(優)實用的敘事的作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
窗外星光燦爛,握著筆,對著這個作文題目,我思緒萬千……
生活對于我,就像風和日麗的春天,作文成功的喜悅。幼年,在媽媽的懷抱中長大;童年,在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲,曾與爸爸傻傻的面對著天空互立壯志……時間便如此地化成歡騰的流水,慢慢地流向前方……
然而生活不會永遠“春和景明”,也有“陰風怒號”的時候。漸漸地,我長大了,上了中學。一次次的考試,一次次的前10強,使我變得不思進取,自高自大起來,然而,對于這一切,我竟無所感知.直到--------同學說我自高自大;老師教我不能自滿;父母叫我學無止境,這一切,都似乎暗示著我-------我因驕傲而退步!
是的,我在同學面前驕傲自大,總以為他們不如我;我在老師面前嬉皮笑臉,吹捧自己;在父母面前,不聽勸告.總認為自己是對的.-----后來,”報應”來了,我的成績一步步下降,多次被老師請進辦公室!
我害怕了,.我真的怕我會像我那個驕傲的朋友.陷入深淵!我必須找回原來的我!
一張張試卷牽動著我的心。終于發到我了。卷面中央,是一個鮮紅的“96”。它微微地朝著我笑。我真的好開心,好開心。雖然我不是第一,雖然我并非最好,可是我知道,我成功了。我的心兒燦爛地笑。
我悟到了………….
成功會給人們帶來自信,會帶你走近一個童話般的世界,會給你帶來快樂,會給你…………一切的一切,都因成功而改變。如果你說:“我從來沒有成功過,只是一直的失敗,那該怎么辦”?如果真是這樣的話,你也不用擔心,因失敗是成功之母,只要你不斷吸取經驗、教訓,你終有一天會成功的.,只有歷經了無數失敗,才能讓你知道成功的意義. 回顧我的轉變、我的成績,其中個味,只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣,正所謂五味俱全。但如果我沒有經歷挫折,如果我按著我的意愿長大,如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒,甚至永遠爬不起來。
你知道什么時候成功?怎樣獲得成功的喜悅嗎?其實成功是無時無刻都在你身邊的,只要你去發現它,去尋找它。 那就讓成功波瀾成壯闊,帶領我們一起去品嘗成功的滋味吧!驀然回首,一條小路上,金光熠熠,落英繽紛,散落著成功的光華。那里記錄著多少成功的滋味。夜晚,星星在我眼前閃爍,似乎在告訴我,我的未來將像它一樣閃光。
敘事的作文 篇2
有人說教師是一盞明燈,照亮我前進的路,而我卻不這么認為,我覺得老師是在學生放棄時一句鼓勵的話。
簡老師是我們的數學老師,一頭不長也不短的頭發,穿著精神的衣服,有時還畫一點點的淡妝,是數學組長,說話也很幽默,我們都很喜歡這個數學老師呢!
上數學課了,我們都急急忙忙的回到座位上,等待等待老師的到來。
簡老師進了教室,笑瞇瞇的'對我們說:“這節課我們評選小老師!”
開始了,有一部分小老師是大家選的,有一部分小老師是老師選的,我就是簡老師選的其中一個。
同學們選的大部分都是學習特別好的,老師選的是學習中上的同學,學習特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎,我恐怕是選不上了,正當我低落的時候,簡老師說:“玟暄,你也上,但不能驕傲,還要努力!我掐了一下自己,天哪,是真的,這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。
教師是一盞明燈,照亮我前進的路,教師更像是一名園丁,澆灌畫畫草草,好讓他們茁壯成長。
我愛我的老師們,我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!
