敘事作文10篇(精華)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
炎炎夏署如水一般流去,帶走的還有我的暑假。
剛過,開學姍姍而來,我想,這是每一個學生的惡夢,但對于我來說,那是再好不過了,因為,我的七年級生活開始了,一場全新的蛻變。
第二天開學。肩上的背包依然沉重,陰霾的雨似乎在這開學的日子里特別應景,校門口人來人往,好不熱鬧!
一陣小跑,我來到了我的班級。打開門,似乎一陣書香飄過,隨著書香,環視了整個教室,這情景與往年大相徑庭,同學們少了一份新奇,更多的,是洋溢在空中那份淡淡的成熟。每一位同學安靜坐好,時則翻翻書,時則整理課桌,一切的一切都顯得這么的井然有序,以前的稚氣好像在這一瞬間凝固,成為過去。
挑一個位置坐好,放下書包。門外,一個陌生的身影走過,徑直走到我們班的講臺前。興許是老師吧,我的眼睛慢慢上移,落到了那老師的身上。干凈的`藍色襯衣,小帽般烏黑的頭發,搭配一件淺藍的休閑褲,一副班主任的經典搭配。
果然,這老師上來就像我們介紹了自己,韋小寶,韋老師,那稱謂,對于一個初中老師來說的確有些可笑。也許是我入學考試的超常發揮,我考到了一個最好的班級,這點,在韋老師對我們說的話中有所體現:事事都要爭第一。這個目標對于我來說,似乎如天國般遙遠,畢竟我是從差班出來的,或許相對別人來說有些不足。
”初中,是一個全新的開始!一個嶄新的起點!“這句話我聽得入迷,同時也深知:這是一個起點,雖然有過不足,但是這是嶄新的開始,我相信我會努力。
呼,雨下凈了,天空中并沒有留下彩虹,更多的,是一縷縷灼熱溫暖的陽光。
班會上完后的第一節課,語文。我最愛,也最喜歡的科目,而我們的老師,也依舊是一個知識淵博的慈祥婦女。她的課,十分傳神,我記得,那節課我們講的是冰心的《憶讀書》,講課時入微,細致,在我的眼中,她已經不是我們的老師,仿佛冰心奶奶向我們傾心地闡述。”讀書好,多讀書,讀好書。“這九個字,在那位岑女士的講述下,生動了起來,課堂時間就在這華美的語文世界中緩緩消磨,卻不肯加快。
或許,這是初中的不同,一個活躍有趣的課堂。興許那場雨,帶走了開學時的憂愁,唯剩下我們對初中的期許。
回歸校園,我或許有些惆悵,因為那老敵人,那宿敵,數學,又重歸了。
當上課鈴響起,一陣歡快的音樂此時也變成鎮魂的哀嚎曲,如此刺耳。數學老師,也就是我們的班主任緩緩走進教室,帶來一把一米長的橫尺。再次上數學課,我充斥著許多的不滿,大多是因為后面幾個數學學的不錯的家伙在大肆炫耀,不過,這是一個全新的開始。
真是全新的開始,雖然前些時候在說些小學的內容,但后面的內容我也是一知半解,朦朦朧朧。真想再上一節語文課。不過,同時,全班不明思議的笑了,我很不解,于是繼續聽。
哈,果然是不同,這老師講的有趣多了,剛剛不懂得題目如今簡單易懂!數學還真是挺有趣的!
