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敘事的作文

時間:2024-01-16 15:38:54 記敘文 我要投稿

(優選)敘事的作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優選)敘事的作文9篇

敘事的作文 篇1

  不同的作品有不同的思想內涵,而同一作品,由不同的人來品,也會有不同的學術見解,正所謂子曰詩云他人言,“三口”成“品”也。一花一世界,一葉一菩提,一草一情趣,年齡不同,“品”的意境就不同。比如品茶,孩子們喝茶,說它像藥,無病不宜喝;青年人喝茶,說它像生活,總是很苦澀,遍布荊棘;老人喝茶,說它苦盡甘來,濃苦過后便是沁人心脾的芳香一縷。時代不同,品的內容也不同。且說時尚,封建時代,講究古典之美、中庸之道,美得讓人婉約,保守得讓人留想;新文化時代,講究外來美,美得讓人不可觸及;而信息時代,則講究一種張揚個性的開放之美,美得讓人瀟灑,美得讓人痛快淋漓。

  “品”喜歡廣納百川,就如古代圣明的君主一樣,喜歡廣納言,把不同的人的見解全部集中起來,進而采取有效的興國安邦策略。

  “品”需要知識的滋潤,需要智慧的呵護,沒有了它們,“品”是“品”不出什么價值的,只有擁有了它們,“品”才可以源遠流長;“品”也需要理想來作動力,一個人如果沒有理想,不求上進,就會成為“井底之蛙”一樣,對世界只能“品”出井那么大的'天;“品”的彼岸是成功,成功之路非“一日之寒,冰凍三尺”的力量,而是“臺上一分鐘,臺下十年功”的毅力與堅韌。

  當然,“品”也有弱點,它怕不負責任的流言蜚語,怕毫無邊際的夸夸其談。如果那樣去“品”,“品”出的不是進步,也不是真理,而是落后與消極,是不真實、不健康的虛妄之“品”。如果“品”得漫無邊際是虛幻,是脫離現實的狂想!

  當下,正值風華正茂的青年人,如果真的去“品”,就要從“品”的根基、“品”的真諦去著眼,要充分給予“品”以營養,賦予“品”更高的智慧、更寬廣的眼界、更博大的胸懷。只有這樣,我們才敢言“品”!

  但愿人們能通過你的口、他的口和我的口,組成一個真“品”來。

敘事的作文 篇2

  我的心里有一個秘密,那就是希望媽媽能多多帶我和妹妹出去玩。

  我還記得去年的暑假,您帶我和妹妹去海邊玩。那時,您還給我和妹妹各買了一件泳衣和一個塑料鏟子。我們可高興了,馬上就玩起了沙子,我們先挖了一個大大的洞,再讓自己坐在里面,接著把自己埋了起來,您看見了,“呵呵呵”地笑個不停,那樣子真漂亮。

  后來,您又帶我們去海水里玩。海水不停往上涌,不一會兒,我的頭發就被海水打得透濕。看見我都睜不開眼睛了,您就用您的衣服幫我擦臉。

  最后,您又帶著我們去坐船。船啟動了,很快就把我們帶到了一座小島上。一上島,您就對我說:“浩然,這個島上有一座大佛像!”我搖搖頭說:“我不相信!”我和妹妹走呀走呀,突然一個金色的'大佛像出現在我們的面前,這時我才知道您這一次是真的沒有騙我。

  這就是我的秘密,我希望媽媽今年暑假也能帶我和妹妹出去玩。

敘事的作文 篇3

  我家有一只小狗,它叫乖乖。

  它一身金黃發亮的皮毛,摸起來特別暖和;雪白的小爪兒,像四朵梅花;圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的眼睛;那條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地搖擺著。

  我家的小狗淘氣又可愛。每當我回家的時候,它就會向我撲來,不停地搖著尾巴,好像在說:“主人,你回來啦!”當我拿著骨頭喂它時,它就會乖乖地坐下,用它兩顆圓溜溜的.眼珠子看著我,好像在說:“主人,看我有多乖呀!快給我吃吧!”

