記敘文作文【優】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“三這個數字雖然不吉利，但是八八大順嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個人是銀行的取款機，這時我的`同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非�？鞓返�。
簡評：作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機智，可見作者的生活是豐富多彩的。
記敘文作文 篇2
在十個道德的好習慣中，其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學生，我怎樣才能做到這一點呢？
爸爸媽媽為了我的學習付出了很大的心血，為了我讀書也是很不容易的，我不能讓他們為我的學習成績和各方面而擔心。
在學習上我應該自覺地努力地學習，養成良好的學習習慣。在課堂上，我應該認真聽老師講課，積極舉手發言，虛心地向好的同學學習，在學校里和同學和睦相處，做好老師的好幫手，積極參加各種各樣有益的活動。我要用優秀的成績來回報爸爸媽媽，讓他們覺得他們所付出的`努力沒有白花！爸爸媽媽上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能夠做的小家務，我應該盡量去做掉，來減輕爸爸媽媽的家務活，在家里，不能像一個小皇帝一樣把好吃的東西留給自己，應該留給爸爸媽媽，做一個聽話的好孩子。
作為一個孩子，最大的孝心就是通過自己的努力，取得好成績來回報爸爸媽媽，就是給爸爸媽媽最大的安慰。
記敘文作文 篇3
我的新校園
漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發現她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點點，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個個優秀的服助員迎接著我們。走進校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風吹雨打，任然堅強下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時候，操場上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠不滅的是同學們的`汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。
記敘文作文 篇4
合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。
合作，必須理解對方的需求，原則底線，優勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結果。
合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務實，與人為善、濟人之困，成人之美、積極用世的生活態度�？箲饡r期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄，向來老子天下第一，唯我獨尊，唯我獨榮，我行我素。有的'是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進步成果。
當前，社會轉型，生活多元化，經濟一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區，和平發展，科學進步，延續文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好！
愿愛好和平、追求文明進步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧！
記敘文作文 篇5
我不喜歡日出日落的變化，也不喜歡月缺月圓的變化，惟獨喜歡家鄉的變化，它萬象更新，令人賞心悅目，嘆為觀止。
陽光明媚的春日里，我走在小區前新修的馬 路上，春風吹拂在臉上，暖意濃濃，感覺特別好。旁邊幾個孩子在那里溜旱冰，“呵呵，呵呵！”地笑著，好像小鳥在快樂地跳躍著。望著這群活潑的孩子們，昔日的情景又浮現在我的眼前：
幾年前，這里還是一條鋪滿沙石的土路。風一刮，就會迷你的眼睛，還會弄得你滿身泥土，并且雞毛蒜皮一齊飛上天，還有一股腥臊味；一下雨，車一過，路上都是坑坑包包，并且還積著水。如果是黑天，你看不清路，一不小心就會陷進去，潔白的運動鞋，一下子就變成了黑鞋，白衣服、白褲子也會弄黑，雨要是在大點，不僅人變成了落湯雞，還會成為斑點狗，再不小心還會摔個大跟頭……
“來，滑呀！呵呵！”一陣童聲把我的'思緒又拉回到了現實，瞧啊，眼前的 這條新修的水泥石板路，足夠三輛小車并排行，路邊還有筆直的綠樹，樹中間掩映著奇特的路燈。夜晚時，柔和的燈光傾灑下來，別提多溫馨了。街道也熱鬧得非常，夏天新增了擺地攤的 。有賣衣服的，有賣食品的，還有賣玩具的……各式各樣，物美價廉。有一次，我還在這里買到了一件可意的學習用品呢！
啊，家鄉的變化，不僅讓我感受到了生活的方便，還讓我感受到了改革開放的好政策。
啊！我愛家鄉的變化，更愛祖國的變化。
記敘文作文 篇6
當清晨的第一抹陽光照耀在我的身上，我跨入了校門。依然能清晰的聽見每一個教室里傳出的朗朗書聲，下意識的看了看胸前擺著端正的校牌。
一推開教室的門，只見孔子帶領著他的弟子正在讀書，朗朗書聲宛如輕快地小曲，一下就把我的耳朵陶醉了。孔子對弟子說有人遲到了，我左右看看，一回頭，看見孔子正惡狠狠的盯著我，原來這個遲到的弟子就是我�？鬃幽弥涑叱业氖中拇蛳拢吹梦姨栠罂蕖＿@時我環顧四周，大樹上的葉子沙沙作響，仿佛也在為我哭泣。不經意間，我流露出一種很認真的態度，還能把孔子所說的話背下來，就這樣我成了孔子的知音。
