敘事的作文

時間：2023-11-09 11:34:41 記敘文我要投稿

（推薦）敘事的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（推薦）敘事的作文8篇

敘事的作文篇1

　　今天一大早，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家，媽媽就往后屋走去。

　　我好奇地跟在媽媽的身后問道：“媽媽，你去后屋干什么呀？”媽媽指著地上的幾棵植物說：“看，這是薺菜，挖回去，包餃子可香了！”

　　開始挖薺菜了，只見媽媽用左手撥開薺菜的'葉子，右手拿小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一根薺菜就順利挖出來了。看到挖薺菜這么容易，我也要求試一試。于是我學著媽媽的樣子，想用刀把薺菜挖出來，誰知，可難挖了。我拼命用力，可刀子沒用到根部，卻把葉子切碎了。哎！真是看起來容易做起來難啊！我耐著性子挖，加上媽媽不時在旁邊指揮我，我很快學會了，不一會就挖了一大籃子。

　　看，我又學會了一項本領吧！挖薺菜，真好玩！

　　教師評語：能夠用生動的語言將自己親身實踐的一件小事具體的描述出來這一點值得表揚。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊，記錄點滴，充實未來。

敘事的作文篇2

　　我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。

　　我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！”她還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的`聲調說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”她居然又學我。她不僅學出了聲調，還學出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開心地看著我們。

　　這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

敘事的作文篇3

　　自從我喜歡上FLASH動畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節課后，我這才知道FLASH動畫也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”

　　那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。

　　老師打開電腦，給我們看一個有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動畫片，老師就對我們說這個故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動畫片終于結束了，我們大家眼淚都被笑出來了。

　　我們先不講動畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務了。老師也讓我們學這部動畫片，創造出更搞笑，更新穎的FLASH動畫來。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時此刻我真想哭！

　　時間好像一眨眼就過去了。同學們都創作好了現代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點兒也不新穎。

　　老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發明的哈哈丸，笑個不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作。“哈哈哈哈”大伙兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的.。徐嘉杰平時就愛做這些無聊的FLASH動畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會驕傲地從天堂掉進地獄的！

敘事的作文篇4

　　這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因為我發現生活過得越來越有滋味。

　　周末時，我總喜歡約上幾個好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示著鶴城客家人的風貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因為我是鶴城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天，有時圍著那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我，我捉你；有時蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……

　　放假的時候，每到晚上8點，我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始，廣場上陸陸續續來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多么美好呀！

　　坐公交車到市里的時候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點，就會讓我驚奇地發現葉子叢中藏著的花朵，紅紅的'、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個小時，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。

　　生活是多么有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！

敘事的作文篇5

　　許多人的童年是五彩繽紛的，我的童年也是多姿多彩的，而且還是有趣的。

　　記得有一年暑假我去婆婆家玩，那時候五姨也帶著表弟和表哥從北京回來。表哥對我說：“坐飛機太好玩了，又可以看風景……”我又聽五姨對媽媽說：“姐，到時候來我家玩，一定要坐飛機哦！”我就想：有什么了不起，也不就坐飛“雞”嗎？我就去婆婆家里的.雞欄捉了一只公雞，坐在屁股的方向，它張開翅膀飛啊飛，跳啊跳，風景也可以看到。表哥說坐飛機的好我所坐飛“雞”都有。我把頭向屁股，突然，一個濕濕的東西帖在我的面上，我心里想千萬不要是雞屎，千萬不要是雞屎……。后來，我勇敢的摸了摸臉上那濕濕的東西，摸在手里一看，是雞屎，我愣住了。表弟一看，哈哈大笑，我嚴肅地說：“不準笑。”他還邊笑邊說：“表姐，不是我笑你，不是坐飛“雞”而是坐飛機，你想想，北京離臺山很遠的，如果坐這些雞，一個月都回想到。坐飛機又有飲料喝，又有飯吃，坐這些雞，只有自己帶東西吃，吃完了就只有吃了雞”。“吃了雞，你只能走路來了。”“就是，敏敏。”媽媽走過來對我說：“看來，你要向表弟學習哦！”我慚愧地點了點頭。

　　每當我想起這件事，我都會不禁地笑起來：“我的童年真有趣。”

敘事的作文篇6

　　前段時間看到子尤媽媽的博客，里面寫到如果子尤還在的話，已經27了，這是不敢想象的事情啊，是啊，從十六歲到二十七歲，十一年的時間，是多么不可預料。我初次知道子尤時，還是經過在知乎上看到一個分享高考經驗的網友，他在帖子上碼了一首詩，關于青春的詩，那詩寫的很美，像是能聽到的，一個少年在青春的濃霧中吶喊，他的細膩他的溫柔，他的堅硬他的勇敢，通通都能夠感受的到，說真的，第一次讀，我就愛上了它，也順便愛上了那個從未了解過的，詩的主人。

