[精華]敘事作文10篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
星空中,地球是宇宙饋贈給我們的禮物;花草樹木是大自然給予我們最無私的禮物;而我們則是給父母的禮物。在這世界中,有多少種愛的表達,都是最好的禮物。或許,散步的陪伴也是最好的禮物。風,輕輕地拂過我的臉頰,雙眸微微地眨動,嘴角自然上揚。晨光中,邁著輕盈的步伐奔跑著。這是無憂無慮的我。跑累了,便停下來,平躺在草坪上,沐浴著陽光。母親的影子逐漸縮短,但還有規律的跳動著。風輕悄悄的,樹葉沙沙作響,透過那葉縫,依稀看得清母親那消瘦的臉,以及輪廓。注視好一會,母親跑到了我身邊,我突然發現,母親似乎比我矮了。我呆呆地凝視母親那雙靈動的大眼睛,此時,已經有些灰暗了。母親奇怪地問:“怎么不跑了,不是要出來跑步的嗎?”“不跑了。”我說,“想坐著休息會兒.”“行,依你。”
母親愉快地答應了。我和母親并坐著,我看著母親的容貌。我驚呆了,母親的眼角已經出現了魚尾紋,那雙之前十分明亮而又清澈的大眼睛,此時看上去已經充滿了疲憊,變得有些老態。直到看見風吹拂過母親的發梢,獻出幾縷銀絲,我才意識到,母親真的老了。這些年,母親日夜加班,為家庭付出,為我付出,甚至連化妝品,保養品都不舍得買。我輕輕擦去母親歲月的痕跡,站立起來,“媽,我們去散步吧!”我以提出要求,母親就答應了。而我在深深的自責:難道我的心是石頭做的嗎?就不懂為母親分擔嗎?讓她一個人承擔了這么多,自己看在眼里,卻無動于衷嗎?我深深地陷在了自責的泥潭中。
散步了一會,我感到有種溫暖縈繞在心頭,越來越濃了,我感覺到了這種力量的來源,悄悄地將手拉住了母親的手,母親回頭,沖我笑了一笑,還一邊撲閃著大眼睛,還透發出一種愛,溫暖而明亮的光芒,觸動了我的'內心,讓我又回想起了,年幼時的情景:母親拉著我胖嘟嘟的小手陪伴著我散步;年少時,我拉著母親的粗糙大手,向前走,陪伴著母親。啊!我似乎明白了一個道理!年幼的時候,母親和我比賽跑步,總是讓著我,這是對我的陪伴,也是母親送我最珍貴的禮物。少年時,我又在一次同母親奔跑,我跑在了前面,而母親在我身后漸漸縮小,是我長大了,母親老了。所以,所以,我便停下來一步一個腳印的陪伴著母親踏實地走,慢慢的走,不錯過任何一個風景……啊!這散步不正就是孩子對母親一種最好的陪伴嗎?而散步不正就是給母親最好的禮物嗎?
敘事作文 篇2
七月中旬,我和媽媽、姐姐等人去了池塘。經過一路顛簸,終于到了目的地。我們一下車,就到了一個小水溝,里面有好多好多小魚。那些小魚長得實在是太小了,最長的也就只有一厘米。我在看 小魚時,突然想到了:“為什么不把小魚抓回家養呢?”于是我對大家說出我的想法,叔叔和弟弟異口同聲地表示同意。我們便下水了。一下水,我們就發現:小魚總是一群一群地在我們交的周圍徘徊 呢!我站在叔叔的.身后,一心一意地抓魚,可是怎么都捉不到。只見叔叔雙手一下水,再出來時手里肯定會有魚,他都抓了20條了。可我和弟弟還是沒有一點進展。一段時間過去了……“哇,我抓到 魚了!”可是因為我一開心,太得意忘形了,所以小魚就趁機跑掉了。哎,到手的魚又“飛”走了!不知不覺間,已經到了中午。我們坐上車,帶著喜悅和一點遺憾離開了。
今天,我雖然沒有抓到魚,但收獲了滿滿的喜悅與快樂!在這我還懂得了:做事不能心急,要有耐心。
敘事作文 篇3
星期六,我早早地起了床,爸爸讓我早點把作業做好,說等一下帶我們去摘楊梅。
不一會兒,我就把作業給做好了。然后坐上車,向慈溪出發了。說真的,天在下雨,我還真的不想去,再說了,楊梅我連碰都不碰的。算了,我就當是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡著,爸爸把我叫醒了“貝貝,貝貝,你快看,那是什么?”我勉強地睜開眼睛,看到路邊全都是楊梅樹。啊!好美哦!楊梅樹上面有紫得發黑的,有紅的像火的,有粉紅的像草莓的,還有青青的像青葡萄一樣的楊梅。真奇怪,怎么一棵楊梅樹上面會有那么多種不同顏色的楊梅呢?
