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敘事作文300字
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
春天時。有兩個女孩有說有笑地走進學校,友誼使她們不孤獨。那時時光飛快地從眼前劃過,不知不覺,悄然無息地走了。
夏天時。炎熱沖淡了一切東西,而友誼也就悄然無息地淡了。是什么原因?不知道。
秋天時。漸漸發涼的友誼開始急速變冷。我們不再嘻嘻哈哈,而是相對無言。
冬天時。變冷的友誼,已結冰,她不在與我有說有笑,而是行同陌路。
沉默像一把利劍刺進了我的胸膛,我不在多說一句話,即使我們的友誼還冰凍在那兩朵茉莉花之下。血一滴滴從我的心口流下來后,我用自己的手把它擦干。或許是彼此太遙遠,望不見、聽不見、也看不見――我在哭,我的靈魂在怒吼。
十幾年前的友誼,結束在十幾年后的冬日里。最后不知是什么感覺,只是有種錐心刺骨的冷。我想去求救,但卻沒人救的了我。
春天時。只有一個女孩孤獨地走進校園。
后記:
距離太遠。我們中間有一條河,我在河的`這頭,她在河的那頭,看不清對方的臉。但誰都不想去走過河旁邊的那座橋。最后,我們看著對方的背影。消逝、消逝。最后消逝在風中。
其實,溝通只在于鼓足勇氣,去走過那座橋。
敘事作文300字 篇2
今天,天氣晴朗,還比較涼快。爸爸說:“兒子,我來教你騎自行車吧。”“好啊,我早就盼望著呢”我高興地說。
我把爸爸的自行車推出來,爸爸說:“你先坐上去,扶好車把,只管用腳用力蹬,我在后面給你扶著,你放心好了”。然后我鼓起勇氣坐了上去,按照爸爸說的.做,車居然順利地向前跑了。爸爸說:“不錯,繼續用力瞪,馬上就會騎了。”我好興奮啊,真覺得我是個老手了。后來才知道,爸爸的手神不知鬼不覺地松開了。可是我還以為有爸爸在給我撐腰呢。正當我洋洋得意給爸爸說話的時候,前面有一塊磚頭沒有看見就上去了,結果我和車子都倒在了地上,我的腿還給掛流血了呢,可是,我沒有哭。起來繼續學騎車。
學會了騎自行車去哪里都很方便哦。男子漢干什么事都要有勇氣,流血不流淚!
敘事作文300字 篇3
路上,一只小狗一瘸一拐地向我走來,用虛弱的聲音沖我“汪汪”地叫著,可以看出它很悲傷,也許失去了主人。
小狗淚汪汪地望著我,我傻愣愣地看著它,總覺得我們哪里見過似的,非常眼熟。我的心中有了疑問,這只小狗是不是以前阿姨家走失的.那只小狗?記得那只小狗可漂亮了,全身雪白雪白,透亮的眼睛一眨一眨的,每天蹦來跳去,十分可愛。可站在我眼前的這只小狗全身的皮毛黑一塊白一塊,一團一團亂蓬蓬的,很久沒有洗過澡的樣子,沒有主人的小狗真可憐呀!
我忍不住問小狗,“你的腿怎么啦?你的主人呢?”小狗又沖我委屈地嗚咽,仿佛說:“不久前我和主人走散了,離開主人的日子可真難熬,吃不飽睡不好。我為了一塊肉骨頭和同伴們搶,腿被它們咬傷了。”我再也忍受不了了,趕緊打電話叫阿姨來認領,阿姨說不是走失的那只小狗。但阿姨說它很可愛,把它帶回了家。
小狗有了新家,它遇見了我可真幸運啊!
敘事作文300字 篇4
八月十一日,我帶著激動而緊張的心情來到了雙排鍵考級的現場。今年我報考的是九級,這里早已是人山人海,全部都是等候進場的考級學員。
廣場上,家長和孩子們,嘴里嘰嘰喳喳地說個不停,爸爸媽媽叮囑孩子的話語,像潮水一樣回旋在我的耳邊,那些滿懷希望的囑咐,寄托著家長對孩子的希望。
終于等到雙排鍵考級的學員進場了。我們排成一行,在工作人員的'帶領下,走進了考級大樓。
一進考場第一個叫的就是我的名字,我胸有成竹地走了過去,可當我看到評委老師一臉嚴肅的樣子,頓時緊張了起來,插優盤的手都是抖的。我對自己說:“別緊張,你是最棒的,加油!”