下了課,忍不住寫下一篇傳記,記我的第一天初中生活,記我今天獨一無二的樂趣。我還真是慶幸,加入了這一個班級,七年三班。
敘事作文 篇2
今天是1月26日,是中國一年一度的春節,別問我看春節聯歡晚會時的心情怎么樣。光是晚會前的“煙花展”就讓我激動不已。
瞧,金尾怪旦和銀尾怪旦一同發射,好似一條金龍和一條銀龍在空中互相纏繞,蜿蜒盤旋在城市上空。再看那邊的平房上一個孩子高舉著煙花對著空中,說時遲,那時快,一顆煙花升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中,“嗵”爆炸了,之后只見那顆煙花瞬間變成了星形,又在周圍分布了幾顆很小的星星,那幾顆星星又分出了上粗下細的.“枝杈”,好漂亮!這彩色的大光環是為一年一度的春節燃放的啊!看著這美麗的煙花,我也情不自禁地想放一束。
該做飯了,這時守在窗前看煙花的我,鼻子一抽,一股香氣飄進我的鼻子,我便樂顛顛地鉆進了廚房,對爸爸說:“爸,今天什么飯?這么香!”爸爸卻說:“你的鼻子真靈啊!薄拔业谋亲诱l不知道?我的鼻子是世界一流的,領導鼻子新潮流!卑职中α,媽媽笑了,全家都笑了。我說:“我說爸,今天的晚飯到底是什么?”爸爸說:“據統計,今晚的飯菜十分豐富,有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”老爸還沒說完,我的口水都快流出來了,心想:今兒晚上的飯菜這么豐富,不吃對不住媽媽啊,今天晚上一定大開吃戒。哎呀,大事不妙了,一提紅燒獅子頭,肚子就開始唱“空城計”了,不行,還是先補兩口吧!剛想伸手抓點心吃,卻聽見老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子:“開飯啦!”我想今天的飯菜這么好吃,又做得這么快,真是太好了!我正浮想聯翩,一陣炮聲把我給震醒了,我脖子一扭,只見老爸用一根棍子挑著鞭炮,站在窗口放!氨衤曋幸粴q除,只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮,就拿著新春聯,揪著我到門外,我們把舊春聯一揭扔了,再把新春聯往墻上一貼,“好嘞,完工!”我一進門只見紅燒獅子頭擺在桌子正中央,一大批美味佳肴圍在它周圍。一家人圍著桌子坐下!皝,吃飯!”媽媽說道,說著她夾起丸子送到我前面,我正準備去接,誰知那丸子一滑,“溜”到了爸爸碗里,爸爸給媽媽回敬了一個。我裝出一副無可奈何的樣子,說:“哎!看來只有我自己夾了!闭f罷,我的碗里便多了兩個丸子,我笑了,我們大家都笑了。當晚宴接近尾聲,我說:“祝我們大家萬事如意,心想事成!我們干了!”爸爸說:“沒酒,怎么干?”他正在疑惑之下,媽媽指了指餃子湯,說著三碗餃子湯碰到了一起……
“哈哈哈”我們一家三口笑了起來,這笑聲被晚風吹到很遠的地方,這笑聲飽含著激情和對祖國的春節祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著!
敘事作文 篇3
蔚藍的天空下,微風吹拂起嘴角揚起的笑容,仰望蒼穹,遠方的你是否依舊幸福地活著。
夜半的鐘聲敲擊了十二下,回蕩在空氣中的音韻,撫去眼角無意間流下的稍縱即逝的淚水,回憶的隱隱的哀傷,占據著那些夜夜的夢田,為的是紀念我們的過去,亦或是為遙遠的那邊的你,捎去思念幻化成的一封無言的信。
回憶有時是件殘酷而美好的事情,無奈的是我們總想遺忘的那些歲月卻在不經意間被點點拾起;然而極力渴望回想起來的時候,卻只能感嘆時光的不可追溯。
