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敘事的作文(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上,鴨寶寶們唱著歌,非常高興。小鴨子有的東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)繁華的城市;有的在問哥哥,那個(gè)長著四個(gè)輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽,想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園,去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路,還不時(shí)地回過頭來,好像在對鴨寶寶們說:“孩子們,快跟上,不要掉隊(duì)!”就在這時(shí),有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見了,像炸了營一樣,嘎嘎地亂叫著,鴨媽媽見狀,撲著翅膀,開始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩,就對它笑了笑,但他萬萬沒有想到,這是“鴨”命關(guān)天的大事啊!鴨媽媽見巡警沒有理自己,就有盡力氣拽他的褲腳,巡警只好隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來,下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎,他什么也顧不上了,挽起袖子,從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子,鴨寶寶被救上來了,呀寶寶一會(huì)兒抱抱這個(gè)孩子,一會(huì)兒樓樓那個(gè)孩子,望著失而復(fù)得的鴨寶寶,心里充滿了無限的慈愛。隨后,鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,好像在感謝他。
此時(shí)此刻,圍觀的'人用贊許的目光望著巡警,個(gè)個(gè)豎起了大拇指,路上的汽車都紛紛停了下來,為鴨子們讓路,鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……
看。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景!
敘事的作文 篇2
大塊大塊的肥肉堆在一起,形成了一個(gè)白花花的小山包,只有仔細(xì)看才會(huì)瞧見一絲絲若隱若現(xiàn)的瘦肉。油汁像焦糖一般粘稠,似糯米團(tuán)一樣粘著盤子不肯下來?粗矍八撇朔遣说臇|西,心里有點(diǎn)惡心與失落,怎么會(huì)這么難看?
記得老爸興致勃勃地從菜場回來時(shí),說給我做一道我從來都沒吃過并且非常好吃的糖醋排骨。想起老爸拿著鍋鏟挑著排骨下鍋時(shí),酸酸妹妹被油遇水時(shí)發(fā)出的噼啪巨響聲嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)的場面就覺得好笑,所以呈現(xiàn)在我眼前的這盤菜的賣相,在我看來是再正常不過的。
我用筷子翻了翻“肉山包”,好不容易找到一塊瘦的排骨送進(jìn)嘴里,一股香甜的糖味帶著幾絲咸味涌入味蕾,在嘴里徘徊游蕩,這種甜不粘不膩,更不令人惡心,因?yàn)槭冀K有咸味伴隨著。當(dāng)甜味、咸味還未散盡時(shí),胡椒粉帶著辣味突然闖進(jìn)了我的味蕾世界。就在我快要承受不住這種辣味時(shí),“救兵”趕到,絲絲酸酸的醋味緩解了這種難受,。這樣的糖醋排骨,比羊肉串更多了幾分回味,又比拔絲地瓜更爽口清新。我完全沒想到這“長相”不佳的糖醋排骨竟然有如此滋味,真是厲害呀!
我忍不住又吃了一口,香味比第一口來得更猛烈了些,連嘴巴哈出的氣息也被染上了甜味,我有點(diǎn)珍惜它了。不經(jīng)意間,我仿佛身處在一個(gè)糖果世界里,各種各樣的東西都是由零食組成的,河流里注入了各種飲料,樹干是由巧克力做的,樹葉是由泡泡糖做的。我摘下一片樹葉,捏著軟軟的,甚是舒服。輕輕地嘗一口,天哪,我真想一輩子待在這里!周圍響起緩緩悅耳的鋼琴曲,空氣中彌漫著糖果香味,我深深吸了一口這香甜的`空氣,仿佛自己也變成了一個(gè)糖果,在這個(gè)美麗的世界里自由玩耍、歡鬧……突然一段對話打斷了我的美夢,回到了現(xiàn)實(shí)。
“還蠻好吃的!下次要做得好看一點(diǎn)!
“好的,這個(gè)菜可以經(jīng)常做。”
聽著老爸老媽的對話,嘗著美味的菜肴,身體突然被一種幸福的感覺包圍,這應(yīng)該是愛吧!
