敘事的作文[常用10篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敘事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
七歲的我的小手被媽媽牽著,來到一座“皇宮”的大門前。走進了,才知道那并不是“皇宮”,而是貴族學校的校門。乳白色的門,刻畫著五彩的花朵,門縫里看到了高大的教學樓。我松開媽媽的手,撲到門口,往縫里貪婪的瞧著。“媽媽,我要在這間學校上學!”媽媽卻拉著正要報名的爸爸:“不好吧,很貴誒。”“不要!”我大聲喊著。媽媽嘆了一口氣,叫爸爸報名。轉身嚴肅的對我說:“那你要好好學—”“知道了”我不耐煩的對媽媽做了一個鬼臉,激動的走進了學校。學校很安靜,在夏日的`陽光下,世間萬物像度了一層金。我再老師的幫助下找到了課室,去猶豫了:該不該進去呢?“你在干嘛”一個女孩子蹦了出來。好奇的大眼睛居然像漫畫少女才有的漂亮的透明藍,后來才知道她有一半美國血統,白白的皮膚,碳一般的烏黑秀發直垂到腰,末尾有些自然卷,修長的腿從校服短裙露了出來,可愛天真,討人喜愛。“我,我,我是新來的,我”不知為何我變的語無倫次。“哦,你跟我來。”她帶我走進了教室,清一色的校服,去很漂亮,金線勾勒出花邊,粉紫色的布料,胸前有著一個大大的蝴蝶結,迷你小短裙末有白蕾絲花邊。無論是衣服還是裙子,都有這個屬于女生的貴族學校校徽―茉莉花形。女孩大方的說:“我叫夏莉薇,你呢?”“啊!我叫慕容千羽”我受寵若驚,去低下了頭。“啪!”莉薇把我的課桌拼到了另一張課桌上。她拍拍桌子:“你和我一起坐吧。”我默不作聲的坐下,一遍遍撫摸著豪華的課桌,心里早開出了小花。"喂,千羽”,莉薇突然說,“我們是朋友嗎?”她說的很小聲,我聽不見;“什么”她的目光暗淡了;"你拒接也沒關系。真么多年來,我已經習慣了沒有朋友,孤單的日子!”“什么!我沒拒接你啊”我急忙說,“如果是朋友,當然沒問題”“真的嗎?太好了!”莉薇有些失態第叫了起來。我打量她,這樣的莉薇和電視上的莉薇上的不一樣。電視上的莉薇是光彩奪目的,總有一大堆朋友。而現在的莉薇,像一只流浪貓,讓人心疼地想抱住她。我有些懷疑,我的眼睛有沒有問題。
沒錯,她是電視上的莉薇―知名的電影少女明星,全世界的紅人童星。
所以,才會在她讓我當她的朋友時,那么的驚奇和受寵若驚,還有―不信任。
敘事的作文 篇2
上周末,一家人偶然的出行,讓我又看見了它。那金燦燦的黃啊!讓人眩目,讓人心醉!于是,我立刻停下車,掏出手機連拍了好幾張。倒不是因為我特別地喜歡菜花,只是有一種與之久違的感覺。隨后,我又叫醒女兒,讓她也下車來看看。沒想到她卻冷冷地說:“不就是油菜花,有什么好看的?”話語中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢,也許的確沒什么好看的,因為畢竟我們都是生于斯,而又長于斯。鄉下的孩子,誰沒有看見過油菜花。然而這冷的話語確也讓我心有刺刺的感覺。我說:“我們今年還沒有看見過這么大遍的菜花。”“當然呀!今年我們屋后的田地里都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好!”女兒不滿地說。我這才明白,為何剛才會有這種久違之感。屋后的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地,據說是浙江來的人承包了這近百畝的土地。
我們一家又上了車,一路上,我的腦里都是金燦燦的黃。在那金黃之中,我仿佛看見了一群小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時而像風一樣,追趕著蝴蝶;時而又專注地立于一串油菜花前,捕捉蜜蜂;時而又鉆進那深深的菜花地里,安逸地躺在青草上。那里只有菜花,只有金燦燦的黃。而后那黃色漸漸地讓人迷離,隨后幻化成一片的白,讓我忽地一個激靈。我看了看身旁的女兒,她依然有些悶悶不樂。我說:“你還記得我們去年合寫的《菜花詩》嗎?”“嗯,不太記得了。”女兒說,“我把它寫在作文里,同學說我是抄的。”我沉默了,她可能真的已經忘卻了。那是去年菜花黃的時候,我們一家人漫步于菜花間。
我說:“你能寫首關于菜花的詩嗎?”