我想紀念我們的過去。
好吧,就從那年夏天開始。
《夏末伊始》
六月。春的氣息還未散去,夏的韻味卻似乎早已迫不及待地要將空氣里殘存的那點甜甜的溫暖吞噬殆盡。陽光依舊是安詳的睡著睡著,只是墊高了一下枕頭。風漸漸濃了,純度在逐漸接近飽和,我知道,一切的生命都在吮吸著日光里的養分,為的只是在數月之后的秋日里綻放出絢麗的成果。
呼吸著校園里的書香。我已是一名初中生了。
也就在那時,認識了他——我的哥哥,浩。
他,平實的'外表下,有著所有常人所擁有的一切。外貌不突出,才學也并不出眾。
至今仍然還沒發現他身上究竟散發的什么魅力吸引著我。
而我,只是會在每日閑暇之余和他上網閑談,聊些瑣碎的生活、學習上的事。
我們都是男生,他總說在我身上發現了他昔日的影子。
日子如流水,一直進行下去,平靜的毫無波瀾,但卻彼此享受著交流時那份自然的感覺。
《次年春天》
有時真的不得不感嘆,命運的捉弄。如果我們不想知道最終的結果,當初就不應該選擇這條路,一切已是既定,又何必在中途的驛站換車。
那年的春天,格外的早。消融的薄冰,融化成水,潺潺地流向不可預知的未來。
意外的,丟失了聯系方式。起初不以為然,畢竟終有散去的時候。后來才發覺自己的愚昧。當我遠離了校園生活的時候,完成了每日的忙碌的時候,空蕩的屋子里,寂寞在淺聲吟唱,而那時又想起了他。仿佛在只有我們倆人生存的孤島上,在他悄然離去之后,剩下我一人時的恐懼與落寞。我想,那時的我,處在叛逆時期,思想揉雜時的我是需要他的。
在茫茫人海中瘋狂的尋找,結局畢竟是失敗的。疲乏后的身軀,無力再繼續,只得默然放棄。這時,淚水儼然成為最好的宣泄工具。
夢中,我是一個天使,在由人間飛回天堂的途中卻意外的丟失了自己的雙翼。被迫留在人間,是幸運,還是不幸。
《秋之將至》
我想這年秋天,我是個幸運兒。天使找到了屬于他的雙翅。
我在某網站發現了他的留言,查到了他的MSN。又可以繼續演映像過去那樣漫長而幸福的歲月。那段時期,狀態格外的好;蛟S是心情在空蕩之后的失落,充實感重新襲上了心頭。
我是依戀哥哥的。是不想長大,還是不想過早觸及成人世界的種種無法名狀的真實,從而選擇逃避!不可知曉。
可自己應該清醒的意識到,命運的戲劇性之強。
《深冬離別》
四年,對于生命來說是段漫長的旅行。
四年,對于我來說,是永遠無法忘卻的記憶,而此時此刻,我能做的只是將這份感情深埋在心底那連自己都夠不著底的深淵,更不想被世人所洞悉,眸子里隱藏的卻是無盡的思念。
四年,對于他,我不知道,會是什么感覺。
只是,彼此不能說明,也就不必說明,結局倒還好些。
那層紙不該揭破,是對的,我們都做到了。
我們原本住在同一座城市,而大學畢業的他,要去另一座城市里開始他的新生活。
人是自私的?晌覅s在他的未來與我的自私之間,選擇了放棄。安慰自己,我要長大了,哥要為他的人生拉開新的序幕,不可以耽誤他的前程。
那夜,徹底的哭了。在給他發完最后一條短信的時候,刪掉了關于他的所有的信息,包括那些聯絡方式。為的只是盡一切使自己在盡快的時間內忘記,消化掉四年的點點滴滴。
格式化只適用于電腦,然而對人這種高等生物來說卻是如此的無力。
《曲終——人生若只如初見》
那年,哥走了,卻無法從我模糊的視線中淡去。
我告別了三年初中,上了高中。
有時,穿行在擁擠的人群中,多么渴望看到你,即使是擦肩而過。
我們都在成長,成長的歲月中,感謝有你陪伴。
候鳥們,你們可否替我向遠方那不知生活如何的哥哥捎去一封信。
信上寫著:
哥,你要好好的,好好的活下去。
弟弟
我們相識的那天!
