敘事作文300字

時間：2024-04-01 14:46:14 記敘文我要投稿

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敘事作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　母親節快到了，我們班的同學開始動手制作賀卡，向媽媽送上一份節日的祝賀。我們開始做的賀卡不怎么好，后來經過自己的精心裝飾就越做越好了。來看看我做的賀卡吧！

　　我首先把一張紅色的紙對折一下，在上半部分畫幾朵“康乃馨”，然后在邊上畫上六朵玫瑰花，在下面寫了“mother,節日快樂”

　　接著我在下半部分畫一個有很多菊花的方框，上面寫母親節快樂！在字的下面畫了一條彩虹，彩虹的.顏色有：紅、橙、黃、緑、青、藍、紫。最下角畫了一朵亮晶晶的玫瑰，媽媽最喜歡紫色，我在上面畫了兩朵很小很小的牽牛花，在后面寫了：母親節快樂！媽媽，您是大樹，我是小鳥，是您為我遮風擋雨﹔您是藍天，我是白云，是您給我新鮮的空氣﹔您是細雨，我是種子，是您滋潤了我﹔您是大海，我是水里的魚，您給我了無邊無際的空間﹔您是花朵，我是蜜蜂，您給了我甜甜的蜜﹔您是衣柜，我是衣服，您給了我午睡的地方。

　　這就是我做的賀卡，雖然不怎么好看，但我知道，對我的媽媽來說，只要是我的心意，再稚拙的禮物她都會覺得珍貴無比，也就心滿意足了。

敘事作文300字篇2

　　我想大家的媽媽都有一些嘮叨吧！當然，我的媽媽也不例外。

　　今天是周六，我在陽光的沐浴下睡得很舒服，可就在這時我的媽媽走進來了，她向我吼道：“還不起床啊！太陽都曬屁股了，快起床，也不看看現在幾點了。再不起床，你就別出去玩。”說完，媽媽便低咕著走了。這時，我可急了，別出去玩，這可是要了我的'老命啊！于是，我便摸索著衣服起床了。

　　中午，我正畫著畫媽媽見了，又嘮叨道：“好吃飯了，別畫了，下午你還要上課呢！待會遲到了，我可不管你了，快去吃飯，快點！”我只好收好畫筆，去吃飯。在吃飯過程中，媽媽只顧著往我碗里夾菜，還念叨著：“你看看你的同學，各個長那么高，那么壯，再看看你，這么瘦。多吃肉，少吃零食，多吃飯，多吃水果，多吃……少吃……知道沒？”我不停的點頭。

　　終于到了晚上，但媽媽依舊不放過我，她又嘮叨道：“快睡覺，現在都八點半了，明天還要早起，不要總是讓我叫著你，自己要有時間觀念，快去睡，別磨磨蹭蹭，看著都急！”“唉呀，我知道了。”我不耐煩的說著。

　　雖然，我的媽媽很嘮叨，但她嘮叨都是為了我好，所以以后，我要聽媽媽的話，不能讓她為我操心。

敘事作文300字篇3

　　“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學生的愛。

　　教室安靜得出奇，同學們走進了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學的心飛向九霄云外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的'筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內容。”那位男同學站起來，半節課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學習更重要嗎?別忘了，這里是學校。”那位男同學仍聽不進去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎么會管你呀?你想我對你莫不關心嗎?你來到學校，老師會盡心盡責地愛護你。”那位男同學聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你。”

　　盡盡這么幾句話，就是愛的力量。

敘事作文300字篇4

　　一次，我按平常的時間上床睡覺，可發現了一些小東西，我以為是我最最討厭的蚊子，但仔細一看卻是一只小蝴蝶，我心想：蝴蝶又不會叮人，算了，睡我的大覺去嘍。

　　第二天的早上，我驚訝地發現我身上居然多了幾個包包，我憤怒地說：“是蝴蝶！”但我又轉念一想：“蝴蝶怎么會叮人？我以前沒見過蝴蝶會叮人啊。算了，不管了。”一連幾天，我身上的包非但沒有減少，反而增加了，我想：“一定是蝴蝶，我跟你們無冤無仇，可你們居然叮我，蝶不犯我我不犯蝶，蝶若犯我我必犯蝶。”我開始了滅蝶行動，殺蟲劑、電蚊拍、蚊香等、用手打，這幾樣殺蝶武器連人都可以整死，別說那小小的蝴蝶了。殺完后的`一段時間我確實再沒發現皮膚上長包，于是我確信自己的做法是正確的。可過了好幾天之后又來

　　了幾只蝴蝶，但我仍然沒再發現皮膚上有新增的包包了，我思來想去：“NO，我誤會蝴蝶了”我皺著眉頭，喃喃地說。一定是這樣的，蝴蝶個比蚊子大，有蚊子混在蝴蝶當中而沒找著，結果錯怪了蝴蝶，最終把蝴蝶給消滅了”。

　　事后，我堆了個小土堆，來祭奠蝴蝶，要是沒有它們，我就要被叮得更慘了。這讓我明白了一個道理：沒有確鑿的證據，不能隨便懷疑別人。

敘事作文300字篇5

　　一天，天灰蒙蒙的，小明放學了，在回家的路上，不一會兒下起雨來，他撐著傘向家的方向走去，走著走著，遇到了一個白發蒼蒼，滿臉皺紋，駝著背、一手放在后背上，一手拄著拐杖，淋著雨在路上慢慢走著的老爺爺。

　　小明看見了，心想:老師經常教我們要助人為樂！幫助應該幫助的.人！我應該幫助這位老爺爺才對！

　　小明飛快地來到老爺爺的身邊，說:“您快到我的傘下來避避雨，我送你回家吧！”

　　老爺爺說:“好啊！可是你撐的不夠高，我進不去啊！”

　　小明靈機一動說:“有辦法了！您把拐杖借我用一下，行嗎？"

　　老爺爺說:“沒有拐杖，我怕摔跤！"

　　“沒關系，我來扶您！"

　　“那好啊！你拿去吧！"老爺爺說。

　　小明把雨傘和拐杖用自己的紅領巾牢牢的邦好。然后一手撐著傘，一手扶著老爺爺向前走著，老爺爺笑著說:“你真是一個既懂事又聰明的好孩子！”

　　小明說:“您過獎了！這是應該的！"

　　他們邊說邊笑，漸漸消失在細雨中。

敘事作文300字篇6

　　宓子賤曾做過單父的地方官。平日，大家只見他整天彈琴作樂，悠然自得，根本沒見他走出過公堂，然而在他的.治理之下，單父這地方生活富足，人心安定。后來，宓子賤離開了單父，接替他的是巫馬期。巫馬期每天天沒大亮，星星還沒消失就出去了，一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作，吃也吃不香，睡也睡不好，大小事情無不親自處理，好不容易才將單父治理好。

　　巫馬期聽說宓子賤治理簡直不費什么氣力，可單父也一樣富足，便特意到宓子期府上求教，探討治理單父的竅門。宓子賤得知巫馬期來意后，微微一笑，說道：“我哪里有什么治理的竅門呀，只不過我治理單父時憑借大家的力量，而你治理單父時，只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理當然辛苦不堪，而我動員了大家的力量，依靠眾人當然使我自己安逸得多了。”