敘事的作文常用5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在我三年級時，曾發生過一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。
“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴響起，同學們歡天喜地地迎來了美術課，因為，這節課可以玩顏料啊！經過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學衣服上！”終于可以畫畫了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計，既可以看楊子騰笑話，又可以“報仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著顏料的.手“行兇”，不一會，就大功告成了。看著楊子騰的背，我忍不住得意起來。
可天網恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說不是我弄的，后來余老師搬來兩位“證人”，只好認罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信，一個人不誠實，就沒有朋友”，我聽了，愧疚的流下了眼淚。
通過這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說的“一個人編造了一個謊言，就要在編一個謊言，越編越大”。我們要做一個誠實守信的好孩子。
敘事的作文 篇2
從古至今，有的人因為別人的譏諷而自盡；有的人因為一味地模仿別人而失去了自我；還有的人因為自卑而畏怯生命……，在人生路途中，生命就是如此脆弱。可是，他們做到真正的自己了嗎？
“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我的座右銘，我非常欣賞這句話。在現實中也是如此，無論別人說什么、做什么，抱以平常的心態去面對，這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中，很快自己就成了別人的影子，失去了真正的自己。但有時聽聽別人對你的意見，學習別人的長處，取長補短也是很有裨益的。
就拿模仿這一點來說吧，模仿之前一定要明辨是非，判斷這件事是對是錯，對自己有還是有害，但不能抱有這樣的心態，那就是反正這件事情別人都做了，我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責眾。那就大錯特錯了，如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢，我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎？
不僅不要模仿別人，還要時刻展現真正的自己、走好自己的路。例如有兩個人做生意，第一年賠了不少，別人就嘲笑他們，說他們“傻”、“笨”。第一個人聽后非常傷心，從此一蹶不振。而第二個人對此不加理睬，依舊走自己的路，慢慢去努力，對自己充滿了信心。幾年后，第一個人還是碌碌無為，第二個人事業有了很大的.發展，功成名就。從這里可以看出，別人的言語就好似絆腳石，你可以繞開它走，沒必要去注意它，去踩它。
在漫長的人生路途中，是有很多絆腳石的，發現了就越過去，跌到了就爬起來，始終保持真正的自己，不要落入一個個險惡的圈套，你就會成功，走自己的路，讓別人說去吧。
敘事的作文 篇3
天底下沒有絕對坦誠相見的知己，像馬力和袁葵這樣的共“褲衩”哥們也做不到。馬力和袁葵今天就在操場上認真地干了一架。他們倆都被學校記大過一次，這對某些同學可能不算什么，但對于他們作為高考的重點培養對象就是致命的打擊。
馬力今年16歲，但已經是個高三的學生了，一米八的塊頭也夠高大的；袁葵今年十八歲，和馬力是同班也是同桌，還是死黨。倆人的成績也是排在全級的一二，反正他們自己的感覺就是雙方既是真誠的朋友又是相互的對手。倆人無話不談，形影不離，互幫互助的。按理說他們是絕對坦誠的知己吧？可是就這樣一對被旁人視作交友的榜樣和學習的標兵，今天在操場上大動干戈，雙方打得難分難解，倆人都掛彩了。這就讓人百思不得其解，后來我從學生會主席王麗那里得知了事情的始末。
原來馬力和袁葵同時被丘比特的愛神之箭射中了，在高中階段相互愛慕并升級成戀人的男女同學多的是。這原本不算個事兒，可糟糕的是射中他倆的愛神之箭來自同一個女生，朱琪；而更糟糕的是朱琪又是他倆各自心里暗戀已久的對象。
“很抱歉，我不想退出這場角逐。你看我們能用什么方式解決這件事情呢？”馬力和袁葵在校圖書館商量著。
“我們文斗是不分高下的，那就用武力解決吧。你認為怎樣？”袁葵征求馬力的意見。
“那好吧，說個地點和時間，叫上一個可靠的`公證人。”馬力也附和著。
“行，這個周末，就在運河體育館的一號籃球場，讓朱琪本人做證吧。我們可以不告訴她這個約定的實際內容，只讓她觀戰就好。誰輸了就讓出追求朱琪的權利，誰不來誰就是孬種。”袁葵和馬力協商一致。