敘事作文 篇4
在作文教學中,學生感到作文難,“沒意思”。每次作文不是草草了事就是東拼西湊。內容空洞,看起來就像流水帳,更無新意和主題可言。作為語文教師,我深知作文教學的重要,在教學過程中我做過許多嘗試。
一、 讓寫作扎根與生活
在作文教學中,注重引導學生觀察生活中熟悉的人,講述發生在身邊的故事,鼓勵學生說自己的故事,抒發真實的情感,發表獨到的見解。在習作中鼓勵學生說真話,真實的寫身邊的人和事,這樣的作文說了真話,抒了真情也就會感動人了。
二、 說話練習與小片段練習相結合
在語文教學中發現許多同學都有“茶壺里煮餃子”的現象,心里的'情感或觀點表達不出來。語文是語言和文字相結合的學科,語言表達很重要。試想一個學生能聲情并茂的講述,能有理有據的議論,那文筆一定會很出色。所以,利用課堂教學中的環節加強學生語言表達能力的訓練對寫作非常有好處。如果再將口頭表達的內容作為作業每天加以練習就會達到事半功倍的效果。我相信今天能寫好小片段,明天就能寫好大作文。
三、 指導學生范寫優秀作文
批閱作文的過程中經常發現抄襲現象,每次都有幾個雷同文,屢次制止不見效果。既然學生有這樣的“愛好”何不抓住這個契機來做文章呢。我們可以讓同學們選擇自己喜愛的文章進行研究,根據自己的實際情況進行“翻版”,然后進行比較,找差距,項措施。這也不失一個好辦法。
四、 培養學生修改作文的興趣和能力
學生比較幼稚,喜歡給別人找毛病,提意見,根據此特點可以讓同學們互相修改作文。水平低的同學就側重對字詞句的修改,水平高的就側重對表達、結構、立意、中心的修改。在修改過程中,老師要提出修改的步驟和要求,在同學們之間適時的、適當的給予指導和幫助。我相信一個會找錯的人,自己也會避免一些錯誤,一個會給別人修改作文的人,也會寫好自己的作文。久而久之,作文水平就會相應的有所提高。
敘事作文 篇5
寫了一上午的作業了,終于可以偷一會兒懶了,誰知,媽媽說:“兩星期沒有曬被子了!蔽液蛬寢屢黄饡癖蛔,媽媽抱重一點的被子,我抱輕一點的.枕頭和床單。我喜歡幫媽媽曬被子,因 為晚上就能睡軟軟的被窩,很舒服。下午收被子只需要一個人上樓,媽媽上樓把被子“扔”給爸爸,爸爸在樓下接住,爸爸接住給我,我就放在床上,我們三個人很配合,我幫媽媽曬被子很開心。
敘事作文 篇6
旮旯屯住著一個小伙子名叫王城,他是個苦命的孩子,父母早亡,自己守著一間房子過日子,日子過得清苦、孤單。但王城是個勤快的人,每天起早貪黑的干活,沒幾年的功夫,家里舊房換新房,一個人的小日子過得蒸蒸日上,讓人眼饞,尤其是讓住著隔壁的吳老二眼熱。
要說這吳老二屯里人沒有不煩他的,三十多歲的人了,不務正業,整日游手好閑,東家蹭喝西家蹭吃,白吃白喝還不算,臨走的時還會順手牽羊,拿人家點物件,令人不齒。
被這樣的人嫉妒上,想想都沒有好后果,吳老二開始想去王城家蹭吃蹭喝,可王城每天都吃些白菜土豆的素菜,讓他倒胃口。想要在他家順手牽羊吧!這王城的一雙大眼,緊緊地盯著他手,一分一秒都不放松,讓他沒有一點下手的機會,可他還是不死心,而且他還發現王城有個習慣,每天他家院子里的雞一叫,他就會起床去地里干活,吳老二小眼珠子一轉眼就來了主意。
一天半夜里,吳老二蹲在王城家的窗戶下,看著王城睡得正熟,他冷笑一聲,捏著嗓子學起了雞叫,屋里的王城果然一挺身坐了起來。
吳老二心中一喜,一閃身回到自己家,他只要在家里稍等片刻,就可以趁著王城出門后去他家里,到那時,他是想拿啥就拿啥,哈哈!想著想著吳老二笑出了聲,一看表十分鐘過去了,想必王城早就出門了。
吳老二趕忙大步走進王城家院子,借著月光向屋里一看,床上的被子疊得整整齊齊,看來這一招真有效,王城肯定下地去了。
吳老二在沒有了顧慮,撬開了窗戶跳進了屋里,在屋里摸索了一番,啥也沒摸到。他不死心繼續摸找著。
這時一個冷冷的聲音說道:“老哥!要找東西怎么不開燈來呀!闭f著燈啪的`一聲亮了,王城就站在他面前不遠的地方。
吳老二嚇出了一聲冷汗,指著王城說道:“你……你……不是一聽雞叫就下地去嗎?”
