敘事作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　記憶就像輕紗罩著畫卷，那一幅幅的畫面，有的似乎霧氣繚繞，但轉瞬又逝去；有的似乎清晰，可又殘缺不全。但有一件事，一直縈回在腦際。

　　記得在讀幼兒園的時候，曾有個好朋友每天都和我一起玩。

　　在學校，我們和其他同學一起玩，但放學后，就只有我們兩個人了。

　　我們一起在斜坡那里，玩滑板車、搖搖車……每天幾乎都形影不離。

　　但從上了小學，搬了家，我們的友誼的距離變得越來越遠。直到有一天晚上，媽媽告訴我她會過來，我萬分驚訝。

　　“叮咚、叮咚……”門開了，她坐在沙發上靜靜地等我吃完了飯。

　　我吃完了飯，不知該如何是好。終于，鼓起勇氣拉起她的手走向我的.房間去，我們坐在床上，抬頭看見一排排五顏六色的書，互相望著，不知道要玩什么，我便拿起了一本圖畫書，和她議論著這些圖片。

　　我們的友誼真的變淡了嗎？距離變遠了嗎？

敘事作文300字 篇2

　　20xx年11月12日是一個很特別的日子，因為這一天廣州舉行第十六屆亞運會開幕式。

　　我們還沒看到節目的時候，就覺得應該很好看。開幕式的節目真的是很精彩！我覺得最好看的就是很多人變成小鳥、變成笑臉，他們好厲害啊！他們練的時候肯定很認真，我以后要向他們學習。第二個好看的就是《日出東方》，因為朗朗在彈鋼琴，他的音樂好好聽啊，我看見他彈鋼琴的時候抬手很明顯，動作很優美，我以后彈鋼琴的時候要像他那么認真。第三個好看的是《大地之水》，這個節目的`木棉花開放得好大好漂亮啊！第四個好看的《海洋之舟》，有一艘很大的船，很多男孩子準備坐船去很遠很遠的地方，女的拿著燈籠送他們去上船，祝福他們平平安安。海面很大很大的波浪，還遇到狂風大雨，但是男孩子很堅強，不怕苦不怕累，很勇敢！其他節目也很好看。

　　所有運動員都進場之后，有一個火炬手拿著火炬從珠江走上舞臺，將火炬傳給下一個人，一共傳了4人，最后一個火炬手拿著火炬和兩個小朋友一起點燃鞭炮，鞭炮的煙火點燃了亞運圣火。

　　我們全家人為亞運會開幕式喝彩！

　　我為廣州加油！我為中國加油！我為亞運加油！

敘事作文300字 篇3

　　昨天下午，外公就帶我去上書法課。

　　因為上次的教室是在二樓，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二樓，找到了教室。可誰知道啊？教室早已跑到一樓的教室去了，那間教室的老師正在給同學們上課呢。我馬上跑到一樓，找了很多教室，終于找到了教室正確的位置。

　　“叮零零—”，上課鈴響了，進來一位帥氣的男老師，他姓萬，我們都叫他萬老師，只見他嚴肅地說：“家庭作業，給我來改。”我們一擁而上、互不相讓，排著隊給老師改。現在，萬老師在格子上寫正楷字或毛筆字，給我們當示范字，讓我們照著寫，我認真地寫，雖然我寫得速度有一點兒慢，可卻是字如其人呀！“萬老師，我寫完了。”當我快要寫最后一個字時，突然有人大叫起來，給老師改，可他卻被罰去重寫了，我也在一旁譏笑他，譏笑他犯了一個欲速則不達的`錯誤。而我給老師改時，卻受到了老師的稱贊，我心里非常開心。、

　　雖然我受到了老師的稱贊，可是，我還是要繼續保持，因為勤學苦練，才能敢得成功，將來就能當個書法家。

敘事作文300字 篇4

　　當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

　　生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

　　我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。

　　哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的`淚，讓別人說去吧！

　　流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

　　淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

　　雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

　　有淚在的日子，我感到很精彩！

敘事作文300字 篇5

　　今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

　　吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟著我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿著路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風西路小學的書法比賽墻報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

　　我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關于女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

　　一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衛士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多么開心的一天呀！

　　通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的'速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會迷路了。

敘事作文300字 篇6

　　“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝。”

　　禮拜天，我和爸爸驅車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇，柿子！”你瞧：樹上的柿子差不多已經成熟，一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著：“真甜、真甜。”

　　這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個，一嘗，呀！還沒熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的，嗯！此時，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。

　　柿子熟了，一個豐收的季節—秋天到了。瞧：村口不時有農民伯伯挑著一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。

　　啊！老家，一幅多優美的'畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。

　　這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟后的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫，生動誘人，讓人垂涎三尺。

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