敘事的作文匯總（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
我有一次在外地旅行的時候，我帶回來了一件做工精緻的工藝品。
我們都很喜歡這件東西，他是一個小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。
一天我放學會家，正準備寫作業突然手順手一揮，一不小心把那個“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時候，“小和尚”的右手已經掉了下來。我很傷心，準備把它給扔了。
正在此時，我的外公從門外走了進來，他一看，說：“這沒有關係，我一周內保證修好!”“一言為定!”我說。
過了一周，我找到外公，說起上周的事。他說早好了，隨後就從房間裡取出那個“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來了呢?，外公說他是從另一個玩具上“移植”到這兒來的。再仔細一看，少了一支毛筆。
外公說：“毛筆一時半會兒還找不到，手已經好了!
向此的事我們家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一個有著無窮顏色的調色盤，其中有蘊涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……這個時候，每一個人最最需要的莫過于給予信心的掌聲了!
早已聽說旺老師要到我們五(1)班上一節公開課。公開課——這對于我們來說真是小菜一碟的事情了!可別得意過頭嘍!這次可跟以往不一樣，有許多專家級的.老師來觀課，而且人數很多。得知消息后，這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快，就好像快從喉嚨里蹦出。當我還帶著緊張害怕的心情，還沒來得及緩和下來時，就不知不覺的進入了課堂，那一陣陣陌生的氣息與觀課老師隨時可能走下來看我們寫話，這一些緊張感都向我逼過來，使我老是低著頭看著語文書，羞澀的不敢與站在講臺上的老師對視。
老師讓我們運用課文方法寫一段對話。于是，大家拿起筆，齊刷刷的低著頭開始寫起來。正當我快要寫完時，突然，一顆紅五星畫在了我的稿紙上，我被眼前的舉動驚呆了，回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說道：”寫的真不錯“ ，這一刻我的心暖暖的�！闭埉嬘小锏耐瑢W來讀他們寫的內容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來，可偏偏老師第一個就點到了我，在那一瞬間，我心里非常矛盾，該說還是不該說。嗨!不想了，正猶豫著臺下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我帶著勇氣走向講臺，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫的話，當我看到臺下40多雙眼的目光朝我射來，可我并沒有像往常那樣羞澀的低著頭，而是高高的昂起了我的頭，迎接那臺下40雙目光，剛讀完，從耳邊又響起了一陣雷鳴般的掌聲來�！边@位同學寫的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到，這熱烈的掌聲讓我感到無比的自豪。
掌聲并不只有在成功時奏鳴，還在你膽怯時別人也會鼓起的給予你信心掌聲……這時你需要的是堅強而又自信的勇氣。
敘事的作文 篇2
中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經歷了中考．唯有當那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚的時候，我才感覺到，中考確實是過去了．然后20xx年的夏天逐漸遠去，20xx年的暑假也遠去．于是我背著書包踏進我厭惡了3年的學校．盡管初三那年我奮力奔逃，卻還是擺脫不了這座令人惡心的學校．
無可奈何．
高一．
我努力地對每一個人微笑，努力地學會友善，努力地壓制著骨子里的淡漠．我仰望未來，看到的是一條大霧彌漫的路．我想：這又會是一個漫長的三年吧．而今，似乎只有一個回眸的瞬間，我便站在了高一的尾巴上．
站在高一的尾巴上，多了一份搖搖擺擺的慌張，似乎再一個轉身，就看到了那令人窒息的高考．小四說：過獨木橋的美好年代已經過去了，我們是走鋼絲的年代．這真是個漂亮的比喻，把所有的競爭刻畫得入木三分．我的眼前晃過那細細的鋼絲，看得我心驚膽戰．
在高一的尾巴上，我站時空之外的時光，看見青春迅速地枯萎，剩下的是大片大片的空白或焦黑，或記載著某些片段，或映出空曠的無力．告訴著我：你走過了，你已經走過了這段時光，永遠不會回來了．于是我蹲下身看著腳下的水泥地面．我想知道上面是否有我一路走來的腳�。欢抑豢吹侥切┘毿〉幕覊m被風吹起，挾帶著我的回憶呼嘯著跑到了遙遠的曠野．然后在我無聲的呼喊里走得遠一點，更遠一點．
選修的矛盾伸出無數的脈絡深深地扎進我的心臟，無論拔掉文科還是拔掉理科，都會導致一種刻骨銘心的`痛楚．可是我必須選擇．稍一不慎我就會走向萬劫不復的深淵．
高一的末端，在懸崖之上俯身凝望．
站在高一的尾巴上，我竟沒有半點的留戀，只是希望時間過得快一點再快一點，然后我就可以放假了。我想我是真的累了，我受夠了高中的慎重與虛偽。每走一步都要小心翼翼，否則便頭破血流。
