- 相關(guān)推薦
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得太快。
“紅色旋律”賽歌會(huì)、奧運(yùn)主題小報(bào)設(shè)計(jì)、校園吉尼斯、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)，已隨著2008飄然而至的輕盈腳步，熱熱鬧鬧地落下了帷幕，于是，期末考試就開(kāi)始向我們走來(lái)了。
一提起考試，不少同學(xué)就會(huì)感到緊張。其實(shí)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)不知經(jīng)歷了多少次大大小小的考試，說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)也絲毫不覺(jué)夸張。可為什么總有一些同學(xué)害怕考試呢？歸根結(jié)底只有一個(gè)原因：怕考不好。
可能有同學(xué)因基礎(chǔ)不扎實(shí)或上一次考試的失敗，而對(duì)自己缺乏足夠的信心，這種想法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，要知道灰心喪氣可是取得佳績(jī)的絆腳石。為了讓這塊討厭的石頭從你腳邊移開(kāi)，你得多想想林肯，想想他在多次競(jìng)選失敗后，并沒(méi)有一蹶不振，反而成為了美國(guó)總統(tǒng)的故事。千萬(wàn)不要因?yàn)楹ε率《x擇逃避，甚至放棄，成功之神只垂青于那些信心滿(mǎn)滿(mǎn)并且永不言棄的人！
沒(méi)有信心，是不可能取得好成績(jī)的；但光有信心，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要為考試預(yù)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。設(shè)立目標(biāo)，就是給我們自己一個(gè)希望。有人說(shuō)，希望是地平線，雖然看得見(jiàn)，但永遠(yuǎn)走不到。可我要說(shuō)，希望是地平線，雖然走不到，但永遠(yuǎn)看得見(jiàn)。也許有些目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，也許有些目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。但是，沒(méi)有目標(biāo)，你就會(huì)缺乏進(jìn)取的動(dòng)力；有目標(biāo)，你才會(huì)激勵(lì)自己奮勇向前。機(jī)會(huì)總是為那些有目標(biāo)的人而準(zhǔn)備的！
有了信心，有了目標(biāo)，我們還得為考試作好充分的`知識(shí)準(zhǔn)備。相信每一位同學(xué)都有自己的一套學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。但立足點(diǎn)肯定是一樣的，無(wú)非就是專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，仔細(xì)做每一道題，并且認(rèn)真訂正錯(cuò)題，直到完全理解、掌握。曾經(jīng)，有一位老師告訴我說(shuō)：“對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)要學(xué)會(huì)整理。把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、梳理，分門(mén)別類(lèi)放在幾個(gè)小盒子中，還可以根據(jù)需要在這些盒子中再分類(lèi)，以次類(lèi)推。這樣在復(fù)習(xí)時(shí)，你不必再將腦子翻個(gè)遍，卻還理不出頭緒；相反地，只要打開(kāi)一個(gè)個(gè)分好類(lèi)別的小盒子，你很快就可以找到你所需要的。于是，在運(yùn)用中你便會(huì)豁然開(kāi)朗。”老師的這番話，教給了我們一個(gè)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法：只有懂得怎樣去整理知識(shí)，并且靈活地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，才會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。優(yōu)異的成績(jī)只屬于那些善于學(xué)習(xí)的人！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你播種了，就要去耕耘；你耕耘了，才會(huì)有收獲。同學(xué)們，請(qǐng)放下遙控器，從你最喜歡的電視劇前離開(kāi)吧；請(qǐng)摘掉耳機(jī)，暫時(shí)與你最喜愛(ài)的流行音樂(lè)分別吧；請(qǐng)關(guān)閉電腦，向你最熱衷的網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)聲再見(jiàn)吧！讓我們把我們的眼睛、我們的耳朵、我們的心全拉回到課堂里來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)，讓自己開(kāi)心，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意，令老師欣慰。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！希望那時(shí)，我們能夠亮出我們自豪的成績(jī)單，一起歡呼我們來(lái)了！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試主題班會(huì)教案經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我要告訴同學(xué)們一些話，希望同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)。“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。”我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
二、要有感恩之心
在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激？聽(tīng)著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)？目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛(ài)？此時(shí)此刻，是否對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝呢？同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢？課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步，我想是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望你們都有一顆感恩之心，懂得尊重老師，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間
有句名言說(shuō)得好；成功的方法是珍惜每一分鐘。同學(xué)們：在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