媽媽告訴我說,青青的楊梅它還沒有成熟,吃起來會很酸沒甜味;粉紅的楊梅才剛開始成熟,很酸,但有一點點甜味了;紅的呢,還沒有完全成熟,吃起來甜是甜了,但還是比較酸;而那紫得發黑的,就表明是完全成熟了,吃起來甜甜的`,還帶著一絲絲楊梅特有的酸味和香味;那算是楊梅真正的味道。原來楊梅還有那么多的講究呢,我現在才明白.爸爸把車停在路邊,讓我把手伸出去嘗一下在雨中,在車上摘楊梅的味道。雖然媽媽說紫得發黑的最好吃,可我還是摘了幾顆紅得像火的,因為好看。
我真想下車去好好地到楊梅林中摘楊梅。可天公不作美,只能作罷。希望考試考好以后還有楊梅,到時候我就可以挑個晴朗的日子好好來摘楊梅。楊梅,我們下次見!
敘事作文 篇4
如果說,堅強是一個常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說,堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說,堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過:冬天來了,春天還會遠嗎?是的,我們一定要學會堅強。在古時候,如果屈原再堅強一點,會不會有比《離騷》,更好的作品出現。而有個人和屈原恰恰相反,那就是司馬遷,忍受著宮刑的屈辱,在昏暗無光的牢獄里,寫出了萬古流傳的大著作《史記》,這就是堅強,在牢獄里忍受著漫長的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名,得到分數的'時候,我猶如掉進了無盡的黑淵,我很想哭,但我并沒有哭,因為淚水只會讓我更看不清眼前的路,我又努力的從黑淵站起來,努力奮斗。
成長需要堅強,只有更多的堅強才會讓我們的人生路,更平坦。堅強是拼搏的動力,是作戰的實力,更讓我懂得了堅強的真正意義那就是:永不放棄。
敘事作文 篇5
在生活中,愛無時無刻不在我們身邊,它是無形的,你看不見也摸不著,愛是要用心來感受它的溫暖。
愛,像春雨,滋潤我們干渴的心田;愛,像氧氣,時刻滿足我們迫切的需要;愛,像綠茶,初飲用時會不習慣,但回甘令人回味無窮……
在家里,媽媽無私的關懷,溫柔的話語,都會讓我們沉醉在愛的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴肅,都是為了我們好。當做作業時,媽媽會端來一杯熱茶;當睡覺時,媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當考試考差了,媽媽會耐心地輔導我。在生活中,一個不經意的動作,一句關心的祝福,一把小小的雨傘……都可以讓愛永駐在身邊。
愛是什么?愛是寬容、是理解,是信任……愛不一定是語言,有時,愛我們的人會用行動來表現出他們對我們的`疼愛、慈愛、關愛。愛,不知是父母的疼愛、老師的關愛,還有陌生人的友愛。世界因為有愛變得多姿多彩;世界因為有愛變得美好快樂;世界因為有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊,就看看你有沒有一雙會發現的眼睛,生活處處有愛,生活處處充滿美好,就讓我們一起發現愛,發現美好吧!
