考試的啟示900字作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的考試的啟示900字作文，希望對大家有所幫助。

　　考試的啟示900字作文 篇1

　　在生活中，有不少小事給我啟示。閑著無事，站在窗前，隔窗而望，每當看到天上的星星調皮地朝我眨著眼，記憶的大門就悄然打開了。記得那是一次數學小測驗。考試前，我心里高興極了，因為據同學們說，這次小測驗非常簡單。開始發卷子了。領到試卷后同學們都全神貫注地做了起來，我看了一下卷子，自言自語道：“這么簡單的題，這回百分之百要受到老師和家長的表揚。”然后我也聚精會神地做了起來，過了好一會兒，卷子做完了，我望了望，四周同學們正在認真地檢查。我一看心想：時間還早不如仔細的檢查一下吧！正在我準備檢查的時候，又有一個念頭油然而生。這么簡單的題不用檢查也一定會考好的，還不如玩會呢！下午第一節課就是數學課，只見老師報著一摞卷子。我心里激動極了，心想這一次一定能考滿分。

　　“下面，開始報分！”一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，分數高的同學高興不已，手舞足蹈；歡天喜地地跑到講臺前領試卷，成績不好的同學則垂頭喪氣，連聲叫苦，無奈地蹭到講臺前，多希望老師念錯分數，少說了十分……念到我時，老師瞥了我一眼，說：“全班最低分，你90分……！”“啊？不會吧！”頓時，我好像掉進了冰窖里從心底冰到了腳尖。

　　我瞪大了眼睛，眉頭緊鎖，心如刀割，嘴張得仿佛可以塞下一個拳頭。心情沮喪到了極點。這一節課我勉強聽了下去。終于下課了，我悶悶不樂地坐在位上。這時同桌向我走了過來，對我說：“古人曾經說過：‘虛心萬事能成，自滿十事九空’下次只要認真些就行了。”于是，我暗自下決心今后一定要克服自滿驕傲的壞習慣。從此，每次我回到家，寫完作業后，就開始認真地檢查起來，有時可以檢查出許多錯來。每次要偷點懶的時候，就想起上次考試的教訓。功夫不負有心人呀！終于在期末考試中取得了好成績。后來我仔細想想，何止是考試，就連平時看待事情也是一樣的。同樣的一件事，如果你用一種世俗的眼光去看待它，你的看法就會很平庸；如果你用一種全新的視角去看待它，你的看法就會不同凡響，就會有所領悟。是呀！同桌說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠記住這個教訓。

　　考試的啟示900字作文 篇2

　　期中考試終于結束了，我反思自己。對于這次考試，我不能問心無愧地說我盡力了。

　　通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：

　　首先，要做好充分的準備。平時不燒香，臨時抱佛腳。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

　　知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

　　其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把復習過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發揮。

　　作弊在學生中是極為常見的，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。

　　千萬不要太過于看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。

　　這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的學習中我一定會對自己說一聲：我已經盡力了。

　　考試的啟示900字作文 篇3

　　生活中，一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。記得三年級的期末考試，十分簡單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開考場。考試完后，同學們都在互相對答案，我與他們對完后覺得題題正確。

　　看見一些同學因為答案錯誤而垂頭喪氣時，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來，不讓人看出來。到了公布成績時，我更是興奮，語文不錯，前幾名；英語更是不用說了，滿滿的100分；我最愛的科學，雖然分數不算進總分，但成績卻讓我熱血沸騰，全年級第一！我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著：“語文不錯，英語更不錯，就差數學了，雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分，但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這么好，我的獎品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內心的興奮，心里開始飄飄然起來。數學老師開始念起了成績：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪，回想過去我每次都會因為粗心而丟分，三年來我也只考過屈指點可數的幾次一百分，想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次：“怎么了？還沒有我的名字，是自己不專心，聽漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學們對答案可是題題正確呀！”越來越多的想法從我心底里冒出來，心里頓時變得忐忑起來。“王婧涵，90分！”這句話把我猛地拉回現實，“什么？怎么會這么差！”我開始懷疑我的耳朵。

　　念完名次后，老師把我單獨叫了上去，指著卷子說：“你看你，其它的都全對，這道十分的計算題居然沒有做，你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說的什么我一句話也沒聽清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠！生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會讓你痛心疾首，悔不當初。生活中，啟示也會無處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會給我們些許啟迪，等待我們去發現，去體會。

　　考試的啟示900字作文 篇4

　　在我的生活中，發生過許多難忘的事情，他們件件都意味深長。這些事情就像天上一眨一眨的星星，其中那顆最大最亮的星星就是給我印象最深刻的那件事。

　　記得那是在五年級下學期的時候，老師上完了第一個單元，叫我們回去復習，第二天要考試。那天晚上回去我并沒有復習，因為我覺得這個單元的課文很簡單，題目也不會太難。就這樣到了第二天早上，老師把試卷發了下來，我掃視了一遍上面的題目，發現都是我平時寫過的題目。于是我提起筆就快速地寫了起來，差不多用了二十分鐘我就寫完了。寫完了試卷，看了一眼周圍的人：汪磊寫了一會兒，又想一會兒；王林沒寫一會，就抓抓頭皮想很久；徐司翰正在冥思苦想著……他們好像都被題目給難住了，我心里非常高興，因為我覺得這次的第一名，非我莫屬。“叮鈴鈴”，終于下課的鈴聲響起了，我急匆匆把試卷交給了老師，就出去玩了。