這對鐵哥們逾期而至，并帶上了朱琪。“我可不會手下留情的，你小心羅，別說我以大欺小。”袁葵說完就先發制人，一拳推至馬力的胸口。馬力還沒回過神來，袁葵的一個掃堂腿就把馬力給撂倒在地。“看樣子，你可是摔得不輕啊！對不起，我沒想到你那么不經打。”袁葵占盡了上風還不忘對馬力奚落一番。或許是想當著朱琪的面表現一下自己吧。“你這算什么啊？有你這么卑鄙的做法嗎？你小心，老子今天不和你斗。”馬力因為摔得較重，確實沒有力氣和袁葵繼續較量了。其實馬力輸得冤，要是真按照規矩來的話，鹿死誰手還是未知數。
“嗨，你們倆今天干嘛啦？不是好哥們嗎，怎么打起來了？”朱琪在馬力走后向袁葵索要打架的答案。“你就少管了，馬力那小子喜歡吹牛。他說我打架不是他的對手，所以我們商量好今天在這里比試一下，沒想到他沒種，輸了心里很不服氣。”袁葵顯然做得很沒有紳士風度。一個人的德行是要看其對別人背后的評價。
“啊，是這樣嗎？你們倆不是學習標兵嗎？怎么會有這種好斗之心呢？其實你剛才的偷襲行為還真讓人不恥，要是我，我也不服氣。”朱琪鄙視地看著袁葵。
“朱琪你這樣想就不對了，那不是偷襲，是先發制人。兵不厭詐嘛，誰不想贏呢？好啦，我們今天不討論這個問題了。我們一起去吃冰吧？”袁葵和朱琪甜蜜地走進了附近的冰屋。
“有種第二節課在操場見，不見不散。”馬力往袁葵的化學課本里夾上了“挑戰書”。于是馬力用袁葵上次的招數把袁葵打了個痛快，真是以牙還牙。很不幸的是倆人沒有公證人，也沒有打架的潛規則，直打得倆人掛彩，學生會主席叫人勸架才住手。
從那以后倆人也不再黏糊在一起了，這對親密無間的哥們因為朦朧的愛情而產生了心靈縫隙，真讓人替這段友誼感到惋惜！
敘事的作文 篇4
在人生的道路上，我們的自信總會遇到不少的挫折，挫折，每個人都經歷過，每個人都為此哭泣過，每個人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個人都綻放過，每個人都因此平靜過，每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑。”我很愛我的母親，因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。
在學校里，我的同學說我像個瘋子，每天笑個不停，盡管考試差、受到斥責依然嘻嘻哈哈的。我的同學說我就是個瘋子。我不會去理會他們，因為我相信，我的自信不是被這一點點挫折可以打倒的。
我不是不會哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔所帶來的責任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實踐了，然后證實了，最后成長了，這路上，我是堅強的、是自信的.。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當然一開始肯定會覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個白癡一樣的笑。但過多面對后，心境也就放平了，以笑來面對了。
笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的。總是能從長輩那聽到“笑一笑，十年少”現在看來也確實如此。在人生這條路上，我還要繼續笑下去……
我的人生指標，笑對挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅強起來、微微笑，這樣就成長了。人生路上，我要充滿自信，用堅定的信念來走我自己的路。因為，路，始終是要自己走的。
敘事的作文 篇5
“哈哈哈，今天我將要執行‘偉大’的偷看書本——《死了一萬次的貓》——計劃！”我“自豪”地說。
現在就執行我的A計劃！吃完早飯，望著桌上幾杯喝完的豆奶，我猛地捂住肚子，喊爹喊娘：“我肚子好痛，會不會是今天的豆奶有問題呢？我好想上廁所噢！”這時，老爸眼珠子一轉，機靈地說：“那我也肚子疼，我也上廁所！”說著，擺出一個雙手叉腰的姿勢，像要跟我挑釁似的。哎，我宣布A計劃失敗！
接下來就執行計劃B吧！“丫頭，你爸爸出去逛街，你去嗎？”晚飯過后，媽媽笑著對我說。“不去了。”我回答。心里想著：老爸出去逛街，按照他的`習慣，至少要2個小時才能回來，正好我可以趁這個時候偷看書，真是天助我也！“砰”的一聲，門關上了。“耶，太好啦！執行B計劃吧！”我欣喜若狂。“干嘛呢，丫頭？”媽媽不知什么時候走到我的身后。“您不是出去逛街了嗎？”“我什么時候說我要出去逛街了，我是說你爸爸哩！還有，還有，你這次語文考試只考了93。5分，老師讓我給你復習復習，盡管你這次考的分數是全班第二名！瞧，我給你買了這么多練習！”望著老媽手上的3本練習書，我差點昏倒下去。救命啊！
哎，現在只得全靠計劃C啦！睡晚覺時，我偷偷拿了一本《死了一萬次的貓2》躺在床上，蓋上被子，拿出俺的“私家手機”躲在被子里，用手機發出微弱的光，超級辛苦地在被窩里看書。這時，爸爸媽媽走了進來，對我笑笑，說：“今晚有客人要住在我們家，只能和你睡了，主人房和書房都要給客人睡。”“為什么？！”我驚叫。
哎，我的ABC計劃都被“破解”啦，我可得好好想想DEF計劃嘍！
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