記敘文的作文【匯編7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文7篇，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
我是南宮蘭，今年十八歲，就讀于市二中高三（A）班，和我心目中的王子黃涼同學一個班。我從很久前就喜歡上這位帥氣的黃涼王子，可是，他說不定連我姓什么，名什么，都不知道吧。
為了他，我第一次做了便當。當我走進籃球場時，看到他和青輝同學在一起打球。那是，他意外的認真，一改平時無所謂的模樣，當球進籃筐后，他露出的笑容是那么真實，那么快樂。盡管面對青輝他從未贏過，但從不放棄，這是我喜歡他的一個原因。不過要說真正的原因，還是得從三年前的那次相遇開始說起。
那年我剛要考高中，來看這里的學校時，我認識了黃涼同學。那是我生平最難忘的時刻。始終忘不了那天，他站在櫻花樹下，似乎是看到了我，扭頭對我笑了笑，那自然的笑奪去了我的心。櫻花為我們兩個伴舞，我多想時間就這樣停止。我感覺到了心，劇烈的跳動。
可能，他已經忘記了，但我，仍然記得。
情人節前一天，我鼓足勇氣，親手做了巧克力想送給黃涼同學。那晚，我一夜無眠。
第二天，終于到了情人節。雖是西方的節日，但在這里，送巧克力的女生還是把學校的氣氛對到了極點。我也害怕過，因為喜歡黃涼同學的女生很多，可是我，還是站在了他的面前。
“黃、黃涼同學……這個，請你收下！”我鼓足勇氣說出來的話，卻被身后女生的尖叫覆蓋了。
“啊啊啊！快看，是黃涼同學！！！”那幾個校外的女孩子尖叫道。他們一股勁兒的擁了過去。我才知道黃涼同學的人氣是那么旺。
“啊！”我被她們擠到，瞬間被推在了地上。此時，一個溫暖的手拉起了我，那只手的溫度溫暖著我，那不同與父親，哥哥，朋友的`手，卻比這些我親近的人還要溫暖。我抬起頭看，是黃涼同學！
“同學，你沒事吧！？”他問我。
“沒、沒事。”我落荒而逃。
唉~真是太失敗了，我又沒有做錯些什么，為什么要逃？我漫步在校園中，手里緊握著巧克力，又看到了他，只是櫻花，還未開放。
“黃涼同學！”我叫住他。
“有什么事嗎？”還是三年前的那個笑容。
“我……我喜歡你！”不知怎么的，我竟有勇氣說出來。
“對不起。”他撓撓頭，臉頰還有些發紅，“我有喜歡的人了。”
這就話像一道霹靂，讓我猝不及防。
“真、真對不起，打擾你了。”我又想逃走，可是他，抓住了我的手腕。我回頭看到了他的眼睛。“謝謝你，南宮同學，謝謝你喜歡我。”
那一刻，時間仿佛定格了。沒想到，他竟還記得我，記得我這個萍水相逢的同學！我知道，他不喜歡我，但有他這就話，就夠了。
“那里，我才該謝謝你。”黃涼，謝謝你給過我快樂的時光，盡管，你并不愛我。
我也不知道后來，發生了什么，只知道我們都笑了，笑得很甜。
十年后，我嫁給了一個，很像黃涼的人，他對我很好，也很愛我，我也很愛他，我們過得很幸福，盡管他沒有黃涼優秀，也沒有黃涼那樣有人氣，但我老公的笑，很想黃涼，那樣溫暖，那樣快樂。
盡管后來，我總想到當初我若沒有將自己的心意告訴黃涼，還會不會像現在一樣過得那樣美滿，不過已經無所謂了，相信黃涼知道現在的我那么幸福，他也會笑的吧！我已經很滿足了。
記敘文的作文 篇2
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
我在十歲就認真閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對《西游記》、《三國演義》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的'心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門，內容豐富的好書，更是我必讀無疑的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了讀書的好處，一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前!
