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敘事的作文

時間:2023-12-07 10:59:26 記敘文 我要投稿

敘事的作文9篇【實用】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文9篇【實用】

敘事的作文 篇1

  下課了,走在操場上看那些開得茂盛的花兒,總覺得她們在嘲笑我,嘲笑我連這點管理能力都沒有;太陽烤的我好燙好燙,我總覺得他在說:像你這么沒用的人,憑什么活在世界上?還不如讓我把你烤了;從地上抓起一只小螞蟻,他馬上就掙脫開了,他應該是覺得我這種沒用的人不配抓他吧!

  就在剛才……

  “都安靜下來!”我皺著眉頭,對這幾個調皮的男生大叫著,沒想到他們竟然對著我扭了扭屁股,然后又在教室里瘋跑起來了!移ばδ槨⒄{皮搗蛋!’我邊想邊走過去想要制止他們,沒想到一個熟悉的聲音響了起來:“都坐下吃點心!待會兒你們還要不要去上才藝天地了?不想上的話就留下來上語文課好了!”

  是老師!是老師來救我了!我這時有想要沖過去抱住老師的沖動!但是老師的下一句話,讓我這顆像玻璃一般容易破碎的心,有了裂痕“連點心都管不好!彪m然老師沒有說下去,但從她看我的眼神來看,她對我非常的失望,也許是因為我沒有盡自己所能來管理這個班級。我的淚,在眼眶里打轉著,他并沒有要流下來的意思,但是,我還是控制不住自己的心情,讓他流了下來。

  下課了,班長站在臺上大聲講話,同學們坐在座位上聽的認認真真。同學們之所以在我面前那么放肆、那么吵鬧,就是因為他們并不認可我,他們認可了班長,那就說明班長他已經成功了。冰心曾經說過:“我們驚艷成功之花的美麗,卻不知他背后的努力和汗水,在成功的路上不斷的.澆灌努力的汗水,才能一路芬芳。

  這樣想著,我又回到了大家庭中,相信,我受的這些挫折是我成功的預兆。

敘事的作文 篇2

  星期天,我們去公園玩,在公園玩的時候,我突然看見了賣小烏龜的,我很喜歡,媽媽就給我買了一只小烏龜,叔叔說:“十天給三個食”,回到家后,我給它起名‘小淘氣’,我很快就給它準備了一個新家。

  它是玻璃做成的里面寬敞明亮,是上下兩層的結構,一層是裝水的`可以自由的游來游去,幾個小梯上去就是二層,上面很大也很干燥,是曬太陽休息的好地方。

  小淘氣身長五厘米,全身墨綠墨綠的,有一雙大大的眼睛,生氣起來眼睛鼓得高高的,高興的時候眼睛就瞇成一條線,很逗人。下面有兩個小點那是鼻子,鼻子下面有長長尖尖的小嘴,小淘氣的肚子上有許多點點,它的殼很硬很硬,像士兵的盔甲。

  有一次,小淘氣在睡覺,我把它偷偷放水里,它才知道自己在水里,就使勁的向梯子游去,笑的我都沒牙了。十天后我給它三個食,可是他就是不吃,過了一會,我再看時,食都被它吃了,原來我們不在時它才吃。有一天,我把它放在書上,我就看書了,過了一會,我把書放下,發現我的小淘氣不見了,我費盡心思才在筆筒里找到。

  小淘氣又可愛又淘氣,我要把它養大,他是我最好的伙伴。

敘事的作文 篇3

  曾經的曾經,我幻想自己變成一個傳奇人物,有拉風的發型,有英俊的面孔,有高大的身材。我的學習成績一流,我再也不用為學習而奮戰。在球場上,可以看到我優美的大扣籃的姿勢。在舞臺上,可以聽到我動人的歌聲。人們可以看到我的書出現在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊,左一個大哥,右一個大哥,叫得我特自豪。我成了人們的偶像,無數少女為我瘋狂!

  曾經的曾經,我幻想自己有很多錢,我可以找到一個漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長城,再看看美麗的寞高窟,在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間,我可以看到她最可愛的臉蛋,最甜蜜的笑臉,最完美的姿勢。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后,我用照相機記下這一切,等到我們都老去的時在拿這些照片看,此時,她看看我,我看看她,都露出泛黃的牙齒!