敘事的作文 篇3
父親很沉默。就像老黃牛一般,默默耕耘,不發一言。父親的文化程度不高,但卻總是教育我一些他這一輩的真理。記憶中的大部分東西逐漸淡了,但父親給予的那個耳光卻刻骨銘心。
每隔幾天,是農村的集市,集市上總是人山人海。為了補充村里買不到的、缺貨的油鹽,天還沒亮,我和父親就出發,許久,終于趕到了集市,集市正如火朝天,人潮涌動。
父親拉住我的手,“跟著我,別走丟了!”父親略有沙啞的聲音清楚的傳來。“嗯。”
人擠著人。人潮中,父親始終拉著我,我的目光也隨意而動,忽然,我看到了那個黑暗角落里的兩個乞丐,衣衫襤褸,頭發亂蓬蓬的,胡渣長滿了嘴唇四周,皮膚黑黑的,目光有些渾濁。雙手用干枯的木條敲著身前露底的碗,吸引著人們的注意。
我一下子起了興趣,因為我沒有見到過這種場面,呆呆的,我杵在了原地。
父親發現了我的異樣,我看到了他眉頭有些皺起來,略微使勁拉了拉我的手,見我沒有反映,臉色黑了下來。我被父親拉著,被迫收回了目光。
父親沒有再領我到賣油鹽的地方。似乎是恰巧,我們繞了一個大圈,到了兩個乞丐的面前。沒有多做停留。依然是之前的速度,不過換成了我在前,父親在后。我無意中瞥見了父親往兩個破舊的碗里放入了十元人民幣,恰巧蓋住了碗中央的硬幣。父親看到了我注意到了他的動作,只是催我走吧,卻沒有再說些什么。
晚餐即將開始了,我知道,這會是一次沒有油、沒有鹽的晚餐。腦海里又浮現出了乞丐的動作,不自覺的,我拿起了筷子,按著節奏敲起了碗,竹子的筷子落在白瓷的碗上,清脆的聲音遠遠的.傳出去。
父親來到了我的面前,神情嚴肅的可怕。“別敲了!”父親低沉的聲音,我知道,父親有點生氣,雖然不知道是什么原因。我沒有聽父親的話,那也是我唯一一次沒有聽父親的話。毫無反應的我使父親靜了下來。手掌緩緩抬起,“啪”,我呆住了。
眼淚有些不爭氣,嘩嘩的流了出來。父親沉默,不發一言。
我摔門而去。
一夜無話……
那一次,是我覺得最委屈的一次。
唉。
現在,年齡大了一些后,才曉得父親的用意:做人要活的有尊嚴,不能生活在別人的施舍下。父親啊!縱然時光和困苦將您壓得腰背彎曲,但您的精神卻已經在兒子的心中撐起一方天地。
敘事的作文 篇4
我和好同學在一起已經好長時間了,讓我最難忘就是那件事,下面我就給大家講講吧!
記得在一年級的時候,中午吃完飯,老師對我們說:“同學們在操場上玩一會吧。”于是我想:找誰玩呢?不一會我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他們還有其他同學,玩什么呢。最后,我們做了一個大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱,十分的高興。我們玩的.正高興,忽然,一顆石子像箭一樣飛了過來,正好打在同學的頭上,我馬上跑過去幫助同學查看傷情,并帶著同學到醫務室看病,還好,同學沒有什么事,只是頭皮有點發紫。
通過這件事,使明白了一個道理,不管做什么事都要注意安全。
敘事的作文 篇5
看著考卷上那大大的紅叉叉,那鮮明的九十九分,我的心情十分復雜。有對考試粗心的檢討,有對自己行為的自責……
考試那天,輔導員王老師通知我:“下課后去通知易訊,你們兩個到我辦公室來一下,我有事情找你們說。”可是,整個上午我都沒記起這件事,直到下午,我才猛然想起。
下午考試的時候,我還時刻惦記著這件事。我奮筆疾書,想著快點做完。啊!終于做完了,完成考卷的我暗暗竊喜。我翻到第一面,開始裝模作樣地慢慢檢查起來。快點下課吧,阿門!我在心底禱告著。“叮鈴鈴”下課的.鈴聲終于響了起來,平時那么單調的鈴聲,此刻聽起來是多么優美呀!真是天籟之音!我急匆匆地疊好試卷,閃電般沖向講臺。“老師”,我輕聲地說“我們大隊委有些事情需要通知,我能不能先去一下?”我的問題得到老師肯定的答復:“行,那你就先交卷吧。”于是,我便匆匆交卷了。
第二天,考卷發下來了,我頓時傻了眼。鮮紅的九十九分映入我的眼簾。翻到最后一面,一個紅色的“答”深深地刺痛了我的心,這無疑是當頭一棒。我像從萬丈深淵墜下,心里漸漸蒙上了一層陰影,那是個無人知道的角落,雷電轟鳴,烏云密布,下著傾盆大雨,沒有任何生物,在那最深最深的角落……
我不斷地反省自己:在大隊長就職演講中,我曾當著全校師生保證,我要做到學習工作兩不誤。可是,我有做到嗎?我以后一定要合理安排時間,再不能因為大隊委的事情耽誤學習了。
敘事的作文 篇6
今天,我們班要評選“優秀少先隊員”,老師在黑板上寫著同學們的座號,讓大家舉手對班里的每一位同學進行民主投票。
輪到投我的票了,老師數了數舉手的人數,說:“26票”。我的臉上不由得一陣發熱,怎么搞的,同學們才投我26票?我環顧四周,天!舉手投我的票的同學不多!眼看投票快要結束了,老師向同學們宣布了今年入選優秀少先隊員的人數及票數,我揉了揉眼睛再仔細朝黑板上看:啊!26票落選了!我的心激烈地跳動起來,感到十分震驚,從一年級到現在,我一直被評為“優秀少先隊員”,而且一直是班干部和中隊委,我的'各學科成績還不錯,為什么會落選呢?我的頭腦一片空白,真想大哭一場!