四、要掌握好復(fù)習(xí)的方法
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的`，哪些知識(shí)掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心；有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做；也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們，加油吧！愿你們期末考試取得好成績(jī)。努力吧，老師相信你們是最棒的！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
老師們、同學(xué)們，早上好！
今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。在這里，我給大家提供一些期末復(fù)習(xí)的方法：
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試科目多，內(nèi)容繁雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的'知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究方法，適當(dāng)做題
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，最好選類(lèi)型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
明天就要考試了，我感到非常的緊張，生怕考不好。
在這一周里，我們一直在瘋狂的復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識(shí)，時(shí)間非常的緊張，老師也生怕有什么知識(shí)沒(méi)有給我們講到。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的狀態(tài)不是非常的好，有時(shí)候老師講得都沒(méi)有聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候光粗心大意，原本能寫(xiě)對(duì)的字就寫(xiě)錯(cuò)了，今天我感到危險(xiǎn)馬上就要來(lái)了，態(tài)度好了許多，老師講得都聽(tīng)了進(jìn)去，并好好的記住，并有有深刻的明白了一些知識(shí)，今天上午側(cè)狀態(tài)分了，下午出來(lái)成績(jī)，滿(mǎn)分34分，我考了34分，但是我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)檫@填空題很簡(jiǎn)單，拿滿(mǎn)分是應(yīng)該的`。
明天我一定要認(rèn)真、細(xì)心好好的考試，絕對(duì)不能因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分，要超越自我，超越我心中的對(duì)手，我絕對(duì)不能輸！不能讓對(duì)手超越，我的目標(biāo)是：語(yǔ)文考110分以上，數(shù)學(xué)考117分以上，英語(yǔ)考98分以上。
我一定要好好考試，不能粗心大意。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在我們這個(gè)年紀(jì)，過(guò)年都很快樂(lè)，但是過(guò)年有一大難關(guān)，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。
“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！痹谄谀┛荚囍坝幸粋�(gè)瘋狂的`復(fù)習(xí)過(guò)程，所有人都在復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)。大家上課都很自覺(jué)，如臨大敵，沒(méi)有一個(gè)搗亂的，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。就連我們班平時(shí)的“搗亂皇上”孟祥睿都老老實(shí)實(shí)在看語(yǔ)文書(shū)。
是什么讓同學(xué)們都這么認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？是過(guò)年，考得不好，過(guò)年都是悶悶不樂(lè)的。爸爸媽媽臉上見(jiàn)不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問(wèn)成績(jī)，一說(shuō)全家跟著敗興。自己哪都不樂(lè)意去，新年禮物不敢提，壓歲錢(qián)也不敢要，這種超級(jí)精神折磨誰(shuí)受得了呀！
現(xiàn)在這只“惡魔”的腳步越來(lái)越近，學(xué)校一次又一次的模擬測(cè)試，同學(xué)們都奮力拼搏，得分高的同學(xué)，信心倍增，得分低的同學(xué)，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵(lì)我們，千萬(wàn)不要失去信心，要堅(jiān)持到底。
我希望每個(gè)同學(xué)都能打敗“惡魔”，攀上學(xué)習(xí)的高峰，過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的新年！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，我快讀六年級(jí)了，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方多多請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的`思路創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試才能取得好成績(jī)。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，將近期末，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。
期中考試，我還是有點(diǎn)遺憾，本以為賽過(guò)陳堯就可以拿到第一了，沒(méi)想到“本以為”變成了“甭以為”。
這次期末考試，是又給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要拿第一。沒(méi)想到先有人向我挑釁了。
一天，我在學(xué)校里，江楠對(duì)我說(shuō)：“期末考試，你有沒(méi)有信心拿第一？”“當(dāng)然有了”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答江楠。江楠有轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)陳堯說(shuō)：“期末考試你有沒(méi)有把握贏徐昊通。”“當(dāng)然有了。”她回答。“沒(méi)想到陳堯那小子也有信心拿第一，看他贏不贏得過(guò)我！”我下定決心要拿第一。江楠又向我挑釁：“徐昊通你放心，還有我呢！”“切！”我心里想著。
好，讓我加油吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