我只是個孩子，我還只是個孩子，我還只想做個孩子。我不想思考太多的未來。我只想舔著棒棒糖安靜地守望著風。
我知道我需要蛻變。
無可奈何。
可是，在經歷疼痛的蛻變之前我可不可以有一段安靜的憩息？破繭而出的蠶需要一段長長的睡眠
站在高一的尾巴上，我真的累了。
敘事的作文 篇3
1990年，我考入了興隆縣第一高級中學。踏著九月的秋風，我扛著行李踏進了這所奮斗了1000個日夜的學校。
興隆一中位于東區大街，大門口的西側是一座四層的實驗教學樓，面對著開闊的操場。操場的東半部分是四個籃球場，西半部分是一個足球場，每一年的運動會好多田賽類競技都在這里舉行，外圈是一個環形跑道，沿著跑道栽植了一圈垂柳，每一年春來教學樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風相映成趣，往往會有很多詩歌醞釀出來。記得當時報到就是在這個實驗樓前面，也就是在那里第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優秀老師。
學生上課的教學樓也是一座四層的樓房，在樓房正門前有一座假山，假山前豎立著旗桿，旁邊還有一個小平臺，是專門供升國旗時候旗手們操作用的平臺，每逢課間講話，老師便站在這個小臺子上舉目四望，將所有的學生都掃視一遍之后，煞有介事地清清嗓子，然后開始能讓學生打盹的長篇闊論。我當時被分在向陽面的一間教室里，從高一一直到高三結束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們三年。
從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道，那是供學生教師和學校后邊靠河岸家屬區居民行走的道路。這條路將操場一分為二。大門的東邊是一棟兩層的小樓，所有的開門都是沖著大街的，商販們租過去經營各種買賣。小樓的西側是上二層的樓梯，二層是興隆縣的自考辦。他們在那里一直租用到小樓的拆遷。20xx-2004年我自學中文本科時，無論是報名還是后來畢業都是在那里由一位姓高的老師接待。
二層小樓的前面是一處有個水泥地面配有燈光照明的籃球場，是最牛的籃球場。在那里我們經常和其他年級的籃球高手或是校隊進行比賽，在這個籃球場我和李超偉練會了空中接力，我們共同練習跑步扣籃，共同學習后背轉身投籃，在流著汗水中結下了深厚的友誼。有的時候是和老師們進行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數叫我們政治的曹老師和班主任李老師，直到1993年7月5日的高考前2天，李老師陪我打了半天的球，從中午12點多一直打到晚上6點吃飯。那場球打得至今記憶猶新，或許這一生我都不會忘記。
燈光球場的東邊一排圍墻圍出一個小院落，顯得很別致。墻上有兩個月亮門，院內是一排挨肩的房屋。我剛到學校，宿舍就被安排在這個小園�？粗胖拢艘欢嗑蛠y哄哄了。更主要的是，那個時候社會治安亂，學校的治安也同樣亂，校外的閑雜人每進校園敲詐、打架，這里都是首當其沖的重災區，好多學生在這里飽受社會青年的欺辱，說不得在他的人生回憶中，都是一個深深的刺痛，揮之不去的陰影啊！( )
小院南邊是一條通往東院的大道，焦砟鋪面。這條道直到我畢業離開校園，依然如故，沒有絲毫的變化。道南是并排幾個乒乓球案子，也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂乎，忘卻了學習的疲憊。南邊一點兒是一個大院，立面高聳著煙囪，是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面，墻角滋生出來的植物都蒙著一層厚厚的灰塵，表現得是重工業地區應有的表象。
這條通往東院的大道南邊有個體育隊練習射擊用的場地，雜草叢生，但不影響訓練。墻外是一個廁所，不知道下水是如何設計的'，沿著這條道走了3年沒發現有臭不可聞的氣味從那里傳出來。東院北邊是一棟三層的小樓，作宿舍之用，我在那里住了一年。水房在院子里，無論春夏秋冬學生用水都在院子里，刷牙洗臉不必說，洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來學生曬衣服的，人多地方窄，每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯衣服、抱錯被子的事情時有發生。經常在樓道里聽到有人在喊：誰拿了一件什么樣的衣服？誰抱走了我的被子。不過，都會物歸原主。東院南邊是食堂，候食大廳面積不大，僅供學生們站立排隊從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來，吃飯也是無論春夏秋冬都是在院子里面，或者找個水泥臺做桌子，或者找個空心磚坐凳子，用餐風飲露來形容應該不為過。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過，對于學生來說，去那里卻是奢望。好在，我當時和他們混的熟了，不時的可以到里面去打些飯出來，滿是羨慕的目光。
在東院，又有一個獨立的小院，那里是教師進修學校，專門為全縣培養代課教師。那個時候，叔叔經常到這個校園進行培訓，于是便從家里帶來好多的給養。有時候，嬸子悄悄地給我煮幾個鴨蛋，帶一些薯干，估計我的父母到現在還不知道。
