三年級敘事作文[必備9篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
暑假到了,爸爸決定帶我們一家人去南陽漂流。去南陽的路上,我們在車上有說有笑,開心極了。大概過了兩三個小時,我們就到了南陽。
用過豐盛的午餐之后,我們就開車前往向往已久的漂流地。快到終點時,只聽到有人喊道:“看,就在那里漂。”我趕緊趴在窗戶邊,順眼望去,只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中,周圍是茂密的小樹林,嘩嘩的流水聲大老遠都能聽得見。不遠處,有數條皮艇在激流中旋轉著。
終于,下車了,我們幾個孩子迫不及待的'換好衣服跑到了皮劃艇處,想快些體驗漂流的緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇,懷著興奮又激動的心情,漂流開始了。剛開始,水流很平穩,濺起的水花讓我立刻感覺清涼了許多。劃著劃著,我們的皮艇撞上了石壁,船重重的一擊,濺起來的水珠立刻涌入到我們的船中,頓時,一股恐懼之情涌入心頭。只見,叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂著石壁將船一點點推出了死胡同。終于,我們安全地離開了,我和姐姐激動地抱在了一起。看來,漂流還真需要點勇氣啊!
就這樣,我們經過了一處又一處的激流。還好,最終姐姐和叔叔都化險為夷了。
快到終點時,水流逐漸平穩了,我和姐姐在溪流的石頭縫里發現了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來。可是聰明的小蝌蚪在水中自由自在的游來游去,我和姐姐費了好大的勁一條也沒有捉到。
很快,我們就劃到了終點,真舍不得下船呀,還真想再漂一次!
這就是我暑假里最特別最難忘的日子。從中我學到了要冷靜做事,遇到什么事情都不要害怕。這次漂流既鍛煉了我的勇氣,還讓我有了一段快樂的回憶。
三年級敘事作文 篇2
今天早上,婆婆買了一斤豬肉和一斤白菜、二斤餃子皮,讓我和表弟一起幫著包餃子。我和表弟一聽要包餃子,高興得一蹦三尺高。
我們先排隊洗了洗手,再接了一盤水,婆婆把肉和菜剁成餡兒,又打了幾個雞蛋清,擱了些鹽和味精,用力的攪拌了一會兒,餃子餡兒就拌好了。
開始包餃子了,我拿起一張餃子皮,用筷子挖上一些餡兒,放在餃子皮中間,又用手指沾了點水,沿著餡兒的周圍劃了一圈,把餃子皮邊對邊一合,接著把餃子微微的彎曲一下,并在邊上用力一捏一下,一個餃子就包好了。餃子小小的肥肥的`,好像一個小沙發,又像一個小元寶。聽說餃子代表著吉利,是我們新春佳節以示辭舊迎新時吃的食品,也表示了人們想要來年吉祥如意的期望。
到了中午,我們已經包了好幾十個餃子,婆婆先下了二十幾個餃子給我們吃,剩下的放進冰箱。只見婆婆先在大鍋里倒了一些水,接著打開爐灶,等鍋里的水開始沸騰了就把餃子下到鍋里,接著蓋上鍋蓋,過了十分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。
下好的餃子一個個白白胖胖的,聞起來是香氣撲鼻,吃起來更是鮮美無比。不一會兒,一盤餃子就被我和表弟兩個人吃光了。餃子是中國的傳統美食,在唐代和更早的南北朝時有一種偃月形餛飩,而在清代時有一種叫角子的食品,我們現在吃的餃子便是它們的結合。
吃完這盤餃子后,我還想再吃幾盤,可惜我的肚子實在是撐不下了。嘿嘿,中國人吃中國傳統美食,能不香嗎?
三年級敘事作文 篇3
下午,美術老師來到班上說:“組長把美術本收一下,我要統計星數,沒帶的全部為零分。”“不會吧!我的美術本沒帶呀,我最喜歡的`美術就成了零分了。”我喊到,“唉,誰讓你不帶的。”楊景越嘆了一口氣,“今天就有美術課,你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說到。
過了一會兒,老師說:“我喊到誰,誰就要站起來,給我看一看。”當喊到我名字的時候,我慢慢吞吞地站起來,面無表情,但心里非常提心吊膽,就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰心驚。
當老師看到有不少同學美術本沒帶,就說到美術作業由占期末成績的百分之50改為百分之20,課堂表現占百分之50,考試成績占期末成績的百分之30。
總算不會是零分了,今天終于躲過了一劫,下次還是老老實實地把本子帶齊吧!
三年級敘事作文 篇4
今天,天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳,我高興極了。來到游泳池,爸爸先讓我做下熱身運動。做完了,我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我帶上了我心愛的超級大水槍去玩,我先給水槍加水,然后這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰開始啦,我先在我爸的身后射水,爸爸說你這小子敢偷襲,看我如何收拾你,一場水中大戰開始啦,幾個來回的射擊;,最后當然是我老爸贏了。
到了10:30 游泳池的人越來越多,我們就轉到了深水區。我爸要求我游250米(相當于4個來回),我用我的蛙式加自由泳游的`又快又好,因為上年暑假我去過少年宮學過游泳,我雙手用力向外劃,雙腳使勁往后蹬。這時候我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去,我按爸爸的要求游了250米,哎,累死我啦。我同老爸說,不如我們玩水底游戲,我爸爸潛入水中,我就站在他的背后,像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。
今天,雖然只有我和爸爸去游泳,沒有我的小伙伴們一起去,但是我明白了一個道理;游泳不僅可以鍛煉身體,還給我的生活帶來了無盡的樂趣,我一定會好好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的,想想都開心!!