星期二就要期末考試了，而今天是星期六，兩天后，我講坐在考場(chǎng)上答題，這可是證實(shí)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)的一次重要考試，我身為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，更要考個(gè)好成績(jī)，做個(gè)榜樣，所以這兩天說(shuō)是放假，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是在學(xué)校，寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)，把語(yǔ)數(shù)英課本和練習(xí)題全部溫習(xí)一遍，爭(zhēng)取做到完美。
期末考試，我不怕你，你來(lái)吧！我要迎著劍頭頂上去，把劍頂斷然后獲得勝利！
另外這次期末考試的成績(jī)也是我過(guò)年壓歲錢(qián)的大小基礎(chǔ)，如果好，錢(qián)會(huì)非常多，如果不好，不但不多，說(shuō)不定還沒(méi)有呢！所以我要拿出比平常高十倍的.力量來(lái)應(yīng)付這次考試！爭(zhēng)取贏得最多的壓歲錢(qián)！
數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都說(shuō)如果考上100分，我們就可以過(guò)一個(gè)輕松的寒假！傻子都會(huì)聽(tīng)出言外之意，當(dāng)然是寒假?zèng)]作業(yè)了！所以我一定要爭(zhēng)取考滿(mǎn)分！
讓我們快樂(lè)的硬件誒期末考試吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
就要期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，像是遷徙的雁陣，準(zhǔn)備沖破目的地上空的縹緲云霄，我卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)頭雁的興奮與緊張感。我隨意地倚在椅背上，似乎讓人誤以為我只是在一個(gè)休閑的午后，慵懶地漫不經(jīng)心地享受著杯中的茶水。
教室里科任老師一臉凝結(jié)的表情，看著我們復(fù)習(xí)迎考，那些活蹦亂跳的“小兔崽子”也絲毫沒(méi)有沾染上老師散發(fā)出的寒霜，小聲地“嘁嘁喳喳”地以討論題目的名頭講著小笑話，捂著嘴偷偷地笑；但還有些還是認(rèn)真的，一遍遍翻閱沉甸甸的筆記，專(zhuān)注投入，臉上卻洋溢著志在必得的表情。
一段時(shí)間后，一位從眼臉的傲然就能斷定出“身世不凡”的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，以簡(jiǎn)潔快速的語(yǔ)言交代了考試的注意事項(xiàng)后，就開(kāi)始發(fā)考卷了。我拿到卷子后，只是隨意一瞟，便倒吸了一口涼氣，但隨后我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，淡定地將另一份試卷交予坐在我后面的同學(xué)。
考試開(kāi)始了，我挨著順序一道道做下去，我就像是在撥開(kāi)花園一重重的荊棘與女貞葉。簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，我就這樣做了下去，遇到稍難的題，只做略微的停頓，便進(jìn)入了下一題的謎宮。
我沉浸在解題的世界里，旁邊同窗示意我的叩擊桌面的“扣扣”聲也沒(méi)能將我喚醒，“同學(xué)！”旁邊那位趁老師不注意用食指點(diǎn)點(diǎn)我，“怎么了？”我問(wèn)她。“現(xiàn)在幾點(diǎn)？”她反問(wèn)我。“你傻吧！”我用嘴型示意她，“你自己不能看嗎？”“不要，我害怕！”我無(wú)語(yǔ)了，側(cè)頭看鐘。我看鐘的時(shí)候是極慢的，鐘面上的.反光又遮了我的視線，斜眼往四周一看，老師卡其色的大衣一角，我驚覺(jué)，像一只雨夜里的隱鼠被狡猾的家貓發(fā)現(xiàn)了一樣，我又轉(zhuǎn)回去，再也不理會(huì)身邊的同學(xué)，繼續(xù)做題。
試卷做完了，好像還有好一會(huì)兒考試才結(jié)束，困意襲來(lái)，我完全趴在了試卷上。睡意正濃時(shí)，廣播聲又使我驚起。“請(qǐng)監(jiān)考老師收卷。”這就像是一個(gè)開(kāi)關(guān)，教室里稀稀嗦嗦的聲音瞬間提高一個(gè)分貝。“真好，終于…”“唉，這次又考砸了。”如此之類(lèi)的相互哀嗟。
我一身輕松走出校門(mén)，黃昏的一點(diǎn)絢爛將我染成了金黃。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
明天就要期末考試了，我心里面很緊張。
這一周復(fù)習(xí)，我的狀態(tài)一直沒(méi)有在，但是，經(jīng)過(guò)老師給我們講了一些道理以后，我漸漸地找回了態(tài)度，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師讓做題，我有的題粗心，本來(lái)自己會(huì)，但是就因?yàn)榇中腻e(cuò)了，我在語(yǔ)文復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師讓做報(bào)紙的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真審題然后再做，老師讓默寫(xiě)過(guò)的基礎(chǔ)題，我都沒(méi)有錯(cuò)，數(shù)學(xué)每次做題的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真的看題，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，考試的卷子都不難，都是靠仔細(xì)認(rèn)真，考得高分，老師也讓我們做了做上一年的期末卷，卻時(shí)都不難，都是一些基礎(chǔ)題，所以我在考試的時(shí)候只要沉著冷靜，認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，就可以考個(gè)好成績(jī)，語(yǔ)文老師說(shuō)，考試的時(shí)候前面是基礎(chǔ)題，后面就是閱讀題和習(xí)作，我的閱讀題不能的很多分，但是我要在前面的`基礎(chǔ)題拿分，不能丟分，閱讀題的時(shí)候，多讀幾遍短文再答題，認(rèn)真地思考，寫(xiě)作文的時(shí)候，認(rèn)真審題，知道作文主要寫(xiě)什么了以后再寫(xiě)，英語(yǔ)考試前面是聽(tīng)力部分，在聽(tīng)力部分的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)，在筆試部分的時(shí)候主要就是單詞、排序句子和短文閱讀，單詞和排序句子都是書(shū)里面的，所以這兩個(gè)題不能丟分，在閱讀題答題的時(shí)候，里面都會(huì)有寫(xiě)句子，每個(gè)句子老師都講過(guò)，只要認(rèn)真寫(xiě)就沒(méi)有問(wèn)題。
在明天考試的時(shí)候，只有一個(gè)法寶就是認(rèn)真，只要認(rèn)真就可以達(dá)到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
今天我寫(xiě)的是快考試了的情景。唉，馬上就要期末考試了唉。
