小學敘事作文9篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
自從放寒假以來，媽媽每天吃完晚飯都要帶我和我的朋友們去爬山。
經過湖邊的時候，一陣陣微風吹在湖面上，湖面不時漾起一道道波紋。湖水拍打在岸邊發出了嘩嘩的聲音。湖邊的蘆葦被風吹得彎下了腰，仿佛在像我們點頭。夕陽灑在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一層金粉所覆蓋。
走在山間的小路上，兩旁的樹葉被風吹得嘩啦啦的響。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：歡迎來這里！
爬到山頂的`時候，我回頭一看，太陽已經落山了，這時西邊的天上出現了一道道流云，流云有紅的、黃的、紫的、銀灰的五顏六色，非常美麗！
開始下山了，天色越來越晚，月亮慢慢升起來了，又圓又大。星星也漸漸出現了，天空也顯得更加美麗。我被七顆星星吸引了，它們組成了一個像勺子的圖案，媽媽說這就是北斗七星。走著走著，我突然聽見草叢里傳來一陣陣蟋蟀的鳴叫聲，仿佛在說：再見，歡迎下次再來！
小學敘事作文 篇2
一天早晨，我刷完牙開始吃早餐。吃著吃著不小心掉下一小塊餅干在地上，我低頭一看，正好看見一只螞蟻向餅干爬去。
那只螞蟻扛啊扛，可是怎么也扛不動餅干，然后它就爬進洞里把一群螞蟻叫了出來，最后一群螞蟻同心協力的把餅干抬進洞里去了。
小朋友們，我們也學習螞蟻的合作好嗎？那樣我們就能干大事了哦。
小學敘事作文 篇3
“太好了，太好了!”一大早到學校就聽見同學們在教室里叫，因為今天下午，我們將舉行一年一度的第十二屆學雷鋒做好事的愛心義賣活動。
轉眼間，上午就過完了，吃完中飯，隨著音樂的響起，學雷鋒做好事的.愛心義賣活動，便開始舉行了。音樂響起后，我便拿著媽媽給我的錢和袋子，去操場上買東西去了。我們班同學拿到學校里來賣的東西可多了，有玩具，有漫畫書，有吃的，等等。我一到操場就看見操場上面都已經人山人海，大家都在擁擠的搶購東西，我看見了，連忙也跑去搶購東西，義賣會上的商品讓我看得眼花繚亂，每個班級的老師，家長，還有小小銷售員們，都在那里招攬生意，我們班也不甘落后，看天氣這么炎熱，我們班的家長還去買了八箱棒冰到學校里來賣。
才一會兒時間，義賣會的一半已經結束了，可是我才買了一點點兒東西，這可怎么辦呢？忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，可以到我們班里去買一些書，再到別人班里去買一點零食，說干就干，我立刻行動起來，等到我買了很多東西后，義賣會才結束。
今年的義賣會我非常的高興，因為，我既買到了許多好吃的，又用我買東西的這些錢去幫助有困難的兒童。
小學敘事作文 篇4
我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的.是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發，說：“我都這么大歲數了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時間罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們可以學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恒，希望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！
小學敘事作文 篇5
過了這個暑假，我就是小學五年級的學生了，在我自己看來，我就是個小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來決定，為此，我困惑極了。
舉個例子吧，這個暑假，我想去書店挑選幾本五年級的輔導書，自己先預習，這樣新學期聽課就不會太費勁。爸爸跟媽媽說：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺得不好，就另外幫她挑一本。”來到書店，我在書架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導書。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說：“你表姐的成績屬于中游，她用的輔導書也是比較簡單比較基礎的，你的成績比較拔尖，要選有難度有挑戰性的'題目，媽媽幫你另外選一本吧。”我忙說：“媽，可是我覺得這本書挺適合我的，它的講解部分很詳細，適合預習自習的時候閱讀，媽，讓我買這一本吧。”可是媽媽堅持己見，最后，媽媽拿了一本自己覺得好的書，興興頭頭地到柜臺去結賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無可奈何。
還有一次，也是最近剛發生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶，打暑假工，掙點零錢，也能鍛煉動手的能力。可是爸爸和媽媽商量一番后，卻嚴肅地表明態度，他們認為，表哥的廠里管理嚴格，每天工作的時間太長，這樣我沒有充足的時間學習。所以，父母認為沒有必要，就堅決不讓我去了。和同學聊天時，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠的地方，父母都是尊重他們的意見，沒有強加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇啊！