三年級敘事作文 篇5
我有一位精明能干、年輕漂亮的媽媽,我的媽媽對我關懷備至,她每天為我做了許多瑣碎的事情,媽媽每天準時叫我起床,并照顧我穿衣、洗臉刷牙,然后送我上學,到了學校門口,還千叮嚀萬囑咐地說上課要認真聽講……放學時,又問我今天學了些什么?還有哪些沒弄懂等等的話題,還有每天做家庭作業時,我不會做的題,媽媽總是耐心地講給我聽,直到我真正聽懂之后才不講。看著媽媽每天為我的學習、生活操勞,我決定在即將到來的“三八”婦女節那一天,送給媽媽一份特殊的禮物----一幅我親手繪畫的水彩畫。
說干就干,我準備了五彩畫筆和漂亮的畫紙,首先我用棕色的畫筆,先畫了一個青藏高原,接著又用紅色的畫筆畫出一輪旭日當空的圖景,最后我又拿出其它顏色的畫筆在紙上畫出歡樂的牛和羊,還有勤勞的牧人、溫暖的蒙古包等等,畫好后,我又仔細地欣賞了一番,又在上面工工整整的寫上我送給媽媽的`祝福:親愛的媽媽,您辛苦了,祝你節日快樂!我愛您!等一切做好后我將這幅畫裝進信封里。“三八”節頭天晚上,我趁媽媽不注意時,把它悄悄地放進媽媽的衣袖里。
“三八”那天早上,媽媽穿上衣服時,似乎感覺衣袖里有什么東西在里面塞著,她連忙將衣袖翻過來一看,才發現是一個信封,當她看了畫之后,一把將我抱在懷里激動萬分的說:“,你真乖!”媽媽又眉飛色舞地打電話告訴遠在紅安的爸爸,爸爸聽了也一個勁地夸“瀾瀾懂事了!”看著媽媽那開心的樣子,我摟著媽媽的脖子高興地說:“媽媽這是我應該的,你和爸爸這么關愛我,我當然要學會報答啦!”媽媽聽了,喜笑顏開地說:“好孩子,你有這份心意,就是送給媽媽最好的禮物啊!”
三年級敘事作文 篇6
媽媽一直都非常關心我,愛護我。
有一天放學,突然下起了小雨,媽媽為了讓我不被雨淋濕,把雨傘給了我,自己卻被雨淋著,然后,拉著我的手疾步向家走去。走著走著雨越下越大,我感到一絲涼意。就在這是,媽媽又把身上唯一能遮風擋雨的風衣脫下來,披在了我的身上。我看著媽媽,說:“媽媽,還是您穿吧!”媽媽說:“還是你穿吧,我不冷,沒關系的。”聽了媽媽的話,我的眼淚不禁奪眶而出。雖然外面的天氣非常寒冷,但我的'心里暖和。我一邊走一邊看著媽媽,只見雨水順著她的頭發和臉上流了下來。一陣風吹來,媽媽打了個寒戰。我忽然意識到,這就是母愛,無私的母愛,只要孩子得到溫暖,這,就是她的慰籍。
到了家,我的衣服一點也沒淋濕,而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看著媽媽,淚水再一次奪眶而出……心里默默地說:“我要好好學習,將來報答媽媽”。
正是因為有了媽媽的愛,我才這么幸福地成長著。此時,我發自心底地對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
三年級敘事作文 篇7
星期六,我和姐姐一起去一個名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這里古文物繁多,隨處可見的古文物讓這里充滿古代的氣息。
我們一起觀賞美麗的古文物時,我看見一個巨大的鐵盒子,把頭湊過去一看,驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼!就在這時,媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的叫聲,都紛紛趕到我這里。他們一看那個大鐵箱也嚇懵了。
這時,我看見一把金光閃閃的'寶劍,立馬清醒了。一個箭步沖上去,左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。
我們看著看著,不知不覺已經看遍了整個博物館。突然,媽媽說:“走,回家了。”我只好也跟著回家。到了車上,我的肚子響了起來,咕嚕咕嚕……我說:“晚飯鈴響了。”媽媽拿出了餅干給我們吃,我們吃了很多很多餅干。只聽到吱——的一聲,媽媽打開了車門。原來我們已經到家了。回到家,爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個大大的飽嗝:“已經吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說。
晚上,我睡在厚厚香香的被子里,進入了甜甜的夢鄉。
三年級敘事作文 篇8
讀書給我了很多知識,也給我帶來了一些我不知道的東西和故事,如果你自己在家,閑著沒事干的時候你會干什么,人過你問我,我會毫不猶豫回答一本書。
一本書!我聽到又感嘆了:如果你一個人沒事你可以讀書,一會下來你會把一本書全背下來,下面就是我和書的一件事,有一次,我獨自在家高高興興的.打游戲時突然停電了,于是我就閑著沒事干,突然我看見一本書,心里就想反正沒事干看一會書吧,當我第一次翻開這本書的時候,就對這本書產生了興趣,我就像餓狼一樣讀這本書,感覺我自己像被迷進去了一樣,周圍有動靜我也不知道,來電了我也不知道,一會我媽媽回來了,大叫著讓我開門,我就當沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門,媽媽就問我:“在家干什么,怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經過去了,我不得不說自己是個書呆子。
上學了,第一節課老師讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強項,于是我在班里得到一個甲優,還讓我給大家讀這篇作文,我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事,希望大家以后多多讀書!
三年級敘事作文 篇9
書,是一級隱形的階梯,每當讀完一本書,就等于走上了一級階梯。
我從3歲時,就開始讀兒童畫報,越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時,我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時,我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個書包絆倒了。我說:“幸好只是一個書包,不然要出大事情了。”
小學里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞,后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》,因為這本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進趙新新的'肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書,是人見人愛的東西。
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