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小學敘事作文

時間:2024-01-15 15:44:53 記敘文 我要投稿

小學敘事作文精品(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學敘事作文精品(5篇)

小學敘事作文 篇1

  星期天,我們在金筆作文做了一個游戲盲人塑像,這個游戲十分有趣。

  玩游戲前,老師先說了游戲規則:三個人一組,一人當塑像師,一人當塑像,一人當模特。首先模特要擺好造型,塑像師被蒙著眼睛去摸模特,摸完后給塑像擺造型,最終塑像的造型和模特的一模一樣,該組就獲勝了。

  游戲開始了,第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上,左手臂伸平,掌心朝下,雙腿交叉站立著,姿勢特別的優美。這時塑像師伸出手摸索著走過來,把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎?老師問。沒有。塑像師笑瞇瞇地說。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍,看來塑像師是一個十分細心的人。好了嗎?老師又問。塑像師點點頭說:好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊,讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的動作。只見塑像師把塑像的右手拉起來放在頭頂,掌心朝下抱住頭,左手自然垂下貼在褲縫上,雙腿交叉。做好后她站起身長吁了一口氣,嘴角微微上揚,似乎對自己的表現很滿意。

  老師看到了問:好了嗎?塑像師開心地說:好了!老師把布條拿開,塑像師看著自己的杰作,心里樂滋滋的,不知道有多開心。老師問同學們;像嗎?像,太像了!同學們齊聲說道。一點也不像。老師說,你們發現了嗎?發現了。同學們說。老師說:手應該在空中平放著。同學們說:對,我們都發現了。但是塑像師還是滿臉笑容,似乎對這個作品很滿意。

  雖然今天天氣不好,天空灰蒙蒙的,但是我們非常開心。

  點評:你的文章太棒了!真讓老師刮目相看。本文以開門見山開頭,讓人一目了然。作者觀察得非常仔細,通過精彩的人物動作描寫和豐富的'語言描寫,把游戲的趣味性體現得淋漓盡致。結尾以天氣反襯自己的心情,再次突出了游戲的好玩。

小學敘事作文 篇2

  在生活中,有很多看似不可能的事情,比如說:像柔軟的吸管穿透堅硬的蘋果等等,但如果你敢于大膽嘗試,也許可能成功。今天我們做了一個實驗就驗證了這個道理。

  試驗前,郭老師拿出了實驗材料:一個蘋果、一個杯子和一包吸管。郭老師問大家:“你們想,這柔軟的`吸管能穿透堅硬的蘋果嗎?”郭老師一問,班里頓時炸開了鍋,有的同學說不可能的,有的同學說能,大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了,咱們實驗一下不就知道了嗎。

  開始做實驗了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管,右手拿著蘋果,像打針一樣使勁兒將吸管戳進蘋果。他咬緊牙根兒,皺緊眉頭,拿著吸管拼命往蘋果里鉆,只聽“啪”的一聲,吸管斷了,班里同學“哈哈……”大笑,有的同學說:“輸了吧,吸管不能戰勝蘋果。”

  郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進杯子里,作為支架,大拇指頂住吸管的一頭,再用四根手指緊緊地握住吸管,把吸管穿進了蘋果里。不一會兒,吸管就穿透了蘋果。 試驗后,郭老師看大家很疑惑,便說了實驗的原理:“是因為大拇指吧吸管的一頭堵住了,隔絕了空氣,吸管會變得很硬,所以將吸管穿透了蘋果。”我聽完了郭老師的話,似懂非懂的點點頭。

  這個實驗啟發我:在生活中少說不能,要多多的“try”一下,就能得到真理。

小學敘事作文 篇3

  童年像一條叮咚作響的小溪,有是充滿著歡聲笑語,有時也有著咸咸的眼淚,但令我印象最深的,就是童年時做的幾件傻事了。

  小時候,有一次媽媽給我買了一罐小魚油。一天,媽媽正忙著做家務,叫我去吃一粒小魚油。那小魚油白白的、甜甜的、軟軟的、上面還撒了一層糖霜,誘人極了,簡直就跟軟糖一模一樣。想到這,我便高高興興的`去找小魚油了。啊,任憑我的“翻箱倒柜”它也不出來,終于在零食柜里讓我給找到了。于是,我就開開心心的抱著小魚油罐去吃了,可誰知“天有不測風云”就在這時,我不小心手一滑,把罐子扔到了地上,小魚油一粒一粒的灑了出來……

