敘事作文7篇(優秀)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　把一種遠離故鄉的思念時常牽掛于內心深處，佇窗而立望月上梢枝那回傷感，夜越深、風越寒，浸濕于思念那份傷感，隨月游走終成內心深處悄然的疼。

　　悄然的疼，尚未有一滴血來過世間，體現輪回溫暖，卻有那份悄然，任意的想像，卻讓身軀包圍的心感受失落。

　　在那份失落的蠱惑中，無意緊閉玻窗，似曾為一回隔離醞釀終于的寂寞，但空蕩小屋中，唯有從手指冒出煙霧裊繞，卻見煙霧于空曠之中盡情找尋著最終消亡的出口。

　　于是，走到床緣，任脫掉自身衣物似想忘記世間所有的憂慮，以一次盡快入夢的渴望，想入夢后的自己，回歸原有的真實。

　　以一次隨心欲而走的夢境，把自己所有的思緒帶回夢牽魂繞的阿曲河畔，任河畔靜佇白色帳房喚回自己兒時渡過快樂的時光，隨河畔漫長淡青翠草催醒曾經少時有過稚嫩釋戀情的想像。

　　夢一回故鄉寺院的白塔，以始終圣潔的姿勢，給予虔誠的人們最后的期望與對來世的渴望，卻在云起霧圍之時總是給予異鄉的我最深的思念，思念曾經的`祈禱，思念腳下的道路，白塔，仍然于故鄉的一處，讓此時的夢那樣真實而又親切。

　　夢一回故鄉民居的小巷，以仍然安寧的靜謐，拋撒故土的親人所有的希望與對自然的順從，但卻夕陽灑落瞬間會有喊叫在于他鄉的自己最深的沉醉，沉醉兒時的記憶，沉醉記憶之初親人的模樣，小巷，永遠佇立夢中那個地方，招喚自己時常走入其中的模樣。

　　夢一回故鄉大地里青稞，以已經飽滿的麥穗，迎風招搖著人們所有的企盼與對生命的驕傲，就于余暉照耀一刻靜靜張望遠方的游子在他鄉鑄就的渴望，渴望風雨的成長，渴望成長路中常憶故鄉模樣，青稞，喂養故土許多的榮耀，走入夢中滋潤自己疲憊的身軀。

　　夢一回故鄉河畔的帳房，以悄然靜謐的等待，在夕陽深墜草原盡頭的瑕想和對世間的依戀，隨帳房門簾輕揚剎那讓從疲憊的漢子見世間那張最美笑靨，笑靨消世間的傷，笑靨隨歲月延長故鄉情思，帳房，走近帳房里最真的笑靨，裝滿他鄉終日讓自己惆悵的沉甸。

　　夢鄉，再夢一次故鄉，夜之深，夢就長，長到自己能夠走入故鄉那一雙真實的步伐。

敘事作文 篇2

　　“賣糖——葫蘆嘞。”仿佛是一臺年老的機器在拖著沉重地身軀艱難地運轉時發出的與歲月抵抗的聲音。就是這樣沙啞，難聽。

　　而我卻如發現了新大陸般飛奔出去。看到一位穿著單薄的老人，駝著后背仿佛是所有的不幸都強加在了她的身上。如果不細看，過半的白發還以為是清冷的月光。那扶著的葫蘆桿也比她高好多茬，有些滑稽，仿似是在柱著一根笨重的拐杖。小毛孩的我哪懂得那竟是握著生活的艱辛？

　　我盯著那些鮮活的'葫蘆，手指在口中不停咂吧著，真希望能享受糖葫蘆在口中爆炸的感覺。“回來”。一聲呵斥把我拖了回去。我忘了，拮據的家庭是不能有零食的。可那老人注意到了我，便拉著讓人恍如隔世的溫柔聲說：“孩子想吃就買吧。”我又喜又畏懼地望著母親。“不用了，她不喜歡。”母親的話仿佛在驅趕那好心的老人。自己也不住地抽泣著，夾雜著委屈與失望，在這冷漠中。老人便走了。自己也愈哭得發狠。

