敘事作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　星期天下午，媽媽出去買菜了，我一個人在家玩。

　　突然門鈴“叮咚”響了，我連忙問：“誰呀？”“丁丁，我是王阿姨，來找你媽媽的。”我趴在‘貓眼’上一看，真是以前見過的王阿姨，我打開門，“王阿姨請進”，又蹲下給阿姨拿了一雙拖鞋，“阿姨你請坐，我媽媽去買菜了，一會兒就回來。”我趕忙給阿姨倒了一杯水，又給阿姨拿水果，然后就坐在沙發(fā)上陪阿姨聊天。“作業(yè)寫完了嗎，丁丁？一個人在家害怕嗎？”阿姨一邊吃著水果，一邊跟我聊天，我回答說：“昨天就寫完了，阿姨，今天晚上我再復習復習就行了。”“丁丁真棒，今天媽媽不在家，你表現得像個稱職的`小主人！”“謝謝阿姨，這是我應該做的，媽媽 和 老師早就教過我了。”王阿姨看著我，滿意地笑了。

敘事作文300字 篇2

　　我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實，比如耐心蘋果、藍海元素細心果、快速記憶草等。但不知是誰偷偷摘走了花園里的比喻奇花，讓我忽然忘記了比喻句的使用。

　　有一天上語文課，老師讓我們把“太陽圓圓的”改成比喻句。我隨口說道：“太陽是圓圓的球。”老師搖了搖頭說：“這一點也不像比喻句。”隨后老師還留下一句話：“下課到我辦公室來一下，我想和你講一講比喻句。”我聽了猶如晴天霹靂，寫比喻句應該是我最拿手的'呀，這次怎么啦？

　　在辦公室，老師耐心地跟我講：“寫比喻句，一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞，比如今天課堂上的那道題可說成‘太陽像一個圓圓的大皮球，再比如……”

　　聽著老師講的話，我一下子明白了許多。

　　老師隨后問我：“大象的耳朵像什么？”

　　“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍。”

　　太好了，老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花，我的奇跡花園現在更美麗、更茂盛了！

敘事作文300字 篇3

　　在你的生活中，有沒有人委屈過你。反正我是有過和同學之間的小摩擦。

　　他是我的同桌，在上次美術課中，老師讓我們發(fā)揮自己的想象畫一只大公雞，而且要求一定要用彩色鉛筆涂色。當天他正好帶了彩鉛，我忘到了就向他借了兩根彩鉛。用完之后就立刻還給他了，因為是別人的東西嘛。于是我又開始認真地接著畫起來。下課時因為他借給了很多人所以他開始收筆。他急急忙忙收到最后卻發(fā)現少了兩根，當時他二話不說就過多的認為是我拿了他的筆。可是我沒拿他的筆于是開始和他你一句我一句的爭吵起來。最后實在沒啥說了就生氣的丟下一句：反正我沒拿。他也氣的沒什么好說的'。又開始去別的地方找。最后以外的在桌下找到了。到時就算他找到了筆，他有冷冷的對我說：“反正你不是好人。”我很委屈！

　　像這樣委屈的事一定要少一些，這樣世界就會少一些誤解，更加美好。

敘事作文300字 篇4

　　這次秋游，學校組織我們來到了世界第一碑------陽山碑材。

　　陽山碑材是明成祖朱棣為父朱元璋樹碑而開鑿的巨型石材。碑座石材高13米，寬16米，長30.35米，重達1.6萬噸;碑身石材長49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右;碑額石材高10米，長20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬噸。現在這三塊石材都已成形，其中碑額已與山體分開，碑身、碑座也僅有一端相連。

　　我們在采石場觀看了精彩的演出，在山上參觀了壯麗的三塊碑材，還觀賞了活靈活現的'“舞獅子”表演。這些“獅子”有藍色的、紫色的、橙黃色的和粉紅色的，十分漂亮。只見它們在湖上的木樁上跳過來跳過去，擺出一副威武的樣子，不時贏得觀眾的熱烈掌聲。

　　這次秋游，我玩的很快樂，同時也體驗到了古代勞動人民付出的艱辛與血汗。我想，我現在一定要好好學習，長大以后為國家出一份力。

敘事作文300字 篇5

　　新的一天來臨了。早晨，我開心的欣賞著美麗的朝霞。慢慢的，我來到了植物公園，一看那些光彩奪目的花兒，還有一大片生機勃勃的嫩草，心情也更好了。一棵棵翠綠的大樹把整個公園圍在一起，構成了一副美麗的風景畫。

　　就在我沉浸在這美麗中，突然看見很多年輕人把果皮扔在垃圾桶旁邊，我看著不是很自在。正想過去把垃圾撿起來，誰知，有位速度比我快的小妹妹用她嬌嫩嫩的手兒撿起垃圾。一邊認真的撿著垃圾一邊對小男孩說：“有什么辦法能讓人們愛護環(huán)境？”一位小男孩在她的`旁邊想了很久，從書包中掏出紙合筆，趴在地上寫著什么。小女孩撿完垃圾，小男孩也站起來，把那一張寫好的貼在垃圾桶上。等他們走了，我就起身去看看寫的什么。原來是“文明只差一步”早已消失了蹤影。地上掉了紅領巾，原來是學生啊。祖國培育的花朵正在開放。