敘事的作文 篇3
在漫長的人生歷程上,因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓我的人生有了不一樣的色彩,因?yàn)樗挠眯,讓我的生活有了不一樣的改變,她,就是我生命中的貴人──黃錦瑜老師。
回首來時(shí)路,剛升上初一的我,是個(gè)做事魯莽、脾氣倔強(qiáng)的淘氣鬼,但是,因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真,老師的用心,讓我也開始了一段艱辛、卻很充實(shí)的求學(xué)之旅……在求學(xué)之旅中,我不知道跌倒了多少次,不知道迷失了多少次方向,不知道淌下了多少滴淚水,但是,老師的諄諄教誨以及我的.決心,就像是溫暖的陽光一般,帶給了我無限的力量……
在經(jīng)過一番努力后,總算得以品嘗成功的美果、以及勝利的美酒,那甘甜的滋味,深刻的烙印在我心頭。漸漸的,我就像是橡皮筋般,開始疲乏、懈怠,但這時(shí),老師又再度伸出了雙手,她這么對我說:“你很優(yōu)秀,你的努力老師都看在眼里!弊肿志渚,都說盡了我的心坎里,頓時(shí),心,又開始沸騰的燃燒著,我又有了足夠的精力向前邁進(jìn),前進(jìn)到無邊無界的新世界。
如果說我是一片無垠的藍(lán)天,那么,老師應(yīng)該就是滴答滴答的雨滴,在那瞬間,給了我很大的震撼,但同時(shí)卻也教導(dǎo)了我許多東西,賦予了我許多東西,全部都在那一瞬間……在雨過天晴后,我的天空變的更加廣闊了,天邊不時(shí)涌現(xiàn)一道道絢爛的彩虹,填滿了我的心,豐富了我的世界。老師,感謝您!即使您不再教導(dǎo)我,但在我的心目中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),都是我最懷念的恩師!
敘事的作文 篇4
幸福是什么?有人覺得吃飽喝足就是幸福;有人覺得壽比南山就是幸福;有人覺得子孫滿堂就是幸福;有人覺得……而我覺得:擁有母親的關(guān)愛就是莫大的幸福。
十三年前,媽媽期待而又艱辛地生下我。小時(shí)候,我天真地認(rèn)為自己是在路邊垃圾堆里撿來的或是從河里撈出來的,以為媽媽很容易就有了一個(gè)我。長大后,我才明白了媽媽是多么的不容易:十月懷胎,心中充滿希望;瀕臨生產(chǎn),心中充滿焦慮;遭遇難產(chǎn),經(jīng)受無盡的的疼痛與折磨;生下孩子,蒼白的臉上一抹安慰的笑;初次哺乳,忍耐疼痛的再次襲來。
媽媽精心又操勞地養(yǎng)育了我。在家里她總是“勞動(dòng)部”的“主任”——對于家務(wù)勞動(dòng)負(fù)主要責(zé)任。而我向來是“見活就躲,見吃就鉆”,媽媽在勞動(dòng)方面“寬恕”我:洗衣做飯、掃地抹桌、整理書籍、鋪床疊被,她無一不管,無一不好,無一不精。但她在飲食方面卻“嚴(yán)管”我:肉蛋奶,天天有,小零食,絕對無。
媽媽耐心細(xì)致地教育我。當(dāng)我問問題時(shí),她認(rèn)真回答;當(dāng)我迷惘時(shí),她為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我驕傲自滿時(shí),她提醒我要謙虛謹(jǐn)慎;當(dāng)我遭遇挫折而心灰意冷時(shí),她鼓勵(lì)我要不屈不撓,勇往直前;當(dāng)我心不在焉時(shí),他警告我要認(rèn)真從事;當(dāng)我看書時(shí),她說無筆不讀書;當(dāng)我看電視時(shí),她說要適可而止;當(dāng)我寫作時(shí),他說要投入真情實(shí)感才會(huì)有感染力;當(dāng)我……
媽媽是如此的愛我,而我卻是如此的不懂事。
那一天,我在學(xué)校遭到老師的批評(píng),心里很不舒服,帶著滿腔的`怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來問我:“今天怎么樣?老師表揚(yáng)你了嗎?”頓時(shí),我如“干柴遇到烈火”,一下子就著了,憤怒地說:“表揚(yáng)什么啊!煩著呢!別理我!”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”,也很生氣,就埋怨了我?guī)拙,我委屈地“啪”一聲關(guān)了門,心中更是不痛快。就像海倫·凱勒的書中寫的:我追求光明,光明不進(jìn)我的雙眼;我追求音樂,音樂不在我耳中出現(xiàn)。那時(shí)我的心是那么的憤怒,那么的不痛快!我大哭一場,聲音回蕩在臥室。冷靜下來,回想剛才的一幕,偷偷地向門外看了一眼:燈光下的媽媽,顯得如此憔悴,面容如此的蒼白,表情如此的無奈……
這一刻,我明白了,明白了母親的不易;我后悔了,后悔了不該如此對待媽媽;我領(lǐng)悟了,領(lǐng)悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作;幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”;幸福是媽媽永遠(yuǎn)在我耳邊的嘮叨!啊!幸福這張賬單,這張我永遠(yuǎn)也換不清的賬單!
