記敘文作文10篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當我倆見面的時候，它總是張開雙臂，好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時候說起。

　　半年前的一堂游戲課，劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒有鼻子的米老鼠大畫像走進教室，說：“這米老鼠也太淘氣！，今天在唐老鴨家做客，只顧吃，吃的太多，脹圓了身子，不小心滾到桌子下，摔掉了鼻子。它請同學們幫它安好鼻子，如果誰能幫它接好鼻子，它就和誰交朋友。”劉老師一邊說一邊把一袋巧克力放在講臺上：“這就是米老鼠給朋友的禮物。”劉老師一說完，我們都笑了，知道要做什么游戲了。

　　游戲開始前，劉老師叫金晶扮米老鼠，站在畫像后面。

　　游戲開始了，我們多想跟米老鼠交朋友啊！都紛紛舉起手。李昆的手舉得最高，爭到了第一個和米老鼠交朋友的機會。只見他像一只活潑的小猴，做了一個鬼臉，走到講臺前。“米老鼠”嬌聲嬌氣地問：“你是誰能給我安好鼻子嗎？”

　　“我叫小明，能給你安好鼻子。”小明大聲回答。

　　“好吧，快給我安吧。”

　　李昆拿起米老鼠的鼻子，仔細觀察了一會，接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫像前，小心翼翼地在畫像上定位，時而往左，時而往右，時而往上，時而往下。我們部替他著急，一個勁地給他提示：“向上點！”

　　“往右一點！”

　　“再上一點！”

　　可他不知聽誰的'好，估計時間要到了，他來不及再摸這兒摸那兒了，千早把鼻子粘上去了。還沒等他把手放下來，

　　同學們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開蒙帶，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭著臉說：“你是個說大話的孩子，不但沒安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一陣大笑，小明紅著臉笑著走上了座位。

　　緊接著，又有好幾個同學找米老鼠交朋友，可是誰也沒交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，還有二個同學安在它的腳上。我們都愉快極了，發(fā)出一陣一陣的笑聲。

　　“小明”劉老師終于點到了我的名字，我高興極了，大搖大擺地走上前。

　　“米老鼠”問：“你也來給我安鼻子，會嗎？”

　　我卷卷衣袖，神氣地回答：“我是鼻科醫(yī)生，你這小毛病好治！”

　　米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸這兒，摸摸那兒，終于摸到了一小塊沒有廣告粉的地方，我雙手用力按。“安上了！”“安上了！”只聽見同學們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲！安得多準啦！

　　“米老鼠”太高興了，趕快跳了起來，握住我的手連聲說：“謝謝你劉醫(yī)生。”接著把那包巧克力塞在我手中說：“我倆交上朋友啦！”我高興極了，跳著說：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老師和同學們都為我交上朋友而高興。

　　自從和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家來“住”下了。現(xiàn)在，每當我看見這張米老鼠的畫像，就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。

記敘文作文 篇2

　　成長的滋味是怎樣的呢？是甜的，好似棉花糖一樣甜？是苦的，如同老當歸一樣苦？是酸的，好比青蘋果一樣酸？是辣的，仿佛小青椒一樣辣？

　　那一次，我早早的`爬出被窩，走出房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道，原來媽媽是那么的疼我。吃完早點，踏上上學的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。

　　就在那天放學，我不幸把腳給扭傷，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內心的苦壓抑住，真想對爸爸說一聲：“爸爸謝謝你！”

　　住院后，我的腿上石膏，七八天沒落地。在住院的時候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說聲：“謝謝阿姨！”阿姨對我笑笑，拿起一個給我吃。“哇，好酸！”我天生好動，七八天不下床，心里本來就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸。

　　腳好后，爸爸帶我去玩，地點是世界之窗。我玩驚險嚇人的過山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險而得到的辣，令我回味無窮。

　　這，就是我的成長之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。

記敘文作文 篇3

　　晨，小松睜開了惺忪的睡眼，一看表6：20，得起床了，不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下，抓起桌子上的面包就出門了。

