試讓我知道了學習不能偷懶，知識是靠積累的，只有付出才會有收獲。

　　考試的啟示作文 篇31

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”同學們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。

　　記得四年級期中考試時，我和兩個同學并列第一且滿分，當老師報出成績時我真不相信！因為我沒有像人家那樣有穩定的成績，總是忽高忽低的。回到家，我把成績告訴爸媽，他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進步大，不斷鼓勵我做得更好。

　　但是，誰也沒想到，我接下來的考試會那么差。先是10多名，后來有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會這樣呢？媽媽說：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優秀的成績就沾沾自喜呢？你看看人家，成績多少穩定，而你呢？”我后來深深反思，覺得非常后悔，于是我更加努力去學習。“功夫不負有心人”，在我的努力下，成績迅速提升，又考進了前10名。可我不會驕傲了，因為我知道虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　是呀，不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會因為一次成敗論英雄，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會變成永遠的.強者、不敗的英雄！

　　考試的啟示作文 篇32

　　人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗時丑陋的。”我卻并不這么認為，我認為有了失敗，才會有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。

　　我讀過有關于愛迪生小時候的故事：有一次，老師讓每個同學做一個小板凳，當老師看到愛迪生交上來的那個板凳時，問他：“世界上有比這個更差的'板凳嗎？”愛迪生老實的回答道“有！”說著，把他做的前兩個板凳拿了出來由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發明家，事實證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進發。

　　我也經歷過失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡單得不得了，我還是不檢查好了。”第二天，老師發試卷了，當我面對應考試馬虎而得89分時，當我面對老師那失望的眼神時，我的心里充滿了懊悔與自責，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過—失敗是成功之母，是啊，一個人要是能在失敗后問問自己為什么失敗，并及時改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯的成績。

　　那件事以后，我明白了，無論做什么事都要認真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要氣餒，因為失敗是成功之母。

　　考試的啟示作文 篇33

　　在我們的成長的過程中，有許多事情讓我們難忘，如：開心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。

　　馬上就要期中考試了同學們都沉浸在緊張的氣氛里，“現在開始考試”。監考老師說。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒背過呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫其他題吧，我刷刷的寫著。

　　過來一會兒，我把其他題寫完了，便開始在那里發呆。

　　“還有五分鐘收卷，請同學們認真讀題，仔細檢查”。監考老師溫柔的說。

　　這時，我一個激靈，立馬開始檢查，啊，我的作文題目還沒寫，我趕緊補上。還有——呀，那課道文填空我還沒寫呢，這下怎么辦呀，我不太會，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機一動，把筆故意摔在地上，小聲的說：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來時迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然后把看見的答案填上去交卷。

　　過了幾天，卷子發下來了，我考了96分，我的`同桌微笑的對我說：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽了同桌的話，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分數，心里不由得一陣慚愧。

　　回到家，我把這次考試的經過給媽媽講，媽媽聽完我的話，溫柔的對我說：“寶貝，你真是一個誠實的孩子，希望你永遠做一個誠實，勇敢的好孩子，好嗎”。

　　通過這件事后，我知道一個道理：誠者，天之道也，思誠者，人之道也。

　　考試的啟示作文 篇34

　　隨著可怕的期末考結束，內心累積的壓力與緊張終于獲得釋放，輕松的感覺就好像放下沉甸甸的大石般。但是，天不從人愿，當成績揭曉，我拿到最沒把握的數學考卷時，我低頭默默不語，二行清淚掉了下來，看到班上同學那么厲害，分數那么高，而我卻是滿江紅，心底真不是滋味，心想回家媽媽一定會用“家法”伺候我，到時我一定被修理得體無完膚，打得落花流水。

　　果不其然，一回到家，媽媽一看到考試卷，和藹的`笑容立刻僵住，屋子里頓時鴉雀無聲，就好像是“暴風雨前的寧靜”，安靜到連一根針掉地上我都察覺到，就在我手足無挫時，媽媽突然怒發沖冠暴跳如雷，害我嚇得魂飛魄散，媽媽就像野獸般發威，疾言厲色的訓斥著我，我咬緊牙關，忍受“家法”伺候，經過一連串的磨難，我已經變成一盤竹筍炒肉絲了，這種感覺真是不好受，就好像從天堂跌到地獄一般，真希望媽媽不要再生那么大的氣，和平的鴿子能飛向媽媽身邊來吧！結束媽媽所有的不愉快。

　　我真后悔平時老是磋跎光陰，輕忽時間的流逝，總等到考試前才臨陣磨槍，現在想要彌補都來不及了。有了這次慘痛教訓，我下定決心痛定思痛，擬訂一連串復習計畫，暫時告別我心愛的電視機與漫畫，期待經過我破釜沉舟的奮斗，下次月考我能不辜負媽媽的期望，一雪前恥。從此以后，我一定要珍惜一寸光陰一寸金，努力為下次展開奮斗。

