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敘事的作文

時間:2024-10-23 16:44:53 記敘文 我要投稿

敘事的作文6篇[熱]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文6篇[熱]

敘事的作文 篇1

  今天陽光明媚,滿天都是多日來少見的蔚藍。但是天還是有些冷,于是我就縮在家里等二叔來。前一天,他在電話里說早就想來,現在農活忙得差不多了,就選我在家的這個周末來。

  天太冷,我就想叫他打個出租車來。估計公共汽車快到縣城了,我趴在陽臺上往樓下看,有出租車來的時候好去迎他。我知道這次來他又會捎來一些菜、蘋果。

  二叔坐著出租車來了。我跑下樓,他面前堆放著一大袋一百多斤的白菜,,一大箱蘋果,還有一大袋裝在一起的蘿卜、南瓜。我們爺倆往樓上抬了兩趟,手臂很長時間才緩過勁來。

  兒子很高興。我們在廚房里收拾的時候,他就拿我的手機,找到平時的照片,錄得關于他的視頻,給他的二爺爺看。如果此時坐在一起的是我的父親,不知道該有多么幸福,天不遂人愿。僅此而已,悲傷或者埋怨,都于事無補,徒增傷感。

  可是我卻因為二叔的到來,想到了20xx年寒冬,父親從老家來給我送木柴、白菜的情景。那天很冷。我接到門衛電話,說我的父親來了。我出來的時候,父親穿著那件從我身上退伍的棉衣,正在凜凜的寒風中抽著煙,看不出半點瑟縮,雖然嘴唇已經凍得發紫,消瘦的臉上卻是我印象中的平靜。旁邊是小山一樣的兩個袋子。一個裝著百多斤的木柴,一個盛滿了的是百多斤的'白菜。

  我先把白菜放在摩托車上,帶到學校前二里路的澇坡河村租的房子里,折回來帶他的時候,就看見父親扛著那袋木柴,邁著鏗鏘有力的步伐,大步流星的小山一樣的聳涌到家門口了。真不知道父親究竟有多少力氣!26年間,我依偎在他身邊,躲避著風雨,烈日,任他用滿著老繭的厚厚的手掌為我撥開荊棘,尋覓幸福的方向。任他的脊背日益駝成弓的摸樣,山一樣的軀體消瘦下去,卻束手無策。在命運的挑剔面前,我們無可奈何。

  當時他住了一晚。下午幫我換上煙囪,教我怎樣生煤炭爐子。第二天一早,把秋天留在院子里的豌豆架扯下收攏,掃凈水泥地上的灰塵,將小小的院子收拾得干干凈凈,便急急的回家去了。

  二叔絮絮地說著近來老家的大略情況,家長里短。言語里甚是無奈,又顯平和。母親還想念著鄰居,就三三兩兩得問。我只關心奶奶。因為老家于我而言失望多于向往,暗淡多于陽光。我真想讓二叔住下,他吸煙時的煙圈里,有我熟悉的味道。兒子那么喜歡他,不愿意讓他立刻就走,可是,吃過午飯后,他還是要回去了,老家里有需要他照管的家、地和母親。我的家只是他一份額外的牽掛,為他未盡父親之力、爺爺之愛的哥哥,延續著那份暖暖的牽掛。

  二叔要我騎著摩托車在小區門口等他,午后有些暗淡如昏黃燈泡的陽光里,他牽著兒子的手和母親慢慢地走著,一邊又說著話。這是父親唯一的弟弟,我唯一的叔叔,兒子唯一的爺爺。而我只是他的侄子。一年又一年的農活勞累著他的身體,一天又一天的煩惱憂愁與短暫快樂的交替,折磨著他的精神,兩鬢斑白的他已略顯蒼老。可是身形上依稀可以看到故去的父親的影子,并不真切,在這冬風里卻已足夠溫暖。

  他不顧我的反對,在小區的超市里又為他的孫子買了一袋零食。

  我把他送到乘車的小站,車還沒有來,天越來越冷了,高大的樓群如老家的丘陵徹底遮沒了陽光。他勸我回去,我沒有聽他的,陪著他站在寒風里,等了四十多分鐘。他囑咐我飲食上注意身體,消化不好就少吃辣椒;我則希望他別因家務事生無聊的氣,少喝酒。