似乎時(shí)間是不留情的，飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)讓人緊張不安。有的卻像沒(méi)有事的人一樣，不把時(shí)間記在心上。也有的為了期末沖刺做出了練習(xí)。但是時(shí)間是不留情的。仍然那飛快的速度。
是啊，時(shí)間是不留情的。一轉(zhuǎn)眼還有不到十天期末就要來(lái)臨了。緊張的心情也慢慢的開(kāi)來(lái)，似乎是氣球馬上就要爆炸一樣時(shí)間變充實(shí)了。每天的課程也變了。但是，還是說(shuō)不出的緊張。但是每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的。
當(dāng)寫(xiě)完了應(yīng)該寫(xiě)完的作業(yè)、任務(wù)。走到操場(chǎng)上，他們有的在打鬧，有的在靜靜思考著，有的為了體育能及格，在練習(xí)這。雖說(shuō)還不錯(cuò)但是心情可壓不住的`急躁。唉，我快速跑回自己的教室。開(kāi)始了下節(jié)課的內(nèi)容
回去了，拿出了課本，堵住耳朵。靜靜的背著重點(diǎn)。有的也是在玩，唉，他們有的還打成了一鍋粥。熱熱鬧鬧。真是無(wú)聊透頂，唉看來(lái)他們是不想過(guò)好一個(gè)好寒假了。有的還真是玩啊。上著課和同桌說(shuō)話。有的被老師叫上聲。才慢慢的不說(shuō)了。真是不知麻煩啊。搞不懂……
上完了一天的課程，我們的班主任和藹可親的說(shuō)“同學(xué)們放學(xué)吧。”那是那些貪玩的同學(xué)聽(tīng)到最愉快的聲音。飛速的撤離了全場(chǎng)。就只剩十來(lái)個(gè)學(xué)生了。唉。又是說(shuō)不出的感覺(jué)。真是意味深長(zhǎng)的一天啊。
回到了家，又為了能過(guò)好新年，又開(kāi)始了。一天的奮斗，當(dāng)累的不行時(shí)，就為自己加油，加油。為了好成績(jī)而加油，加油，為了過(guò)個(gè)好新年，再加油，加油。當(dāng)時(shí)，即使在累也不是辛苦了。而是為了明天，為了拿到高分試卷的那一天，我們要加油啊。
加油，為了所有。為了成功付出的汗水也是應(yīng)該的。不應(yīng)該學(xué)習(xí)那些學(xué)生，玩臨陣磨槍不快也光啊。
為了明天，加油吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
期末考試是檢驗(yàn)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做鋪墊。
那么，我們?nèi)绾巫龊眠@次期末考試呢？我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
一、對(duì)于未知的知識(shí)，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)知識(shí)。
二，要合理利用時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。請(qǐng)教不懂的老師或同學(xué)，千萬(wàn)不要放過(guò)任何知識(shí)的`困難和疑惑。掌握知識(shí)要點(diǎn)。
三，老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，做到事半功倍。此外，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，注意休息，保證足夠的睡眠時(shí)間，這將有助于我們?nèi)〉昧己玫男Ч?/p>
過(guò)兩天眨眼就期末考試了。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)，抓住最后一分鐘，好好復(fù)習(xí)，期末考試取得好成績(jī)，為這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！報(bào)答為我們夜以繼日工作的園丁！同時(shí)也給父母最好的禮物。同學(xué)們，努力，再努力！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
不知不覺(jué)又到了期末考試，很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試，努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的`因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇15
一學(xué)期過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標(biāo)是語(yǔ)數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標(biāo)還是滿(mǎn)分咯！我對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)有信心些，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一向都比較好，和數(shù)學(xué)對(duì)比數(shù)學(xué)是要差點(diǎn)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期語(yǔ)文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標(biāo)定得比較高。
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測(cè)練好了，只不過(guò)要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己?jiǎn)眩?/p>
記在報(bào)告冊(cè)上的.成績(jī)誰(shuí)也不知道，但是我們想要?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)還得靠自己聰明的頭腦和那顆認(rèn)真的心呀！
還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽(yáng)還是在天還沒(méi)亮冒著大大的風(fēng)雨來(lái)的，可是明天，就一張?jiān)嚲恚蔷褪菧y(cè)練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫(xiě)了多少個(gè)字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多，是說(shuō)不完的。不管你們平時(shí)測(cè)練考1000分10000分或者考100個(gè)100分都不是什么很成功的成績(jī)，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試，同學(xué)們，加把勁啊！為了我們高高興興地捧著通知書(shū)回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們?cè)谧詈笠惶炖镒ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，加油！”“好！”
老師對(duì)我們說(shuō)了這么多的話，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個(gè)期末考試吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇16