　　小松，她16歲了，馬上要走入高中了，每天，她7點要到學校，晚上還有令她抓狂的地理課，每天，她有無數(shù)件事要辦，因為她是年級數(shù)學委員。她數(shù)學極好，但卻總是記不住每個省份的土壤結構，只好在周一、周四、周六的晚上去補習地理。現(xiàn)在，她面臨著中考，每天她的日記里都是學學學！日子都過得昏天昏地了，就連她的生日，她也忘了。

　　今天，就是小松的生日，她中午回到家，瞄了一眼日歷，她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學習，但她還是很喜歡過生日的，因為可以收到很多禮物。以前過生日，同學們都會記得，可這次，同學對她的生日可是只字不提，小松的心里難免有些失落，她只好希望母親晚上會給她一個禮物，還能給她做鮮蝦面吃。可是今天是周四，還要上物理課，看來這次生日只能自己過了，媽媽不會讓小松請假的。她準備放學自己去買塊蛋糕吃，也不知時間夠不夠。

　　放學了，小松的心情低到了極點，沒有人想起她的生日。傷心歸傷心，她一看表，天啊，連買蛋糕的`時間也沒有了，得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上，她心里想：這個生日如果不過，以后三年都沒時間過生日了。哎，還是別想了，專心去上課吧！

　　小松放好車子，她走進地理課的教室里，和平時一樣，早已有三、四個同學到了，她也做到自己的座位上，等待上課。這節(jié)課過得和平常一樣，沒什么出奇。

　　下課了，“嘣”的一聲，燈滅了，小松可最怕黑了，她走出教室，透過皎潔的月光，老師笑瞇瞇地走過來，說：“生日快樂小松。”她沒想到還會有人記得自己的生日。“生日快樂！”許多人的祝福接連送到小松的身邊，這時，她感到了無限的溫暖。原來這是媽媽給她的一個驚喜，讓她記住這次的生日，也緩緩升高中的緊張。

　　這一次的生日，讓小松終身難忘？

記敘文作文 篇4

　　感謝你對我種種缺點的包容，感謝你在我傷心時盡力逗我開心，雖然你陪伴著我不到一年的時間，但，有你，我真的很快樂!

　　——題記

　　那是咱倆見面的第一天，偶然間，也許是命運的安排，我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長交際，卻只是怯生生的`、在心底相互碰觸，漸漸地，我們開始熟悉，成了形影不離的好朋友，連走路時都肩并著肩、手挽著手，以至于同學們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧，上課時我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”，直到一方開始求饒;我們也會故意耍小脾氣不理對方，然后再嚇對方一跳;我們相互幫助，你幫我抄學習筆記，我給你講解習題，我們的故事還有很多……如果沒有你，我的生活將是多么枯燥無趣，愛你，我的同桌，有你，我很快樂。

　　咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥，你的主動勤快趕走我疏離懶惰。你是語文組長，我有空時偶爾幫你收會兒作業(yè);我動作慢時，你就會幫我抄好筆記，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和動作卻向我“出賣”了你：嘴巴雖然不饒人，手卻拿過我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書寫著，我不知用什么回報你，只有等你抄寫完時給你一個大大的擁抱;你有習題不會做時，我會盡量耐心地給你講解，直到你聽懂為止，課休時，教室里都會回蕩著我們竊竊私語的歡笑。感謝你，我的同桌，有你，我很快樂!

　　到下學期聽說要調換座位時，我們心中都很緊張，原來我們都不愿意與彼此分開，原來我早已對你產(chǎn)生了一種依賴，這種情感超越了與小學同學六年的友誼，在我心里，你早已是我最好的朋友。當我們還能繼續(xù)做同桌時，我放下提到嗓子眼的心，長長地舒了一口氣，只是緊緊地、久久地抱住了你，只有用這種方式，我才能表達我所理解的深深的友誼!我依賴你，我的同桌，有你，我很快樂!

