快樂的“五.一”敘事作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的“五.一”敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的“五.一”敘事作文1

　　八月中旬，我們全家到姥姥家玩，姥姥家里東勝有一百五十多公里。

　　一路上爸爸開著車，有我們在車廂里有說有笑，過了兩個小時我們終于到了姥姥家，姥姥笑呵呵的出來迎接我們，我走進了姥姥的新家，一看，好大啊！比以前大了許多，也比以前漂亮了許多，干凈了許多。姥姥家門前就是一望無際的大草原，綠油油的一大片，特別美。

　　我們在大草原上玩捉迷藏、打水槍、探險……我們在草原上唱啊、跳啊、蹦啊……

　　這是我在暑假里最開心的'一天。

快樂的“五.一”敘事作文2

　　星期天下午，陽光明媚，我們一家三口開車去摘紅紅的櫻桃。

　　我們來到終南山櫻桃園，每個人提了一個籃子，進了櫻桃園。

　　一進櫻桃園，我先看見了茂密的櫻桃樹，看見了許許多多的櫻桃，也有沒有熟的綠櫻桃。爸爸說：“要摘又紅又大的櫻桃。”

　　我提著籃子，把櫻桃仔仔細細地看了一遍，看見又紅又大的櫻桃，就小心翼翼地摘下來，擱進籃子里。我爬上梯子去摘高處的'櫻桃，不一會，我就摘了半籃子。

　　最后，吃著我自己摘的櫻桃，覺得非常甜。

快樂的“五.一”敘事作文3

　　今天是我最快樂的一天。因為我幫助別人。

　　今天早晨我在衛生區打掃衛生，突然聽見有人“哇”的一聲哭了起來，我急忙跑向前去。一看原來是一位小朋友跑著跑著摔倒了，我連忙把她抱起來，可小妹妹哭得更厲害了。我問：“小妹妹，你哭什么呀？”“我的手疼。”小妹妹流著眼淚，“啊……哇嗚……”我一看她的小手，原來流血了。我急忙用衛生紙給她擦擦，小妹妹不哭了，朝著幼兒園跑去。

　　剛跑幾步有回過頭，說了聲“謝謝你。”聽著稚嫩的.聲音，我笑了。這件事讓我想起了一句話：“給予是快樂的！”

快樂的“五.一”敘事作文4

　　星期六，我和薛雨佳約好了星期天去玩。八點出發，八點半到學校門見。

　　我和弟弟八點出發走路到學校。到了學校，薛雨佳在等我和弟弟，我和弟弟跑了過去，嚇了她一跳。我們一起去了胖發祥買東西。每個人都帶了十元錢，開始挑自己喜歡吃的零食，我買了一包土豆條、一小袋奶、一包糖。買過東西后，我們三個去收銀臺結帳，最后我還剩三元錢，當做零花錢。我們一邊吃一走，我們不知到該到哪里去，我們商量了一想，原路反回，各回各家。

　　這一天，是我最快樂的一天。

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