愛是奉獻,是精神,是力量,只要人人都獻出一點愛,這個世界將會更美好。
敘事作文 篇6
靜靜走在歲月的長河中,聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲,我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花,輕盈靈動,在溫柔的情懷中,輕輕晃動,纏繞著那些被時光沉淀的幸福。
于是,日積月累,幸福的感覺,成長的滋味。
收獲
行走在初三,每個人都沉默在了書本面前。
我想,每個人都是孤獨的。那種感覺,如同一個人行走在茫茫夜色之中,沒有方向感,沒有歸屬感,擁著冰冷的夜,但仍堅持向前。
每個人又都是痛苦的,掙扎在難以名狀的深海,沒有涅盤的自由,沒有逃走的權利,一次又一次接受成績的洗禮,但從沒放棄過。
就是這樣,孤獨痛苦,但從不悲傷。
因為我們沒有悲傷的權利,更沒有悲傷的原因。
時光一點一點從指縫中溜走,每一天,都在我們筆下書寫成燦爛的花,一點一滴,漸漸累積。
終于有一天,我開始享受這種感覺了,因為每一天,都能或多或少的有些收獲。或是知識的豐富,或是精神的充實,或是情感的加深,一分一毫,都浸透著我奮斗的汗水,為成長而留下的汗水。日積月累,終究會匯聚而成一條奔騰不息的.河流,帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨,縱使痛苦,縱使無奈,留下的,永遠都是一種充實的豐盈,一種收獲的感覺。
成長中,因為結局是收獲,我享受日積月累的奮斗。但愿,這領悟,不晚。
安靜
周國平說,安靜是最豐富的色彩。
于是,日積月累,沉淀心靈的安靜。
有人說,人生多戲謔,世事太無常。碌碌凡塵,總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙,被風刀霜劍傷的千瘡百孔。
我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉,他兜兜轉轉,歷經滄海桑田,最終還是放下一切,遁入空門,尋求的,是心靈的一方凈土。
古人云:菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?
我只是滾滾紅塵中的一個微粒,沒有經歷各種波折,沒有領會佛家真諦,但我只想在時光的流逝中,享
受心靈的安靜,體味守望的幸福,而這一切,只需要日日月月都是如此。
或許是在靜夜臨窗而坐,讀一本書;或許是在假期中拋開一切,回歸自然;或許是每天自我的反省,追尋一種安靜。
我想,如果每天都除去人心的一粒微塵,千百年后,是不是就會有一片凈土。拂去心靈的灰塵,追尋心靈的安靜,少一份執念,多一份禪心,日積月累,歲月流過,終會落下一地芬芳,厚重,安靜。
成長中有幸福,幸福中會成長;日積月累,積累收獲,積累安靜。
敘事作文 篇7
“同學們,這十多年來,你們收到過什么驚喜嗎?”老師在一節班會課上這樣問我們。此話一出,先是一小陣寂靜,隨后教師像炸開了鍋一樣,七嘴八舌,就像進了菜市場,討價還價聲,賣菜小販的吆喝聲,凡所應有,無所不有。
“同學們,請安靜下來。”教師里的聲音漸漸小了,大家就像幼兒園的小朋友一樣乖乖地坐著,有的人把手舉得端端正正的,想要告訴大家自己也收到過的驚喜,老師一一抽他們起來回答,答案五花八門,有為生日時收到心儀的禮物而驚喜,有為曾經考了高分而驚喜的,有為突然而來的喜事而驚喜的,老師一直以微笑,點頭回答,之后,在同學們快要把自己的驚喜說完了的時候,老師突然沉默了,我們也感到氣憤不對,都安靜了下來,老師閉上了眼,深吸一口氣,之后才用帶著哭腔的聲音緩緩道來。
“不瞞大家,老師曾經有一個女兒,特別可愛,圓圓的大眼睛,肉嘟嘟的嘴巴,總愛甜甜地叫著“媽媽”。可不幸的是,前年檢查出,她得了血癌,當我聽到這個消息的時候,如遭到五雷轟頂,我當時就暈了過去,我多么希望我暈過去后就再也不要醒來啊,就讓我這樣陪著我的女兒,和她一起走,她才9歲啊!