　　雖然我們相處不到一年，但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長成了蓬勃的參天大樹，一起經(jīng)歷風雨，一起茁壯成長。你是我最愛的同桌，你是我永遠的摯友，有你，我真的很快樂!

記敘文作文 篇5

　　游玩了岳王廟，導游又帶領著我們去宋城游玩，宋城是根據(jù)宋朝那個年代修建的城市，就像我們古城那個樣子，里面有大佛，有鬼屋，有小店和雜耍……，還有一些則還在修建中，估計明年就可以完工了，導游讓我們自己玩，一點半在城門集合。我們很快就消失在宋城之中。

　　看到高高的城樓，我們便要走上去。兩個弟弟一起上，猴兒似的就爬上了城樓，而我們才剛剛爬到一半，沒一會兒，我也爬了上來，，三個人嘴里喘著粗氣，一起趴在城墻上看風景，然而，一幕好戲被我們給瞅見了。在一個掛滿紅色的房子里走出兩位老人，和一些丫鬟，老爺爺走上前說：“今天是我女兒出嫁之日，還沒有找到女婿拋繡球，拋到誰誰就是我的女婿。”便叫丫鬟把他的女兒帶出，而樓下已經(jīng)匯聚了近百人，都是來湊熱鬧的，男游客都希望自己接到，，準備搶繡球，臺上開始拋了，臺下亂的'像一鍋粥，一個人搶到了，又被另一個人搶到，最后被一個帶眼鏡小伙子搶到了成了上門女婿。新郎官和新娘拜了三拜，便騎上馬走了。

　　時間總是那么快，宋城游好之后，便回家了，以后有空的話我會再來的！

記敘文作文 篇6

　　生意人的賬簿，是收入與支出，兩數(shù)相減便是盈利；人生的賬簿，是愛與被愛，兩數(shù)相加，便是成就。

　　——題記

　　一

　　老王是村里屈指可數(shù)的熱心腸。他家門前有幾顆大垂柳，村里的人都愛到他家門前乘涼、閑聊。老王呢，整天讓老伴燒壺開水放在樹下，大家口渴了，隨時有茶水，因此，大家伙更愛來柳樹下敘話了。這不，柳樹下不缺人，啥時來，都熱鬧。老王看著柳樹，樂呵呵地想：樹結民心啊！

　　二

　　一年半之后，村里的那些泥土房不見了，建起了平房，甚至小樓。大家伙依舊到柳樹下聊天。只是，今年的柳樹沒有前幾年翠綠茂盛。村民從閑聊到談生意，穿著上也發(fā)生了變化，逐漸洋氣起來。與之相比，唯獨老王沒變。老王天生快活，不圖富，只要能和聚一起，就滿足。一天，成為大款的老李拉著老王的手走到柳樹下，悄悄地說：“老王啊，咱是哥們，我告訴你一條致富的門路。”老王愕然，因為他從來沒考慮這么多。老李接著說：“不如下個月你到海南去干一年，保證富起來。”“我……”老王剛想說什么，卻被老李打斷：“老王，我知道你舍不得家，不在乎錢。可是，人要有理想嘛，要有追求嘛，你好好想想，明天再給我答復吧。”老王笑著想：也對，不如就去干一年吧！于是，就答應了老李。第二天便跟著老李下海南了。

　　此刻，柳樹葉被微風吹落，如信花子落入塵埃。

　　三

　　眨眼之間，一年過去了，老王沒回來。

　　又一年過去了，老王依然沒回來。

　　第三年，身著西裝，腳穿皮鞋，手佩名表，脖戴黃金的老王回來了。可是，一個星期過去了，沒人來與他閑聊，這可急壞了老王。對著鏡子，他反思：現(xiàn)在，我變了嗎？我不是還是以前的我嗎！看著鏡中的自己，老王恍然大悟。第二天，他找了工人，在柳樹旁建了一個涼亭，還擺上盆花。