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
記敘文的作文 篇3
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽――“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩個游戲？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告訴姐姐說：“我們玩個蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法？”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個蝸牛多了去的`卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么？這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
記敘文的作文 篇4
小女孩的童年是在外公外婆家度過的……
外公外婆都很寵她，尤其是外公，從小到大都沒對她兇過，而外公那寬大而溫暖的肩膀也就很自然地成為了保護她、寵她的標志。
她的媽媽跟她講說，在她很小的時候，很懶，連路都不愿意自己走，這時候狡猾的她便沖著外公做出一副可憐兮兮的樣子，往往這時候“最好欺負”的外公就會領悟到她想要騎在自己脖子上的想法，也就會很自然的蹲下身去，她也就會很熟練地爬上去，直至自己感到坐的舒服的時候，外公才會慢慢地站起來，站的直直的，讓自己的孫女成為世界上“站”得最高，看得最遠的人。媽媽對她說，有一次，她過分到了極點，她居然在騎到外公脖子上之后尿了出來，她媽媽趕緊對外公說道：“爸，趕緊把她放下來吧，看您全都濕了！”然而外公的一句話使媽媽哽咽了——“別說話，嚇著她怎么辦，等她尿完再說吧！”這是對一個外姓孫女怎樣的愛啊？！
小女孩慢慢地長成了一名小學生，而這也就意味著必須回到自己家上學了，也就是說不能每天都見到最愛自己的外公了，她很傷心，但那也沒辦法啊，父母都上班，很忙，女孩也就慢慢學會了靠在大娃娃的肩膀上感受溫暖，她想念一周只能見到一次的外公，于是，她哭了，她靠在娃娃的肩膀上哭了，除了娃娃和自己，沒別人知道，她想她的外公……
又慢慢的，小女孩長大了，長成了一個成熟的中學女生，這時候的她，已經學會了獨自一人面對世界，不依靠任何的東西，任何的人但她還是想念一個月只能見到一次的外公，和他寬厚、溫暖的肩膀，他想靠著它慢慢地進入香甜的`夢鄉，可那明顯是不可能的。因為，因為他的外公出了一起十分意外的車禍，倒是沒撞得怎樣，但是肩膀一點壓力都承受不了只要被東西一壓，就疼痛難忍。但是女孩現在長大了，長成了一個堅強、自立、懂事的女生了，她懂得感恩，對她的外公笑笑，之后拍拍自己的肩膀，乖巧溫柔地說：“外公，靠！”就這樣，外公帶著笑臉，睡了，而女孩，笑著哭了，她幸福，但是她傷心，她心疼，她感到惋惜，她已無法控制自己的感情了，于是她哭了，她笑著哭了……
然而，先來，我要告訴你，告訴你一個不算是謎底的謎底，那個不斷成長的女孩子就是我，而且，我現在的肩膀無比的堅實，因為它還要用來給外公靠，還要用來給需要靠的人靠……
外公，我想要靠在您那寬厚的肩膀上，對您說出那早就要說的三個字——“我愛你”……
記敘文的作文 篇5
今年寒假，我第一次單獨離開爸爸媽媽到遠在廣州又素未見面的表姑奶奶家過年，在那里，我度過了一個不一樣的春節。
廣州人都有喝早茶的愛好。大年初一一早，我就和表姑奶奶一家來到了有名的白天鵝賓館喝早茶。走了一段很漂亮的濱江走廊進入了賓館大廳，我完全被眼前景色吸引住了。一株盛開滿粉紅色花朵的梅花燦爛地傲立在大廳中央，四周擺放著五顏六色的小盆景，旁邊是一輛紅得非常耀眼的'跑車，車身印有幾只可愛的小豬，我正羨慕地盯看，表姑奶奶似乎看透了我的心思，意味深長地對我說：“這么喜歡就好好學習，長大了有本事也能擁有。”我不好意思但深有感觸地笑著走向那小小世外桃園般的假山，人造瀑布從假山最上端懸空而下，氣勢磅礴，假山上紅花綠草，春意盎然；紅的、白的、黃的、五彩的金魚條條色彩鮮艷、體態肥碩，在假山下的水池里暢游，盡情地享受著這人造美景。
我在酒店內無數美不勝收的景和物間來回觀看，一直到大人們一再催我吃東西才不舍地就座進餐。午飯后，我們參觀了沙面，這一帶因為以前是外國租借地，所以保留著很多具有異國風情的建筑，是廣州一道風景線。