深呼吸,我抓緊時間調好音色開始練習曲的演奏,當歡快的音樂響起,我迅速的進入了狀態,美妙的音符從我的雙手流淌出來。我彈得得心應手,順利的完成了練習曲的演奏。
接下來進入主題曲《北京喜訊到邊寨》。這是一首描述邊寨人民接到喜訊后,載歌載舞的歡快景象。光是聽,就可以感受到他們的歡樂氣氛,我懷著愉悅的心情輕松的彈完了這首曲子,盡管不完美,但我盡了最大的努力。
希望得到全優的成績回報恩師和父母。
敘事作文300字 篇5
今天上午,我們舉行了知識競賽,首先,主持人宣布了規則,就開始比賽了。
首先,輪到了我們班林韞哲回答錯了一題,我們落后了一分,到三班回答問題時,老師竟然說:“課件放錯了,重新再來。”我本以為重新再來是全部比分刷新,可是,沒有重新比,這不是對我們班不公平嗎,輸就輸在起跑線上,我們全體沒說什么,比賽繼續進行下去,在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下,我們的比分才勉強和三班持平,這時,我發現,五年三班的女生隊伍里有人作弊,她們打著手勢給三班提示,真是無恥,到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是:“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林,我們學過還他寫的.《小苗與大樹的對話》。”太離譜了吧,這篇課文不是季羨林寫的,然而,答案竟然是對的,經過我們的抗議,我們總算和三班打成平手共當亞軍。
雖然我們班和三班打成平手,但是,他們是用卑鄙的手段來比賽的,我們不能學習他們。
敘事作文300字 篇6
在未來的世界里,有一座高科技住宅。門外,有著許多感應天氣的儀器,例如風向標,風速儀,雨量器等。還有警報器,警報器如果感應到壞人進入就會派出保安機器人去趕走壞人。另外還有保護系統有小型高溫紅外線發射器,溫度可以達到三百攝氏度。這些儀器都是自動的。地上還種著四季都綠著的不死草。
門上裝著自動分辨系統,你必須經過四關,一、語言識別,二、指紋識別,三、密碼識別,四、登記識別。如果你沒有通過而強行進入的話,門便會把你記入到黑名單里,還會采取進攻。你一進去的時候只要說一句話,就會把有的東西給拿出來,放到你需要的地方,還會空調調到讓人舒適的溫度。你只要說出你的.要求,系統就會根據你的意圖,打開音樂、電視等。你到書房的時候,智能機器人會把你想要的書或水筆,鋼筆等拿到你的面前。你在寫字或看書的時候感覺疲勞的話,按摩機會根據你的疲勞程度進行按摩。你想洗澡的話,浴缸內會立馬放好水。
如果你覺得洗澡的時候太無聊了,就會放一段你喜歡的音樂。當你肚子餓的時候,廚房里的機器人會向你提供一個菜單,你可以通過機器人胸前的觸摸屏選擇你喜愛的菜肴。你選好后,馬上就可以做出又香又好吃的菜。怎么樣?未來的房子舒適吧!
敘事作文300字 篇7
吱、吱、吱……我們班的“耗子”又在啃東西了。他叫胡浩,瘦得皮包骨頭,又非常矮,再加上他那神出鬼沒的行為,活脫脫一只“耗子”。
別看他小,生起氣來卻像火山爆發,要是誰惹了他,他就會用兩只眼睛盯著你,臉上露出嚇人的殺氣,眉頭上鼓起兩個大包,看他這樣子,就是要發飆了,你最好躲他遠點,要不就會受傷。我就被他打過一次,他用一只手抓住我,另一只手握成拳,雨點般往我身上落,那感覺就一個字,疼!
他這么瘦,吃起東西來可一點都不含糊。一天,我到他家玩,就看到過他狂吃雞腿的樣子,只見他左一口,右一口,一點也不管我這個斯文的客人的感受,還時時發出吱吱吱的聲音,就像耗子在啃東西,送給他“耗子”這個外號,簡直太適合了。
“耗子”這家伙,常常能做出驚人之舉,這不,這次期末考試,他的數學居然考了98分,全班第二,要知道,他平時可是全班出了名的粗心,哎,真牛!
“耗子”雖然有種種缺點,但他是我的'好朋友,要是有人欺負我,他總會站出來,變成我的堅強肉盾,幫我防住那些人的攻擊。
哎,這就是我的朋友胡浩,喜怒無常,貪吃無賴,很多時候都像一只啃食的“耗子”。
敘事作文300字 篇8
書是人類進步的階梯,在我看來讀書也是一種快樂,是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識。
我小時候7歲就開始讀書,說是讀書也算不上是讀書,就是媽媽給我念,我聽著。記得有一次我得了感冒,需要打點滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺沒意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過來了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認識了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記。》,我可是非常之喜歡。因為那時《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛死我媽了。
上了小學六年級,我喜歡上了打打殺殺的'武俠小說,如:金庸寫的《連城訣》之類的小說。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食,也是人類進步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”
敘事作文300字 篇9
同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的`吧!
一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發現被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。
雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。
敘事作文300字 篇10
今天,我和爸爸、媽媽一起來到康匯游泳館學游泳。
我的教練姓潘,我叫他潘教練。到了游泳館,我先去換游泳衣,戴上游泳帽和游泳鏡,就開始學游泳了。教練先教我在岸上學蹬腿,然后再學蛙泳。蹬腿一共分3個動作,第一,收腳;第二,蹬腳;第三,定三秒。這個動作我反復大約做了五十多遍,大家不要小看這三個動作,真正做起來還是挺累的。然后,潘教練再叫我穿好救生衣,拿好浮板,再下水。一開始,因為水挺涼的,我的手直在發抖,教練耐心地教我每一個動作,我學得也專心致志。接著,潘教練就讓我自由練習,我一直在練。忽然又一個教練過來指導我,叫我放松點,腳蹬上去時,要收緊雙腿,再蹬,手要伸直,下巴貼著水面吹泡泡。我聽了之后,按照教練的方法試了一遍,果然效果不錯,感覺自己能在水里飄起來了,真高興!不知不覺地,一個小時的學游泳的'時間到了,我得上岸了。
游泳,不但可以強身健體,還可以保護自己或挽救別人的生命,我一定會堅持不懈、努力地學下去。
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