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實(shí)用的敘事的作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的敘事的作文4篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我站在一棵高大的梧桐樹(shù)旁邊,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,朝著太陽(yáng)微笑,這時(shí)微風(fēng)迎面吹來(lái),我盡情地享受著溫暖的感覺(jué)。已是深秋,滿樹(shù)的黃葉在溫暖的陽(yáng)光下顯得特別美麗,爸爸每天都會(huì)牽著我的手從梧桐樹(shù)下走過(guò)。
今 天,秋風(fēng)蕭瑟,有些梧桐樹(shù)葉已經(jīng)像黃蝶飄落。已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,老師的`事卻還一件接一件,我的心急躁起來(lái),我知道爸爸已經(jīng)在校門(mén)口等我了,教室里的一分一 秒都那么難挨。老師一聲令下,我就提著書(shū)包沖出了教室。來(lái)到校門(mén)口,很多家長(zhǎng)都已經(jīng)走了,爸爸還在那里焦急地張望,秋風(fēng)吹到他的臉上,也吹亂了他的頭發(fā)。 我大聲地叫了聲“爸爸!”他看到了我,嘴角露出了一絲微笑,眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。爸爸接過(guò)書(shū)包,拉起我往家走,他的手雖然有些涼,可我卻覺(jué)得有種溫暖涌上心 頭。
天越來(lái)越冷,連最后幾片梧桐樹(shù)葉也在寒風(fēng)中落下了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。媽媽生怕我感冒了,又給我拿了件厚厚的毛衣,我滿臉不耐煩地 說(shuō):“我不穿,我一點(diǎn)兒都不冷。”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好把毛衣疊在我的床頭。可是到了第二天,天氣實(shí)在很冷。我為了硬撐面子,沒(méi)有加毛衣。這天,真冷啊! 晚上回家,“咳!咳!”“感冒了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。我頓時(shí)停止了咳的聲音,辯解道:“不小心嗆到了,沒(méi)關(guān)系!”媽媽似乎知道我想的是什么,說(shuō)道:“去藥店 弄點(diǎn)藥!”我跟著媽媽去了藥店……“明天記得穿厚點(diǎn)!”媽媽說(shuō)道。我臉紅了,不好意思地笑了笑。
走過(guò)梧桐樹(shù)下,我的心覺(jué)得特別溫暖,我總能記得和煦的陽(yáng)光照在滿樹(shù)綠葉上,閃著光亮的幸福感覺(jué)。
敘事的作文 篇2
夏季中的雨季——六月,悄然而至,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在玻璃窗上綻放出水花,留下痕跡,雨,融化了窗外的一切,水墨畫(huà)的風(fēng)格就在外面的世界洗卷萬(wàn)物,而門(mén)前的那棵紫荊樹(shù)帶著花苞的問(wèn)候陸續(xù)盛開(kāi)。
“好美呀。”外面的雨露連連共舞,我呢,在書(shū)海中仰泳,一邊看著窗外的美好舞曲,一邊浸泡著冰冷的海水,好累,好像休息一下,但一旦放松,就會(huì)沉入深海,萬(wàn)劫不復(fù)。是不是說(shuō)的太嚴(yán)重了,可是對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還不算夸張呢。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鉛筆,思索著作文接下來(lái)的情節(jié),但一點(diǎn)靈感都沒(méi)有。無(wú)奈。
我到書(shū)架那去找尋著作文本,結(jié)果,我找到了一份豐厚的大禮。“咦?那是什么?”那是一本與我從未謀面的薄薄的'小本子,封面上的左下角印著一片楓葉,而在楓葉的旁邊寫(xiě)著三個(gè)清秀的字:唐沫沫。這不是我們班學(xué)霸的本子嗎?一定是上次來(lái)我家時(shí)掉的。我的手忍不住翻閱一下她的隱私,雖然很對(duì)不起她。我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——考生攻略。好雷的名字。里面的內(nèi)容全是學(xué)習(xí)辦法,在此,我透露一點(diǎn)。
語(yǔ)文的掌握主要分為基礎(chǔ)、閱讀和作文。基礎(chǔ)是課內(nèi)的知識(shí)掌握,含字、詞、句,段的書(shū)寫(xiě)與背誦,字的書(shū)寫(xiě)的兩大步驟為看、練,讀。看:在還未熟悉字體時(shí),就應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí),這是看的精髓,一筆一劃,一提一勾,一撇一捺都應(yīng)該注意,改卷的老師總會(huì)為一點(diǎn)細(xì)節(jié)而津津計(jì)較。練:字的筆畫(huà)要牢記在心,也要加強(qiáng)練習(xí),努力寫(xiě)出秀氣的字體,每天練習(xí)十分鐘,練練幾篇故事或段落,不僅提高字體的美度,也對(duì)背誦有鞏固的作用。讀:每個(gè)字的讀音各有不同,多音字特別要小心,像這種多音字的掌握,有個(gè)技巧,列舉:?jiǎn)危╯han,姓)老師說(shuō),單(chan,匈奴首領(lǐng))于只會(huì)騎馬,不會(huì)騎單(dan)車。