　　下午考試成績就出來了，我的心中充滿著期待。老師開始報成績了：王林90分，汪磊96分，徐司瀚95分，蔡博生98分……怎么還不報到我的呀？難不成我拿了滿分放在最后壓軸？按捺住我焦急的心情！終于報到我的了，只聽老師說道：”余陳強87分。”聽到這個分數，我頓時目瞪口呆，傻眼了。不敢相信這是真的，拿到試卷后我小小聲地哭了起來。

　　走在回家的路上，天空都是灰蒙蒙的；小花耷拉著腦袋，好像為我感到傷心；小草也變得不再那么綠了；清脆的蟬鳴聲，現在對我來說就簡直是噪音。我心想：該怎么辦呢？我考得這么差，媽媽一定會打我的。

　　回到家里，我躡手躡腳地把試卷拿給媽媽看，心想一頓批評是少不了的。沒想到事情在意料之外，媽媽并沒有打罵我，而是把手輕輕地放在我的頭上，輕輕地撫摸著我的腦袋。從她的神態中可以看出，她沒有因為我考不好而生氣，這時我哭了起來，對媽媽說：“對不起，我沒有考好，我下次會考好的。”媽媽用溫柔的話語對我說：“傻孩子，我怎么會生你的氣呢？這次沒考好沒關系，下次再努力一把，說不定就能考出好成績，老師不是常說‘失敗乃成功之母’嗎？別哭了，下次把題目看仔細點。”媽媽的這些話使我受益匪淺，我點了點頭，似乎明白了什么。

　　通過了這件事，我明白了“失敗乃成功之母”的道理，也同樣使我明白了，做任何事情都不能火急火燎地做完，要仔細認真，這樣才能把事情做得很好。

　　考試的啟示900字作文 篇5

　　三年級上冊的期末考試我得了全年級第二名：語文99分，數學100分，這使我激動不已。回到家，我得意揚揚地向父母匯報我的期末成績，父母很是高興，為了獎勵我，他們還帶我去吃肯德基，去釣洋娃娃，還陪我看電影。

　　歡樂的時間總是過得很快，不過多久，就已是晚上了。回到家，爸爸拿出《期末沖刺100分》練習試卷叫我做，我一邊玩手機一邊不耐煩地說：“哎呀，不用做啦，你看我不已經考了全年級第二了嗎？“爸爸認為也是，就沒再催促我做試卷了。

　　第二天早上，我拿起電視搖控器就看電視，媽媽看見了，生氣地對我說：“不許看電視，早上第一件事應該是做奧數題。“我看了媽媽一眼，對她說：”做什么奧數題呀，你看我數學考了一百分，不做也沒關系的。”說著打開了一包薯片，繼續看電視，媽媽生氣地走開了，就這樣，半個月過去了，我連每天要做的《期末沖刺100分》《奧數題》的邊都沒有粘過，后面半個月每個星期我才做一頁《《奧數題》，而且錯的還很多，我總是改完錯就生氣地離開了。

　　寒假放完了，開學那天老師給我們每人發了一張三年級上冊的數學試卷。試卷發下來了，我拿起一看，好簡單的數學題呀！我心里暗暗自喜，飛快地答完所有題，不但不檢查，反而得意地把卷子交了上去。回到家，媽媽關心地問我：“今天的測試如何，有沒有不會做的題。”怎么可能會有呢？我可是全年級第二啊。”我自信滿滿地說，“你就等著我的好消息吧！”“好吧！”媽媽有點疑惑的說：“那就等你的好消息喲！”

　　開學的第二天，我穿好校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興地向學校走去，心想：我一定能考一百分。大約八點二十分的時候，李老師怒氣沖天地走上講臺，說道：“孫婉甯，你站起來，你看看你的卷子，連三年級小學生都比不上，真是太荒唐了。別的同學都考了80分以上，可你卻只考了75分，真是太讓我失望了。”放學了，我羞慚地向家走去，感覺自己好像不配是家里的一員了。回到家，我極不情愿地將試卷給了媽媽，媽媽一看，立刻火昌三丈。過了好一會兒，她才平靜下來，她告誡我：“做任何事千萬不能驕傲，要想做一名成功都，需要日積月累的練習，即使成功了也不能懈怠，必須更加認真和努力地做好每一件事。”