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活過(guò)得很快，一學(xué)期過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槠綍r(shí)的積累的比較重要，考試前臨時(shí)抱佛腳不是我的作風(fēng)，那么就讓我笑著迎接期末考試吧！
可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張。我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測(cè)練好了，只不過(guò)要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己?jiǎn)眩?/p>
記在報(bào)告冊(cè)上的成績(jī)誰(shuí)也不知道，但是我們想要?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)還得靠自己聰明的頭腦和那顆認(rèn)真的.心呀！
還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽(yáng)還是在天還沒(méi)亮冒著大大的風(fēng)雨來(lái)的，可是明天，就一張?jiān)嚲恚蔷褪菧y(cè)練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫(xiě)了多少個(gè)字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多，是說(shuō)不完的。不管你們平時(shí)測(cè)練考1000分10000分或者考100個(gè)100分都不是什么很成功的成績(jī)，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試，同學(xué)們，加把勁啊！為了我們高高興興地捧著通知書(shū)回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們?cè)谧詈笠惶炖镒ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，加油！”“好！”
老師對(duì)我們說(shuō)了這么多的話，他們相信我們，我們也相信自己吧！讓我們笑著迎接明天這個(gè)期末考試吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇17
下一周就要期末考試了，所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開(kāi)始安安靜靜的.復(fù)習(xí)，在這幾天，很少有人提及玩兒。
由于快要考試了，我每天晚上都把英語(yǔ)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是我考試考好了，就給我買(mǎi)個(gè)賽車(chē)，由于我的自行車(chē)太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)賽車(chē)，媽媽就說(shuō)只要考試考好了就行，我一聽(tīng)，把任何玩兒的事情拋到腦后，開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，還有每天練一張字，爭(zhēng)取卷面分，還有每天寫(xiě)一兩張口算題卡，把英語(yǔ)書(shū)背一遍，把一切都做得好好的，迎接期末考試，也是升級(jí)考試。
大家準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績(jī)吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就接近期末考試。
“同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)星期的期末考試就來(lái)了，每個(gè)人都應(yīng)該努力，不要像上個(gè)學(xué)期那樣遭遇的慘敗，我們班是尖子的，甚至輸給了普通班……”聽(tīng)了老師的長(zhǎng)篇大論。
我一直在害怕和緊張跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這一門(mén)課不懂，那一門(mén)課沒(méi)有復(fù)習(xí)”這些話一次又一次回蕩在同學(xué)們的`耳邊，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)到同學(xué)們討厭。想到期末成績(jī)將被記錄在學(xué)生手冊(cè)中，無(wú)助的感覺(jué)更糟，但也有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。萬(wàn)一考不好怎么辦，被人看不起又怎么辦。考試后，家長(zhǎng)一定要問(wèn)考試考成了怎么樣，會(huì)不會(huì)拿到第一名。如果考得好父母自然眉開(kāi)眼笑，考得不好，還會(huì)嗦。
眼看考試一天天臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，課余時(shí)間和午后時(shí)間加強(qiáng)鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后，認(rèn)真履行老師布置的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天講課的內(nèi)容。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，我們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)安排的指導(dǎo)。不懂的問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)，決不讓任何困難疑慮。在復(fù)習(xí)的最后階段，將一些練習(xí)題作為期末考試來(lái)練習(xí)，用練習(xí)題來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，使自己的考場(chǎng)在進(jìn)入正式的最佳狀態(tài)。
通過(guò)這次迎接期末考試，所以我更懂得如何取得好成績(jī)，平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握所學(xué)的知識(shí)。