敘事作文精華[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　那次你問(wèn)我我想要的愛(ài)情是怎樣的。我突然就想到了里的那個(gè)女生。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)像王倩追高凱那樣死心塌地鍥而不舍，面對(duì)心上人的厭惡，我無(wú)論如何也鼓不起那份少的可憐的.勇氣。我羨慕王倩，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩也是和愚蠢的女孩，愚蠢到明知他厭惡自己卻還送上門任人欺侮。我知道我沒(méi)有資格評(píng)論別人，尤其是評(píng)論別人的愛(ài)情。因?yàn)槲易约簤焊�就不知道什么是�?ài)情。

　　你說(shuō)我不要心神不寧，控制好玩手機(jī)的時(shí)間。我知道你是好意，可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這是最后一次這樣暢快地跟你聊天，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，流量就到期，我就再也沒(méi)有理由賴著你。我想，我可以不顧一切，可是我付不起這個(gè)代價(jià)。恍惚想著，這種感覺(jué)，就好像在玩火。結(jié)果只能是自焚。

　　而你，也在前方看著我，搖擺不定，你說(shuō)你也不能把握，也不知道這樣做究竟是對(duì)還是錯(cuò)。

　　我想我不能再熬夜了。否則頭疼永遠(yuǎn)也不會(huì)好。

　　你說(shuō)你喜歡午夜之前的這段時(shí)光，因?yàn)樗�真正屬于你。我也說(shuō)喜歡，因?yàn)檫@段時(shí)間我能真正靜下心來(lái)。其實(shí)我騙了你，我之所以喜歡，是因?yàn)橛心阍冢�有你陪我聊天，專心地，認(rèn)真地，一絲不茍地聊天。我想在沒(méi)有你的這段同樣的時(shí)光里，我在做些什么？是一個(gè)人相思寂寞，還是脆弱流淚？不好意思，這段記憶已經(jīng)太遙遠(yuǎn)，我記不清楚了。

　　你說(shuō)網(wǎng)上發(fā)生的，現(xiàn)實(shí)中還是要忘記。瞬間我就覺(jué)得上一秒發(fā)給你的信息就是自取其辱。上一秒我說(shuō)，我覺(jué)得網(wǎng)上是一面，現(xiàn)實(shí)是一面，兩者參半吧。

　　我突然很想笑。

　　然后你說(shuō)明天是情人節(jié)了，有人送你祝福嗎？沒(méi)人送我送你，只是怕你會(huì)誤解。

　　其實(shí)我愣了很久都沒(méi)真正理解這話是什么意思。現(xiàn)在，也不想知道了。因?yàn)槲覀儯�永遠(yuǎn)也只能是純潔的友誼，這一點(diǎn)我可以肯定，并且希望。

敘事作文 篇2

　　我媽媽喜歡吃棗，所以我家里永遠(yuǎn)都有一袋棗。每當(dāng)媽媽用棗熬湯時(shí)，我總想起老家小院中的那一棵棗樹(shù)，還有我在老家小院度過(guò)的快樂(lè)童年。我不會(huì)忘記那棵棗樹(shù)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　我的老家小院中有許多樹(shù)，但最高的莫過(guò)于這棵棗樹(shù)了。它位于小院的東南角，枝繁葉茂，粗糙的.樹(shù)皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方，有一個(gè)粗壯的分叉，而且上面還有許多小分叉，于是我可以輕輕松松爬上去。

　　小時(shí)候，我和奶奶住在這個(gè)小院中。小院中有許多植物，我于是能夠從小接觸到大自然，在濃郁的生機(jī)中成長(zhǎng)。我總喜歡爬上這棵棗樹(shù)的頂端，然后俯視這個(gè)小鎮(zhèn)，每當(dāng)我爬上它時(shí)，奶奶總在下面喊我，我總是咯咯的笑。如果是在秋天，我還可以打棗，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿向上一揮，棗就一個(gè)一個(gè)地落下來(lái)。