  曾經的曾經,我幻想這個世界沒有壞人,沒有虛偽的笑,沒有虛偽的哭,沒有虛偽的幫助。人間不會有痛苦與疾病,人與人之間不會有勾心斗角,沒有手足相殘,沒有無奈與惆悵,沒有污濁的空氣與水,沒有枯黃的落葉,沒有送葬的飛鳥,沒有孤獨的大雁,沒有受傷的貓兒,沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會只有真善美。魚兒可以在清澈見底的溪水中自由自在的游玩,勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風興舞!

  然而,一聲巨響把我拉會了現實,擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料,我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個詞,然后把它們全背下來。我不得不為了做好詩歌鑒賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學說:“高考快到了,需要年;努力啊”之類的話。我依然是那個成績平平,沒有拉風的發型,沒有英俊的面孔,沒有高大的身材的我。我呼吸的'依然是污濁的空氣。社會還是充滿了假丑惡,充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥,連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。

  黑暗,包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗,包含所以真善美與假丑惡的黑暗,正吞噬著這個世界。我在想:在黑暗里到底發生了多少罪惡的事,又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺?

  等到太陽冉冉升起的時候,我又該何去何從?

  所有的過去,所有的歲月,所有令人頭痛的試卷,所有盛開的花,所有離去的人,所有歸來的人,所有的淚水與幸福,所有的善良與自由,都在瞬間變得模糊不清。

  凄涼、孤獨、寒冷、無奈占據了我的心,我的心變成了一潭臭死水。

  我變成了一只孤獨的老狼,我跑到海邊,向遠方凄慘的叫著,唯有飛過的海鷗可以聽得到,它帶著憂傷的心情飛向古老的遠方。

  我好想死去,永遠的沉睡。永遠。永遠!

  最后,我真的死了。我變成了一只小精靈,我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡,可我做不到?吹揭粋一邊擦眼淚一邊演算數學的女孩,我好想對她說:“你不該這樣子。”可她聽不到,我好難受,好難受!

敘事的作文 篇4

  早自習,沒有老師,學生自學,要想安靜可不容易。農村的孩子,頑皮慣了。愛說,愛笑,愛玩,愛鬧,沒有老師,還不得鬧翻了天?墒,我們班的早自習,卻安靜非常。你也許會很好奇,你們班為什么這么特殊?哈哈,這里有奧秘,隨我來看看吧!

  早在以前,我們班的早自習,也和其他班級一樣,總有一些人說話,甚至瘋鬧。對此,老師把早自習交給了三位班長負責管理。我們班的三位班長,兩女一男,聚在一起,開始策劃此事。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!焙螞r我們的班長,豈非臭皮匠可比?那可是一班之長!他們的智商和謀略都有過人之處,管理能力,更是沒的說。這不,我們班的三位班長朱琳、劉芷琪和賀躍佳,強強聯手制定了一系列的早自習制度。

  其制度為:班級內有一人說話,除了班長可以舉報外,班級內的所有人都可以舉報。此人說話就像犯罪一樣,用粉筆把名字寫在黑板上,簡稱“金榜題名”。被寫在黑板上這可不是什么好事,這個小舉動,后果不堪設想。

  你們會問這名字一直留在黑板上面嗎?當然不會了,班長賀躍佳和劉芷琪又制定了懲罰的方案。我們班每天早上都讀單詞,錄音機讀完,說話的那個人再讀。還不止這些,班長還讓說話的那個人,讀以前學過的單詞,指哪讀哪。這可不容易啊,如果讀下來了,那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去,如果讀不下來,名字還在黑板上,等老師來了,哼哼,后果可想而知。

  剛開始,有些愛說話的同學還以為是在開玩笑,還持有懷疑態度。瞧啊,馬上就有人中招,以身試法,名字被寫在黑板上。剛才還是嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧互相說話的同學,見了有人真的被“金榜題名”,才意識到,班長們絕非和自己開玩笑,這回恐怕是動真格了。盡管心理不滿,可嘴上又不能說。說話,又會被舉報,弄不好來個“二進宮”,那可不好玩了。唉,沒辦法,只能敢怒不敢言。

  不過,上有政策,下有對策。有些愛說話的'同學也有妙招,那就是不說話,傳紙條?捎直宦斆鞯陌嚅L賀躍佳發現,于是有補充了早自習制度------傳紙條的,不讀單詞,而是默寫。你不是不出聲嗎,我們制度也不出聲,默。這就叫“以其人之道,還至其人之身”。絕了!這真是“魔高一丈,道高一尺”!

  于是大家都認真讀單詞,不跟其他人說話。班長朱琳高興的贊嘆:“這下不僅單詞會了,還不吵吵了!”

  怎么樣,這回知道我們班的早自習為什么這么安靜了吧,這多虧了我們聰明的班長。哈哈,智慧的力量真是無窮!