雖然，父母對我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學高年級的學生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我該如何跟父母溝通呢，他們會理解我嗎？他們會支持我嗎？這就是我成長的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。
小學敘事作文 篇6
期星天，我和弟弟一起回鄉下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的'兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時，奶奶走進了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗啊？”我倆相視一笑，把事情的經過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們，反爾還夸獎我們有創意，我們開心極了。
看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶啊！
小學敘事作文 篇7
我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開電視，融入到了電視環節里。忽然，電視里出現了一只老虎，沖著主人公飛奔過來，我嚇出了一身冷汗，騰然間發現，自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的'嘴巴里頭，而我，居然對辣椒也沒有半點感覺。
唉！看來這“辣”肉計倒是不成啦！
雖然我家是賣藥的，可用那個創可貼也忒浪費了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿！好好玩啊！”可包了10來分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因為我覺得這樣子手太癢，本來只想脫下來摳一下，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。
唉！被這么一鬧騰，我頓時喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦啊！突然，靈光一現！我就讓他順其自然吧！
不要說我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的病患，如果你有治療方法，請撥打熱線電話等待你的回答。
小學敘事作文 篇8
國慶節，爸爸媽媽帶我到五岳之首——泰山游玩。
到了泰山腳下，放眼望去一座一座連綿起伏的山巒有的高有的低，有的寬有的窄，如同一幅優美的山水畫非常壯觀。
我們先坐中巴車來到中天門，再從中天門往上爬。我們爬一會兒，歇一會兒，不知不覺已經到了十八盤。雖然這時我已經筋疲力盡了，但是爸爸鼓勵我繼續加油，于是我又腳踏實地一步一步的往上爬。一路上看到許多眷刻在山壁上的名人詩句，還有許多茂盛的樹木。越向上山越陡，爸爸說登山和學習一樣，越困難越要下決心征服它，我一鼓作氣和爸爸媽媽爬到了南天門。山上的氣候真是多變，一下太陽高照，一下烏云密布如同小娃娃似的一下高興，一下生氣。我們在南天門休息了一會兒，一鼓作氣爬到了玉皇頂。到了山頂我終于體會到了“會當臨絕頂，一覽縱山小”的感覺。放眼望去，只見霧氣籠罩下的'群峰忽隱忽現如同仙境一般。
俗話說“上山容易，下山難”，下山的時候我的腿老打顫，我調整好重心，慢慢朝下走。下山時我看見有的人在費力地往上爬，人家問我們：“還有多遠啊?”我回答道：“還遠著呢!加油啊!”下山雖然難，可是我們掌握到方法一下子就下來了......
1500多米的泰山終于被我征服了!世上無難事只要肯攀登。在以后的學習生活中，再大的困難我也不會害怕!我一定要好好學習，將來游遍祖國的大好河山!
小學敘事作文 篇9
說到洗手，大家會很自然地想起自己在家里用洗手液來洗手的情景，但我卻在那一天，發現了奧秘。
我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤，好不容易把整個烤架下面的炭點著了，我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無聊，就去一旁玩水。
“快點過來！雞翅好啦！”背后傳來媽媽的聲音。我連忙跑過去，以超快速度吃完雞翅，手上、嘴上全是油，怎么辦呢？媽媽給我提建議，說：“那你用餐巾紙把手擦了唄。”“不行！”我急了，“這樣不會把油擦干凈的。”
我努力想，眼睛看到了那條之前我玩水的小溪，想：不如去那里吧！但現實于想像完全相反，我的手不論在水里反復洗了幾遍，還是滑滑的，很惡心。巧的是又沒有人帶洗手液，我只好傻坐在一塊石頭上，無聊地玩著沙子。
我找了一塊比較平的.石頭，挖了一堆沙子，在手里揉了揉，放在石頭上，再挖，再堆。再挖，再堆。直到我弄了五次之后，我把手弄濕，滴了幾滴水在沙子上，我驚奇地發現：手沒有之前油了。有了這個起步點，我把石頭上的沙子全部放在手里，反復揉、搓，再放到清澈的溪水里洗干凈，雖然需要好幾分鐘，但比不洗手要強。
如果可以的話，同學們也可以去嘗試一下哦！
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