走進孔子家的后院，你會覺得原來世間還存在這種幽靜的.美。雖然微風時而吹來，但花草樹木都與主人孔子一般的謙虛，絲毫不會發出任何聲音。我不禁很快的喜歡上這里，笑的美滋滋的。一抬頭，看見天上在漂浮的白云，覺得白云都很喜歡孔子家的后院。聞著花兒的芳香，還貪婪的允吸著帶有一絲絲甜味的空氣�？鬃雍軣崆榈南蛭医榻B，并邀請我在他家用膳。一個被后人所敬仰的大師，有一股真正的人格魅力。
我呆呆地站在那里，“卓越，愣在這里干什么？不怕遲到啊�！边@時只聽教室里傳出很熟悉的聲音“學而時習之，不亦說乎？”想一想與孔子的邂逅，可謂有趣。
記敘文作文 篇7
文盲只要談論到乒乓球，就一定能夠想到鄧亞萍。她在中國是人人皆知，甚至在國外都大有名氣。年紀輕輕的她已經獲得了18個世界冠軍。1997年以后，她先后到清華大學、英國劍橋及諾丁漢大學學習，并獲得經濟學博士學位。這么一位偉大的人，她的生命歷程又會是怎樣的呢？
童年的鄧亞萍，因為受當時體育教練父親的影響，立志做一名優秀的運動員，但是，她個子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒有向她打開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球。父親規定她每天在完成體能課后，必須做100個接發球動作，她都超額完成。為了使自己的球技更好，她在自己的腿上綁上沙袋，而且把手中的木拍換成了鐵拍。無論是三伏盛夏還是數九隆冬，她每天堅持練習，因為她的心中一直充滿著希望。當時，她還是個孩子，由于超強度的練習，她的腿腫了，手掌磨破了，每做一個動作，每挪動一小步都可以用“舉步維艱”來形容。爸爸實在不忍心看下去，悄悄地流下了眼淚。可堅強的鄧亞萍從不叫苦，從不喊累。在失敗面前，她毫不退縮，而是以頑強的精神抗爭。她總是在心中默默地想：“為了我的理想，為了期盼我的家人，我一定要更加努力，讓我的生命輝煌�！痹诔晒γ媲�，她從不驕傲，而是叮囑自己：“這只是一次小小的成功，只是我實現理想的第一步，天外有天，我要更加努力才行�！�
功夫不負有心人。鄧亞萍10歲便在全國乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。之后，鄧亞萍對自己的要求更高，訓練更苦，終于在世界體壇闖出一片天地。
退役以后，鄧亞萍又開始了艱難的求學之路。
24歲的鄧亞萍剛來到清華大學時，到外語系報到時，鄧亞萍連26個英文字母都寫不全。于是，她把睡眠的時間壓縮到最低，經常學習到很晚才休息。早上5點起床，晚上到深夜才肯躺下。一天幾乎要學習14個小時。她對自己很苛刻，就連吃飯的`時間她都不肯放過，而是邊吃邊學，經常是一個面包就打發了。
鄧亞萍不斷要求自己，做作業也要和完成訓練一樣，絕對是今日事今日畢，毫不含糊。終于，她以優異的成績從清華大學畢業并獲得了劍橋大學博士學位。她這種刻苦學習，頑強拼搏的精神令我深深折服。
鄧亞萍的成功靠的是她后天的努力。她的每一塊金牌都浸透著汗水和心血。
記敘文作文 篇8
靜讀是福人自知，書福不享非君子。
我是個愛讀書的人，每每茶余飯后，走進那書香彌漫的小屋，開始我那一天中最幸福，最愜意的時間-----讀書。每當開始讀書，淡淡的月光如潮水般散下來，涌進我的屋子，濃濃的書香伴著我，喧鬧的靈魂變得寧靜，我也陶醉其中。
家里一個小角是屬于我的，我在那里創出和一片我的小天地，在那個小天地里，我開始如癡如醉的學，那不是強人所難，而是心肝情愿；那不是枯燥與乏味，而是愜意與享受，在那里的我，靈魂仿佛不屬于我，而是屬于另一個世界。
因為讀書，我簡直投入到了極點。我讀過《羚羊飛度》那為了集體，在生與死的`抉擇中，有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼，隨之也有一點慚愧。
書豐富了我的生活，讓我的夢在逐步發芽。
曾記得有這樣一篇文章：在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城，指引有重重危機，多年來，無一人踏入。直到以為勇者滿懷興奮地走來，而后卻因不慎，誤入陷阱。繼他之后又陸續來了幾個，可結果卻一樣，最后去得是一位智者，他另辟新徑，小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思：最甜美的果實往往高掛枝頭；最美麗的玫瑰往被毒刺包圍；最怒放的紅梅，往往生在懸崖之上，最好的往往是最不易得的，永遠記�。阂驯惶て降拇舐繁M頭，絕無價值連城的珠寶！
書使我懂得了母愛，體會到了那涓涓細流的愛。
《守護媽媽的小倔驢》那生動的描寫，打擊著我的心，使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。
讀書伴我走過風風雨雨，春夏秋冬，它不僅豐富了我的內心世界。還教會了我做人的道理，“靜讀是福人自知，書福不享非君子。”
記敘文作文 篇9
寒假已經過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的球技不算非常高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，非常多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經驗。
下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。
我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子非常難看噢！”“哼，我寧愿做難看的'勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句�？墒堑诙䝼�對手非常強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
怎么樣初四是非常有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。
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