敘事的作文 篇5

  說起吃豬肉,還是留念童年。

  那時的豬基本上都是散養,滿山野的尋食。即使有圈養的,也是我們這幫孩子放學歸來打豬草喂養。豬草打來,洗凈切碎,再拌些麥麩之類的噱頭,豬兒便搶著爭著地吞咽。盡吃些天然的東西,豬的肉質細密而且味正。再加上喂養的很少,一家頭把兩頭,一年不知會不會宰殺一頭。所以,吃豬肉便成了童年歲月里稀罕的事兒。

  每年年底,快過年了,能殺得起豬的便宰殺一頭,然后滿莊子請吃豬血,一家一個當家的,擺上幾桌。說是吃豬血,其實是喝酒。三兩桌大老爺么,吆三喝六,猜拳行令,好不熱鬧。飯菜雖然不像現在這樣豐盛,但遠比現在去飯店賓館快活的多。

  記憶中,我家殺豬的`次數少之又少,可能是弟兄姊妹多,家境貧窮的緣故吧。年關到了,父親便張羅著到街上割些豬肉。即使沒錢,賒賬也要割的。于是,我又想起了母親做的我最愛吃的飯菜了。在一口大鍋里,豬肉爆炒,鍋里茲茲地響,滿屋都是肉香;然后,再放進洗凈切好的大白菜放進生姜蔥花和鹽。在將和好的麥面貼在大鍋的一周,蓋上鍋蓋,但等蒸煮了。這樣的飯菜美好了我的童年的記憶。不僅白菜好吃,就是沾了肉湯的餅兒也好吃的不得了。

  當今社會進步了,豬的品種也很多了,但都是為了追求經濟效益,圖個早點出欄。于是乎,許多的養豬的飼料也就應用而生。慢則半年,快則三兩個月,豬兒吹著風地長,和先時的一年多才長一百多斤的豬兒的肉質,怎能相比美呢?一碟豬肉上桌,只吃點羅卜白菜的搞頭。豬肉卻很少有人涉及,說是害怕三高,其實也是少了原有的豬肉的美味了吧。

敘事的作文 篇6

  上個星期六,烈日當空。媽媽說:“今天我們去買書吧!蔽艺f:“好呀好呀!”

  于是,我們就到了書店。一進書店,好涼爽!書店里靜靜的,只有空調工作的聲音和人們翻動書頁的聲音。我學著小貓,悄悄地走著,我發現,雖然書店里安靜,但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上,靜靜地品味書香;有的索性趴在地上,一邊看書,一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的'小朋友專門準備的梯子拿書;還有呢,什么也不干,雙手捧著臉暢想。

  我小心翼翼地走在書的長廊中,似一只頑皮的小蝴蝶,東張西望,左看看右看看,看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開雙臂,似一只小鳥,翱翔在書的海洋。

  在兒童專柜里,我突然發現一本厚厚的書。我很奇怪,因為兒童專柜里很少有怎么厚的書,取下來一看,啊,《森林報》!老師推薦過這本書,我一直想看,可惜沒有買到合訂本,現在這本書這么厚,一定是一年四季的合訂本!

  我迫不及待地翻開它。春天,萬物復蘇;夏天,百花爭艷;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

  我高興地對媽媽說:”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書,走向收銀臺。我把錢交給收銀員,就推著媽媽離開了書店。

  回到家,我把這本書交給爺爺,爺爺說,我真的買到了一本好書哎!

敘事的作文 篇7

  驪山位于陜西省西安市臨潼區,一座有著千年歷史的勝地,華清池就坐落于它的腳下。用我的話來說,驪山不僅有著震驚世界的“西安事變”,還有著長安八景中的“驪山晚照”這道風景線。

  我們坐著爸爸開的小車,在蜿蜒曲折的山路上行駛,隨處可見果實累累的石榴樹。那又大又紅的石榴給人一種十分眼饞的感覺,讓你立刻饞涎欲滴。

  車子大約行駛了四公里后,坡突然變陡了。爸爸加大了油門,猛打方向盤,費盡了全身的力量也不能使車上坡。算了算了,我們步行上山吧!