　　一年有過(guò)，新年又來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了十幾歲的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又奪回對(duì)這一片土地的控制權(quán)。我又來(lái)到這個(gè)小院，撥過(guò)層層植物，來(lái)到了那棵帶給我快樂(lè)的棗樹(shù)前，卻發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)樹(shù)樁。我撫摸著樹(shù)樁，回憶著我逝去的童年。

敘事作文 篇3

　　從前，有一只小青蛙，他住在一個(gè)小洞里，每天都按時(shí)去上學(xué)。

　　一天，他又象往常一樣，背著書包去上學(xué)。上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，教室里居然只有幾個(gè)同學(xué)。而且，從來(lái)不遲到的老師也沒(méi)有來(lái)。

　　“怎么回事呢?”小青蛙覺(jué)得十分奇怪。正在這時(shí)，只見(jiàn)青蛙校長(zhǎng)一瘸一拐地走上講臺(tái)，滿腔怒火說(shuō)道：“我們一定要教訓(xùn)人類!”小青蛙不解地急忙問(wèn)道：“發(fā)生了什么事?你平常不是告訴我們?nèi)祟愂俏覀兊呐笥眩�要幫助人類消滅害蟲(chóng)嗎?”青蛙校長(zhǎng)用悲傷的眼神，顫抖的聲音說(shuō)道：“他們都不能來(lái)上課了!剛才我們正在田里捉蟲(chóng)。突然，有人來(lái)抓我們，還用網(wǎng)來(lái)捕，幸虧我跑得快，但我的腳就是被人抓傷的。現(xiàn)在，我的孩子們可能已經(jīng)成了人類的'盤中餐。”

　　說(shuō)罷，傷心地流下了眼淚，教室里頓時(shí)死一般寂靜。沉靜片刻，青蛙校長(zhǎng)帶頭發(fā)誓：今后，絕不捉小蟲(chóng)了!要報(bào)復(fù)人類!此后，青蛙家族又去聯(lián)合蜻蜓、七星瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)等其他益蟲(chóng)，告訴他們?nèi)祟愂侨魏螝垰⒆约旱模�要求他們不要多管閑事，而且，還和蚊子、蟑螂、蒼蠅、蝗蟲(chóng)等和睦相處，共同商量去進(jìn)攻人類，特別是人類愛(ài)吃的蔬菜、水果、辣椒等遍灑毒藥，傳播疾病……最后，人類得病增多、農(nóng)作物減產(chǎn)，環(huán)境惡化，嚴(yán)重危急人類的生命和健康。

　　人們啊!我們不要捕殺青蛙，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同消滅害蟲(chóng)，保護(hù)大自然!

敘事作文 篇4

　　今天晚上，媽媽帶我去銀泰城玩淘氣堡。

　　在路上，一陣陣淡淡的桂花香，紛紛迎面撲來(lái)，有一些還像一只只“蝴蝶”徐徐地飄落下來(lái)。這又香又美而又迷人的景色，頓時(shí)把我給迷住了。

　　到了銀泰城的大門口，我迫不及待地跳上淘氣堡，蹦來(lái)蹦去，像一只兔子似的.。媽媽付了錢，在一旁看著。忽然，媽媽伸出手，指示著我，叫我爬到大龍蝦的“腦袋”里。我也受到了指示后，奮力地向蝦頭爬去，我手腳并用，抓著兩旁的“蝦臂”，又是蹦又是爬的。終于我爬上了“蝦頭”頂。我咧起嘴，笑了一笑，媽媽給我找了一張相。

　　玩了很久很久，淘氣堡要泄氣了。回到家后，我看了看媽媽給我拍的相片。圖中的我，變得更加美麗，我知道了：人，不管是穿著打扮的漂亮，還是人格外貌的漂亮。都比不上你笑的那一刻漂亮。我知道了，人要笑口常開(kāi)。

敘事作文 篇5

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予了它生命。大樹(shù)感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘��?yáng)給予它充足的光芒。我感恩老師，是因?yàn)槔蠋熃o予我的關(guān)懷無(wú)微不至。