　　突然在一個不遠處燈晃昏暗的拐角，她停了下來，向上踮了踮腳，仿佛在怪自己不爭氣的背。干柴枯死般的手，有些搖晃，僵硬又很吃力地撥下了一串糖葫蘆動作緩慢得仿佛是過了一個世紀。我好像就在她身旁，聽著她一個勁沉重地喘氣。她招手示意我過去。我又驚又喜地跑過去。她用那雙有些抖動的手遞給我串葫蘆。風應該嘲笑這老婦人的孱弱的。而我不是風，我應該是一只被救濟的流浪貓，溫暖的手輕輕摩搓著我的毛發。

　　這老人不僅僅是滿足了一位小毛孩純真的渴求。她更有著一份本該為生計擔憂卻為素不相識的毛孩著想的善良的心。

　　過著拮據的生活，也不要忘記他人。這老人別樣的精神溫暖，將伴我漫漫長路。

　　“賣糖葫蘆嘞。”這聲音多美麗動人。

敘事作文 篇3

　　其實，不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過的。其實，不敢相信，自己會經歷這樣沒有目標的青春。其實，不敢相信，自己會過得如此狼狽。其實，不敢相信，我還是那個我！

　　我想，在一年前的自己，不敢相信自己的.青春是這樣的吧，不敢想象自己會過一個很爛很糟糕的青春吧！

　　一個沒有人愛，沒有一個優異的成就，沒有很杰出的作為，即便自己突然離開了這個世界，也不會有誰會把自己記著，不會有人為自己掉一滴眼淚！因為自己過得太一敗涂地了，一個青春，卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情，卻做不出讓社會更美好的事情，這樣一敗涂地的青春，我想，也只有我這個頹廢的人過著吧！

　　豈止無怨無悔？

　　但求可以讓世界記住我，哪怕讓我少活幾年！一個人，漫無目的地在這個世界逗留了很長的時間，結果在離開的那一刻，才發現，自己白來了這個世界，又有何用呢？

　　一個人，他或許只是活了幾年的時間，但是，在他離開的那一刻，全世界都在為他哀悼，但是在他離開后，子子孫孫還會以他2為豪，還會惦記起他，那么，即便是一位短命的偉人，但畢竟，這一生，轟轟烈烈地，有意義地過著！

敘事作文 篇4

　　“誒，真是無聊，整天呆在家里，悶都悶死了咧！！”我在家里百無聊賴的大吼著，是呀，假期這么長，作業早就做完了，不無聊才怪呢！ “朵朵，胡珂阿姨叫我明天和他們一起去安吉滑雪，你去么？”“嗯嗯，去，當然去！”好不容易可以去外面放放風，哪能不去呢？

　　第二天，我一大早就起床了，干什么？當然是準備好東西快點去安吉滑雪阿。3、2、1、Go!經過2個小時的車程，我們到達了我們此次出游的目的地——安吉天荒坪的滑雪場。這里的景色十分優美，白雪皚皚。

　　我穿上雪具，拿著雪杖，晃晃悠悠地走進滑雪場地。“嘶。好冷！”一股冷風向我們吹來，我不禁打了個寒顫。遠遠望去，只見人們都在認真的滑雪著，有好多人還沒開始滑，剛走第一步就摔跤了。我向前走了兩步，站定，心想：“要不要滑呢？要是摔跤怎么辦啊？……唉，還是讓媽媽先扶著吧”于是，我在媽媽的攙扶下，在雪地走來走去，可是，這樣多沒勁呀，雖然沒有摔跤，但總是這樣走來走去，我還寧愿摔一跤呢。于是，我就叫媽媽走開了，沒有了媽媽的攙扶，我總覺得怕怕的，“不行，總是要滑的嘛，摔一跤又怎樣呢？”對！滑吧！于是，我勇敢的滑出了第一步，“啊——”只聽滑雪場上傳來了一聲前無古人，后無來者的悲慘叫聲，“嗚嗚，真是失敗啊，太失敗了，哪有人會剛開始滑就摔跤的啊！真是……哼，我就不信了！我再來！”我再次信心滿滿的站到滑雪道上，深吸一口氣，身體向前傾45度，（哈，這動作多專業阿），準備再次滑下平地，嘻，這次還不錯啊，雖然只是在初級坡道，但也已經不錯了嘛，至少沒在摔跤了呀。接下來，我繼續在平地上練習，等掌握了剎車的.技巧后，就去中級坡道滑雪嘍!可就在這時，我突然看見一個和我年紀差不多大的小女生，在教練的指導下，以飛快的速度從遠處的高級坡道向下滑去。我頓時看的目瞪口呆，“不會吧……她年齡應該跟我差不多……怎么，怎么會滑的這么好啊！不行，那我就更應該好好練了，嗯！”我又一次的站到滑雪道前，像剛才一樣，深吸一口氣，“加油！”我在心里默默為自己鼓勁，我在滑雪道上飛快地沖了下去，“哇，風吹在臉上，涼絲絲的，好舒服喔～”我平穩的停在了雪地上。西～我真厲害啊!我現在就去中級坡道嘍!“切，就你那水平還想上中級坡道，哼，在平地上不摔跤就不錯了。”我媽不知什么時候從旁邊冒出來，在一旁說風涼話了，“那又怎么樣，真是，我好歹也比你好點，至少你還不敢滑呢！”我嘴硬。“阿，好高。”我站在中級坡道前，不禁發出感嘆，真得好高啊,不行，既然已經站在這里了，滑就滑唄～哼！我心一橫，正準備滑下坡道時，耳邊突然傳來媽媽的聲音：“你怎么還在滑啊？！真是的，叫你多少遍了你都沒聽見，我們都要回家了咧！”“啊，知道了啦～”