敘事的作文 篇5
“唉,唉,”在主人黑暗的倉庫里,不時(shí)傳來一陣陣的嘆息聲。走近一看,原來是一把舊蒲扇,它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。
一天,舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴,于是決定去找他們:煤球爐、吊水桶和搓衣板。說走就走,它拍了拍身上的灰塵,活動(dòng)了一下手腳,便走出了那個(gè)倉庫,來到了從前生活用品地方。它剛剛來到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語道:“哦,我是不是走錯(cuò)地方了?這是以前的房子嗎?原來的房子還是破爛不堪的,怎么過了60年就變得這么富麗堂皇了呢?而且主人原來的房子是黑不溜秋的,現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢?”它正想著,忽然,一個(gè)大家伙從天而降,撞到了扇子的頭,扇子抬頭一看,說:“你是誰?”“我叫電視機(jī)!鄙茸佑謫枺骸拔夷切┚眠`的老朋友在哪里呢?”“你的老朋友是誰?”扇子說:“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以啊?”電視機(jī)大聲說:“它們老早老早就光榮退休了!你看,衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎,那是洗衣機(jī);還有,你看那個(gè)方方的`東西了嗎,那是電腦;你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎,它就是代替你以前所做工作的空調(diào)!
這時(shí),舊蒲扇說:“是啊,一切都變了樣。但這才幾年呢,怎么變得這么快啊!真是不可思議啊!”
敘事的作文 篇6
“11,讀書要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書聲響起的時(shí)候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候,還不見老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,相互問道:“咦,老師呢?”“錢老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道。”
這時(shí),我們的大班長沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說道:“我去叫錢老師”說著,她便離開了教室。回來時(shí)是一臉無奈:“找不到錢老師……”同學(xué)們聽了,表面上很無奈,可心里那叫一個(gè)歡喜,心里都想著:什么?錢老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!
轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏,身在這個(gè)環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣著:“我家的東西好啊,來我家!“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!
我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說著,他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個(gè)女生正拿著資料書,預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!
這時(shí),一位老師從窗邊走過。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽不見了,大家都屏住呼吸,注視著你周圍走過的`老師。老師一過,班級(jí)又立刻回到了“菜市場”,大家“撲哧”笑出聲來,像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時(shí)候又大喊了一聲:“錢老師來了!”同學(xué)們一聽,又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴,重又安靜回來。等了半天,連個(gè)人影都沒見到,我想,這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!
班級(jí)里真是好久都沒有這么熱鬧過了!老師不在的時(shí)候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來。同學(xué)們都如岸邊的魚兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!
啊,這就是老師不在的時(shí)候……
敘事的作文 篇7
跳繩比賽人選確定了,很可惜沒有我,因?yàn)槲姨脤?shí)在是太少了,其實(shí)大家不知道我最怕的就是跳繩了,因?yàn)槲铱偸翘桓,跳繩怎么這么累呀!可是最近學(xué)校要進(jìn)行三跳比賽了,我真的很想為班級(jí)爭光,我每天回家寫完作業(yè)就練跳繩,爸爸媽媽夸我進(jìn)步非常大,因?yàn)槲覐囊粋(gè)都不會(huì)跳,現(xiàn)在已經(jīng)可以一分鐘跳30下了,我高興急了。
可是當(dāng)沒選上我后,我回家問媽媽為什么,媽媽才告訴我,雖然你進(jìn)步很大,可是離比賽要求還很遠(yuǎn),我當(dāng)時(shí)心里好難受呀,我以后會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)練,下次如果還有比賽,我也想為班級(jí)爭光,加油徐子杰!
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