　　老王依舊象三年前那樣，提壺開水，坐在涼亭下，等村民到來。老王身著舊裝，腳穿布鞋，名表、金鏈不見了，村民再看到的依舊是樸實的.老王。果然，大家伙又像以前一樣，來柳樹下閑聊、喝茶。奇怪的是，已經(jīng)凋零近三年的柳樹，一夜之間發(fā)生了變化，居然綠了，密了。第二年，同往年相比更綠、更密，更壯了。

　　四

　　望著柳樹，老王深情地說：“錢乃身外之物，它差點蒙蔽了我，讓我成為一個虛偽的人。如今看來，只有走進別人，接納別人，別人才會走近你，接納你！”

　　微風乍起，一片柳絮落到老王的額頭，老王含笑……

記敘文作文 篇7

　　夏日炎炎，蟬在樹上叫囂，大地如烘烤過的鐵般炙熱。荷花池中一個個蓮苞傲立在水面。池中，幾條小魚游蕩其中，好不愉快。一個女孩來到池邊，坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信，這有著靈動而美麗眸子的女孩是一個盲人，她每天下午都會來。

　　在盲人的世界里，只有無盡的黑暗。如同掉進了一個巨大黑洞，除了恐懼就是無助。我很疑惑她為什么每天都來這，帶著疑問。我走到她身旁坐下，問她：“你好，我見你每天都來這是為什么呀？”

　　“這里的荷花是我和姐姐種下的。”她仍沒有轉過頭來。

　　“有什么特殊意義嗎？”

　　“我和姐姐約定了在荷花盛開時來看的'，然后中下新的種子。”說這話時，她臉上浮現(xiàn)出化不開的懷戀與憂愁。

　　我又問：“|那你姐姐呢？”

　　“她，在幾個月前去世了，是因為車禍。我的眼睛也是在那時候瞎的。”

　　我和她聊了很久，她說她的姐姐笑起來很好看，就像一朵荷花。很干凈沒有一絲雜質，我問她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅持。她說，我的心里也有一池未盛放的蓮荷，這兒的荷開了，我心中的荷也就開了。

　　我先了很久，也沒明白這話的意思。

　　過了幾個星期，我再來到這。看見她坐在池邊上，臉上洋溢著歡愉的笑。走近了，變聞到淡淡的蓮香，雖沒有撲面而來，但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風拂過，在這炎熱的夏日到帶來了一絲清涼。

　　“荷花開了呢，姐姐，開心嗎？好美好香呢。”她她撫摸著頸上的項鏈在陽光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的，見到它就想見到了姐姐因為她姐姐很重視這項鏈。

　　此時，她的眼睛似乎“活”泛著淚光，滿滿的快樂都溢出來了。

　　我想，我似乎可以理解那句話了。

記敘文作文 篇8

　　生活猶如一桌法國料理大餐，里面包括了許多味道，但是生活中有一種料理是缺一不可，那就是甜，既然這樣我們生活中是不是應該多一份快樂。在生活這道大餐中，放一點糖，也許就會產(chǎn)生令人快樂的色彩。

　　美味，在我們生活中是抵擋不住的，也是不可缺少的。記得在一本書上看到：“如果生活是一桌美味，你會加上那種調料?”許多人會在自己美味東西上加上自己喜愛的東西，而我卻加上糖，并不是我喜歡甜食，其實在生活中，甜美比任何一樣調料都重要。在生活中，有很多不幸，不如意，但在這些之后得到的，往往都是甜甜的淚，在挫折失敗之后的教訓，使我們通往下一次成功的橋梁，生活其實包括的東西，是為生活的甜做了最好的`基礎，所以請不要放棄，不要放棄挫折與失敗后的“糖”。