　　就這樣，我們的車子，開在了回家的路上。

敘事作文 篇5

　　時光輕輕搖曳著從前，絲絲的憂愁漸漸拉開了帷幕，甜美文靜，一如我初見你時的模樣。

　　天空泛著青白的顏色，云彩映著彩霞的光慢慢漂浮在天際，原來還寂靜無聲的世界突然傳來幾聲清脆的鳥叫，預示著一個沒好早晨的到來。

　　這是初一開學的兩個星期以后，美麗的校園里充滿了朗朗讀書聲，指甲翻動書頁的聲音。校園里都沉寂在書香的世界了。迷迷糊糊的我們上完第二節課，第三節體育課了。大家都各自找同伴結對而行，只有我只身一人走在去操場的路上。這節課體育老師教我們廣播體操，我很積極的參與了，因為不想自己一個不小心失誤的動作影響全班同學的整體隊形，所以我很認真的看很認真的聽，動作敏捷，不帶拖拉。老師還夸我做的好，我滿心歡喜。就這樣過了四節課。

　　放學的路上，我一個人走在回家的路上，靜謐的`天空是不是的劃過幾道云彩，我向左看去看見了同班同學——陳卉。心想：”她怎么也走這條路過呢？為什么開學那段時間沒看見她呢？“為什么她成績那么好人也好就是看不到和她說話的同學呢？好多個疑問在我心里冒出來使我忍不住想去解開她。我走進她喊了一聲：”嗨，你好，小卉，你也走這條路過么？”恩是的。“為什么，開學那段時間沒見到你呢？”她回答：因為一開始我是走老路回家的，后來發現這條路很近就走這條路過了。“原來是這樣啊。”我們一邊走，一邊聊天，她突然說了句：”璐瑤我剛剛看你做操動作好標準，我操都不會做你教教我唄？“恩好，有空我教你。我們聊了很多有趣的事情，后來得知原來你并非那么文靜只不過不善言語，不懂怎么交朋友，不太適應初中罷了。晴朗的天空上，小鳥歡快的唱著歌好像在我們喝彩，路邊的野花飄著悠然的香氣，站在天空下的我們歡樂無比。

　　可能就是因為那一次的交談使我們成為了親密無間的好朋友，從此，體育課同學們不在見我孤單的身影，而是有個伴在我旁邊陪著我。時間一舊我就依賴上你了，每次對你抱怨著抱怨那的從沒見你嫌煩反倒幫助我排憂解難。

　　時間不等人，一轉眼我們已經過完了一個盛夏，再次迎來了另一個盛夏。這次體育期末考，明明我自己心里有分寸根本沒有的可能，可是你一再鼓勵我要加油，你掩飾著自己擔憂的神情跑來安慰我。自己腿都受傷了。前面兩項考試已經結束，到來我們最緊張的考試八百米測試，你和我站在一道戰線上，對我投來鼓勵的目光。只聽老師哨子一聲響，大家都開始奮力向前，剛剛跑完150的時候我漸漸的感到體力不支，整個人都感覺不好，我看見你站在我身后努力向前，還有100米就到終點了。你氣喘吁吁地對我說：“你管自己跑吧，我····我不行了。”聽到你說這句話我的心絞痛了一下，平時都是你在幫助我，在這緊要關頭我怎么可能丟下你不管。我不管三七二十一對你說：“把手給我。你把手放到我手上我拉著你，頓時，感覺身體有一股力量，我們一起向終點沖刺。雖然我們沒獲得很高的分數，但是這見證了我們強大的友誼，事后你對我萬般感謝。