　　三年級下冊開學的這次考試，使我一生受用不盡---要想做一名成功都，需要堅持不懈的媽力，成功了也不能驕傲，必須更加努力認真的做好每一件事。

　　考試的啟示900字作文 篇6

　　13歲了，我經歷了無數次大大小小的考試，也經歷了無數次的跌蕩起伏，高山于深谷在左右徘徊著。這些令人喜來令人憂的分數猶如澎湃的海浪，生氣有低落。

　　曾經，我很看重分數，認為它是能力的見證，成功的標志，更重要的是，它也是所謂的“護身符”——同學之間有一句這樣的話“分分分，學生的命根！”

　　直到那一次，我才真正的明白了，分數的真諦。

　　一次五科統考，發下了最令我頭疼的功課考卷——政治。看著卷上那密密麻麻的螞蟻般的字，不由地為自己捏了一把汗，分析題啊分析題，你這塊沉重的可別把我絆倒咯！

　　實話說，政治這門功課對于很多人來說，想學好并不難，靠的只是理解與勤奮。老師說過，考試就是考書上的內容。你平時努力背書了，就不怕了。贈你們一句話：“平時復，考前復，好好復就有好分數！”

　　可我呢，雖說有復習，但每逢遇到分析題就會亂陣腳，不知從何下手。思緒一亂，復習好了的東西也忘了，只好東湊一塊，西拼一句，草草了事。

　　這次的卷子上，我再次停在了分析題前。面對著這兩條說難不難，但又琢磨不透地題目，心理真是有二十只吊桶在打水。苦苦思索，終究還是想不出答案。再這樣想下去，會想白了少年頭!再這樣騷下去，會白頭騷更短！心里開始著急了，難道要三番五次，地摔進這個同樣的玩嗎？

　　看著那不停走動的秒針，急得像熱鍋上的螞蟻，只剩曲曲五分鐘了！想到了“絕境”，只有用抄的了！但想到抄，心里不免有些矛盾。盡管方法有效，可萬一被發現了……經過一番激烈的思想斗爭，擦了擦眼睛，眼里射出一道火花，看準了機會，豁出去了——放棄了所有顧慮，昂首、挺胸、坐直，抄吧！

　　目光不停地轉動，掃視著左右，一道曙光射入眼簾，那是我渴慕已久的答案，按耐不住激動的心情，不由自主地挺直了腰板。

　　忽然，隱隱約約，模模糊糊地……閃電劃破了我的念頭，停下了筆，彎下了腰，長舒了一口氣，還好，沒抄！

　　考試鈴響了，我將那張“清白”的卷子交了上去。結果，也念不下去了。

　　靜坐著，想著，對那次考試若有所悟。原來，比分數更重要的是良心與城實。是你的就是你的，不是你的呢，你永遠也得不到。考試，是一次檢測，是一次驗證，也是一堂富含哲理的課。那分數，只是看你把它放在什么位置上罷了。

　　考試的啟示900字作文 篇7

　　在我的學習生涯中，經歷了很多次大大小小的考試，只有一次考試深深的印在我的腦海里。因為通過這次考試讓我深刻的體會到了“驕兵必敗”的道理。

　　前不久，數學老師舉行了第一單元測試，經過我的努力我考到了“96分”，而班上最高分也只有“99分”，聽到這個消息，我喜出望外，心想：哈哈！我考的還不錯嘛！只比最高分差3分，沒什么好在乎3分的。我看了看周圍人的分數，我都比他們高，我得意極了。放學時我像一只小鳥一樣飛回家里，告訴了媽媽這個好消息，媽媽十分高興，還在我臉上親了一口，大大的表揚了我，我都有些飄飄然了。

　　后來，數學老師上新課的時間里，我都沒有認真仔細的聽講，作業上都錯了很多，可我都不在意。昨天，老師又進行第二單元的測試，發下卷子，看了眼，嗯！題目不算太難。我慢吞吞的開始做試卷，10分鐘一道大題還沒做完，一看時間，多著呢，我就隨便做了幾道題，就趴在桌子上玩了起來，時間一分一秒的過去了，我又一看時間，呀！還有15分鐘的時間了，一看別人的試卷，都快做完了，可我還有一大半沒做呢！不管了，我很快的把算式在草稿紙上算了一遍，就把答案填到試卷上了，不管對錯。10分鐘時間，我做了一大半，我又開始玩了起來。“下課時間到了，老師您辛苦了”，聽到下課鈴響了，我才意識到卷子還沒做完，我刷刷刷飛快的填滿了整張卷子，就讓組長收去來，也不愿意檢查。

　　第二天，數學卷子發下來了，把我嚇了一大跳，我居然考了79分。有的同學都考了100分、90多分，都在座位上狂歡，可我臉色沉了下來，心里像打翻了五味瓶，有種說不出來的滋味，不敢正眼看老師、同學。那時，我腸子都悔青了，為什么當時不認真做卷子，為什么要驕傲自滿，如果我不那樣，我一定不會才考這么點兒分啊！

