敘事的作文

時間：2024-09-30 10:05:49 記敘文我要投稿

敘事的作文[共7篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文[共7篇]

敘事的作文篇1

　　秋天的田野

　　我來到田間，走在田埂上。呼吸著秋天田野里濕醞，舒適的空氣，腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負的，把積累了一夜的露水都趁機灑在我的鞋子和褲腳上了。可我被這美景吸引，絲毫位注意腳下。在我的視野之內盡是一塊塊方方正正的農田。有的田中稻子早已被收割，露出醞灰的肌膚，有的田里還長著成熟的稻子，卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況，但一眼望去，并不覺得單調。田中還閃動著許多白點，那是早起的農民正忙著割稻。

　　小時侯

　　和我一起去上學的，還有巷內的另外幾家的小孩子。后來，慢慢也就不怕上學了，并且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我們再在一起玩玻璃珠時，便都興高采烈的談起了學校是如何如何有趣，認識了哪個灣哪個村的孩子，并且懂得了放學得排長長的隊伍，故意裝做嚴肅認真的樣子。大人們看見了，免不了夸獎幾句，于是又讓我們得意一陣。

　　那時的我們

　　碰到個機會，會在她面前表現自己，哪怕是壞的一方面，只希望她能記住我。再大一點兒，會故意挑起和她的.紛爭，讓她追著我滿校園跑，為了這一點，哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校園低洼的地方還蓄滿水，會故意踩上一腳，把水濺上她的花邊裙。等到真正有機會和她同桌，又會表現得莫不關心，典型的傻瓜。在聽到她評價自己時，會十分關注，靜下心來仔細聽。當聽到她說到自己的不足時，又會忿忿的想：自己的優點那么多，為什么她不注意。別的同學看出端倪，大聲叫著我與她的名字。這時的自己又表現得特豪邁“什么和什么嘛，沒有的事。”畢業了，經常拿出照片看她穿著藍夾襖，在陽光的映襯下，臉上描著陽光般的笑容。現在，又希望能再次和她分到一個班。雖然，結果不令人如意，卻仍不灰心，時時關注她的一言一行。

敘事的作文篇2

　　我們班“人才濟濟”，全校聞名。我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，我只不過是實話實說而已。其中我最敬佩的就是擁有多個小外號的他了，你看了就知道怎么回事了。

　　稱他為“達芬奇”，實在合適不過的了。瞧，他趴在桌上，看著自己畫的畫，他嘆了一聲氣：“終于畫完了！”我們班的同學匆匆跑過來看看，都說畫的是高架橋，只有他說是太空隧道。我們班同學心里都想：他怎么想畫太空隧道呢？難道太空隧道里會有樓房別墅嗎?

　　他的畫的確很難懂，因為他的想象力太豐富了。

　　稱他為“詩圣”，也很恰當。在詩歌比賽的第一階段，要去掉大部分的人，留下的人都要參加詩歌比賽。考試時，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且詩歌也寫得很好，而且其他人的詩歌也有機會選上，我應該沒有機會了。考試結束了以后，我們聊起了天，我對他說：“你的詩歌押韻了嗎？”

　　“全部都押了韻。”他毫不在意地說。

　　“哇，我的.詩歌只有一部分押了韻，其他的都是散的。”聽他說了這番話，我現在開始崇敬他這個小名人了。

　　稱他為“學霸”，是很形象的描寫了他了。每次英語考試，他都比我高，英語老師提問我們一些很難的問題，他都能信心滿滿地回答出來。我們的英語老師說：“因為他的貼紙太多了，所以如果不是抽到了他或沒有人回答的時候，就叫他回答問題。”

