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敘事作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環境中學習，我是多么悅心啊！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的`經歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了啊！發新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊！
開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
敘事作文300字 篇2
今天中午起床時，蔡老師說：“大家都把床單拿下來疊好，放學時拿回家洗干凈，星期一再拿來。看誰洗得最干凈。”
一回到家，我就迫不及待的.問媽媽床單怎么洗。媽媽說先把床單用洗衣粉水泡一會，等吃完飯再洗。我讓媽媽給我接了半盆溫水，把洗衣粉倒進去攪一攪，再把床單放進去揉一揉。開始吃飯了，我狼吞虎咽的吃晚飯就去洗床單了，我仔仔細細一點一點的搓，有的地方很快就洗干凈了，可是中間一塊怎么也洗不干凈，我咬牙切齒得使勁搓，手都搓紅了，胳膊也酸了，逗得媽媽哈哈大笑地說：“已經夠干凈了，你真棒！”我再接來一些清水沖洗，用了一盆又一盆，弄得地上都是水，媽媽說：“呀！我們家餐廳水漫金山了。”終于洗干凈了，我把床單放進洗衣機里甩干后，把它晾在陽臺上。
今天雖然很累，但是看見自己洗的床單那么干凈，我非常高興，我以后也能幫媽媽干活了。
敘事作文300字 篇3
自打我們并肩坐在同一地方時，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛，我聰慧，友誼就如同一首漫長悠揚的歌曲，遠遠流長。
可是曲中出現了不和諧的音符。
不知什么時候，你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后，很想知道你和她們的秘密。可你卻驚慌失措的躲開，詫異的目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語。突然，你猛地回過神來，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽了吧！”說完，和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉，不，不，不會的.，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經是那么從容，那么陽光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹，澆灌它的，是我們心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蘊藏著什么話語，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》，迎接明天可愛的黎明吧！
敘事作文300字 篇4
我雖然年紀還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺得很難受，就哭著吵著要她給我換下來，媽媽拗不過我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺得和我的上衣搭配起來不好看，堅持不肯穿，媽媽沒辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因為當時已經比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學，我還折騰半天，差點害媽媽上班遲到，真是不應該哦！
另外，我吃飯也是自作主張的，有時候吃很多飯，有時候只吃菜不吃飯，有時候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強吃點下去，有時候經常讓媽媽喂我吃，我雖說吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實就是想偷懶而已，呵呵！
還有，我遇到稍微不如意的.事情，就會毫無預兆地大哭起來，比如說今晚吃飯的時候，爺爺說他接我放學的時候買了包子給我吃，我突然就大哭起來，因為之前爸爸問我放學后是否吃了東西，我回答說只吃了甘蔗，現在爺爺說我還吃了包子，那樣的話，爸爸會覺得我撒謊而發脾氣的，我自然因為擔心爸爸發火而哭起來了，這樣類似的情形經常會出現，我每天都會持續上演······
敘事作文300字 篇5
我的姐姐今年14歲，在定海五中上八年級，她也是定海小學畢業的。她的個子長得可高啦，比我媽媽還高半個頭。平時對我非常好，但是今天卻為了一點小事和我吵了一架。
星期四的下午，我放學回奶奶家吃飯，看見沙發上姐姐給我帶來的下學期語文和數學課本。我就順手翻看了幾頁，發現里面的字寫得歪歪扭扭的`，嘴里就嘀咕道：“字寫得真爛！字寫得真爛！”這時，姐姐正好放學回來，聽到了我的話。她很生氣地對我說：“你既然說我字寫得爛，我的書不借給你了！”話還沒說完，我手中的書就被姐姐搶走了，我哪里肯罷休啊！就去搶姐姐手里的書。就這樣我們倆從客廳追到臥室，又從臥室跑到書房。這回姐姐好象真的生氣了，怎么也不肯把書還給我，我就被姐姐氣哭了。
媽媽下班了見我正在哭就問“發生了什么事？”這時奶奶把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽先批評了我，說我不應該說姐姐的字寫得爛，她還讓我換位思考，如果是我的課本借給別人，別人說你的字很爛，你會高興嗎？我覺得媽媽說得很對。我就跟姐姐道了歉，我們倆又和好了。
敘事作文300字 篇6
“老師好”
“同學們好”
這六年，在學校和同學們每天都有誠懇樸實的交談，我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。
這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。
我們受過挫折，是老師安慰我們；
我們有過煩惱，是老師開導我們；
我們有時迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。
我們在老師的眼中，人人平等，每位同學都有他自己的閃光點和可愛之處，沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好；他們在我們的心中，是長輩，是好朋友，是一個善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的`機會。六年來，他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責。
六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。老師好！同學們好！在小學最后一年里我會加倍努力，六（4）班永遠是我們的驕傲。
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