　　考試的啟示作文 篇35

　　“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”這句話說的一點也沒錯。

　　緊張的中期考試終于結束了，看看擺在面前的一張張試卷，我的心像被針扎了一樣的刺痛。語文：70；數學：84；科學：69；英語雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語字母和單詞，想想英語老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫工整。”我的臉就不由地一陣發燒，我覺得一點兒也對不起辛勤培育我的三位老師，更對不起每天起早貪黑為我們這個家日夜操勞的爸爸媽媽。

　　看著試卷上鮮紅的分數，我的`腦海中浮現出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽寫詞語時，我總是推三阻四，不愿意寫，以至于語文基礎知識不扎實。平時又很少閱讀，不注意積累，所以沒考好；每天做數學題，不是忘記加小數點，就是題抄錯，媽媽批評我好幾回，我還是不知悔改……

　　“一分耕耘，一分收獲。”其實，我取得這樣不理想的成績，是和我平時不認真的學習態度有很大的關系的。沒有春天的播種就沒有秋天的收貨。通過這次考試，我深刻認識到了自己在錯誤，以后我一定認真審題，端正態度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。

　　眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓，踏踏實實、一步一個腳印，養成良好的習慣，為期末考試做好準備。

　　考試的啟示作文 篇36

　　我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。

　　春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

　　晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的`頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

　　大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個長方形的鐵絲網，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。

　　果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。

　　我也頗有感觸地說：犯錯誤就要及時改正，對吧？

　　媽媽說：太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。

　　考試的啟示作文 篇37

　　在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

　　這事就發生在不久前，是本學期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽為了我能順利考出好成績，特地從電腦上下載了一些復習試題，讓我多練習題，多理解。可我只是順口答應，卻并沒認真復習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個類型了解的不是一般的深刻了！”

　　在考試的前一晚，我心里出現了兩個在暗暗較勁的.小人。一個說：“你沒復習，真能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能考出好成績的。”最終，我聽信了第二個小人的話。因為每一天寫好學校里的作業再復習就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準備。

　　考試時，試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課后習題上見過，可就是沒有仔細看；那道題也見過，就是忘了計算過程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心里責怪自己：誰叫你考前不好好復習的！誰叫你那么自傲不聽勸的！

　　考完了試，成績公布出來了，我的成績排在了60名。看著試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那么自信滿滿，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再復習一下課后的習題，我就能上升至前20名了。

　　這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

　　考試的啟示作文 篇38

　　在我的生活中，發生過許多的事情，但至今最讓我難忘的事卻是那次考試，它讓我受益匪淺。

　　在三年級時，我在班上是一個勤學好問、成績優異的小女孩。在第一單元的數學考試里，我就名列前茅，考了99分。因此，我開始得意洋洋，根本不把其他同學看在眼里，只和一些成績好的同學玩耍。

　　我拿著我那張99分的試卷給媽媽看，心想：我考得這么好，媽媽一定會夸我的。想著想著，便不由自主地笑了起來。果然，媽媽一看到試卷便笑了起來，說：“考得真好！女兒真棒！”我高傲地說：“那你給我買的數學練習題就不用寫了吧？”媽媽說：“你想寫就寫，自己決定吧！”我想：哈哈，終于可以玩個痛快了！

　　第二天，上課的時候，我也總是心不在焉，邊聽邊玩。我心里偷笑道：哈哈，反正我考得那么好，玩一下小動作也不會怎樣。很快，又到了第二單元測試，我沾沾自喜，試卷太簡單了，我肯定會拿到100分的，根本沒有仔細檢查，就早早的把試卷交了上去。

　　發試卷了，老師公布了分數：“張丹怡，86分！”當聽到分數時，我大吃一驚，天啊！我竟然只考了86分，簡直不敢相信自己的耳朵。在回家的'路上，我的腳步變得無比沉重，我紅著臉把試卷給媽媽看，媽媽溫和地說：“丹怡，你要記住，一時的勝利不代表永久的勝利，只有日積月累的練習，保持謙虛的態度，才會取得成功。”

　　“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我會一直記住這句話。

　　考試的啟示作文 篇39

　　從小到大，我經歷過許許多多的事，有些如同過眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那次考試，讓我是深深地明白了一個道理：做任何事都不能驕傲，不然會受到巨大的打擊。

　　上次考試我考了97分，老師和家長都表揚我，我高興極了。

　　周五快放學了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復習！”老師話音一落，有的人愁眉苦臉，有的`人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。

　　六日兩天，我在家里開心的看電視，玩游戲，就是不復習，根本沒把考試放眼里，爸媽催促我說：“快點去復習！”我只好裝模作樣地去看書，很快周末過去了。

　　周一，來到學校看見同學們有的在認真復習，想再多考幾分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么復習也比不過我。

　　發卷子了，同學們奮筆疾書，我也不例外，這次卷子特別簡單，不一會兒，我就寫完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細檢查，有的在認真答卷，全班只有我一個人在悠閑地坐著。

　　終于熬到了下課，我是第一個交卷好像一百分在向我招手。

　　下午發卷子，老師從高到低念分數，可惜沒有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒有我，我心里忐忑不安，終于發到了我，93分，原來是我一道題理解錯了，我慚愧地低下了頭。

　　雖然這件事過去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會受到巨大的打擊。

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