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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子女多,個個黑臉膛。”你猜對了么?這就是大西瓜。
昨天下午,我和老媽、弟弟還有舅媽一起去全義摘西瓜。在車上,我打趣地問弟弟:“金熹,西瓜長在地上還是樹上?”他毫不猶豫地說:“地上。”我又問他:“桃子長在地上還是樹上?”“樹上”他回答道。快四歲半的弟弟知道的還不少,我們贊不絕口的夸他聰明。
到了瓜地,我們不由的感嘆,這么多的西瓜得有多少畝地啊!一片片瓜秧下面躲藏著一個個“瓜寶寶”,“西瓜寶寶”的身上還有幾道黑色的小條紋 ,就像斑馬身上的.花紋。真可愛!
摘了(liao)了西瓜,老媽讓我們看西瓜,我呢,壓根就沒聽老媽說什么,只聽老媽對金熹說:“你在這等你姐。”我趕緊去放完西瓜找我弟,我還以為李上(我對弟弟的另一種稱呼)丟了,我一邊跑一邊喊我弟:“金熹,姐姐來了。”他露出腦袋找了找我,說:“姐姐快點。”我跑過去時,金熹蹲在地上,摟著大西瓜和小西瓜(上下放的),逗得我直笑 。
回到家里,我迫不及待的打開了一個西瓜,一嘗真甜,于是,我便大口大口的吃了起來,全義的西瓜真好吃,明年我還讓媽媽帶我去買西瓜!
敘事作文300字 篇2
開頭:今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的`變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。
敘事作文300字 篇3
年味十足
兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區的同學,在老師的帶領下,展開了一場“年味”大調查。
我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧著問卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區。哇!只見那里已是人山人海,川流不息,平坦的'大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個柜臺:有糖果、炒貨、肉果脯……數不勝數。
我們好不容易繞過人墻,來到柜臺前,向售貨員阿姨說明我們的來意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個活計。“請問您是哪里人?”“南通”“您覺得人們在什么時候開始購置年貨?”“大約臘月半吧。”……在短短四個問題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開交,營業額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓,我們來到“老板”廚具尋訪。這時,一個顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準備購買。我們趕快上前,只聽營業員說道:“這幾天越近年關,購買的人就越多,瞧,營業數量一下子上升了7、8臺呢!”我們環顧四周,人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結論:越近年關人們的購買熱情就越高;越近年關,年味就越來越足!
敘事作文300字 篇4
真沒想到!真沒想到!我只隔了一年沒游泳而已,沒想到一下水就嗆到了,游泳的動作全忘光了。
我上一次游泳是在20xx年。沒想到才只過去了一年,到20xx年就不會游了。我因為腳被劃傷,所以到月底才去游的。我去年去學游泳,因為感冒,最后幾節課沒去上,所以到今年才來補課。
上課的前一天,我心想:我應該先去游一下,免得被同學笑話。我本來還認為我還會一點,沒想到剛一下去就喝了一大口水。我沒灰心,心想:這只是一場意外,沒事的。我抱著應該還會游的心態試著游了兩下,還行。我就開始復習學過的泳姿。真沒想到,我在練我原來游的還行的.蛙泳時,嗆了一大口水,嗆得我鼻子一點都不舒服,還差一點就吐了。嗆得我面色蒼白,四肢無力了。我感嘆:天啊!為什么?我會在游蛙泳時嗆水,太慘了!
我總結教訓,繼續游。我不甘心,心想:我一定要游好。我用力一蹬,結果是陪了夫人又折兵啊!我不僅嗆了水,還把傷口給繃開了。
我真沒想到,我的游泳技術會那么差,真沒想到啊!
敘事作文300字 篇5
下課鈴響后,同學們紛紛走出教室。中隊長王軍走到教室門口,就聽見身后“哎喲”一聲……
“不好,小明跌倒了,摔得不輕。”李紅說道,王軍趕緊跑過去,蹲了下來,對小明說:“小明,你怎么了?”“我……我腿受傷了!”“來,給我看看,疼不疼?”小明把褲子往上拉,只見膝蓋青了,還蹭掉了一大塊皮,“很疼吧!”“疼!”王軍趕緊對小明說:“小明,我背你到醫務室吧!”然后蹲下來,讓小明趴到他背上,大家還幫著輕輕地往上提著,不讓碰到了受傷的.腿。
大家前呼后擁地到了醫務室,扶著他坐到椅子上,醫生先給他用碘酒消毒,然后用紗布把傷口包起來,這時,小明流淚了,王軍說:“你剛才那么勇敢,摔下來都沒哭,現在怎么還哭了?”他悄悄地對大家說:“不是的,我是謝謝你們!沒有你們我都不知道該怎么辦?”“這是我們該做的,同學之間就應該互相幫助嗎!”