　　我垂頭喪氣的回到家了，告訴了媽媽我的成績。媽媽臉色一下子拉了下來，訓斥我說：“你看看，現在好了，讓你好好聽講，認真做練習，不要驕傲自滿，你還不聽，看吧，現在考出這樣個成績，你對得起自己嗎？------”我哭了，流下了淚水，不是委屈，而是悔恨，后悔當初要驕傲，不認真，要不然，就不會-------唉！我當時下定決心，以后一定要認真仔細做卷子，學習時不貪玩，不驕傲，告訴自己一時的成功不代表永遠成功，如果一直堅持，才會是真正的勝利者！

　　通過這次考試，深深地讓我懂得一個道理：要想成為真正的勝利者，不是靠驕傲自滿，靠的是堅持、認真。這樣才會自己受益，成為勝利者！

　　考試的啟示900字作文 篇8

　　筆者在看《動物世界》時仔細觀察了企鵝從水中登陸的全過程：企鵝要上岸時，它會猛地低下頭，從海面扎入水中，拼力沉潛，潛得越深，海水產生的壓力和浮力就越大，企鵝一直潛到適當深度，再擺動雙腳，迅猛地向上一沖，就會如離弦之箭一樣躥出水面，落到陸地上。

　　現實生活中，我們都希望個人發展一帆風順，但事實上，常常是挫折與良機并行，失望與希望同在。是怨天尤人還是奮起直追，是望難興嘆還是蓄勢待發，關鍵要看自己以怎樣的心態和行動去對待。在這方面，企鵝的沉潛給我們以有益啟示，學會以“沉潛”積蓄力量，變被動為主動，變無為為有為，就能最終實現自己的人生價值。

　　有面對困難的勇氣。企鵝沉潛得越深，承受的壓力越大，積聚的破水而出的力量就越大。現實生活中，我們有的干部“沉潛”一會兒還行，長時間“沉潛”或多次“沉潛”就受不了了，最終半途而廢。“三落三起”，但他始終保持高昂的革命斗志，以堅定的共產主義者的巨大勇氣和坦蕩胸懷，面對不公正對待和種種困難，最終成為改革開放的總設計師。“新一代青年士兵楷模”向南林，兩次失去提干機會，對于這樣的人生不如意，他始終保持積極向上的進取精神，最終成為同齡人中的佼佼者。

　　有持之以恒的銳氣。有的同志遇到一點挫折和困難就想不開、想不通，有的甚至“打退堂鼓”，悲觀失望、意志消沉，失去前進的信心和干勁。知難而退常常使我們一次又一次失去機會，最終一事無成。要像企鵝“沉潛”那樣自強不息，不管遇到多大的困難，都要看長遠、看發展、看未來，不能一葉障目，不見泰山。要有“積跬步以成千里、積小流以成江海”的精神，淡泊名利、厚積薄發，不被困難嚇倒、不向困難低頭，持之以恒發力，一點一滴做起，定會有所作為。

　　有淡定自若的心氣。淡定是一種境界，它與玩世不恭、妄自菲薄有著本質區別。有的干部一遇到挫折就心灰意冷，靜不下心，沉不下去，有的甚至心浮氣躁、迷失方向。人生難有一帆風順，干部的成長進步也是一樣，越在困境中越要勇敢應對。要像企鵝那樣，主動“沉潛”下去，專心致志、聚精會神地積聚力量，心無旁騖地學習積累，為今后發展打好基礎、做好準備。如此，今后定能破水而出，獲得事業上的成功。

　　考試的啟示900字作文 篇9

　　雅典奧運會女子乒乓球單打比賽結束四分之一決賽后，我看到一個非常遺憾的消息：王楠意外落馬，以1比4不敵新加坡名將李佳薇，被淘汰出局！2004年8月，金色的奧運，金色的雅典，乒乓球女單金色的獎牌卻與王楠無緣了！我為之黯然神傷……

　　王楠當屬實力派選手，在以往的世界杯、世乒賽、奧運會等大賽中，她曾多次獲得乒乓球女單冠軍，這次在文明古國希臘雅典怎么會無緣奧運女單金牌呢？我不愿相信、也不愿接受這樣的結果！然而，電視、報紙、廣播、網絡、好友聊天，無不都在傳遞著一個不爭的事實：王楠遺憾地不能在乒乓球女單奧運金牌衛冕。

　　輸了單打，王楠哭著離開賽場，不愿抬頭與人說話，她當時敗落的不佳心境可想而知，真是痛之又痛、惜之又惜呀！更令我擔憂的是，在隨后即將進行的乒乓球女雙決賽中，王楠與張怡寧能配合打好嗎？我甚至不敢再看電視播放的女雙決賽之鏖戰場景，唯恐王楠再度失利……

　　或許上蒼惜英雄吧，次日我讀到一條振奮人心的好消息：王楠與張怡寧奪得女雙冠軍，兩人聯手直落四局，輕松戰勝韓國對手，以總比分4：0的全勝戰績，為中國代表團贏得了第十五塊金牌！我欣然、喜然！