　　在這個復雜的社會中，人與人之間的關系成為了我們共同探討的話題，朋友之間，師生之間，矛盾會發(fā)生，兩人之間的情意就斷了，也許有些小事并不是我們想象的那么嚴重，只是生活是是我們沒有發(fā)現(xiàn)，仔細想一想就會發(fā)現(xiàn)，對是因為關心自己，關心自己，才會只有解的舉動，所以請不要放棄，只要放棄朋友之間放的“糖”。

　　自由的空間是個人都希望的，做自己喜歡的事，去自己想去的地方。每個人都有自己的愛好，享受過程，所以不要放棄生活的樂趣，給生活加點糖，也是給自己談加一點糖。

　　其實生活中都有糖，某一個角度看它，就會是一個不一樣的世界。挫折、朋友、愛好看起來不一樣，但都有一個共同點，使我們生活多了點糖，多了一點色彩。

記敘文作文 篇9

　　人可以舍得面包，失去了可以再掙；人可以舍得快樂；失去了可以挽回；人可以舍得臉面；失去了可以從新找回。可我認為，人萬萬不可失去友情，失去了友情，也就失去了朋友。我不禁借著回憶，想起了小學那難舍難分的別離。

　　還能夠憶起，那天我臉上故作淺笑，可心中卻不知流了多少次淚。還沒等來到校門，心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來，看見我，帶著微紅的眼圈，笑著對我說：“要走啦。”話至此，韓老師的喉嚨便像噎了什么東西，再也說不下去了。平時的死對頭小田一看我進來，趕忙迎上來，用他那憂郁的雙眼玩出了一對月牙對我說：“來，這是你的書。”說著說著便有什么東西從他臉頰上落下，“啪嗒”掉在地上，也掉進了我的心里。再看平時幾個弱不禁風的女生，早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進來，面帶一絲勉強的微笑，對我說：“看！我送你什么！”說著便從手心遞來一塊“德芙”，可能是那天陪我買東西，注視到我“渴望不可及”的.眼神了吧。我扒開糖紙一看，里面的巧克力早已化了，他不好意思地說：“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口，在苦澀的朱古力中覺察到了濃郁的友情，要知道，他對這塊美味也是不舍啊！

　　還記得那六年的時光。我與小J整天瘋狂的情景，現(xiàn)在想做卻沒機會了；記得我與小X為了一點分數(shù)爭吵得不可開交；記得我與小L整天你諷我刺的口角；記得我與小W為了一點進步而歡呼雀躍；記得球場上我們在場上飛奔，女生在一旁搖旗助威的場景。

　　可今天，這些事便要成為我成長的歷史，我要離開我深愛的母校，離開曾經(jīng)發(fā)泄過我喜怒的“家”，離開同學那平時的笑靨，我的心不由得惆悵又彷徨，繼而在我腳下的水泥路，為母校撒下最后一串真摯的眼淚。

　　此時，我耳中又飄來了一首以熟悉的旋律，黃雅莉的《夢想》：有你不孤單

　　每一天都不再平凡

　　走過旅途中每一站

　　是你讓我更勇敢

　　有你不灰心

　　有些事會更加珍惜

　　象天使的愛和鼓勵

　　讓天空變得更美麗。

記敘文作文 篇10

　　昨天，我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因為它們的兩只后腿都長出來了，尾巴也掉了。放學回來，我和爸爸將蝌蚪從魚缸里撈出來，裝在一個塑料瓶里，走出家門，向小河走去，到了小河邊，我說了聲“再見”，將水往下倒，我以為小蝌蚪倒下去了，結果爸爸提醒我還沒倒出去，我又倒了一次才把它們倒下去，我看到它們適應了一下水，就飛快地游走了，游向它的希望。

　　海上花田

　　星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報組織的大手牽小手迎六一活動，花田在濱海新城，它是一個多項目景區(qū)，有全能挖掘機、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項目，我們體驗了既可以欣賞水上美麗風光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會控制，經(jīng)常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。

　　我印象最深刻的要數(shù)花田了，它是由許多美麗的花朵拼成的花海，有的黃，有的'紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！

　　我覺得在杭州灣這個大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨特的風景啊！

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