“老哥你沒發現這一陣沒聽見雞叫嗎?公雞早被我賣了,哪還有什么雞叫?”王城回答道。
吳老二一聽又是一身冷汗,心想都怪自己睡得太死,沒聽見什么雞叫,要不怎么會犯這種低級錯誤。他嘆了口氣說道:“老哥這回算是栽了,可老哥求你看在鄰里多年的關系上,你別送去公安局,我不想坐牢!”說完眼睛里還擠出幾滴淚水
王城道“不送你去坐牢也行,不過你要給我留個欠條,寫明,欠我糧食一千斤,年底歸還!
“一千斤?你這不是要我老命嗎?”
“那好,咱們現在就去公安局。”
“別!我寫還不行嘛!”
吳老二乖乖的寫下了欠條,垂頭喪氣的回了家,之后他不得不為了那張欠條起早貪黑在地里忙活,雖然累了點,可每當他看見自己種出的糧食一點一點長高的時候,心里就有一種滿足感,這種滿足感是以前從來沒有過的,這讓他的生活一下子變得充實了不少。
秋末收糧食的時候,他看見自己的勞動成果變成一顆顆飽滿的米粒,他開心極了,可一想到這些米粒將要進入王城的糧倉,心里就不是個滋味,不過他更怕坐牢。
秋收后,他把糧食給王城送去,王城看見他的糧食笑呵呵地說:“老哥我不要,你拿回去吧!誰的勞動成果誰享,你說是不是老哥?”
吳老二頓時紅著臉,眼眶一紅,心一熱,從此他變了。
一個破腿的女孩
那天藍天白云,天氣異常的好,我帶著女兒去公園玩,玩累了,坐在一條長椅上休息。
一個破腿的女孩坐在女兒邊上,她們的年紀差不多,女兒忍不住向她看去,然后極不禮貌地大聲問我:“媽媽,她的腿怎么了?”我使勁瞪了女兒一眼,小聲說她:“閉嘴,這樣多沒禮貌,你在傷女孩的自尊心!
我的聲音雖然壓得很低,可女孩還是聽見了。她沒有任何不自在地呵呵笑著說:“阿姨!不要緊!比缓笾噶酥缸约旱耐日f:“我媽媽說,我是上帝造出了奇跡,因為我的腿所以我與眾不同,媽媽說我更應該快樂,而不是在乎別人的目光!
我聽了深深佩服她有個偉大的媽媽。
女兒則好奇地蹲下來看著她的腿,女孩大方的拉過女兒的手放在自己的腿上說:“瞧瞧!和你的不一樣吧?”
女兒摸了摸她的腿,又摸了摸自己的,認真的點了點頭說:“是呀!”
“神奇吧?”女孩敖高地問。
女兒撓撓頭,呵呵笑著說:“嗯!神奇。”
女孩聽了非常高興,她拉著女孩的手興奮地說:“來!我們玩呀?”
兩個女孩子說著離開長椅,來到了草地上。我提醒女兒:“不許往遠了跑!