　　背負著女單輸球的壓力，王楠參加了女雙決賽的角逐，最終與張怡寧勇奪金牌，這其中的心路歷程，王楠及時做了大幅調整，她盡力不受自己在女單比賽中輸球的影響，頂住壓力，全力以赴爭雙打。以金色的心態，方能贏得金色的獎牌，不是嗎？

　　透過奧運會所設的“金牌”獎項，我們不難發現：人生中各行各業也同樣設有各類形態的“金牌”獎項。縱覽王楠的敗北與得勝，我看到了金牌展現的有益啟示。

　　從某個角度看，高考金榜題名仿佛是中學時代所設的“金牌”獎項。是呀，高考金榜題名――這塊金牌的確是一種肯定，但它只是對“上一次”成績的肯定，決非是對“下一次”成功的預支，所以持金牌者不必驕狂；沒有拿到金牌確實是一種否定。但它僅僅是對“上一次”競賽的否定，而決不是對“下一次”參與的否定，更不是對一個人未來一生的全盤否定，所以失金牌者也不必傷悲！

　　請清晰地在“上一次”和“下一次”之間劃一條界河吧，那樣我們就不會被“上一次”的榮耀沖昏頭腦，當然同樣也不會被“上一次”的失敗擊潰心志。金牌的得與失，僅僅只是對“上一次”的點評，榮與辱都屬于河西的“上一次”；位居河東的“下一次”將重新洗牌、重新啟動、重新梳理乾坤。

　　所以。我們完全不必為“上一次”金牌的空缺、為“上一次”凄慘的失敗而痛哭流淚、失魂落魄。請重新鼓起高揚的風帆，向著“下一次”啟航出征吧，因為位居河東的“下一次”宛如東升的旭日，迎接我們的是漫天的新希望！

　　考試的啟示900字作文 篇10

　　我的成長道路上，經歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。

　　記得那一次，我還小才三年級，馬上要期中考試了，秋風呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經不知不覺地來了，一個個人都不禁煩躁了起來，還有點兒涼颼颼的。

　　整個下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復習，生怕考得不好；有的同學在平靜地看書，想象著自己會考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習題，正如試卷會考似的。

　　此刻老師拿著一疊試卷走進來，嚴肅的說：“今天我們進行其中檢測，把試卷傳下去！”話音剛落，班級里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了！”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦？這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。

　　老師大聲說：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發現還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了？“當同桌注意我的筆時，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點子，剛才真的是腦洞大開了。可是，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴肅地對我說：”孩子，即使你不會，也不能去看同桌的答案，記住要做個城市的孩子！“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對不起，我再也不這樣了，一定做個誠實的人！“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。

　　通過這件事，我明白了做人要誠實，不能投機取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應驗了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也。“

　　考試的啟示900字作文 篇11

　　現在，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這全句名言成為了我的座右銘，那是因為一次考試。

　　那一次，因為臨近期末，數學每天都要測試，所以每天的數學課就成為了同學們的“噩夢”。第一次大型的測試，我的成績一般。第二次考試，我吸取第一次的經驗，考試時我認真，細心，并且寫完后又仔細地檢查了一遍，確定無誤后才交上了卷子，等收到老師發下來愾的試卷時，看到鮮紅的100分時，我真是得意極了，頓時換上我的“高分貝大喇叭”炫耀自己的分數：“哎！你考了多少？我考了100！”我前后左右問了一遍。

　　放學后，我迫不及待地拿著試卷跑回家，給媽媽匯報這個好消息。媽媽看到這次我考了這么好的成績，也很高興，表揚了我。但表揚完后，又語重心長地叮囑我：“這次成績確實不錯，要再接再厲，但千萬不能驕傲哦！”“知道了，知道了。”我已經被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話真的是左耳進，右耳出，根本就沒有聽進心里。

　　那次考試之后，我每天寫完作業，自己不檢查，也不讓媽媽檢查，總覺得自己都是對的。然后還背著媽媽偷偷玩一會兒手機，根本就沒有為下一次考試做準備。

　　時間過得真快，馬上要進行第三次考試了，看到其它同學都在緊張地復習功課，我無所事事，并且還胸有成竹地想“有什么可復習的，我上次考那么好，這次肯定也不在話下。”所以，考試完，我也沒有很用心地去檢查就交了卷子。走出考場，我一見到上次考試分數比我低的同學，就用瞧不起人的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟你玩呢。”

　　考試完第二天，老師就把卷子發到了我們每個人手中，周圍的同學臉上都露出了滿意的笑容，都在討論著進步了多少，只有我望著卷子上那大大的91分，心里羞愧極了！這時我才真正地理解了媽媽說的“有了好的成績是好事，但是一定要戒驕戒躁。”

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”——我的座右銘，它時刻提醒著我，不管什么時候，不管取得了多大的成績，它只代表過去，都不能驕傲！

　　考試的啟示900字作文 篇12

　　時間過得真快呀！暑假才剛結束，期中考已經到來了。

　　一大早，同學們剛來到教室，數學考試就開始了。我認認真真地答著每一道題，還好，數學卷中沒有“攔路虎”，全是我會做的題目，我一口氣做完，我又把整張卷子大概看了一遍，考試就結束了。