　　有一次，我長(zhǎng)了水痘，回到家，老師往家里打了很多電話，問(wèn)我好些了沒(méi)有。回到學(xué)校后，同學(xué)見(jiàn)到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連我最好的朋友也不理我了，我坐在座位上，傷心地流下了眼淚。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“她們不會(huì)不理你的，不要傷心了。”我看著老師，開(kāi)心地笑了。后來(lái)正如老師所說(shuō)，我的好朋友又慢慢地和我玩了。 謝謝 老師的鼓勵(lì)，使我有信心去等待。

　　有時(shí)候當(dāng)我的'考試考砸了，老師從來(lái)不厲聲訓(xùn)斥，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！你一定能考好！”老師的每一句話，使我信心百倍。

　　老師，謝謝您，雖然您已經(jīng)去教別班了，但是同學(xué)們都很懷念您。老師，您永遠(yuǎn)是我們愛(ài) 戴的好 老師！

敘事作文 篇6

　　“化學(xué)老師！”星期五，最后一節(jié)我上完化學(xué)課回到辦公室放下課本，洗完手，剛要離開(kāi)辦公室，聽(tīng)到了這一聲，我扭頭一看，原來(lái)是（3）班的張怡同學(xué)，她充滿焦慮、求助的神情望著我。她是九（3）班最不愛(ài)好學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)，上節(jié)課我通過(guò)很多升學(xué)例子，講述了學(xué)習(xí)化學(xué)的用途，在中考中占不少分?jǐn)?shù)，可她從不在意，我讓她回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她就不加思索的、很瀟灑的回答“ＮＯ”并且還說(shuō)我學(xué)習(xí)差，我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無(wú)味，在以后的.生活中也沒(méi)有多大用處，這一席話，使我在課堂很被動(dòng)。

　　于是我板著臉說(shuō)： “ 我不姓‘化’，我和你一樣姓張，什么事？”她說(shuō)：“幫幫我吧！今天我是值日生，同學(xué)們都走了，教室門上的鎖子怎么我都鎖不上，張老師，你能幫我嗎？”我說(shuō)：“走，看看去。”便和她來(lái)到了教室門前，鎖子掛在門上開(kāi)著，我用力把鎖子捏了幾下，試圖鎖上，但是，就是鎖不上，我說(shuō)你把鉛筆和小刀拿來(lái)，在紙上削一些鉛筆芯末，把它灌倒鎖孔中，插上鑰匙活動(dòng)了幾下，她照辦了，鎖子一下就輕松的鎖上了，這下，她臉上露出笑容，背上書包高興的回家去了。

　　星期一，化學(xué)課上，她像變了個(gè)人似的，回答問(wèn)題也很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正，其他一些不愛(ài)學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，在她的鼓吹下，也有變化，在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)課上，一些男生和大部分女生，用火柴點(diǎn)燃蠟燭，不少學(xué)生用了三、四根火柴還沒(méi)有點(diǎn)燃，主要是怕燒著自己和點(diǎn)燃方法不正確，有的是不敢用力劃火柴，有的是手握的太高，有的往里劃……于是，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課題就是如何保證每次都能把火柴劃著，學(xué)生結(jié)合物理的杠桿原理，通過(guò)討論，實(shí)驗(yàn)課上，一些同學(xué)掌握要領(lǐng)，但是，一些學(xué)生劃著火柴，他沒(méi)有將火柴頭向下傾斜，而是把火柴頭向上，燃著的火柴有很快又滅了，我把這一問(wèn)題布置下來(lái)，學(xué)期末學(xué)習(xí)了燃燒條件后再解決。

　　當(dāng)我在上燃燒條件這節(jié)課時(shí)，我故意把燃著的火柴頭向上，火柴熄滅了，張怡同學(xué)就早早舉起手，我就讓她回答：“火柴頭豎直向上時(shí)，火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，所劃燃的火柴就可能熄滅。”如今她已經(jīng)是班上的學(xué)習(xí)中等生，還帶動(dòng)其她學(xué)生積極的學(xué)習(xí)化學(xué)。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)用中考化學(xué)如何重要強(qiáng)壓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)還不如講述化學(xué)在生活中的妙用來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的酸時(shí)，就講了醋的妙用；在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的鹽時(shí)，講述食鹽的妙用，并且詳細(xì)講述咸菜的腌制方法，牙膏的妙用……這樣把化學(xué)融入生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)使學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)化學(xué)用途很大，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