我不忍心告訴她真相,她雖然還小,可也知道癌癥很可怕,只是一味地接受治療,可是一點起色也沒有,醫生說,她還有一年的時間。
之后一個月,女兒生日,在許愿的'時候,她說,她想要一個9年來的最大的驚喜,我深深得銘記在心,我把她帶到各地的游樂園去玩,每當看到她甜甜的笑容,我就感覺我的喉嚨像被劍刺了一下,說不出話,我怕我一說話,眼淚就忍不住掉下來,我有想過離開這個世界,是女兒一次次地給我力量,讓我堅強。我帶她去牡丹公園時,那是個秋天,公園有些街道兩旁的樹的葉子枯了,落了,被風兒吹走了,女兒指著一顆光禿禿但又高大的樹對我說,媽媽,那棵樹明年會長得更好,對吧?我愣住了。那一次,我的眼淚終于忍不住奪眶而出了,女兒也沒有說什么,就讓我抱著。
是啊,樹葉枯了,落了,明年它會長得更綠,更嫩,更生機勃勃。人不也是這樣嗎?總是在心靈經歷了一次次的挫折,才更堅強,被淚水洗禮過的眼睛,才更明亮,我應該像女兒希望的那樣,堅強。
次年春天,草長鶯飛,鳥語花香,女兒的病情加重了,現在只能住院靜待結果,我推著年僅10歲的女兒在醫院的花園里散步,女兒憔悴了好多,那天她對我說,媽媽,我想再去牡丹公園看看那棵樹。我答應了,我把女兒推到那棵樹下,她說,媽媽,你看,那棵樹發芽了。我默默地哭著,應了聲“嗯”。女兒說,媽媽,這是我收到的最大的驚喜了。女兒靠在輪椅上,安詳靜美,我以為她睡著了,便把她推回醫院,可沒有人注意到,女兒漸漸冰冷的體溫,時間慢慢的流失,女兒就這樣離開了人世。”
敘事作文 篇8
其實學校,并不是一個無聊的地方。把這點點滴滴記錄下來,也是一件不錯的事。
(一)
俗話說,三軍未動,糧草先行。對我們學生來說,雖然不必擔心缺糧,水卻不那么容易得到。為何?看看我們就知道了。我們這座雖則有兩個年紀共一千多學生,卻只有少的可憐的四臺飲水機。動作快的還好,慢的,就只有望洋興嘆的份了。那架勢,幾乎可以把整個樓道堵住。這還不算,每個人手里,都還拿著兩個以上的水杯。天啊!
若只是人多,那也罷了,排隊就排隊嘛,可恨的是,剛輪到你,它就停水了!便是沒停,多半也上課了。有膽大者,可以悠哉游哉的`打完水回來。這卻不是人人都做得到了。
(二)
提起我們一中,怎能不說校服?用發表在校刊上,某同學的話來說,就是“綠白相間的校服,仿佛包著青菜的粉卷,頗有一番野炊的風味”………好吧,有些刻薄了,其實是像一棵棵樹的,“綠化祖國,人人有責”。所以,怎能說它不好呢?看看這白色的衣領,我們還是白領呢!
(三)
人生實在不可太得意。這是我無數次教訓后才深深體會到的。比如,在自習課上狂笑的人,都不會知道,其實老師已經在窗外“虎視眈眈”很久了。話說班主任那樣子,真的很有間諜的素質啊!