　　我們都贊成英語老師英明的決定。

　　他，是我們班的希望之星；他，是我們班的小名人；他，是我們班至高無上的榮譽。

敘事的作文篇3

　　農村有小小的房屋，一望無際的田野和清澈見底的小溪。但我最喜歡的'要數爺爺家的小院！

　　春天的時候，爺爺總會在窗前種幾粒絲瓜種子，再搭上瓜架。

　　夏天來了，絲瓜的藤爬上瓜架，攀上屋檐。它們像一個個調皮的孩子，蓋住了窗戶，我頓時感覺到刺眼的陽光被削弱了許多，翠綠的藤和葉構成了一道別致的風景線，比那高樓門前的一對石獅子，或是豎著兩根旗桿親切、可愛多了！

　　秋天到了，爺爺家的窗戶前結滿了大大小小的絲瓜。爺爺只摘了其中的一些，做成美味的菜肴。我問：“爺爺，您為什么不摘完？”爺爺回答說：“等絲瓜長老，再晾干、去籽后，做成絲瓜絡，可以用來入藥，還可以制成沐浴用品和洗碗棉。”

　　到了冬天，地上落滿了雪花，大雪蓋滿了屋檐——我們紛紛走到雪地上堆雪人、打雪仗，讓人神清氣爽。

　　我喜歡農村生活，因為它讓我們無拘無束！

敘事的作文篇4

　　時間就像握在手上的細砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也并不算絕情，那手心柔和的覺得，撫摩著內心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的回音，也留有了道道車轍。

　　當我們的時代飛速發展的時候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運勢該出路在哪里？

　　電子科技的飛速發展，電子書籍，手機上等智能化新聞媒體的持續發生，紙書遭受了很大的沖擊性。手機上如今基本上每人必備一部，就連中小學生也會打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。

　　手機電子書籍城中的小說集滔滔的'浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現代都市這些各種小說集，凡能夠有，無所不有，讓我們應接不暇，無法挑選。但這種小說集莫不是精神的鴉片，除開給大家生產制造一個虛似的全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒用處。這時候手機上也就變成冒著裊裊青煙的煙斗了。

　　經得住時間磨練的名著，大多數以紙書為媒介。詩香墨韻，修身養性，讓大家在精神上獲得提升。滾動書頁的磨擦聲使大家的心身深感輕輕松松。

　　當物質匱乏時，大家應以精神越來越豐富多彩；當化學物質充裕時，大家更需精神的裝點。而精神投身于紙書中。

敘事的作文篇5

　　曖曖的，曖曖的陽光藏在心里。曖曖的陽光如一片掌聲，在成功時的那一片掌聲；曖曖的陽光如一束鮮花，在生病時的那一束鮮花；曖曖的陽光如一聲鼓勵，在失落時的那一聲鼓勵……

　　山那邊，是一輪紅日；藍天中，是燦爛的太陽；而心中，是一束束陽光……

　　無數次摔倒，無數次失敗，無數次躲在角落里默默哭泣，而那一次次站起，一次次成功，一次次偷偷抹去淚水，重新振作，靠的是那心中蘊藏著的陽光。父母的一次次關心，朋友的一聲聲問候，同學的一句句安慰，累積成了那心中的陽光。

　　陽光，是燦爛的.；關心，是真誠的。那一次次的關心，一次次的鼓勵，是我心中的陽光，是我前進的動力。

　　記得，小時候，媽媽告訴我，在人生的道路上，有太多阻礙，但絕不能氣餒。轉眼間，十三個春秋已是過眼云煙，遇到的困難已太多太多，但我不會辜負媽媽的期望，絕對不會氣綏。在成長的道路上，我只不過是路旁的一棵野花，給點陽光，我就燦爛，就會為了心中的目標而奮斗。心中的陽光，給了我奮斗的動力，心中的陽光，給了我前進的信心。