  它特喜歡玩球,我拿著球把它扔到遠處,它都能叼回來給我。它還會用鼻子頂球,球不停地翻滾著。有時球掉進水里了,它就會跑到我面前,著急地叫著,好像在說:“主人,不好了,不好了,球掉進水里了!”我就會幫它把球撿上來。

  我喜歡我的好朋友--小狗乖乖。

敘事的作文 篇4

  11月23日,天空中下起了冰雹,難道這是下雪的節奏?隨著冰雹的陪伴,我們回到了宿舍,開始洗涑準備睡覺。到宿管阿姨來查人的時候,我們都對外面的尖叫聲吸引住了,連忙跑到外面去。面前都場景令我們每一人都嚇了一跳——竟然下雪了。面前的一片白,也使我們歡呼起來,因為這個20xx年的第一場雪。

  雪花從天空中慢慢地飄下來,落到了大地母親的懷抱里,永久的住下。到了12點,我們的心還沒有平靜下來,還是對外面的風景充滿了憧憬。可是現在不是出去的時候,宿管阿姨現在在走廊尋查,所以我們只能睡覺了。第二天,我們做的第一件事就是從窗戶看看外面變的怎么樣了。哇!一片白,而且外面還在下。這就是20xx年雪送給我們的禮物。當然,我們也是以最快的速度洗涑,也是為了能好好的玩。在第一節下課之后,我們班里的人都出去了,就連我這個比較沉重的人也沒有耐得住寂寞,也出去了。哇!樓下竟然有人玩起了雪仗,而且玩的`不亦樂乎。不管認識還是不認識的,看見你就往你身上砸雪球。并且樓下還時不時‘飛’上來一些雪球,這時也不得不在看別人打雪仗的同時注意一些雪球了,否則,呵呵,后果你可以想象了。

  哇!快看,有一個人被摁在了地上,這下可有好戲看。只見周圍的人如蜜蜂看見蜂蜜一般圍過去,隨手抓起一把雪往那個人身上摁,因為人太多所以他沒有反抗的能力了。他只好遭受雪的洗禮了。放學了,雪又帶給我們一樣禮物。現在的雪已經踩的成冰了,所以特別的滑。我以前走在去餐廳的路上速度是特別快,可現在我只能一點點移動自己的腳步。去的路上還時不時看見有人滑倒,摔了個馬大哈。我也曾經幾次滑了幾腳,但沒有到摔倒的地步。所以無論去哪,我都攙扶著別人,為了以防萬一。這一場雪,它帶走了我們高中生活的無味,帶走了我們期中考試的煩惱,卻帶來了歡樂。

  這一場雪,是20xx年第一場雪;這一場雪,是我在學校所經歷的;這一場雪,帶給我們眾多的歡樂;這一場雪,是最冷的一場雪;這一場雪,是我們最難忘的一場雪。

敘事的作文 篇5

  初一時我認識了我的一個好兄弟,他樂于助人學習很好、長的也很帥哦,聽他的小學同學說她一直就很堅強,小學6年從未見他流淚,可是他的爸爸在他一次考試時永遠離開了他,他沒沒有哭,一直堅持把試考完,她有時也常和我提起他和他爸爸的美好回憶,我也挺好奇的,但是我總是想轉開話題,不想他去揭開他那美麗的傷疤…父親節后一天的晚上,他坐在床邊帶著耳機聽著那些他熟悉的歌曲,我靜靜躺在床上聽窗外的寒風和小雨的交響曲,時不時的看看他在玩什么,我無意間的轉頭看見他手指略微停頓在“父親節的歌曲”這個專題這里,不過后來慢慢滑過了,我也就沒太在意轉頭繼續仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽到一聲接一聲微小的抽泣聲,我猛的坐起來遲疑了一下,慢慢轉頭看向他,借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭,雙手緊抓著被子低聲抽泣,我知道,他一定是聽了那些父親節的歌曲,那些歌曲揭開了他最深處的回憶,那一句句歌詞就像一把尖刀劃著他的心,那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進我的`心里,那凄寒的月光、那冰寒的小雨、那寒冷的風讓人寒到心里,他的哭泣讓我雙眼濕透,他的那種痛苦我沒有體會過,但我知道我現在有多痛苦,我也知道現在的你比我痛苦千萬倍,那時我不知道該說什么,該如何安慰你……我現在只能對你說:往事已成回憶,放下回憶,不要讓自己太累,如此堅強的你不該流淚,兄弟永遠會幫你……

敘事的作文 篇6

  班級里開始評選班干部了,我只當上了小隊長,很失落,心里隱隱有些 不開心。

  回家后,媽媽知道了也有點失望。但是,沒想到媽媽說:“在我預料之中……”看我迷惑不解的樣子,媽媽又說:“因為你這個學期明顯退步了,因為你平時磨蹭,不會抓緊時間,學習時也愛玩東西,成績就明顯下降了。而且,有些缺點雖然老師和家長給你指出過多次,比如很少主動幫助老師、同學做事,參加班級活動不踴躍等,你始終也沒有改正克服。當干部,不僅是榮譽,更是為了更好地為班級同學服務。”聽了媽媽的話,我似乎明白了很多,今后一定要盡量克服缺點,爭取成為一個各方面都全面發展的好學生!