  這時的我可真是手忙腳亂,急得差點哭了出來。突然,看見媽媽正在用肥皂洗衣服,幸虧我“急中生智”,“靈機一動”想出了個“好辦法”,心想:媽媽都能用肥皂把衣服洗干凈,那我為什么就不能用肥皂把魚油洗干凈呢?說干就干,我三下五除二的跑進廚房,風風火火地洗了起來,累得我頭上都冒起了晶瑩的汗珠,魚油也已經讓我洗得閃閃發亮了。

  這時,我驕傲地把事情的經過告訴了媽媽,還把我洗的魚油拿給媽媽看,媽媽用詫異的眼神盯著我,看到我害怕的樣子,又摸著我的頭,說:“小兔子,肥皂洗的東西怎么能吃呢?”說著就哈哈大笑了起來,我也笑了起來……

  記得還有一次,一位阿姨結婚,新娘子阿姨很漂亮。請我們去吃酒席,酒席上有好多好吃的,有魚、有蝦有海鮮,十分豐盛。就在這時,我突然對媽媽說道:“媽媽,我也想結婚。”媽媽奇怪的問道:“為什么呢?”我說:“因為可以吃酒席唄!”,惹得阿姨們都笑得前仰后合,直不起腰來了。

  日子一天天的過去了,童年也漸漸離我遠去了,這樣的傻事我再也不會做了,但我卻牢牢記得,愛我的人也牢牢記得。

小學敘事作文 篇4

  我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發,炯炯有神的小眼睛如寶石一樣,恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人,心地也很善良。

  記得有一次,上語文課時,我們班的中隊長―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉過身來,對我們說:“我用的鋼筆是純藍的,你們哪位有純藍墨水?”我故意逗他:“我有。”他說:“借給我好嗎?”我回答道:“在鋼筆里的。”一說完,我就偷偷地笑了起來。這時我的同桌細聲細語地說道:“你就別逗他了。我有純藍墨水,你先轉過身去,我一會兒就拿給你。”話音未落,同桌就以迅雷不及掩耳之勢拿出墨水瓶,打開瓶蓋,小心翼翼地遞給xxx。

  我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩!還有一次,我破天荒忘記帶自然書,同桌知道后,二話不說,立馬沖出教室,找隔壁班上的'同學借。不管是認識的還是不認識的,她逮住一個便問一個:“同學,請問你有自然書嗎?如果有,請借給我好嗎?”我想,隔壁班上的同學大概都認識她了吧。皇天不負有心人,我的同桌終于把自然書借到手了,她跑到我跟前,說:“我借到了自然書。給。”邊說邊把書遞給我。我拿著這本書,心里有說不出的感激。

  我的同桌―xxx,真是一位善解人意、義不容辭的好女孩啊!和她坐在一起,我真幸運!

小學敘事作文 篇5

  星期五的早上,我洗漱好后就像往常那樣去車站等車了。

  上了車以后,我找了一個空位子坐了下來。

  差不多過了2分鐘,我的.腳隨便地動了一下,結果,就踩到了一個又胖又硬的東西,我還以為是什么東西,就又踩了幾腳。這時,我就想:這東西怎么那么硬,又那么滑,到底是什么呀?

  于是,我就低下頭去看了看,原來是一部手機!它黑黑的,沾著許多灰,樣子不大美觀。

  接著,我彎下腰,小心地把那部手機撿起來,又把它擦得干干凈凈,原來挺新的一部手機!我心想:那個丟手機的人現在一定很著急吧,怎么辦呢?如果我站在那里等,上學一定會遲到,還是讓老師來處理這件事吧!

  到了教室后,我和好朋友何志穎來到辦公室,把手機交給了老師。老師接過手機,問明情況后,就給那個丟手機的家屬打了電話。

  很快,主人拿走了他的手機,還給我買了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。

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