　　時光還不停游蕩，每一份回憶都是值得用心珍藏。你是我最安全的避風港，我愿意與你分享所以得快樂與悲傷。我們一起走過兩年的快樂生活，還有一年就要面臨分別了，但是我相信不過我們分別的多遠我們的心永遠在一起。

　　晴空一片萬里無云，湛藍的天空上留著細碎的云塊，好像跳舞蘭，兩個女孩走在路上手拉手，微風吹起了她們的發梢······

敘事作文 篇6

　　“行到水窮處，坐看云起時”

　　——題記

　　天空，是那么的陰沉沉的，似一滴墨水緩緩浸染整個蒼穹。雨水斜斜地落在地上，悄無聲息，卻重重地叩擊我的心湖，漾起漣漪，一圈一圈……

　　桌上，凌亂不堪，卻仍不可忽視那一張醒目的57分，更不可忽視的是那數不清的大叉叉，似一把犀利的匕首刺痛著我，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴落下，浸濕了試卷……

　　我跑出了房間，任磅礴大雨洗刷著我，雨水毫不猶豫地朝我涌來，原來，天還是史無前例的黑，天的盡頭在哪里？雨更大了，一陣接一陣，似乎在嘲笑我的任性。

　　我垂頭喪氣的走回家，路過一個花壇，花開的正“艷”，白里透紅，花兒迎接著風雨在搖擺，即使傷痕累累，也絕不倒下。我似乎能看到她們還是種子時在黝黑泥土中的掙扎和奮斗，不然哪來婀娜多姿的花兒。“不經一番風雨。怎能見彩虹”。我懂了……

　　我快速跑回家，看到媽媽在門口張望著我的身影，緊皺的眉頭終于舒展開來，輕輕的拉著我的'手叫我去換衣服，別著涼了……我突然覺得，我錯了，只是沒有“門”而已，我還有其他，我要為我自己畫一扇“窗”

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　　回到房間，那張沾滿淚跡的試卷正被飄落的海棠花掩蓋，我把它輕輕撿起，我要重新開始。安靜的午后，雨終于停了，窗前是我拿起紅筆用心揮灑的身影……

　　有時候，生活會給我們“一間沒有窗戶的房子”

　　但這又有什么關系呢？我們完全可以給自己畫一扇窗，讓自己更快樂。

　　畫一扇窗給自己，觀庭前花開花落，望碧空云卷云舒，生活愜意無限！

敘事作文 篇7

　　我班有一個"飛毛腿"。他有一頭烏黑發亮的短發，一雙小眼，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴巴。他還有一個特點，就是跑起步來喜歡搖著腦袋，他是誰？他就是我們班的張子涵。

　　張子涵個子雖然不高，可他跑起步來，比飛奔的駿馬還快。記得有一次，體育課上老師讓我們每排先比賽，跑到第一名的.再和其它三排第一名的去跑。最后跑第一名的只剩下業子赟、施曉娟、張子涵、張昌盛他們幾個。隨著體育老師的一聲令下，他們就在大家的眼前"飛"了出去。一開始業子赟，施曉娟，張昌盛他們不分上下拼命的跑在了前面，只有張子涵不急不慢的跟在后面，就連我們這些圍觀的同學看了，心里也都在為他著急。當她們跑到一大半路程時，就看見施曉娟、業子赟、張昌盛這時已經面紅耳赤、精疲力盡，費力的向終點跑來，而張子涵也看快到終點了，于是使勁搖起了他的腦袋，腳下生風，猶如離弦的箭似的，迅速超過了他們，沖到了終點。大家都為他鼓起了掌！還有一次，我們學校舉行全年級比賽，每班派一名男生和一名女生，不用說我班男生就是張子涵了。這次他卻是一開始就像閃電般跑了出去，把全年級的男生都遠遠的甩在了后面，不管其他年級的男生怎么拼命的追都追不上他，就這樣張子涵又奪得了第一名。

　　這就是我班的"飛毛腿"張子涵，你想和他賽一賽嗎？

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