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了2013迎來(lái)了2014，我們也即將迎來(lái)期末考試，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒(méi)有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無(wú)疑給我們的復(fù)習(xí)帶來(lái)了一個(gè)大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的東西，難免會(huì)時(shí)間不夠，以致手忙腳亂，這時(shí)就需要我們學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)利用一些零碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時(shí)間背點(diǎn)兒語(yǔ)言知識(shí)，記幾個(gè)單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時(shí)掌握，課后才能少花時(shí)間，騰出更多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時(shí)間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會(huì)因沒(méi)睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時(shí)間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒(méi)學(xué)好又沒(méi)睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過(guò)完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會(huì)收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來(lái)，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時(shí)間把政治歷史地理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)背誦下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時(shí)間。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩大語(yǔ)言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的.時(shí)間，要抓住這段緊時(shí)間，朗讀，背誦語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時(shí)間了。我們要針對(duì)自己的情況，適當(dāng)做一些較難的題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過(guò)的題目，尤其是錯(cuò)題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯(cuò)過(guò)一遍的題目絕不錯(cuò)第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對(duì)自如，臨危不亂了。
以上便是我對(duì)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的一些建議，希望對(duì)同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇20
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！我是某某。非常榮幸能夠在這里分享我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)東西，說(shuō)大可以讓全人類(lèi)畢生追求，比如說(shuō)和平與發(fā)展；往小處說(shuō)呢，也可以是一個(gè)人在某時(shí)某刻想要做成的一件事，就像我現(xiàn)在夢(mèng)想著能夠順利地完成這場(chǎng)講話。
然而無(wú)論怎樣，每一個(gè)夢(mèng)想都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，它的生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，都需要我們以拼搏作肥料，用汗水來(lái)澆灌。
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，這三年最普遍的夢(mèng)想莫過(guò)于能考上一所心儀的大學(xué)。這個(gè)“三年夢(mèng)”又可以逐步拆分為“年夢(mèng)想”、“學(xué)期夢(mèng)想”、“月夢(mèng)想”甚至于“周夢(mèng)想”。由于這是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，我就在這兒和大家分享一下我的“學(xué)期夢(mèng)想”：
1。堅(jiān)持每周打兩個(gè)小時(shí)羽毛球
2。堅(jiān)持在每個(gè)不下雨的晚自習(xí)后去操場(chǎng)跑一千米
3。閱讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著
4。認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，無(wú)論是文科還是理科、是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜
5。語(yǔ)文考試成績(jī)不再低于班級(jí)平均分
6。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，交十個(gè)以上的好朋友
大家可以發(fā)現(xiàn)，所謂“夢(mèng)想”，也可以說(shuō)成是“計(jì)劃”或者“目標(biāo)”，制定計(jì)劃并不困難，是大家都會(huì)做的事，然而并不是人人都能把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。我相信這也是大家和我共同面臨的一個(gè)問(wèn)題。我以前這個(gè)問(wèn)題十分嚴(yán)重，自己制定的計(jì)劃過(guò)不了幾天就會(huì)忘掉。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我是用的“以?xún)?nèi)為主，內(nèi)外兼修”的辦法。
何為“以?xún)?nèi)為主”？“以?xún)?nèi)為主”就是要從內(nèi)心下定決心做一件事情或者說(shuō)是完成自己的計(jì)劃，要真正懂得這件事情對(duì)自己的作用，就像上期唐校長(zhǎng)為大家推薦了一篇文章叫作《物理學(xué)對(duì)于人生的意義》，如果這種作用或者意義是你自己想要的話，那就立刻行動(dòng)起來(lái)。大家不要小看這種心理的力量，要知道有時(shí)心理的力量比物質(zhì)的力量更強(qiáng)大。
提到夢(mèng)想，還讓不禁想到一位名叫約翰戈達(dá)德的美國(guó)人。他在十五歲那年懷著雄心壯志在以一張便條上寫(xiě)了“mylifelist”三個(gè)大字，然后在后面寫(xiě)上了他一生想要完成的127個(gè)夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可不簡(jiǎn)單。它們包括攀登世界上16個(gè)主要山峰、去8條世界著名大河探險(xiǎn)、造訪14個(gè)世界著名景點(diǎn)、學(xué)習(xí)12種不同文化、3種外語(yǔ)、教授一門(mén)大學(xué)課程、寫(xiě)一本書(shū)、在《美國(guó)國(guó)家地理》雜志上發(fā)表文章、學(xué)習(xí)柔道、獨(dú)立作曲以及活到21世紀(jì)——那時(shí)他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標(biāo)，就連他的父母在一開(kāi)始都認(rèn)為這些只是他在做白日夢(mèng)罷了。因?yàn)檫@每一個(gè)夢(mèng)想的.完成多需要耗費(fèi)巨大的精力、其中所需的財(cái)物更是這個(gè)略顯清貧的家庭所不能及的。然而，迄今為止，他已經(jīng)驚人地完成了其中的110項(xiàng)，并且成為了古往今來(lái)最偉大的探險(xiǎn)家之一。