　　在不知道他任何信息之前，我以為他會和很多有名的作家一樣，已經過上了旁人所不能達到的燦爛的生活，可當我看到他的出生日期后還連接著一串數字時，我的心，仿佛被針扎了一般，我驚訝，我驚訝為何上天總是垂青于英才，可是，驚訝過后，更多的，是對他更深的鐘意。為何會產生更深的鐘意，那是因為，他在最單純的年紀里離去，留下來的，自然是潔凈到沒有一絲污染的心。我知道這樣說是很消極的，可是我還是要把我內心深處的話寫下來，在我看來，當一個人成為一個成年人或者正趨近于成年人之后，他的世界，會變得很有陰霾。拿我自己舉例，在這兩年中，我深深地感受到了以前大人口中我所不能理解的黑暗，在這兩年中，我是真真正正體會到了……所以子尤的離去，在我看來，給他披上了一層神秘面紗之后，更多的，是對他的保護，他啊，是真正沒有被污染的人啊……我喜歡這樣的他。

　　我在得空的時候，總是會看看子尤的'文章，其中的一篇，寫他在情人節同媽媽朋友的女兒打電話，一個在上海，一個在北京，從未見過面，從未接觸過，這事兒讓他感到欣喜很驚奇，因為他從未這樣做過。還有一次，他為他喜歡的女孩子寫詩，還去采了幾朵花瓣，這是多美的景象啊，在我看來，這真真是世上最單純的感情。如今的人們，不管大人或是青少年，喜歡一個人的方法都過于成熟化和偏激，漸漸淡去了最重要的單純，所以當我看到子尤寫他的青春故事的時候，竟有種莫名的感動。

　　如今的我仿佛養成了一個習慣，那就是，在尋常的日子里，總要翻一翻子尤的詩，因為只有看著那些純凈的文字，才能讓我快速的擺正自己，才能更好的治愈我的心。

　　最后，想對子尤說一句:“我們不曾相遇，可你的詩文，已深深地印在了我心里……”

敘事的作文篇7

　　烈日下，行走的人，看到自己的影子。

　　什么是影子？從物理學的角度來看，就是光因為直線傳播而照不到的地方。然而，物理學是一門學問，學問是不講情感的。然而人類，是有思維，有情感的。對于影子，我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的'，因為他從來都沒有任何動靜。然而，他卻始終跟隨著他的主人，無論他的主人是一個偉人、或是個犯人。這也是影子本身無法選擇的，但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法，但是他卻永遠把這些想法埋藏在心里，永遠為他的主人服務。

　　生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里還是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉獻了自己來幫助他人，他們不是一群被注重的人群，但卻是一群值得崇敬的人群。

　　尋找自己身邊的影子，向他們致敬。

　　指導教師：蔡瑩

　　語言準確練達，自然流暢。

敘事的作文篇8

　　天空灰蒙蒙的，下著細密的小雨。教室里群魔亂舞，放眼望去一片墨綠，陰沉的天空仿佛是軍訓上的第一次磨難，卻怎么也熄不滅同學們如火一般的熱情。

　　同學們懷著緊張激動的心情排著整齊的隊伍到達羽毛球場，隨著一聲清脆的哨響，軍訓開始了……

　　“立正，挺胸收腹，雙手貼緊褲縫，直視前方，別看我!腳張開呈60度，放松!”教官殺氣騰騰的說完，便不再吭聲，用冰冷的目光掃視著我們，像鋒利的`刀片。我渾身一震，像被一只嗜血的野獸盯住了，乖乖的站著軍姿。“現在站軍姿十分鐘!”這不和諧的聲音再一次響起，像是上司在與下屬說話。教官冷酷的巡視著我們，消瘦的臉上閃爍著寒光。忽然，他指著林世鵬、吳昊大喝道“你們出列，做10個俯臥撐!”林世鵬驚愕的張大了櫻桃小嘴，吳昊一臉不滿，不停嘟囔著。只見林世鵬的額頭上布滿了細密的汗珠，像剛蒸了個桑拿。時間一分一秒的過去了，腿上像被無數只螞蟻撕咬著，一陣陣酸疼，頭發立馬像打了敗仗的小兵，耷拉在額前……“休息”這聲音仿佛是那及時雨，同學們立馬癱坐在地上，大口喘著氣，平復自己的心跳。

　　軍訓，充斥著汗水、艱辛、歡笑與堅持。

【敘事的作文】相關文章：

敘事的作文12-21