最后，應該說一說一中的家屬區了。小院的南邊是一片平房，北抵教學樓，南到柳河邊。我時常沿著那條水泥路到柳河岸邊去，記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑，有月的夜晚可以體會“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄，白天基本上看不到人�，F在那里已經修成了環城東路，低矮的平房再也看不到了，以至于整個校園都已經今非昔比，沒有了舊時模樣。
再一次打一中門口向里面張望，也沒有了熟悉的建筑，也沒有了熟悉的面孔。
敘事的作文 篇4
五年后，或許我將要拿著行李，形單影只的進行一場旅行，目的地就是一所大學，我的大學。
盡管離開一座城長的城市，而我的大學又是一場新的旅途，新的城市，新的自己。
煥然一新的自己向往過，追求過的地方，應該很美吧？畢竟自己為了大學走在了沒有他們的風景--我的父母。
我的大學有一條美麗的小徑，就是許多梔子花開放的地方。當風迎面吹來，一些零碎的花瓣就會吹拂在我的臉上，那一陣淡香撲面而來。
通過這條小徑，你的事業就會豁然開朗。因為你會看到一個遼闊的操場，而籃球場上正有許多學長在熱血激昂的打著籃球。還有一些學姐在手牽手的漫步在賽道上。
這一切都美極了。
大學里還有多種多樣的興趣社團，比如唱歌，跳舞，寫作，體育，棋類……應有盡有，同學們可以選擇自己的興趣愛好去挑選。
每個班級里，都有一群可愛善良的.同學們，老師是十分和藹可親的。連課堂都是十分生動有趣的。
長大了，或許就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份勢力，甚至多了一份心眼。
我想，我的大學可能也會教會我許多許多，就像是在平常苦盡甘來的感覺一樣。
我的大學再美好，或許在我的心里卻永遠比不上小學是那些喊著“我們來玩捉迷藏"的玩伴們，也比不上面紅耳赤地吼著“交作業”的老師們。
因為，那才是我心里最純真，最柔軟的一部分，我的童年。
我寧愿，永遠是個孩子。盡管我的大學再美，可是我依然向往著童年，卻畏懼了成長。成長的路上不知不覺會丟掉很多東西，長大后，我將會淡忘那些最美好的東西。
但我永遠不能留在那個時空，那個小時候，每個人都要面對自己的未來。
所以我攥緊拳頭，往前方走去。
我相信，讀完大學后，社會回應為我一個小小的存在而變得萬丈光芒。
敘事的作文 篇5
“下雪了！”爸爸站在窗前驚訝的喊道。被喊聲吵醒的我睜著蓬松的睡眼爬到窗戶面前一看，好大的雪呀！到處白茫茫一片，以往清晰的樓頂、樹木、花壇等，此刻都已無法分辨清楚了。這是20xx年的第一場雪，瑞雪兆豐年！
“爸爸，我們去打雪仗吧？”我問。
“行，你可不要怕輸呀！”爸爸說。
飯后，我和爸爸來到樓前的廣場上，開始了打雪仗的游戲。我先飛快地滾了一個不太結實的小雪球，瞄準爸爸的.身體扔了過去。雪球如飛毛腿導彈般的擊中了爸爸。爸爸還在彎著腰、低著頭在忙著什么？我感到很納悶，爸爸怎么還沒有滾完一個雪球呢？我偷偷跑到爸爸的側面看看了看，原來爸爸滾了三個雪球了。雖然我的雪球擊中了爸爸，但是現在，我已經沒有雪球了，而爸爸整整有三個雪球。
我要遭殃了，如果現在我再滾幾個雪球有可能來不及，所以現在唯一的方法就是躲避。似乎爸爸發現了這一點，趁熱打鐵，把雪球一一向我扔來，幸好我躲到了一顆大樹后面，才沒有擊中我。
唉，我雖然暫時占了上風，但是我再機靈，也還是比不過“詭計多端”的爸爸，最后還是爸爸贏了。
太陽出來了，雪已經融化了一部分，我們便不能在玩打雪仗了，只能等待下一場雪的到來。
敘事的作文 篇6
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我團結；溫柔的水能滴穿石頭，那是在教我堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞；巖石下的小草依然挺立，那是在教我堅強；落選的一件小事，那是在教我永不放棄。
相信誰都遇到過失敗，沒錯，我也遇到過，在今年9月9日的班干部改選中，我落選了，我失敗了。
那是第四屆班干部改選，由于在前三屆班干部改選中，我不能如愿以償地當上“副班長”，所以，在第四屆的班干部改選中，我極度希望能當選，我懷著激動的'心情走上講臺，不知怎么的，面對幾十雙明亮的大眼睛，在眾目睽睽之下，我的心跳得格外厲害，竟然連隊禮都忘了敬。我一雙顫抖的雙手，一只拿著演講稿，一只拿著麥克風，開始了我緊張的演說，讀著讀著，我居然讀錯了字，短短幾十字的演講稿，今天好像讀了一個時辰。我走下講臺，覺得自己沒用，連稿都緊張，心里很不是滋味。
令人最興奮的時刻來了，是投票的時候，可結果卻令我再次失望——我又落選了，而且選票竟寥若晨星，頓時我像蔫了的花朵，霜打的茄子，心里仿佛塞了把亂稻草。一個接一個的失敗，像滅火器一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
回到家，我悶悶不樂，把原因告訴表姐，她對我說：“失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗的心，這次失敗了，下次一定行�！蔽尹c了點頭。
是啊，任何事情不是永遠一帆風順的。當你失敗了，只要你不后退不逃避，敢于面對它，那你就戰勝了困難，戰勝了自己的心魔。
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