我們并不是都要成為像約翰戈達(dá)德一樣的探險(xiǎn)家。但從他的故事中，我們足以看出夢(mèng)想對(duì)于人生的重要性。夢(mèng)想，是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
最后，希望大家都能在新的一學(xué)期中馬上有夢(mèng)、馬上圓夢(mèng)！謝謝大家！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇21
時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
今天是第一年的第六天。新年已經(jīng)過(guò)去四天了。再過(guò)三天，我們就要期末考試了。整整三天！一炫就要過(guò)。我想好好安排這三天，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)語(yǔ)文，要做幾篇論文，背幾篇不熟悉的課文，尤其是古詩(shī)，還要寫(xiě)幾篇日記。最重要的是復(fù)習(xí)以前的.問(wèn)題和錯(cuò)誤，再練習(xí)，再看一看
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要寫(xiě)幾篇論文，多練習(xí)應(yīng)用題，做幾道奧數(shù)題，學(xué)會(huì)使用腦筋急轉(zhuǎn)彎。最重要的是學(xué)會(huì)用畫(huà)圖的方法幫助解決實(shí)際問(wèn)題。加減乘除的公式中，我要有一個(gè)析取法，一步一步寫(xiě)清楚。
也想加強(qiáng)體育鍛煉，有空去黑大學(xué)滑冰，或者去科技游泳，或者去生態(tài)園玩滑冰場(chǎng)
哈哈！三天，三天，我都安排好了！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇22
寒窗苦讀幾個(gè)月之久盡在期末考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無(wú)奈。”
多年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn)，幾月辛苦該過(guò)千。可心底里總不十分踏實(shí)。初一的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的`應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對(duì)無(wú)言，心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū)，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thankyou！”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
后記——粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實(shí)大地記錄時(shí)間……
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇23
馬上就要期末考試了，時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個(gè)時(shí)刻了，不停的復(fù)習(xí)，寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的卷子，俗話說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻！毕轮芰覀兙鸵谀┛荚嚵耍m然離的天數(shù)還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動(dòng)，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過(guò)這一劫，考個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，這樣就可以過(guò)個(gè)好年了！
今天我們作業(yè)又留了許多，但我再疲勞也要在上學(xué)之前寫(xiě)完，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的任務(wù)，也是我不可離失的責(zé)任，我的知識(shí)就像一個(gè)大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。
現(xiàn)實(shí)是個(gè)很殘忍的.東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現(xiàn)實(shí)靠自己的努力成為美好的現(xiàn)實(shí)！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會(huì)一直垮在那。最后對(duì)所有的人都說(shuō)一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學(xué)生，祝你們期末考個(gè)好成績(jī)吧！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇24
時(shí)間過(guò)得就是快呀，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就飛過(guò)去了。
今天是早期六，新的一年又過(guò)去了四天，在過(guò)三天，我們就要期末考試了。整整三天時(shí)間啊！一晃眼就要過(guò)去。我要好好安排這三天時(shí)間，復(fù)習(xí)語(yǔ)文，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……
復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩(shī)，還要寫(xiě)幾篇日記，最重要的是要把以前做過(guò)的題，有錯(cuò)誤的地方再?gòu)?fù)習(xí)、再練一練、再看一看……
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，要寫(xiě)幾張卷子，多練一練應(yīng)用題，也要做幾道奧數(shù)題，學(xué)會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎，最重要的，是要學(xué)會(huì)用畫(huà)圖的.方法，來(lái)幫助解答應(yīng)用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫(xiě)清楚。
我還要加強(qiáng)體育鍛煉，有時(shí)間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的！
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們面對(duì)著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個(gè)“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個(gè)都少不了。