下午，我們來到了廣州最有代表性的公園——越秀公園。進入大門，我們就沿著山路直奔五羊雕像。路邊的竹林綠得醉人，隨風而來一陣陣自然的清香，讓人不知疲倦地就來到了五羊雕像。表姑奶奶向我介紹說：“廣州也叫羊城，這五羊雕像就是廣州的標志。”突然間，我對這高高在上的“五羊”有了說不出的敬意。
晚上，我們還逛了花街，逛花街是廣州人春節的一大習俗，大街上花海人海交錯，熱鬧非凡，我們擠身其中，快樂無比。
這真是個不一樣的春節，讓我見識了不一樣的風俗人情，感受了不一樣的生活氣息。
記敘文的作文 篇6
我的家鄉在中山，雖然過春節時比不上其他地方熱鬧，但也有幾大特點。
“年二八，洗邋遢”，就是要進行大掃除。打掃也有講究，掃地時必須從門口一直掃到屋子里，“好的掃入，壞的掃出”這句俗語流傳至今，還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來洗，據說這樣可以辟邪。
年初一非常熱鬧，早上六點就要放鞭炮。起床后就能看見院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑，充滿了過年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃，相當于除夕夜的晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后，全家人要輪著向神靈保佑，每個人都要說出自己新年的愿望和幾句祝福的`話語，如果今年的愿望實現后，要上三炷香，表示對神靈的感謝。說完之后，把放在桌子上當供品的酒倒一半在地上，表示神靈已經喝了。
年初二是去親朋好友家串門拜年的，一般要帶六個或八個桔子送給親戚，表示吉祥。
年初三到年初六大多數人都回老家了。
元宵節當天才開始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的，也要進行春節的收尾——開年糕，年糕一般有三個，開年糕要到最后一天才開。
這就是我家鄉的春節。
記敘文的作文 篇7
我永遠不會忘記，那個炎熱的下午，那個讓我感動的下午，那個“溫暖”的下午。
那是一個永遠也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地，小草，花，都被燒得脫了一層皮。
教室里，同學們焦急地等待著老師來給我們上課，可是老師卻遲遲不來。忽然，我們的班長楊晨走進教室，站在講臺上沉重地對大家說：“今天劉老師嗓子啞了，請同學們不要說話，認真聽課。”聽我們班長說完，我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會啞呢，老師怎么給大家上課呢?想著想著，劉老師像往常一樣，邁著矯健的步伐走進教室，與往常不一樣的是，老師身上多了一個“擴音器”。看著眼前這一幕，同學們不約而同地坐直了身子，安靜了下來，等待著老師給我們上課，老師開始給我們上課了，她的聲音永遠如夜鶯般婉轉動聽，雖然嗓子啞了，但她的聲音依舊帶有磁性，吸引著同學們認真聽講。以前調皮的學生，看到老師嗓子啞了，也不調皮搗蛋了，乖乖地聽老師講課;以前不愛發言的同學，今天像變了一個人似的，老師提問的每一個問題，同學們都積極舉手發言。同學們聽課更認真了，回答問題的聲音也更加洪亮了，同學們與老師配合默契，好像提前約好了似的。
老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節課，今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉好聽，但是從她的聲音中，我們感受到是那份沉甸甸的.愛，感受到老師對同學們默默奉獻，不求回報的愛。我們深深地知道，老師沒有請假，是怕耽誤我們的課程，想著想著，我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學跟我一樣，也流下了幸福的淚水。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎?
老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動，為了我們能掌握更多的知識，老師累壞的身體，帶病堅持給我們上課，為了我們嘔心歷血，無怨無悔。
雖然這節課已經過去很久了，可它永遠烙在我的腦海里，每當想起這一幕，我就會留下幸福的淚水。
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