我竭力使自己的頭腦平靜下來,認真思索著:同學們為什么不選我呢……直到評選會結束,我才從同學們嘰嘰喳喳的議論聲中知道了一些原因:也許是我與同學們不團結;也許是我做為班干部對班里的事不關心,也許是我平時自以為是學習成績好而有點驕傲;也許是……難道這些是小問題嗎?可我一直卻沒有察覺到。我的確沒有資格當選優秀少先隊員。
這次評選會對我的教育將使我終身難忘!我會努力改正自己的缺點,因為我知道,我離“優秀少先隊員”的條件還差得很遠很遠。
敘事的作文 篇7
為了慶祝六一兒童節,5月30日下午,我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長發話了:游園活動現在開始,祝同學們節日快樂!聽到這里,大家歡呼起來。
第一項活動是投球游戲,游戲規則很簡單,你先從講臺上拿一個小紙球,再把它投進小紙箱里,投中的話,就可以獲得獎品,投不中的話,就不能得到獎品,這個游戲很容易,同學們很快就結束了這項游戲。
第二項活動是盲人擊球,游戲規則也是很簡單,你先拿著紙棒在原地轉一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話,就像我的同桌,老師給了她四次機會,前三次她都打不中,睜開眼睛時,看見球就在面前,她氣憤的向前打了一棒,才滿足的`回到自己的座位上,惹得同學們哈哈大笑,最后一次機會,她終于打中了球,從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。
第三個游戲是選用白板上的詞語造句,我們班個各各都聰明,都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。
第四個游戲是唱歌比賽,我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞,如果想不出的話,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎品。
我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動,天天像六一節一樣開心!
敘事的作文 篇8
每個地方,都有自己的民風民俗,都有自己的特色、特點。當然,我的家鄉——湛江也不例外。
除夕的早上,我們都要大掃除。大掃除的寓意是把晦氣,霉運都掃走。這一天當然也要貼對聯啦!我們要把舊的對聯撕下來,換上新的,迎接新的`一年。家家戶戶的對聯都各有特色。到了晚上,我們都要穿上新衣服吃團圓飯,吃團圓飯的時候,雞、米粉和山薯是必不可少的!而且,每家每戶從凌晨開始放鞭炮,一家燒完另一家又接著燒,就這樣陸陸續續一直到天亮。
大年初一這一天在湛江叫做開年日,也是我們最忙的一天了!村里所有的人都要去廟里祈禱。我們排成的隊伍跟一條長龍似的。除了祈禱,我們大家還要吃開年糕。開年糕黏乎乎的,好吃極了!
初四到初十,這六天是小孩們最喜歡的了。因為這六天大人們都要帶上自己的孩子們,穿上新衣服去親戚家拜年,親戚給孩子們封紅包,孩子當然高興啦,所以孩子們最喜歡這六天了。
大年十五是元宵節,也我們湛江春節的最后一天。這一天可熱鬧了!大部分村莊和鄉鎮要舉辦舞獅、游神等民間活動,舞獅會游蕩每條村,我們要準備釣紅包給舞獅“吃”。當然也少不了放鞭炮啦!
我喜歡我家鄉的春節,真希望下個新年快點到來!
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