“酸”
開(kāi)心指數(shù)：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學(xué)的尖叫聲，我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上，啊！果然有作業(yè)，這是剝奪了無(wú)作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權(quán)力（勉強(qiáng)一下啦！）本來(lái)還沉浸在無(wú)作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點(diǎn)降到了痛苦的冰點(diǎn)。不過(guò)……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開(kāi)心指數(shù)：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)，今天英語(yǔ)沒(méi)作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因?yàn)椤裉臁澳居小薄坝⑴弊鳌澳酢眴幔?/p>
“苦”
開(kāi)心指數(shù)：0.0001％
哎喲，下節(jié)又是英語(yǔ)課，我的媽呀，一天3天英語(yǔ)課，這是要作死的節(jié)奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下課鈴響了，同學(xué)們各個(gè)早已蓄勢(shì)待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會(huì)如一支支離弦之箭，朝門(mén)外直奔而去。可惜，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，英語(yǔ)老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開(kāi)了教室。
“辣”
開(kāi)心提數(shù)：3.3333％
哦耶，今天沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個(gè)好消息，便傳遍了班級(jí)。可誰(shuí)知，媽呀，老師只是沒(méi)寫(xiě)而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“咸”
開(kāi)心指數(shù)：0.0002％
“叮叮叮！”準(zhǔn)時(shí)報(bào)點(diǎn)的'鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個(gè)大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡(jiǎn)單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書(shū)蠻橫霸占的書(shū)桌……拖著疲憊的身體跳上床，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
爸爸常說(shuō)：“成長(zhǎng)本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來(lái)，才是真正的長(zhǎng)大了。迎考的日子里，我似乎又有點(diǎn)明白爸爸的話了，走過(guò)又累又苦的期末之路，成績(jī)報(bào)告單上那鮮亮的分?jǐn)?shù)，才讓人分分鐘都覺(jué)得甜吧。
迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文 篇26
今天期末考試，考試前，我懷著無(wú)比的自信，考后，我懷著沉重的心情。這是為什么呢？請(qǐng)看下文！
第一個(gè)考的`是語(yǔ)文，我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)完了前六頁(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)了一半時(shí)聽(tīng)到監(jiān)考老師說(shuō)還有60分鐘，我沒(méi)聽(tīng)清，以為時(shí)間很少了，馬上著急了，開(kāi)始筆走龍蛇，20多分鐘就寫(xiě)完了，這時(shí)才知到監(jiān)考老師說(shuō)的是50分鐘，于是開(kāi)始檢查，考后，老師把我叫來(lái)，對(duì)照答案，我錯(cuò)了幾道小題，共計(jì)三分，因此我很沮喪。
思想品德和科學(xué)我就不說(shuō)了，因?yàn)槭情_(kāi)卷考試，我能拿滿(mǎn)分，可是聽(tīng)說(shuō)不計(jì)入總分。
然后是數(shù)學(xué)，滿(mǎn)懷信心的答題，畢竟這是我語(yǔ)、數(shù)、英中最強(qiáng)的一項(xiàng)，寫(xiě)完后，我開(kāi)始檢查，因?yàn)榭记皵?shù)學(xué)老師說(shuō)先檢查計(jì)算題，然后應(yīng)用題，然后畫(huà)圖題，最后填空和判斷，于是，我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)我檢查完應(yīng)用題后，鈴聲響起，交卷了，我的心忐忑不安，老師把我叫來(lái)，一看，填空題錯(cuò)了2分其中一道是“幾折就是（）之幾，六五折就是百分之（）”我一看，以為是百分之幾，就填了“幾折就是（百）分之幾，六五折就是百分之（六十五）”，“嗨！”我自認(rèn)倒霉！
次者是英語(yǔ)，發(fā)卷了，卷子很簡(jiǎn)單，我風(fēng)馳電掣的就寫(xiě)完了卷子，開(kāi)始檢查，當(dāng)我檢查到第一題英漢互譯時(shí)，最后一個(gè)有了疑問(wèn)：“‘mathersday’是什么呢！”我寫(xiě)的“母親節(jié)”，這也太小兒科了，我想了想疑惑起來(lái)：為什么加s？我奇怪了，是不是婦女節(jié)呀！我又冥思苦想，正在我猶豫不決的時(shí)候，鈴聲響起，算了！改吧！我馬上把母親節(jié)改成了婦女節(jié)，考后，我問(wèn)老師，結(jié)果是“母親節(jié)”，你們應(yīng)該能想到，我聽(tīng)到這個(gè)消息后的心情是什么！
滿(mǎn)分105分，我語(yǔ)文大約101分，數(shù)學(xué)一定是103分，英語(yǔ)也一定是103分。總滿(mǎn)分是315分，我大約是307分！真悲哀呀！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了在我心中潛伏已久的“敵人”——粗心。由于本學(xué)期前兩次考試我都克服了粗心的毛病，所以我認(rèn)為細(xì)心已經(jīng)戰(zhàn)勝粗心，沒(méi)想到粗心在這節(jié)骨眼上又冒了出來(lái)，真是防不勝防呀！
更可氣的是媽媽說(shuō)我可以去考“林州大學(xué)”，我更是氣不打一處來(lái)！
我一定要把粗心斬草除根，做到精益求精！
【迎接期末考試小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
迎接期末考試作文11-09
迎接期末考試作文02-22
迎接期末考試日記02-09
關(guān)于迎接期末考試作文01-01
迎接期末考試的作文3篇10-16
精選迎接期末考試的作文三篇10-24
關(guān)于迎接期末考試作文12-03
迎接期末考試的作文4篇01-12
迎接期末考試的作文7篇01-08
【推薦】迎接期末考試的作文三篇03-06