　　這個故事告訴我們：和文明只有一步之遙，要想成為一位受人尊重的就必須得尊重別人，學習也是這樣。

敘事作文300字 篇6

　　這周我們要學習雷鋒叔叔做好事。做什么呢？我冥思苦想，終于決定掃樓道了。

　　我準備好工具，就開始打掃了。不掃不知道，一掃嚇一跳。平時不怎么臟的樓梯，一掃全是灰塵，嗆都嗆死了。我掃啊掃，忽然，我發(fā)現了一個口香糖，就像一攤爛泥，黏糊糊的，怎么掃都掃不掉。這時，我靈機一動，拿來了一根針，我戳啊戳，終于把它弄掉了。最后，我三下五除二就掃好了。誰知，老天爺又開了一個玩笑。一陣風吹過，垃圾被吹散了。我東找西掃，終于把它們送進垃圾桶了。

　　掃地過后，我又擦玻璃了。我準備了兩塊抹布。玻璃上有一層厚厚的霜，讓我不禁想起趙本山叔叔的一句話——“床前明月光，玻璃好上霜。要不及時擦，整不好就得上霜。”現在我是深有體會呀。我仔仔細細的`擦，認認真真的擦，仿佛被擦的是一件價值連城的古董。最后，玻璃被我擦干凈了，跟剛買來的幾乎一樣。

　　啊！真是累死我了。雷鋒叔叔做了這么多好事，真是太偉大了！

敘事作文300字 篇7

　　河堤上有各種各樣的植物，長得特別快的就算薺菜了。

　　星期天媽媽帶我和哥哥去挖薺菜，一上河堤，就看見滿山遍野的金燦燦的油菜花，微風吹來還有陣陣香氣，又看到薺菜長的可多了！

　　“別光看，快動手呀！”媽媽說。我見有的薺菜開了小白花，很漂亮，就想去挖。媽媽見了，說：“開花就證明這顆薺菜已經老了，不好吃了，不要挖。”好不容易，我在遠處找到顆又大又嫩的薺菜，我用鐮刀一割，“咔嚓”一聲，葉子全散掉了，真慘，這顆薺菜不能要了。

　　我不甘心，就去請教媽媽。媽媽跟我講：“把鐮刀嵌在長薺菜的泥里面，輕輕一割，薺菜的根割斷了，這樣就可以用手去拔了。”我照媽媽教的'方法試了一遍，果然有效。掌握了技巧，挖起來自然也就快了些。后來我發(fā)現，有的薺菜可以連根拔起。我不由得沾沾自喜，對媽媽說了這個省時省力的辦法，可是，媽媽不但沒表揚我，還嚴肅的對我說：“不可把薺菜連根拔起，要不明年就不會長出新的薺菜了。”

　　去時帶著一個空空的籃子，回來時滿滿的裝了一籃子，最重要的是我學會了挖薺菜。

敘事作文300字 篇8

　　還得從那天說起。

　　“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎題和閱讀理解題，就在這時，我發(fā)現我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不愿向老師說，怕挨批評。心里很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長解釋：我的筆中途環(huán)了。

　　就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發(fā)現我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。趁兩個監(jiān)考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。

　　我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的`是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。

　　我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她說：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂于助人的人。

敘事作文300字 篇9

　　到了公園池塘，瞧去，一群群天鵝伸長脖子向游人們問好。這么多的黑天鵝中，夾著一只白天鵝，真是“萬黑叢中一點白”啊！白天鵝的羽毛潔白發(fā)亮，像穿了件白紗裙在水中翩翩起舞呢！我走上池塘的木橋看天鵝，驚奇地發(fā)現有兩只黑天鵝的頭輪流伸進水中，然后頭碰到一起，形成一顆愛心。“媽媽快看。”我指著那兩只黑天鵝，說，“它倆在給我們表演節(jié)目呢！”白天鵝在水中歡快地游著，時不時把嘴巴伸進水里，多么像是在給游人鞠躬呀！真是一群熱情好客的天鵝。我和媽媽不由得喜歡上了這些天鵝，我們在附近買了點蔬菜作為送給它們的見面禮。我拿起一根叫不出名字的蔬菜，伸在池塘邊呼喚：“黑天鵝、白天鵝，快來吃吧！”一只黑天鵝游了過來，脖子一伸，就把蔬菜吃掉了。可還有很多天鵝沒吃到呢，我拿起幾根蔬菜拋向遠處。那些天鵝們見到了蔬菜，都爭先恐后地游過去，它們一會兒彎著脖子低著頭在水里啄食，一會兒又將嘴巴伸出水面來。“呱——呱——”，快聽快聽，吃飽了的'天鵝唱起了動聽的歌謠……

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