  直到看著他站在了擁擠的車上向我揮手,我才低下頭給摩托車打火。剛一抬頭,車已經跑得很遠了。大街上依舊是行人的陌生,汽車的喧嘩,一下子又把我卷到寒氣逼人的人流里了。不知怎的,兩行熱淚旋即涼涼的滑落在鼻翼。怕別人看見,我很快擦去,向來時的路駛去。

敘事的作文 篇2

  爸爸媽媽,你知道嗎,今天我遇到意見開心的事兒。

  上午第一節課開始,老師告訴我們一個開心的好消息:“請同學們排好隊,到樓下去照畢業照。”老師話音未落,教室里就喧鬧了起來。“照畢業照啦!照畢業照啦!”同學們興高采烈地喊著,顧不上排隊,就爭先恐后地沖下樓去。

  我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排,周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來,我們從互不認識,到親密無間,建立了深厚的友誼。在學習上,我們互相鼓勵,互相競爭;在生活中,我們互相關心,互相幫助。有困難,我們一起戰勝;有快樂,我們一起分享;有任務,我們一起承擔;有成績,我們一起慶賀。我們為共同的目標,走到一起來,快樂地學習,快樂地生活。我們一次又一次奪回了優秀班級的光榮稱號,可以自豪地說:我們是一個團結的班級,是一個友愛的班級,是一個快樂的班級。

  前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都盡心盡力地為我們上好每一節課,繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘,帶領著我們在知識的'海洋里遨游。老師,是您為我們打開了知識的大門,為我們揚起了知識的風帆,大我們播下了理想的種子。在課堂里,您向我們傳授知識,是我們的導師;在課堂外,您和我們一起游戲,是我們的朋友;軍訓時,您和我們一樣起早貪黑,陪我化訓練,是我們的戰友;春游時,您帶我們登山、野炊,是我們的長輩。您是我們的良師、益友。

  我環顧四周,莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓,無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲,快樂的歌唱聲。看著腳下的操場,我仿佛看到了:在這里,宣誓人隊的我,上臺領獎的我,為班級比賽的勝利而興奮不已的我,與同學們追逐嬉戲的我,在球場上激烈拼搶的我……

  “準備!”攝影師喊了一聲,我回過神來,看著鏡頭,露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學生活,我會心地笑了。

  我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”,還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里,也裝進了我的心里。爸爸媽媽,過幾天,我就會把開心的照片拿給你們看,讓你們也分享我的開心。

敘事的作文 篇3

  難忘的一件事

  雖然這件事已經里現在有兩個多月了吧。但這件事卻深深的印入了我的腦海中,刻在了我的心中。

  還記著那天下午,我從媽媽單位上回來,并和我弟弟去玩了。我們騎上車子,呼朋喚友。不一會兒,就來了很多。我們三一伙、五一群的去打梨了。

  聽說現在梨已經長的有手心那么大了,我們走到那兒停了下來。搜集了很多廢棄的噴水管、棍子、球等等,我們拋呀,打呀,搖呀,時不時的會掉下來一些,讓我們非常興奮。

  不知誰發現了大約手掌大的一塊磚頭,我們都覺得是一塊很不錯的打梨材料,就陸續往上扔,我們都樂在了歡笑與高興中。

  到我打得時候,我把磚塊拋上了天空。不巧,有一個小孩急忙跑過去,撿地上的`東西,他剛站起來,磚塊墜落,劃破了他的頭。小孩一下子哭了起來,我只好把他送回家中,讓大人解決。我找到了媽媽,媽媽一聽這事,急忙下樓,和我一起還有那個小孩和他的家長去了第五門診。這里沒法治,所以被轉到第七醫院去了。

  我后悔極了,當初應該不扔磚塊。但是晚了,什么也遲了,說什么也白搭,一切都沒用。

  雖然這事已經過去,但它一直銘刻在心,讓我記住這一次教訓,記住這一次難忘的事情。

敘事的作文 篇4

  在炎熱而又漫長的暑假中,我迎來了人生中的第一次夏令營。盡管是38℃的高溫天氣,但對正處在興奮之余的我來說是不屑一顧的。這次我們所要游覽的是人文薈萃的古都——杭州。