詞的分類為課內(nèi)與課外,在看拼音寫(xiě)詞中,一定要謹(jǐn)慎,看準(zhǔn)每個(gè)音標(biāo)哦,不然,后果自負(fù),有時(shí)會(huì)考課外的積累,所以你一定要格外小心,列如:按要求寫(xiě)詞語(yǔ),一舉兩得,你要填帶數(shù)字的詞,就最好填數(shù)字在第一位和第二位的四字詞語(yǔ),不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一啦。再來(lái),如果題目是填成語(yǔ),不要掉陷阱,你要填有把握是成語(yǔ)的詞,不要讓不是成語(yǔ)的四字詞為你失分呀。句段一般在課內(nèi)填空中,首先就要把必讀課文死記硬背,二來(lái),不要被其所迷惑,像“一位漂亮的小姑娘,讓你填‘一位——小姑娘’”,小心呀,不要漏了‘的’,改卷老師很坑的,三來(lái),便是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了,考卷上回故意讓你填標(biāo)點(diǎn)符號(hào),背課文時(shí),要留個(gè)心眼。
接下來(lái)就是狡猾多端的閱讀君,小學(xué)的閱讀理解一般是記敘文和寫(xiě)景文。做記敘文時(shí),一定要聯(lián)系上下文,寧可多寫(xiě),不可少寫(xiě),要思考周全,有些最好分點(diǎn)答題。寫(xiě)景文不只是寫(xiě)景,而是表達(dá)情感,所以答題時(shí)也要結(jié)合作者的思想。但有時(shí)候也會(huì)有說(shuō)明文,小學(xué)的說(shuō)明文答案都在文中,是不該扣分的;如果有“這個(gè)詞語(yǔ)能不能刪掉”類似的題目,首先答“不能刪掉”,然后答這個(gè)詞語(yǔ)的意思,在句子里的意思,如果刪去會(huì)變成什么意思,最后加上“所以不能刪去,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。”
到來(lái)作文的環(huán)節(jié),就有點(diǎn)難度了,前面的精力差不多用完,腦細(xì)胞都快死光了吧,但只要有技巧,什么事都會(huì)迎刃而解。作文在小學(xué)一直都是40分,一定要好好把握,習(xí)作題目分為命題作文和半命題作文,或自己擬題,如果是命題作文,就看一下寫(xiě)作要求,要仔細(xì),要透徹,要求上如果出現(xiàn)只寫(xiě)一件事例,就要按照上面的作答,把握字?jǐn)?shù)的控制,而半命題和自擬,就危險(xiǎn)了,千萬(wàn)不要在題目上就輸?shù)袅耍貏e要看清要求。而小學(xué)作文一般來(lái)講都是敘事和寫(xiě)人多一些,要是考到書(shū)信,演講稿之類的就要提前提防格式要注意。改卷老師不會(huì)全篇都仔細(xì)看閱,主要看開(kāi)頭和結(jié)尾,中間偶爾看一些好詞好句,所以,開(kāi)頭和結(jié)尾要抓住重點(diǎn),過(guò)程不要寫(xiě)離題。推薦幾個(gè)寫(xiě)作方法,開(kāi)頭可用:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式、引用式、故設(shè)懸念式、渲染氣氛式;過(guò)程可用:合理安排文章結(jié)構(gòu)、巧妙運(yùn)用敘述手法、用優(yōu)美語(yǔ)言表達(dá)心聲、恰當(dāng)安排寫(xiě)作順序、展開(kāi)豐富的想象;結(jié)尾可用:自然式、引用式、點(diǎn)題式、總結(jié)式、照應(yīng)式。還有,作文的字要寫(xiě)得工整,得到書(shū)寫(xiě)的兩分呦!記住一條宗旨:寫(xiě)作得高分,題材是王道。
我傻眼了,真不愧是學(xué)霸,果然霸氣側(cè)漏呀。第二天,我把《考生攻略》還給唐沫沫。自己的筆記本里已經(jīng)偷偷寫(xiě)了一份。
敘事的作文 篇3
我家的寵物名叫旺旺,它是一只很普通的狗。它伴隨著我已經(jīng)有6年多了,這張照片是三年前拍的'。外表我就不形容了,它的生活習(xí)性和有些狗不一樣,它除了喜歡吃狗糧外,最喜歡吃我丟給它的食 物了(蔬菜除外),你們想像不到它甚至連魚(yú)骨頭也會(huì)吃, 是不是很驚訝啊!它最喜歡做的事就是每次飯后跟著我去公園玩耍了,有一次我不想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)它一直站在門(mén)口叫,但聲音聽(tīng)起來(lái)卻很奇 怪,后來(lái)奶奶告訴我說(shuō)這是旺旺在叫我出去玩的意思啊!這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇4
漢字四四方方,又叫方塊字,它們的.結(jié)構(gòu)有上包圍、下包圍、半包圍、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)。字就差在那么一橫一豎一點(diǎn)一撇,字不同,意思也不同。
一天“烏”大哥來(lái)到商場(chǎng)里,它左摸右摸,突然聽(tīng)見(jiàn)今天大削價(jià),眼睛打三折,它便買了一只,看見(jiàn)了一切,成了“鳥(niǎo)”大哥。回到家,找到“烏”小弟說(shuō):“你原來(lái)那么丑。”“烏”小弟十分疑惑:“你有眼睛了?”
有一天,“酉”遇到了“西”,看見(jiàn)它的手一直提著褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買腰帶吧!”
大路有個(gè)富得流油的“賣”大叔和一個(gè)窮光蛋“買”小弟,有一天“賣”遇到“買”,看見(jiàn)它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個(gè)鴨舌帽就比你好!”
“大”和“犬”是姐妹關(guān)系。一天,“犬”姐姐對(duì)“大”妹妹說(shuō):“你也那么大了,一點(diǎn)也不知道打扮,你看我,這個(gè)發(fā)型多好看,羨慕吧!”
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