敘事作文 篇7

　　窗外那樹(shù)葉已變黃，脫離了樹(shù)干，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。我站在樹(shù)下，伸出手“撫摸“著它的莖，心想；你以前一定很美，可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е�它回到教室，把它夾在書里，想給今年秋天留個(gè)紀(jì)念。拿出那本早已老舊的書，里面全是樹(shù)葉，珍藏著我每個(gè)秋季的`回憶。我一片一片的數(shù)著：1。2。3。4。5。6。不知不覺(jué)，已經(jīng)度過(guò)了6個(gè)秋季。

　　從我讀書開(kāi)始，我就積攢著落葉，媽媽說(shuō)；”在每個(gè)秋季拾起一片落葉，最后，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)四季輪回都會(huì)在那片樹(shù)葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個(gè)秋天，回想著過(guò)往，有太多的酸~甜~苦~辣，就如同這些樹(shù)葉，他們?cè)谙嗤�的季�?jié)展示不同的豐采。

　　我突然為他們感到惋惜，因?yàn)樗麄兊纳�命太短暫。春天：萌芽。夏天：茂盛。秋天：便要落下。他們�?huì)不會(huì)留戀這世間的美好？

　　我望著那些樹(shù)葉出了神。突然，我從迷霧中清醒過(guò)來(lái)：他們落下來(lái)是無(wú)悔的，他們的“犧牲”是為了來(lái)年新一代的更好，不是有一句話叫；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花嗎！

敘事作文 篇8

　　“清明節(jié)”，我去看蝴蝶展。

　　哇！呈現(xiàn)在眼前的是一副令人驚喜的場(chǎng)面：大千世界的蝴蝶竟然有１４０００多種，我國(guó)竟然就有１３００多種之多，最珍貴的金斑喙鳳蝶的標(biāo)本少的可憐；最大的亞歷山巨大鳳蝶居然長(zhǎng)３６厘米；飛行最遠(yuǎn)的王子斑鳳蝶能飛４０００多公里，厲害吧？…

　　回到家，我仍徜徉在那仙境般的蝴蝶王國(guó)中……

　　終于，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的地方──

　　參天古樹(shù)繁蔭蔽日，碧綠幽澗潺潺東流，綠茵繁花鋪滿山谷，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)喃此起彼伏。我迎面躺著，欣賞著樹(shù)葉漏下的陽(yáng)光。

　　“教授！快看—好多蝴蝶！”身邊的助手叫道。我被眼前的情景驚呆了：大的，小的，花的，黑的，各色各樣的蝴蝶讓人目不暇接。助手手持輕捷的捕蝶器躡手躡腳地來(lái)到一簇花從中，只見(jiàn)蝴蝶撲啦撲啦地飛舞著，就是不上我們的當(dāng)。“春戀柳嫵媚，蝶戀花香味。快在撲蝶器中放入花粉！”我催道。助手敏捷地在捕蝶器中撒了一層花粉，果然蝴蝶經(jīng)不住誘惑，不一會(huì)兒，十幾只蝴蝶都自投羅網(wǎng)了。捕蝶器的一端連接著手提電腦，熒屏上顯示著：剛捕捉到的`蝴蝶中，有一只蝴蝶極其罕見(jiàn)，長(zhǎng)１００多厘米，飛行能力極強(qiáng)，生命長(zhǎng)達(dá)３余年，目前世上獨(dú)一無(wú)二。看了這條信息我驚呆了！