  杭州錢塘自古繁華,大約有八千多年的人類歷史足跡和五千年的文明史,是南宋的京都所在地,也是中國七大古都之一。更是江河湖海溪、秀美叢林、文人墨客匯聚之地,而今,我也將走進這座現代化的古都。行走在城市和山水之間,用童眼看另一個別具一格的`杭州。

  經過及個多小時的車程,錢塘江漸漸出現在我的視線里,放眼望去,陽光灑滿了江面,江水緩緩東去,波光粼粼,如無數銀蛇游動一般。遠處,幾艘巡邏艇漸漸沒失在地平線上……

  說到哪里最新奇好玩,就要數臨安的天目山了,那是一個與家鄉格格不入的山區,在那兒沒有一望無際的大海,也沒有特別美味的海鮮,只有綿延無盡的大山。雖然,那兒沒有家鄉波瀾的壯闊,也沒有大漠的孤煙,卻也有一些別具特色的美,一路環山而上,真是大開眼見,像巨石成谷的迎客石、官帽石。還有那瀑布疊加、碧潭成串的五瀑潭、戲水潭、靜水潭等,讓我仿佛感受到了:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的驚心動魄,真可與世界著名的澳大利亞大陸島石谷鎖相媲美。在對臨安天目山無限的眷戀中,來到“給我一日,還你千年”的宋城景區。它是我國非物質文化遺產聚集之地,市井街上酒坊、染坊、陶泥坊,特色小吃等七十二行老作坊星羅棋布。尤其是王員外家小姐拋繡球招婿表演更是聞名遐邇,置身在宋城中,仿佛穿越了時空,回到了北宋繁華的市井。

  說到杭州,相信大家一定都會不約而同地想到美麗的西湖,那兒曾鑄就白蛇與許仙千年之緣,當然他們的夫妻緣也斷送在這里,還有梁山伯與祝英臺羽化成蝶萬世相隨的故事更是家喻戶曉……蘇堤旁的荷花片連片,碧綠的荷葉村拖著荷花,西安的荷花分外妖嬈,真可稱“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

  這次杭州三日行既讓我開拓了視野,又讓我體會到了中華民族的古今風韻,如果有機會的話,我希望走遍祖國的大江南北,名山勝地,在游覽中得到跟多的文化知識。

敘事的作文 篇5

  一天,我要去一片樹林里散步。陽光燦爛,春風拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門,一蹦一跳地在樹林里散步。

  空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時發出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……

  走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀!?”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環顧了一下。“唉,多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

  我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了,小毛豆漸漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學會了飛翔。

  第二天,我帶著小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹林。可眼前的景象讓我目瞪口呆,地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠處還有幾個工廠,工廠的上面還排著濃煙,藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的.門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動不動,眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無奈,卻又無能為力。總不能把它扔在這荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。

  第三天,我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。

  希望大家能夠保護環境,少砍樹,愛護花草樹木,給動物們留一個美好的家園。

敘事的作文 篇6

  2月20日,離開學還有幾天呢。我們25日報到,26日才上課。

  這一天黃老師給爸爸打電話,我還以為什么事兒呢,原來是黃老師叫我和其他幾個同學和她一起打掃教室。

  于是我穿好外衣、鞋子,到學校等黃老師。過了一會兒,黃老師來了,又過了一會兒,李凱龍和郗嘉昊也來了,我們就開始搞衛生。

  教室一個假期沒人,落了一層灰。進了教室,第一步先擺拖把,因為過了一個假期,拖把都干了。第二步再拖地,之后黃老師去擺拖把,我們幾個則負責把抹布淋濕后擦全班的桌子。接下來又拖了一遍地,快拖完時,劉昱芃也來了,我們就分工把教室的護墻、黑板和門擦了,就完工了。

  我們干得熱火朝天,滿身大汗,不過看著潔凈的教室,想到為班集體做了件好事兒,心里還是很自豪的.。

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