女兒不顧我和女孩瘋跑著追逐著蝴蝶玩,女孩的腿跑起來很費勁,樣子也很怪異,可她堅持著跑著,而且速度并不比女兒遜色。我有些擔心,怕她跌倒,于是我喊著她們慢點。
兩個孩子正跑的興起,那里肯聽我的話。我緊張的站起來,想阻止她們繼續跑,可來不及了,看見著女兒的腳絆在了石頭上,整個身子向前撲倒,我驚叫出聲。
女孩眼明手快的去拉女兒,結果倆人摔在了一起。
女兒站起來的時候,哭了。我仔細的看了她的身上,除了膝蓋有些紅腫之外,并沒大礙。這時我才想起女孩,因為她的腿,她站起來的很慢。我走過去扶起她,看她的膝蓋正在流血,而她堅強得一滴眼淚都沒有掉,還安慰我女兒說:“別怕!摔摔更結實,我媽媽說的!
女兒似乎也被她的堅強感染,忍不住了疼,擦了一把眼淚,牽著女孩的手,繼續玩去了。
太陽的余暉下兩個女孩的身影變得金光燦燦。我忍不住想,女孩堅強的性格來源于她有一位好母親,而我的女兒和女孩相比似乎嬌弱了許多,是不是我給女兒的溺愛太多了,我忍不住深思。
敘事作文 篇7
又是一年雙搶時節了,往年因為學習,總是沒在家,今年就只能和父母一起參加雙搶了。
早耳聞,雙搶是可以讓人磨掉一層皮的,還可以讓人免費的桑拿,變成非洲人。我是從來沒有參加過的,聽到這個傳說更加怕了。我也親眼看到姐姐,被曬得皮膚分成了好幾部分,一層比一層黑,但是現在就要出發去參加雙搶了。
還好,老天特別的照顧我,天陰沉沉的`,沒有半點太陽的影子。我不禁在心里暗暗的祈禱,不要再來太陽了,你下雨都可以。一邊祈禱,一邊便到了田埂上了。
老媽把秧敷給我,讓我學著他的樣子來拔秧;蛟S是第一次,心里竟然還有一絲的好玩的喜悅。我慢騰騰的蹲了下來,晃悠悠的拔起了一根,瞬間帶出了一把泥土,我趕緊放在水里洗了起來,總算是把泥土弄下來了。
看著爸媽那么麻利的捆綁,我不好意思的重新埋頭認真苦干了起來。此時,雖說沒有太陽,但是依舊覺得特別的熱,尤其是手,疼得快要撐不下去了。
剛想要爭取不拔秧了,老媽知我心意一般,讓我和姐姐先去插田,我一聽立馬把秧給扔了,心里想著趕緊爬上去。見姐姐一手抓了很多秧,我也學著抓了一些,沒想到力度不夠,半路上就掉了幾個。
哎,我都還沒有開始插田,就有點受不了了,這日子還這么長,我該怎么辦啊?這可惡的雙搶啊!
敘事作文 篇8
“讓”這個字是有些令人費解的。在所有孩子的童年時光里,“讓”簡直就是一大“禁忌”’,過年的時候尤其如此。什么糕點、糖果、飲料、電視等等都要讓,連桌椅板凳都必須讓。好不容易,客人都走了,這壓歲錢,紅包又要讓來讓去,最后幾經輾轉,還是落入爸爸媽媽的“無底洞”里了,這是自愿的嗎?分明是強迫,哪是什么有禮貌、謙讓啊!