　　頓時(shí)，我激動(dòng)起來(lái)：“這么多昆蟲(chóng)學(xué)家來(lái)尋找比亞歷山巨大鳳蝶更大的蝶，比金斑喙鳳蝶更珍貴的蝶都未找到，今天卻被我找到了，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’。莫非我與它有緣？！”我自言自語(yǔ)道。蝴蝶忽然說(shuō)起話來(lái)：“人類，你們是我們蝴蝶族的朋友，我要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方。”它說(shuō)著從捕蝶器中撲啦撲啦飛了出來(lái)，我們坐在蝴蝶的翅膀上飛上了藍(lán)天，越過(guò)了白云，飛啊飛啊，終于在一個(gè)廣袤空間站停了下來(lái)。我看著眼前無(wú)邊無(wú)垠的空間，大驚：“蝴蝶啊，要是我沒(méi)猜錯(cuò)，應(yīng)該是月球吧？”“是的，我們蝴蝶族想在這兒安家落戶，讓月球也像地球一樣繁花似錦、充滿生機(jī)，你們?cè)敢鈳椭�我們嗎？您可以采集一些蝴蝶�?biāo)本回去探索，把我們蝴蝶族帶入美麗的月球上啊！”“行啊，我和助手們一定要幫你這個(gè)忙啊，相信月球會(huì)像地球一樣擁有碧綠的草地，美麗的蝴蝶，誘人的花香……”

　　“醒醒，快醒醒……”媽媽用力地?fù)u著沉睡中的我喊道。我揉了揉眼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我和蝴蝶有個(gè)約會(huì)，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)夢(mèng)想成真，我一定會(huì)如期赴約的，讓月球一樣擁有草地，鮮花，蝴蝶……

敘事作文 篇9

　　眼見(jiàn)一大片一大片的黑云從東南角向這邊涌來(lái)，好像成千上萬(wàn)匹駿馬揚(yáng)蹄挺頸奔騰而來(lái)，不一會(huì)兒黑云就充斥了整個(gè)天空，低低的壓在頭頂，使人感到快要窒息了。

　　我加快步伐向王奶奶家走去，王奶奶離我家不遠(yuǎn)。她是一個(gè)孤寡老人，丈夫去世了。就連唯一的一個(gè)兒子也在3年前的一場(chǎng)車禍中去世了。今年，她已經(jīng)79歲了，可身體確是硬朗得很。我看她一個(gè)人孤苦伶仃，便經(jīng)常過(guò)去找她聊天。

　　今天是周六，而且我已經(jīng)寫完了作業(yè)，所以想去找王奶奶聊天。不過(guò)，天公不作美，我剛離開(kāi)家，就下起雨。不一會(huì)兒，到了王奶奶家門口，我敲了敲圍欄，正準(zhǔn)備進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)，王奶奶晾曬的被子還沒(méi)有拿進(jìn)去我小心翼翼地把被子從繩子上抱下來(lái)，邊走邊喊道：“王奶奶，天要下雨了，我?guī)湍�把被子抱進(jìn)去吧！”

　　一進(jìn)屋，我見(jiàn)王奶奶躺在炕上，身上沒(méi)有蓋被子。我把被子輕輕的蓋在奶奶身上。正當(dāng)為我王奶奶掩被角的時(shí)候，偶然間碰到了王奶奶冰冷堅(jiān)硬的臉頰。我怔了一下，一種不好的預(yù)感沖向心頭，我試探性的小聲叫了一聲，王奶奶沒(méi)有答應(yīng)；我提高嗓音，又叫了一聲。王奶奶還是沒(méi)有反應(yīng)。我慌了，幾乎在一瞬間，我的淚水就涌了出來(lái)。我使勁地?fù)u著奶奶的身體，大叫著……可是王奶奶還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在那。這時(shí)，雨已經(jīng)飄飄灑灑的落了下來(lái)。我一頭沖出屋子，在雨中狂奔回家：三年前，我和王奶奶相識(shí)。之后我們就經(jīng)常在一起聊天，可是三年后的今天，王奶奶走了。

　　我在悲傷中熬過(guò)了整個(gè)早上。下午，大雨飄潑，天地間一片霧蒙蒙的感覺(jué)。在這朦朧的大雨中，一切都顯得那么模糊，那么隱隱約約。然而，在雨中的'那口紅棺木卻異常顯眼。我站在棺木前，淚水與雨水交織而下，任憑滂沱的大雨打在我的身上。眼睛已變得紅腫，像核桃一般大小，可是，淚水卻還是止不住……奶奶臨走前嘴角是勾起的，臉頰上的紅暈還沒(méi)有消失。如果不是真正的紅棺擺在我的面前，我是無(wú)論如何都不會(huì)相信奶奶真的離開(kāi)了我……

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