  剛開始我們走的還是行車道,大約兩公里后,我們來到了一個大廣場,接下來的路程就是臺階了。

  我們走呀走,還不到山頂,這令我又累又急。因為我是被爸爸硬拽著往上爬的'。

  爬了大約有半個小時,我們終于到達了山頂。那兒有烽火臺,是古代專門用來打仗的。遠遠望去,烽火臺好像是一個國際象棋的棋子“車”,穩立在棋盤上。這仿佛是一個巨人把它放在這里,然后又將它修正了一樣。

  上了烽火臺臺頂,四處望去,整個臨潼盡收眼底,這可以看出臨潼這幾年發生的滄桑巨變。

敘事的作文 篇8

  今天我終于到奶奶家了。這次來的還正是時候,這幾天每家每戶都在打板栗。板栗有好的地方也有不好的地方,好的是板栗燒肉超級美味,但壞處就是吃多了板栗很容易放屁。

  要想吃到板栗也不是件容易的事,因為板栗要剝好幾次才能把肉剝出來。原本我以為只要剝一次就能吃了,想不到板栗外面還有一層厚厚的,像刺猬一樣堅硬的'外殼。這個“刺猬”實在是太難剝了,我盡管有剪刀幫忙,但還是花了將近十分鐘才把它剝出來,而堂哥和表哥兩分鐘就能剝出十來個呢!雖然這個“刺猬”我剝得慢了點,但我剝第二層可不慢了,因為里面的不需要用剪刀,只要指甲挖挖開就行了,所以我剝得還算順利。但剝第三層又遇到了麻煩。要是剝的不好,板栗的肉就少了,如果實在剝不掉,還要放在水里燙一下才好剝。

  當我們剝好板栗后,我們就玩了起來。我拿起一個“紅毛刺猬”朝表哥扔去,我邊扔邊喊:“我是撲天雕李應!崩顟语w鏢,而我把“紅毛刺猬”當作飛鏢朝表哥扔去,扔中了表哥的衣服。堂哥說我打得好,打得準,表哥翻開衣服,里面出現了一條紅印,表哥可真夠倒霉的。就這樣,我們過了一個快樂的上午。

  今天我很高興,因為我學會了剝板栗。

敘事的作文 篇9

  ‘’是作業越少做得越差,特別是......”汪老師停頓了一下,用那嚴厲并帶著批評與指責的眼神斜視了我一眼。我臉一紅,立即低下頭知大事不妙。

  果不其然, 老師點了我的名字, 對我進行嚴厲的批評。同學們都用帶著嘲笑的表情看著我,我更是感到無地自容,真想找個洞鉆進去。無奈只得兩眼無神的盯著試卷上的兩個小紅叉。 這一節課,老師講的什么內容都沒聽進去,心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是只錯了兩個而已,老師卻點我的名字,害我出盡洋相受到同學們的恥笑,真不想學了。想著想著,只覺心中一下子變得昏暗,心中的綠茵場也被上了鎖。老師似乎看出我的心思,下課后將我叫進辦公室,對我語重心長的說:“這幾天你的作業質量都不高,沒有到達你所應有的標準,閱讀雖只錯了兩個,但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去,中考......”她停頓了一下,接著說:“只有奮斗才能實現你的理想,希望你以后能夠大膽表現表現自己,努力奮斗。

  聽了老師這一番肺腑之言,我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮斗、努力拼搏才能到達成功的彼岸,而不是......我感覺心中似乎有一團火正在燃燒,我很清楚地知道那是奮斗與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場被卸下沉重的鎖,敞開寬廣的大門,在初升的陽光下,一個人正在奔跑,而這個人就是我。

  從此以后,每晚只要一做完作業后我都會將所學過的知識點復習一遍,因為我一直抱著“w溫故而知新”的思想。而且,再臨睡之前我都會在心里默背幾個混淆的單詞。為了提高閱讀能力我還托母親給我買了一本專門訓練閱讀能力的題目,堅持每晚做一篇。清晨,當鬧鐘響起時,我便迅速地起床,開始新的.一天的“ 奮斗旅程。”

  終于,一天、兩天、三天......在自己不懈的努力下,總算取得了一點成績。當老師再一次對閱讀題試卷進行評價時,我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的眼神望著我,似乎在說:“咦,她怎么沒有臉紅沒有低頭呀?而我心中有一個聲音早已為他們回答了這個疑惑:是奮斗、是努力、是堅持。對就是這,我堅定的點了點頭,是老師語重心長的教誨;是自己的不懈努力;是我親自打開即將“閉關鎖國”的大門;是我讓心中的綠茵場敞開寬廣的大門,讓自己自由自在的在這無比寬廣的綠茵場不懈的奔跑。

  只有拼搏,只有奮斗,只有努力,才能超越自我,才能達到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場吧!不要讓它關上“閉關鎖國”的大門;不要讓它成為無罪的犯人;不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們去努力,去奮斗,去奔跑吧!

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