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敘事作文300字

時間:2024-07-01 18:36:12 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  星期天,我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。

  下午,我們來到九億佳園。我們首先分好隊,男生一隊,女生一隊,很快比賽就開始了,我們這隊是這樣分工的。我負責守門,敬亮和黃維主攻,青志誠既助攻,又助守。女隊是這樣分工的',宋美美守門,黃麗萍和吳優優主攻,黃艷玲助防。分工明確后,比賽正式開始了。

  首先由男隊發球,黃維像一支利箭,很快就跑到了女隊的后方。青志誠帶球向球門逼進,黃艷玲向青志誠沖來。青志誠敏捷地繞開了,就在這時吳優優又從側面跑了過去,青志誠又將球傳給了敬亮,敬亮向球沖去。這時,黃麗萍攔住敬亮的去路,青志誠跑過去。可惜,他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個彎并且射門。可是,球射偏了,就在這千鈞一發之計,黃維萍攔住球,射向球門,我們終于得了一分。新的一輪又開始了,還是由我們男隊發球,黃維帶球進入女隊的視線,這時,黃麗萍跑過搶走了球并射向球門。

  最后大家以1:1的成績批平,今天玩得真高興啊!

敘事作文300字 篇2

  星期二下午,在作文班里,我們開始比賽吹泡泡。(在老師的帶領下。)

  我們一個個都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來,但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學吹得好,一定要超過其它同學!我滿懷信心上了講臺,可是,它老是跟我作對:我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來,放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個泡泡。

  我們又試了一次,我按著方法來做,結果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的;有的是個圓形的;有的是個愛心,真是千奇百怪,形態各異,有的.同學吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!

  如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話,去跟白云姐姐做游戲..........

  啊,我學會了吹更好更大的泡泡了,我多么開心呀!

敘事作文300字 篇3

  理想和現實總有一些差別。

  不管使困難還是艱苦他們都一往無前,風雨吹打。他們遍體鱗傷,但是他們還是一如既往的向前。辛棄疾,偉大的邊塞詩人,被貶官后也能作出“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的豪言壯志,再如聰明蓋世料事如神的諸葛亮,《出師表》極度變現了他對劉氏父子的中心、盡職盡責,但是這一切都是他們所希望的最后他們的心血也都付之東流了。

  在生活中就把一件簡單的事情做好那就不簡單了,通過每一件小事的成功我們可以集腋成裘,對于那些不符合實際的事情看著只是鏡中花水半月,不管他們再怎么的漂亮美好,你也不能得到他們,為了能夠成為最后的贏家我們應該時刻奮斗拼搏著。

  不要因為一件小事而和別人生氣,那樣會使人不開心,同時也會使自己傷心,為了能夠在最后的道路上去的.第一,我們應該保持良好的心態。不管別人怎么說,你都可以樂觀的面對。因為你使獨一無二的,你的性格是你自身最大的特點。

  做最美的自己,做自己最想做的事,不要被現實打敗,要積極的面對生活,給他以甜美的微笑。

敘事作文300字 篇4

  不知什么時候,我喜歡上了玩泥巴,常常在那個有名的泥巴店外轉來轉去。那里的管理員好像看出了我的心思,便主動讓我玩了一場。

  我一個人在屋里,聽電視上傳授玩泥巴的技法,并銘記在心。

  開始開工了,我挽起袖子,要了一盆泥巴,坐在自動玩泥機前,準備大干一場。我握住一團泥巴在手上,任那滑溜溜的感覺從指間縫一直滲入心田。我腳踏機器開關,雙手握住泥巴,讓泥巴在那飛快轉動的盤子里成形,由于轉動機轉動的`太快,轉盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣,哈哈大笑起來。我問那位管理員阿姨:“好笑嗎?”阿姨說:“你自己回去照照鏡子吧!”我飛快的跑回了家,我對著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開,爸爸好奇的對我說:“你是?”我微笑地對他說:“我,你都不認識了嗎?爸爸?”爸爸這時才反應過來。當時,我已經筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。

  童年是多么的快樂呀!讓我們一起來享受童年帶給我們的樂趣吧!

敘事作文300字 篇5

  燒紙錢 近些天來,奶奶的氣管炎又犯了,常常臥床不起,奶奶一向疼愛我,此時,我看到奶奶這個樣子,心疼得像刀絞一樣,燒紙錢。

  我對媽媽說:“媽媽,快把奶奶送到醫院去吧!”話剛說完,里屋傳來奶奶嘶啞的聲音:“不用送醫院,你來一下。”我到奶奶床前,奶奶一雙樹皮般粗糙的手哆哆嗦嗦從床底下拿出五元錢,對我說:“你到小賣部去買一刀紙錢來。”

  紙買回來后,奶奶教我折“元寶”,一邊折一邊說,折“元寶”燒給“土地爺”,求“土地爺”保佑我早點好。”我聽了,“撲哧”一笑說:“奶奶,現在都二十一世紀,你還迷信呀?“不管它幾十年世紀,反正我相信“土地爺”!快折“元寶”,“元寶”早折好,奶奶的病早好!啊!”我朝奶奶看了一眼,想說這種迷信的事我不干,但當我看到她滿臉臉皺紋,以及急促的'樣子,不忍心再惹她生氣,于是答應了她。 一會,我把“元寶”全折好了,于是拿去燒,奶奶從窗子里看見窗外,冒著縷縷藍煙,開心笑了。

  過了許久,奶奶病情有所好轉,于是對我說:“看吧!是‘元寶’對我起的作用吧!”于是我把沒燒的“元寶”拿出來,告訴了奶奶真相,我繞的是舊報紙。

  “死丫頭!”奶奶狠狠地罵了我一句,但我看出她臉上幾絲慚愧。

敘事作文300字 篇6

  我家有只可愛的小貓叫咪咪。它有一雙明亮的大眼睛,一對鋒銳的爪子,是個捕鼠能手。

  一個寧靜的`夜晚,小貓咪咪在墻不遠處突然發現一個狹小的老鼠洞。它想:里面一定有一只又狡猾又可惡的大老鼠,專門出來偷主人吃的東西,今天我非把它吃了不可。咪咪悄悄地匍匐到墻角,蹲在那里注視著老鼠洞的動靜。

  夜深了,老鼠從洞口探出頭來左看右看,沒有看見小貓,它想:今天太好了,連貓都在睡覺,今天我可以飽餐一頓了,他欣喜若狂,大搖大擺地走出了洞口。小貓咪咪趴在墻角等小老鼠走近了點兒,一下子沖了上去,撲向小老鼠,用鋒利的爪子一下子抓住了小老鼠,小老鼠驚慌失措,真想一口氣跑回洞里去,可是已經來不及了。這時小老鼠真是后悔莫及了。

  小貓咪咪啊嗚一口把小老鼠吞進了肚子。

  老師評語:

  故事描述很生動、有趣,動作、神態的描寫很到位!棒!

敘事作文300字 篇7

  我的班級是――初一(9)班,我們班是一個十分優秀的班級,然而,在我們班最有趣的事情莫過于每節語文課前的課堂演講了。

  我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力,于每節語文課前,讓我們演講。演講的內容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優美的'詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學分享,把傷心的事講出來與同學們分擔。一般演講的時間為3--5分鐘,演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當課堂演講,同學們都捧著自己的小故事,上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面,又讓我們這些同學更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學們都很喜歡演講,所以現在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

  每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時,我便說,我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現在你知道了我們班的班級趣事了嗎?

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