　　我還沒來得及與同學們交流一下，語文考試便開始了。我在心里默念著課文、詞語、詩句，一筆一畫地寫在卷子上，可語文并不簡單，第一面便把我難倒了，“維比安基”里的“基”字我一時想不起來，便只好寫了一個“維比安”，題答完后，我開始寫作文作文，作文題目是第一次，我寫什么呢？寫第一次拔牙？第一次作弊？……我正要寫，又想，這樣的作文隨處可見，表達的情感也都差不多，我就算寫得像大作家一樣好，批卷老師也懶得看，于是我寫了“第一次上小學”真實地描寫了我自己剛上小學時對上學的態度，和我的心里變化，自認為寫得還不錯！

　　寫完作文，語文考試也結束了，過了一個難關，剩下的是英語，英語卷子考到了好多老師重點講的語法，我腦海里不斷浮現出以前做的筆記，很快就做完了。

　　其中考試結束了，第二天，老師發試卷時，我心里打自小鼓，感到十分緊張。“郭晨宇”語文92.5、數學95.5、英語95，我頓時輕松無比，可一看到卷子我不由得面紅耳赤，無地自容。

　　先看看數學，我最不喜歡的計算全對，這說明我是可以拿滿分的，但粗心大意使我失敗。你看，這道選擇題，我還在旁邊列了算求出結果明明是B，我寫成了A，還有一題，草稿紙上算出來明明是477666，抄到卷子上就抄成了47666，這不是用分打水漂了嗎？語文卷子上的錯別字，也讓我失分很多，英語更慘了，審題時沒有注意小細節，失去了許多分。

　　這次期中考試我深受啟發，要時刻注意細節，改掉粗心大意，這樣成功才能離你越來越近。

　　考試的'啟示900字作文 篇13

　　在我的學習生涯中經歷過大大小小的考試，只有那一次考試深深地印在了我的腦海里，這次考試讓我深刻地體會到了“驕兵必敗”的道理。

　　在四年級剛開學的那段時間里，我學習十分認真，經常受到老師的表揚，一次數學考試我考了98分，我大喜過望。放學后，我像一只小鳥一樣興奮地跑回了家，高興地把試卷遞給了媽媽，媽媽驚訝地說：“寶貝，你真棒！”我說：“媽媽。這兩分還是因為我馬虎才失去的，下次我會考一百分呢！”寫作業的時候，我問媽媽：“可以不寫<天天練>嗎？”媽媽說：“你想寫就寫吧！”媽媽說完就去干家務去了。我想：我考這么好，根本沒有必要再寫了。

　　第二天，我回家做完作業，剛想打開電視，媽媽抓住了我的手，對我說：“你的<天天練>還沒有動筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么<天天練>呀！”我滿不在乎地說，然后打開電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>，一個星期，我只寫了一次，而且還出現了小錯誤。媽媽檢查出來以后，讓我改正，改正過后，我氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：不就錯了幾道題嗎？有什么大不了的！

　　第二個星期數學老師沒有提前通知，就突然進行了考試，我一看試卷，心里暗喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不僅不檢查，還在草稿紙上畫畫。考試時間未到，就匆匆交卷。回到家，我就對媽媽說：“媽媽，我們今天考了數學，那張卷子非常簡單，我一下子就把試卷做完了。”媽媽將信將疑地說：“真的那么簡單？明天發成績再說吧！”

　　第二天數學卷子發下來了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂頭喪氣地回了家，滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴肅地說：“這下你明白了吧！一時成功不代表永遠成功，只有堅持不懈，謙虛努力，才能考得好成績！”

　　這件事深深地刻在我的心里，我懂得了一個道理：沒有永久的勝利者，驕兵必敗！

　　考試的啟示900字作文 篇14

　　俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句名言是告訴我們做事要虛心，不要驕傲，而這句名言卻永遠的刻在了我的心里，也永遠警告我不要驕傲。

　　那是一、二年級的事，那次我在第一單元就考了93分，我開心極了，一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把試卷給了媽媽，媽媽果然很高興，但告訴我不要太驕傲，可我正在喜悅中，根本就把媽媽的話當成了耳邊風。后來二三天里，我上課不認真聽講了，作業做的馬馬虎虎，考第二單元的前幾天，我作業得了一個d，我氣呼呼地說：“不就錯了幾道題嗎，改過來不就行了，那天考試的昨天，老師說要考第二單元，同學們晚上就在復習，而我馬馬虎虎做完了作業，就拿起遙控器津津有味地看了起來，媽媽走過來說：“明天測第三單元，你不復習一下嗎？”我滿不在乎地說：“我第一單元考那么好，第二單元肯定是90分以上。”媽媽什么也沒說了，走進房間睡覺了，在走進房間的時候，媽媽又說：“不要太驕傲哦。”我懶洋洋地說：“知道啦！”第二天考試的時候，原本自信滿滿的我一看試卷，更驕傲自信了，這些題太簡單了，我飛快地做完，也不檢查，就拿書看了15分鐘，收卷了，我匆匆忙忙地交了卷子，以為一定能考100分。第三天，老師拿的一批改過的試卷放在了講臺上，老師一邊發卷一邊念分數：湯曼玲98分，李琪87分，許智涵96分，李霖93分，我想：好差的分數，我一定考100分。王昀44分，“什么？！”我一下子蒙了，“44分！”簡直不敢相信自己的耳朵！這怎么向爸媽交待啊？我拿著卷子沮喪地回到了家，把分數告訴了媽媽，她說：“你看，虛心使人進步，驕傲使人落后。我早知道你會是這樣的結局。”聽了媽媽的話，我羞愧極，決定今后要踏踏實實學習！