這一幕,感到了所有的老師,同學。
敘事作文300字 篇6
說起童年,說不盡的體會。人的童年都充滿了天真、浪漫、無邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,種子……下面就來聊聊快樂童年。
三歲的我很天真,的我總會問:飛機為飛在天上、小鳥為水里游、月亮為是圓的、為用錢買好吃的……無數個為伴隨了童年,真是“十萬個為”。我和平常,來到餐桌旁邊,吃午飯,門鈴響了,
我立即跳下椅子,跑大門那,費了好大的勁才把門,是的`同事們來我家,我立即跑廚房了炒菜的,一聽立即放下了手中的活,跑出廚房招待起了客人,有客人走我一張白紙,讓我出去買冰淇淋,我一聽冰淇淋,拿起白紙就出去了。把白紙當作鈔票的我來到小店門口買冰淇淋,小店老板死活不肯賣,我便問為不賣?
小店老板則說的鈔票,我執拗的不肯離開小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。當時的我就:白紙買好東西吃。回來,當時的我是的幼稚。
敘事作文300字 篇7
“沙沙,沙沙”又是風吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。
從一年級時,我就在這兒學習,那時教我們的彭老師的頭發還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會不會,我們才不要忘了您呢!更不會忘了這棵老梧桐!
而現在,六年時光過去了,彭老師的青發變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學校,開始新的學習生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊!
我的'鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉轉。
我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠不會忘記你。”
本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學習生活的前后不同,展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景,表達了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。
敘事作文300字 篇8
我們的學校是一間綠色品牌學校,并且綠化美麗大方,富有藝術性,常年鳥語花香,綠樹成蔭,繁花似錦,綠化率達到95%以上。我們的學校在20xx年還被評為“梅州市美麗校園”。
我們的校園之所以這么美麗,是因為全校師生都親自積極參與了自己動手栽培花木,從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。
記得有一次,全校師生進行了一次大型勞動,其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學各分成一隊,男同學在前操場的圍墻種花,他們提泥的提泥,播種的.播種,然后就提水澆花,個個都干得滿頭大汗,可他們卻毫不在意。而我們女同學則在后操場種小樹苗,干得并不比男生差。種好小樹苗后,春風一吹,小樹苗“沙沙沙”地響,好像在感謝我們給了它們新生命。同時,整個校園也添加了綠色的畫面,一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累,但還是很開心。
同時,我們學校還請專家到校為我們講授關于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。
為了讓我們的校園變得更加美麗,請大家保護環境,綠化校園,讓我們永存在這個綠色的大家庭中!
敘事作文300字 篇9
昨天,我不是被小鳥清脆的歌聲叫醒的,而是被媽媽爆炸的叫聲叫醒的。我迷迷糊糊的從床上爬起來,問:“今天又不上課,干嘛這么早叫我起床”?媽媽說:“你忘了老師留的作業了”?我清醒 過來,下了床,洗漱完,我那騎掃把撮箕和抹布,走到頂樓。
我自言自語道:“不就是掃地嗎,有什么難的”。我雖然這么說,但我心里面卻有一百個不愿意。不愿意也得做呀!
我右手握緊掃把,左手拿著撮箕,然后彎著腰曲著腿,把灰從扶手邊掃到墻角邊,可太用力,沒掃幾格,就下起了灰塵雨。嗆得我直咳嗽,我只能從新掃起,這次我沒有那么使勁,掃一格退一格, 掃到最后一格,在一起掃到撮箕里,就這樣掃到三層時,我的'手已經酸,胳膊也麻了。于是我強忍著累馬虎的掃完后兩層樓梯。連忙跑出樓道深吸了口氣,此時的我身上想穿了件灰的盔甲。回到家我沖 進衛生間洗了個澡。
原來掃樓梯也這么辛苦啊!從此以后我再也不亂扔垃圾了。
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