敘事作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　有人說，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進步和成長！

　　老師，您可曾記得我鍘來咱班時，對這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當場表揚了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數次細致入微的關愛讓我深深地喜歡上了您的課！

　　老師，雖然您擔任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無聲的語言，給了我巨大的能量；你諄諄的.教誨，使我明辨了是非；您正確的引導，使我日益優秀；您激情的鼓勵，讓我勇敢地確立了奮斗的目標……

　　老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對我精心栽培！要畢業了，想跟您真誠地說一句，老師，謝謝您！

敘事作文300字 篇2

　　今天，是我第一次騎自行車。

　　一開始，我覺得騎自行車很容易，所以我很膽大，屁股一坐，腳一蹬。你猜怎么著——我的手一歪，“咣當”一聲，“哎呦哎呦”我隨自行車一起摔倒在地。媽媽急忙跑過來關切地問我：“有沒有摔傷？”我一邊爬起來一邊說：“摔得有點疼，可我怎么才能學會騎車呢？”媽媽說：“不著急，慢慢來。”在媽媽的'鼓勵下，我又騎上車了。這次我小心多了，慢慢地蹬著腳下的踏板，漸漸地，手也把穩了車把。可我一直低著頭，看著腳底下，唯恐車倒了。這是媽媽提醒我說：“騎車要往前看，把頭抬起來！”這時，我才感到后面有什么東西在拖著我，原來是媽媽在幫我扶著后座呢！哎，太掃興了，我還是沒有學會騎車。

　　漸漸地，我有些喪氣了，覺得騎車真難啊！可我又不想就此放棄了，按照媽媽教我的方法，我牢牢地掌握住車把，腳下慢慢地蹬，眼睛平視前方。一開始，車還有點晃悠，在媽媽的指揮下，我及時調整了方向，慢慢地，車穩了。我回頭一看，發現媽媽已經松開了手，我高興極了，我終于學會騎自行車了。

　　今天的收獲可真不小啊！我不僅學會了騎自行車，還明白了一個道理：不要害怕困難，只要堅持，就能獲得成功。

敘事作文300字 篇3

　　要說起我們班的同桌冤家，那非我和應塏泓莫屬!

　　“啊，痛!”應塏泓又惹毛我了。事情的經過是這樣的.：星期五的綜合課上，我們要進行講故事競選賽。趁我去講時，他把我的課桌打開一條縫，悄悄把我準備的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!

　　我講完故事下來，發現故事書不見了。我的腦海里馬上想到了應塏泓這個壞家伙。我問他：“喂，是不是你拿了我的故事書?老實交代。他呢，一副得意的樣子：“姐，怎么會是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么樣!”我想了想，說：“現在老師在這里，我給你留點面子，快把書交出來。”他嘿嘿一笑，不說話。

　　終于下課了，我趁他不注意，打開他的書包，把書抽了出來。對他說：“今天我心情好，放過你。”我轉過身拿出作業做起來。誰知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來這件事他還記在心里。

　　我追了上去，喊：“別跑!”我們這場鬧劇引來了很多“觀眾”把應塏泓的去路擋住了，這場戰斗以我的勝利告終。

　　“叮呤呤——”下課了，你聽，“救命”應塏泓啊，又惹毛我了。

敘事作文300字 篇4

　　今天上作文課，老師說：“今天我們來做一個實驗。”

　　話音剛落，老師打開電腦，屏幕上出現了幾個字：一張紙能對折幾下？

　　教室里頓時炸開了鍋，有的同學叫道：“這么簡單？”有的同學說：“最少可以折十下。”還有的同學喊道：“哈哈，我折一百下都不成問題。”

　　老師讓大家安靜下來對我們說：“既然這樣，那就請你們來完成這項實驗。”

　　拿到紙，我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單，第三次漸漸變硬了，第四次紙開始脹了起來，第五次整張紙幾乎都成了鐵似的.……后面越來越難，當我折完第六次打算折第七次時發現，我無論怎樣用力都折不起來了。

　　這時，老師發話了：“請折了十下的同學舉個手。”全班沒有一個人把手舉起來，老師笑了起來：“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀？”接著又說：“你們折了多少下？”我們異口同聲地說：“六下。”說完我們都笑了起來。

　　這真是一個有趣的實驗，同時它也讓我明白了，在沒做過的情況下，不要著急下定論。

　　老師點評：按實驗前實驗中實驗后的順序，清楚的記敘了這次實驗活動，豐富的細節描寫，使作文很精彩！

敘事作文300字 篇5

　　聽媽媽說從我出生的第一天起，爸爸就和我說話，而我卻用哭聲和爸爸對話，等我大一點的時候，就和我邊走邊說，每一個認識我活認識爸爸的人都會說：“這爺兒倆真能聊！”

　　漸漸的，我和爸爸說話的次數越來越多了。

　　記得有一次，我把幾道數學題做完了，我給我爸爸檢查，還說：“保證全對！”結果爸爸一檢查，發現一道錯題，爸爸對我說：“不要驕傲，要謙虛，謙受益，滿招損！”

　　還記得有一次，我的.成績很差，還看了電腦，媽媽建議設上密碼，爸爸卻沒有設密碼，和媽媽說了一會話，之后對我說：“我信任你，相信你能管好自己，不會看電腦，可是你利用我的信任去看電腦，如果你這樣對別人，別人就不會再信任你了。”

　　通過這兩次聊天，我懂了許多道理，并且更喜歡和爸爸聊天，現在，我會和爸爸了體育、新聞、生活等了。

　　總之，我喜歡和爸爸聊天！

敘事作文300字 篇6

　　今天，我去葡萄園摘葡萄。

　　來到葡萄園，我看見一顆顆葡萄晶瑩剔透，個個又大又圓。我拿起籃子，剛準備進去摘葡萄，一位工作人員跑過來笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你摘葡萄是不是忘記帶工具了呀？”摘葡萄要用剪刀，我怎么忘記了？我臉都羞得紅起來，急忙跑回去，拿了一把藍色的剪刀，這才正式進入摘葡萄“模式”。

　　葡萄園里的`葡萄大都是青色的，我以為沒有熟。工作人員告訴我，青色葡萄是一種新品種，很甜。我半信半疑吃了一個，真的很甜！于是，我開始摘起來。突然，我的眼前出現一只七星瓢蟲，我“啊”的一聲大叫，把大家都給嚇壞了。媽媽跑過來告訴我，七星瓢蟲是益蟲，不用害怕。聽了媽媽的話，我又開始認真地摘起來。不一會兒，就摘了滿滿一籃子。

　　今天摘葡萄，我的收獲真大呀！

敘事作文300字 篇7

　　在《柳林風聲》中有許多可愛的小動物：生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的'還是鼴鼠。

　　鼴鼠對人態度溫和，對朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協力幫助蛤蟆趕走壞蛋，奪回家產，所以朋友們都很喜歡他。

　　鼴鼠熱愛自己的家。它的家是個又窮又臟的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那么舒適，沒有蛤蟆府那么漂亮，也沒有獾先生的房子那么寬敞，但是它永遠都喜歡自己的家，那是鼴鼠重要的避風港。

　　鼴鼠十分勇敢，也很堅強。有一天，鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生，河鼠勸它別去，因為獾先生住在野樹林的正中央，有可能會有危險，路程也非常遙遠。可是鼴鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡，晚上還十分恐怖，他摔傷了，還是堅持著，直到最后河鼠找到它，才一同回家。

　　看！多么可愛的鼴鼠，誰會不喜歡它呢?

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