　　所以，到現在我還記得這件事，它讓我知道永遠不要驕傲，要虛心。

　　考試的啟示900字作文 篇15

　　在我的成長過程中，發生過許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數學考試，通過這次考試讓我深刻地體會到“驕兵必敗”的道理。

　　開學的第一次數學考試，發試卷了，我輕輕松松考了九十八分，我大喜過望，心想：回去一定會得到媽媽的表揚。我像一只快樂的小鳥一樣。剛回到家里，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對我說：“你真棒，我的兒子！”“媽媽，這兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分。”我驕傲地說。第二天我一回家，用很快的時間就做完作業。馬上翹起個二郎腿，吃著薯片，看著電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節目。就這樣我把老師的“人外有人，天外有天”這句話當作了耳邊風。

　　第二個星期，老師說要復習準備第二次考試，但我置之不理，根本一個字都沒看過。考試時我三下五除二的功夫就做完了，心里暗暗地想：“這張卷子好簡單，一定能拿一百分。”然后交給了老師。過了兩天，卷子發下來了，我居然只考了七十二分，后面的應用題就扣了十六分，前面更是錯得一塌糊涂。我的臉沉了下來，心里就像打翻了的五味瓶，有種說不出的滋味。

　　老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把卷子給了媽媽，媽媽的表情頓時嚴肅起來，告訴我說：“這回明白了吧！一時取得好成績不代表永遠取得好成績，只有不斷學習，不驕不躁，才能保持好成績。好成績是通過努力得來的。”爸爸也把我罵了一頓，還給了一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我聽了爸爸媽媽的教誨，心里百感交集，是呀！這次就是因為驕傲了，成績都退步得那么快，以后再也不能自滿了。

　　這件事過去很長時間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啟示卻很大，因為它讓我明白了一個道理：做什么事不能太驕傲，不然就會一事無成。

　　考試的啟示900字作文 篇16

　　一陣陣冷風撲面而來，樹葉便“嘩嘩”得飄落下來，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經來到我們面前，期中考試也悄然來到。

　　緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發下來后，我看著卷子，九十五點五分，提到嗓子眼的心終于落下來。不過，同時也讓我感慨萬千。早上，我看了湖北臺的教育講座，教授說在考試后要總結自己的不足，所以，我要做一次反思。

　　我看著自己的卷子，發現有三分是因為字而白白丟掉。不管是因為錯別字，還有卷面不整潔。俗話說“字如其人，如果字寫不好，別人也會因此而嘲笑你。所以，我要多多寫生字，把字寫漂亮、寫整潔，不要使分數因為字而白白流走。

　　人們常說“字詞相對”，字寫不好，詞也會跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫法，并寫規范寫好，你就不必為因此發愁了。

　　在考試前。要準備好學具，不要太緊張，以一顆平常心考試。考試時，認真讀題，仔細審題，書寫工整，細心答題。遇到簡單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實在做不到可以跳過，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無所事事、東張西望，要專心致志地檢查。

　　在平時上課時，要專心聽講、積極發言、做好筆記。上新課前要先預習，因為預習不僅可培養自學能力的獨立思維能力，而且可以直接提高學習效率。平常要復習，所謂“溫故而知新”，在平時，我們要練習寫字，多看有用的書；上課時，要認真聽講、積極發言；考試時，要認真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

　　約瑟夫說過：“不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。”所以，我們要善于總結，善于反思，勤奮學習，才能進步！

　　考試的啟示900字作文 篇17

　　沒有伸手不見五指的黑暗，怎么知道光明帶來的可貴?沒有用心的栽培，怎么會有甜美的果實?沒有令人絕望痛哭的挫折，怎么會有令人欣喜若狂的成功?