敘事的'作文 篇7

  外公手腕上常年帶著一塊手表,外公很珍惜這塊表。是外公的爸爸(也是我的曾祖父)四十年代買的梅花表,現在傳給了外公。經過了七十多年的風雨,如今臉上已經傷痕累累了,可是在那銀色的時針、分針、秒針還在嘀嗒嘀嗒的轉動,準確的告訴外公。有一次,外公把表放在收音機上表慢了十幾分鐘,外公以為是媽媽好、大姨和舅舅他們淘氣弄壞了表,,硬是狠狠地教訓了他們一頓。這塊表還有個故事呢!七十年代時,外公家的房屋被一場大火燒得精光就一樣東西也沒有留下,就只剩下這塊表。

  九十年代,媽媽有了一塊上海牌的手表,金黃色的手表帶,圓形的表殼,金黃色的表針,十分好看。聽媽媽說,當她的手腕終于帶上手表時,可神氣了,她常常把袖子捋上來,好讓別人看見,她有一塊手表了。媽媽曾經告訴我:我想買只手表時,外公外婆還是經過認真商量后才買的。所以媽媽很珍惜這塊手表。

  我可不像媽媽那樣。記得上一年級時,媽媽給我買了一塊我朝思暮想的電子表,上面有一個美麗俊俏的.小姑娘,表蓋是粉紅色的,表帶也是粉紅色的,有了這塊表,我高興得一夜都沒合眼。可是,由于我不小心,表里進水了,電子表不走了,于是媽媽買一塊表。這塊表更美麗,表中心有一只可愛的米老鼠,它揮舞著手中的鮮花好像正要獻給勝利者。外公告訴我:孩子,珍惜時間,努力學習吧!你們一起上了好時代啊!

  手表的故事還很多,手表的故事還在繼續

敘事的作文 篇8

  書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的.知識也更多。

  ……

  讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發展。

敘事的作文 篇9

  總言成都美食名揚四海,又言美味與精華之處深深藏匿在民間所不起眼的小食店內,可謂是真理。如果能再在桌上放一瓶辣椒醬,恐怕我會單純為了味蕾的快意多留居在這個城市幾日。

  疲勞一日從巴士上下來,為了填飽腹部,我們沒有過多顧慮地進入了停靠站附近名為“袁記串串香”的火鍋店。店內的裝潢有種古色古香之氣息,靠背椅也很別出心裁地將靠背設計得修長,以柔和地淺棕為主色調使初來之客心曠神怡。

  本以為火鍋在哪個省哪個市都一個模樣,這次算是大開眼界了。雖然鍋的設計也是如太極陣格式兩邊分裝著清湯與辣椒湯,火鍋蘸料卻新意迭出。三人傻瞪著桌上一碟碟香菜、辣椒、蔥等佐料不知所措,只有偷偷從眼角觀摩其他座位的食客,將佐料皆分成三等分,澆上包裝如旺仔牌可吸果凍的`“袁記特制火鍋油”,再用筷子將多者混合。待筷子做完本職工作后,光是蘸料的香氣已足矣誘我愈加想要進食。

  取菜室上方懸著的裝裱書法“菜園子”三字,可謂是詼諧可愛。“菜園子”內部也沒讓各位失望,甚至連可食用植物種類都琳瑯滿目。

  沸騰的湯水在鍋內浮動著半球形氣泡,有幾串牛肉與豆腐泡在氣泡中間。肉類材料并無過人之處,只是一經蘸料的洗禮,色香味三者瞬息間超脫平凡,肉香混著濃郁的植物油香彌散在口腔中,油而不膩、香氣四溢,在成都美食中難能可貴的辣椒錦上添花。所有食材中除了苦芥這種桀驁不馴的,都美味得使食者難以自拔。

  可能最喜歡的是被辣椒湯浸泡過的、沾了蘸料的豆腐吧。豆腐本無味——或者說只有極清淡的豆味,投入辣椒湯中,很快便有香辣煮入膏體,又行經一趟植物油,最后在蘸料盤邊角沾點芝麻和蔥,橙黃的膏體被蒸煮得口感爽滑,臼齒輕碾開就能品到辣與油幾近完美的中和,儼然已成人間美味。桶內竹簽二三十,豆腐已占三四分。

  若不是車上貪嘴多食了不少薯片,此時桶內戰況或許會要慘烈得多。三人統計起來的竹簽僅有八十余根,只能喟嘆胃的容量過小了。

  本想攜著剩余的半包特制火鍋油回家,以方便冬季火鍋時能重溫成都火鍋的美妙,轉念一想若沒有那蘸料,再如何美妙也總會缺斤少兩吧。

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