(四)
學到溫度這一課,我突然覺得,其實人心,也是一個溫度計吧。看到某些人,心里會暖暖的,而看到另一些人,心會很冷,很冷。
(五)
每天課間,我都會繞著教學樓走一圈。相同的路線,相同的時間,因為可以見到很多熟人,也一直堅信,那是最好的路線。可是有一天,卻突然厭倦了。雖然,我是這樣對人家說的,其實,我是不想,再見到某人了吧。
(六)
………
居然還能找到這些老掉牙的記錄,還真是奇跡呢。
敘事作文 篇9
出門走一走
你的面前放著一雙漂亮的高跟鞋,散發著迷人的光彩。這與你平時穿慣了的“運動”或“休閑”是多么的不同,用老師大人的標準這不是學生鞋了。你微微地瞇起眼睛,想象這穿上的模樣一定很精彩。
于是,你新奇而大膽地踏上它,決定出門走一走。
高高的跟使你原本就不算矮的個子猛然又增了幾公分,哈,肯定超過媽媽了!第一步有些不太穩,于是你不由自主的挺起已接近成熟的胸,嘴角浮起了一個可愛而又自信的微笑。
面對著車輛飛速穿梭的馬路,你決不會緊張得后退,而是無所謂地走過去。你突然覺得自己的膽子比原來大了許多,這奇怪的感覺難道是來自一雙高跟鞋嗎?你拉著一個和你同樣十幾歲的小女孩過了馬路,那個小孩羨慕的看著你的高跟鞋甜甜地說:“謝謝姐姐!”你就很成熟地點了點頭,你就以為的確是她的姐姐了。
前面是一個高檔的化妝品商店,是那種成年女人、高貴的女人、經理夫人、局長家的千金一類的女人才能走進去的商店。很多次你路過這個商店想進去但卻少勇氣,現在你突然覺得自己是有資格進去看一看的。一邊瀏覽這柜臺里那些單價幾百元的化妝品,一邊用眼睛的余光悄悄的觀察那高傲的售貨小姐有沒有看見一個小女孩而大驚小怪。結果你很滿意,那個很高傲的比你大不了幾歲的售貨員漫不經心地看著你。
順便到郵局轉一轉,正巧遇到一位鄉下婦女不知如何填寫匯款單。你客氣的借來一支筆,熟練的'用你那有點行草的感覺的字填寫著空白。“那個地方的郵編是多少?”“啊呀,我忘了呀,這可怎么辦哪?”“沒關系。”你飛快地按墻上全國郵政編碼圖表查找了與匯款地點相符的郵編。你清楚的記得三天前你給姥爺匯款時是爸爸和你一起來的,因為怕你弄不好,姥爺收不到匯款。于是你第一次聽到了有人夸你:“啊呀!你的字寫得太好了!”你自己也覺得今天你的鋼筆字寫得的確很好,很有“筆鋒”。
那個鄉下婦女還說了十幾聲謝謝你呀大妹子,你估計那個女人有四十多歲,比你的媽媽肯定要大幾歲。你笑著和那個女人告別,當然不會告訴她你才十幾歲。
出了郵局你踏上了一條正在施工的路,無數的碎石子和橫七豎八的工具使你還不太適應高跟鞋落地的角度,于是你重重地扭了一下,好疼!可是你不能停下來,你必須很有風度的裝作沒什么繼續向前走。路不會總是平坦的,坎坷和波折使路有了新的味道,走下去。
到現在你終于知道了大人們為什么那么愿意穿高跟鞋,穿高跟鞋有一種很奇妙的音樂般的說不太明白的感覺,挺胸收腹,咔、咔、咔,很有節拍啦,老太太穿很年輕,小姑娘穿就很大人。沒有人的時候腰還可以扭幾下,但聲音節拍不能變,咔、咔、咔。
這一天你的感覺棒極了,但你只能穿這一天,因為明天還要上學去。
敘事作文 篇10
不知不覺已經入高三,真心感到不可思議。沒辦法,時間就過的這么快。以前都在羨慕高三的學長學姐,認為他們很厲害也很辛苦。可是,現在已經是我們的地盤了。也許,高一高二的學妹學弟也正羨慕著我們呢!
星期六下午,前高三的.學長學姐特地為了我們從大老遠跑來,進行了主題為“動員全體高三學生”的演講。我受益匪淺,他們為我們點燃了希望,信心與勇氣,讓我們明白高三不只是為了自己,更為了父母、老師、學校。對于我來說,特別是父母,正如某位老師所講的:帶著父母的心前進。同時我們也明白高三帶來的不只是辛苦,更多的是收獲、經歷、與充實。因此高三生活,我會努力面對。
說來容易,做起來真的很難。對于我來說,不只是學習壓力,還有家庭帶給我的負擔。可我會堅持,即使再大的困境我都會熬過去,我什么都沒有,但我所擁有的就是強大的意志力。我想,我會加油的。不管有多大的困難,我已經準備好了。
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