后來長大了,知識增長了,老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事,讓我們明白“讓”是一種美德,是中華民族世世代代傳承的美德,懂得謙讓禮讓,才是有禮貌、有教養的好少年。
記得四年級的時候,我搭乘公交車去奶奶家,那時車上人不多,但座位卻只剩一個,我連忙搶坐上去。過了兩站,上來兩位老人,我裝著視而不見?缮磉呉粋小男孩見了,連忙讓座,扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲,卻已明白“讓”的.意思,而且還做到了,難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧,也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后,我灰溜溜地下了車。
還有一次,我買好了華萊士,準備去接上美術課的妹妹。路過一個路口,看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機,我一下子就被吸引住了,跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊,幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的灰塵,正要說教說教,而她卻先開了口:“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢,違反交通規則,還說我呢!蔽乙埠敛皇救,針鋒相對地吵了起來。吵了好幾分鐘,旁邊的人越圍越多,我突然想起要去接妹妹,才不想和她理論了。于是我說:“算了,算了,您走吧!迸杂^者也都在說道她,沒想到她的態度也來了個180度大轉彎,竟對我說了聲對不起,默默地走開了。
“讓”是尊重,“讓”是寬容,“讓”是一種美德。不管誰錯在先,“讓”都是最好的勸架人,“讓”是每個中國人都應具備的品格。如果每個人都能做溫潤如玉的謙謙君子,社會不就更加和諧、美好了嗎?
敘事作文 篇9
夜里寫完工作吃過飯母親就幫我冼澡了,要我做一個干凈衛生的小孩。母親很早的就把洗手間的`集成浴霸打開了,進來的情況下里邊好溫暖,再用開水對著好爽。
已經享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見到集成浴霸的燈開了,洗手間的照明燈具也開了,我也提示母親那樣是否太消耗了?母親立刻把照明燈具關掉,還夸我不僅講究衛生還學好節省節省了。
集成浴霸的燈是淡黃色的,照得全部洗手間的全是黑黑的色調,溫暖的尤其像自然光,覺得好舒服呀!
敘事作文 篇10
說實話,我更喜歡夏天的瓢潑大雨,磅薄大氣,酣暢淋漓,沖散夏的悶熱,甚至,有些野氣,春天,卻沒有那樣的大雨。
一天,我獨自坐在窗前,一陣細碎的響聲傳來,向外一看,哦,下雨了,那雨,并非是接連不斷,而是被篩子篩過一般,幾滴幾滴,微弱地,輕輕地敲著窗,輕輕地敲著,幾乎沒有脾氣,可卻引來一陣靜謐,不經一粒鳥啼,聽著聽著,我不禁有一點兒喜歡上這雨,干凈,有一點兒詩意。
我打開窗戶,迎面而來的,是春的氣息,那雨,淅淅瀝瀝,輕輕地,吻著那小草兒,樹葉兒。你聽!“沙沙”“沙沙”,宛如微風拂過琴弦,枯葉落在湖面。你看!那柳芽兒綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼,一顆顆珍珠在上面扭動著,嬉戲著。柳樹那柔軟的嫩枝兒,被春雨愛撫著,她仿佛是春天的'使者,是頑皮的精靈,在那如詩如畫的舞曲間,輕悄悄地舞動著。
這時,我不禁來到戶外,讓那春雨,沐浴我的身心,空氣中,是一陣陣泥土的清香,泥土又松又軟,仿佛踩在地毯上一樣。雨兒繼續為萬物洗滌,漸漸地密了起來,像牛毛,像花針,像細絲,灑向各地。我在雨中漫步,不一會兒,來到了小河邊,那雨,落在河面上,只見一圈圈細小的漣漪由內而外的擴散,如夢如幻,宛若蜻蜓點水,仿佛小魚甩尾,點出了春天的美好,甩出了春天的生機。這時,耳畔傳來鳥兒的喃呢,纏纏綿綿,歌唱著春天的美麗。
雨后,碧空如洗,樹葉兒上的水珠在陽光的照耀下,閃動著五顏六色的光芒,別樣美麗。
春天的雨兒。∧,是春天的序曲!你雖沒有夏雨的酣暢淋漓,磅礴大氣,但你,隨風潛入夜,潤物細無聲。你,為春天耕耘,為春天奉獻!
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