　　陽光太多，卻唯獨心中的陽光最美；陽光耀眼，卻唯獨心中的陽光可愛。

　　母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮了我前行的道路……

敘事的作文篇6

　　我所在的班級有很多有趣的事，我很喜歡這個班級，因為有幾個“活寶”的存在，他們給我們班帶來無限的樂趣，就像是幾個開心果。

　　有一次班里傳了一件事，就是在搬運動器材的外面發現了一只被卡住的狗。那時好多人都看著那條狗，都覺得它好可憐。我當時想去幫助它，但是我有點害怕狗，所以我只能在后面靜靜的看著哎真是心有余而力不足啊。不過有趣的是，好多人在議論它是從哪來的，有些人說是從下水道爬過來的，又有人說是，流浪狗跑過來卡住的。我們班的同學竟然像律師一樣在法庭評審，這讓我覺得非常有趣。

　　還有一次，橡皮泥成為我們班的流行玩物。記得那次有兩三個人因為在玩這個橡皮泥，把他們的手都粘到了一起，簡直就像是“藕斷絲連”。有趣的是還有人把自己的手弄的'都是橡皮泥，洗都洗不掉，還把那只弄的有橡皮泥的手摸到了臉上，弄的滿臉都是橡皮泥。so，我們班從此就不玩橡皮泥了，因為玩了它之后手會變的很臭很臟，還會變成橡皮泥的顏色。

　　我們班還有很多有趣的班級趣事!在這里就不一一解釋了

敘事的作文篇7

　　從來不知道我們可以這么鬧，從來不知道我們可以相處得那么好，從來不知道我們已經有了那么多美好的回憶！——題記

　　現在是畢業季，無數的大學生畢業，無數的高中生高考，無數的初中生中考，無數的小學生小考，只有我們依舊還要在學校期考。正因為這樣，在這種高壓，緊張的復習狀態下，我們既然又能鬧，又能玩，很難得，很珍貴。 “啊！放我進去，哇哇哇，開門啊，你們這幫色友。” 謝老二正在被潘老三和農小六關門外了。故事不知道是以什么樣的方式開始的`，但是我知道中途很精彩，結局未完。“黃同學，幫我把我的水拿進來吧，求求你了”“不，不要幫她，自己的事情自己干，你快去洗澡吧！”“哦，好吧！謝同學，保重。” 哈哈哈哈……就這樣，鬧著鬧著，玩著玩著，已經不知不覺過了許久，結果是，那桶被“拋棄”在門外的水，依然還在門外，她的主人謝老二依然在門口徘徊，卻始終拿不回宿舍。為什么呢？因為有潘老三和農小六的阻撓啊！想那水進來，得先問過我們倆，哈哈哈，潘和農，在不停的笑著，而謝卻被她們死死抵在門那里，用著一種想恨恨不起來的眼神看著她們，用可憐巴巴的眼神望著過路打水的同學。僵持了不一會，潘老三累了，就去洗澡了，然后謝老三就偷偷摸摸的門口外拿水，但是，但是，那那么容易讓她得逞啊，農小六立馬去把門匡一聲，關了。謝老三被關門外了，在窗口可憐兮兮的望著我。我心想，關鍵時刻還是我有良心吧，等著，我來放你進去，可是可是，梁小五比我先一步去把門給開了。

　　這時候，請求一下我的心理面積吧！ “叮鈴鈴，上晚自習的時間到了，我們也要認真復習啦！” 這樣的事，這樣的場景，這樣的我們，在這個宿舍，在這個學期，在這一年中已發生過無數無數次，但是每一次都是那么好玩，那么精彩，那么印象深刻！

　　也許，你們的身邊也經常有這樣的事情發生，也許，你也經常參加到這樣的事情中來，但是，你有沒有發現，這嬉戲玩鬧間那種愛！這種愛，是同學之間的愛，這種愛，是朋友之間的愛，這種愛，是特屬學生年代，青春的愛！它使我們快樂，使我們的友誼更好，關系更鐵。這種愛，來之不易，但又平常，一不留神就會失去，請你珍惜，享受它！

【敘事的作文】相關文章：

敘事的作文12-21