　　人生在奮斗的過成中難免挫折，但有了挫折并不代表人生就從此失去了希望和成功，反而讓我擁有更多進步的空間。像是有一次，考試就快要來臨了，一向成績名列前茅的我還在看電視，看得目瞪口呆、渾然忘我，這可讓媽媽氣得七竅生煙，她立刻對著我大吼:“都快要考試了，你知道嗎?竟然還再給我看電視!”我自以為是的回答:“可是我平常的成績都很好啊!”媽媽還是很生氣的說：“如果你一直抱持著這種心態去考試的話，總有一天陰溝里翻船，你的情況將會每況愈下，你將自食惡果!”說完，便走出了我的書房，留下和電視大眼瞪小眼的我。

　　果然，隔天再考試的時候，我幾乎每題都不太清楚，甚至是看不懂。唉!真是“書到用時方恨少，事非經過不是難。”只能怪自己“不聽老人言，吃虧在眼前。”我果真在這次的考試中翻了個大跟斗。不過，這次的挫折，卻讓我知道自己心態的不是和媽媽的苦口婆心、用心良苦，我立志要洗心革面，下一次一定要考出好成績， 讓大家對我刮目相看。

　　終于，經過幾個星期的努力，我得到了第二名。不過，我這次能名列前茅，都是因為爸媽的叮嚀和挫折給我的警惕，才能讓我醒悟過來。猶記得當年是旱鴨子的我正 在學游泳，因為害怕嗆水，所以常常被教練罰兩百下的打水，如果我當時忍住，不就好了嗎?所以，也許挫折也會是成功的捷徑呢!

　　挫折使我們沮喪的面對失敗，但是后來我赫然發現，有許多人都是因為挫折才讓他們走向別人遙不可及的成功。所以，我們不要因為挫折而因此自暴自棄，如果我們可以把挫折當做淬煉成功的試金石，那么就代表我們是不被挫折打倒的勇者，也代表成功已經離我們不遠了!

　　考試的啟示900字作文 篇18

　　格言是用來激勵或者提醒人們的警句，如果你問我挑一句作為自己的座右銘，我會挑“勝不驕，敗不餒”。

　　四年級期末考試由于我在前一天晚上狂做練習卷，在加上考場上超長發揮，考了個99分，幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動，爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話，關于“勝不可驕傲……！”之類的。可我已被高分沖昏了頭腦，連一個字也沒記住，完全不放心上。又聽到很多同學傳我考了全年級第一，比如，姜斯欽說：“你看！就是他，可是考了全年級第一呢！”我聽了這些更是高高在上，一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書，只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學他們上課的樣子、開小差，做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管，上課時喝。可恨的是，我還帶來了垃圾食品分給同學吃。第一單元考試，我高傲的晚上不復習，7點多一點就睡了。

　　等到第二天，我胸有成竹的瞎寫起來，一點認真的態度都沒有。下午，考試卷發下來，我居然只考了“89”，一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”，我像被五雷轟頂似的，我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫，大約不到五點半左右！媽媽走了過來，用安慰的語氣說：“努力孩子！想想應當勝不驕，敗不餒。”說完走向房間的盡頭。秋風颼颼地刮著樹上那片片金黃的葉子，我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現出媽媽剛才以我說的話。我立刻放下漫畫，抓起正課，我拼了老命的讀書，像打不死的小強，努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個滿意的分數——96分，我不禁得意起來。想到勝不驕，我立刻安靜下來專心聽講

　　這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕，改不餒”這句話越銘記在我心中。

　　考試的啟示900字作文 篇19

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

　　離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。

　　但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。

　　“不，還好，不大。”

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

　　考試的啟示900字作文 篇20

　　在我的腦海里記得有大大小小無數次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。

　　一天，我們舉行數學考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學的是關于圖形的知識。考完試，我是第一個把試卷交上去的。第二天，考試結果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片……

　　在第二天，我回到家就寫老師布置的作業，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的<小學教材全練>還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么<小學教材全練>呀？”說完，我又打開電視，目不轉睛地看了。

　　就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學教材全練》。在第二個星期，數學老師沒有提醒我們考試，就把試卷發下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……

　　“叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜，同學們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。

　　第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分……”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！

　　我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”現在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗！

　　考試的啟示900字作文 篇21

　　在我的文具盒里，貼著一張紙條，上面寫著“虛心萬事能成，自滿十事九空。”每當我看到這句話，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。

　　上星期四，老師說要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進教室，心跳加速，發試卷時，我的心仿佛都要停下來了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學，都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了，開始做起了小動作，“夢潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事。”我把頭一轉，我看了老師一眼，漫不經心地說：“哦！我知道了”

　　一放學，我如同一只快活的小鳥，飛快地跑回到家，我在吃飯的時候對爸媽說自己考到100分，他們卻笑著說：“你考到100分，我們每人送三個禮物給你。”’“一言為定”我和他們說。

　　到了發試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公布分數了：韋子晴100……老師點了十幾個名字都沒有我的名字，我的心里慌慌的。為什么沒叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結果老師點到我的名字，原來我只考了91分，全班最少的分數就是我，如同晴天里一個霹靂，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數學考試我只考了91分。”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關系的，俗話說‘虛心萬事能成，自滿十事九空吃。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應該認真，再認真。

　　這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“虛心萬事能成，自滿十事九空”這一句名言永遠記在我心中。