女兒想了想說:“半樹翡翠半樹金。”
“嗯 ,不錯!”我給你接一句,“花香陣陣醉人心。”
“蜂兒忙來把蜜采。”女兒又接了一句。
“東風過后遍落英。” 我補上了最后一句說,“就叫《菜花詩》吧,跟打油詩也挺近的。”
回到家中吃過晚飯,我不自覺地站在窗前,看著屋后的那一大遍大棚西瓜,白茫茫的`一片。沒有蝴蝶,沒有蜜蜂,更沒有小孩,只有白茫茫的一片。“爸爸,那西瓜已經發芽了!”女兒突然說。
我看了看身旁的女兒,她正望著窗外發楞。我想,也許此刻她的腦中正浮現出一片油油的綠來,而我的腦中,卻永遠都抹不去那金燦燦的黃……
敘事的作文 篇3
離別是一次我們成長路上的一道關,一道坎。只要你能跨過去,這說明你又長大了一歲,你又堅強了一點點。
狗是現在人們必不可少的寵物,大街上,十個人中都有五個家里就養著狗。這狗和人類是一樣的,是因為他們有他們自己的心思,而不是任人擺布的傀儡,所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報,甚至比一些人類還善良。
我家也有一頭狗,他是一只貴賓犬,在家里他是我們的一員,他的名字叫樂樂。因為的他緣故,從而我對狗十分的喜愛。
每當星期六、星期天的來臨,我就十分的高興,那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛,那里逛逛,我和樂樂都很開心,但這開心是無憂無慮,是發自內心的。
但是,有一天,這件事真的降臨在我的頭上了。媽媽對我傳來了噩耗:“樂樂過幾天要去阿姨家了”“為什么?”我看著媽媽,希望得到一點安慰。“因為快過年了,我們家的`生意忙了起來,你也看見了,到那時候就會擠滿人的。”媽媽解釋說。
當時,我頓時潸然淚下,大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來,媽媽看見了我,撫摸著我的頭說:“這幾天,你就和樂樂好好地玩吧,等過幾天就得走了。”
聽了這句話,我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭,直到我的情緒好點了許多,對媽媽很懇求地說:“那可以到時候向阿姨過年時把樂樂帶回家嗎?”媽媽看了我,用溫柔的語言說道:“過年可以帶回來的。”這時,我才覺得現在不再是傷心,而且心里得到了一絲安慰,因為那時候又可以和樂樂玩耍了。
過了幾天,樂樂走了。在離別那天,樂樂也很不舍得,一直蹭著我的腿,我看出了它的不舍,“金豆豆”也掉了下來。
“又送王孫去,萋萋滿別情。”這是白居易說的,看來,離別真的是一件非常痛苦的事,這一道坎,或許有些人可能會永遠跨不過去。
敘事的作文 篇4
陽光三月,十里春風,不如你留下的愛的痕跡。恰陽光不燥,暖風微醺,我與落日余暉里看到你清澈無暇的笑顏。 “小姐姐,你要買朵花嗎?”,清涼水靈的眸子里裝滿了真誠與可愛。
我被這股從眸子里傳出的真誠感動了,亦或是被驚艷到了,沒有任何拒絕的念頭了。 “好”,我輕聲答到。其實仔細一看那小女孩兒,才發現她有著異乎常人的白。并不寒冷的日子卻帶著粉紅色的毛線帽,我似乎也隱隱約約的感覺到了什么。
她彎下腰,從腳邊的花籃里,為我采摘出一朵鮮艷的黃色的我叫不出名字的花。她小心翼翼的摘下,然后小心翼翼地用紙包裝好,清澈的眸子緊緊盯著手中的動作生怕出了什么疏漏一樣。 明明并不困難的動作,她的額前卻沁上一層細密的汗珠,引人愛憐。 “小姐姐,好了。”她把鮮花遞給我,臉上盛著的笑意漫開去,漫開去,分不清哪兒是她的笑,哪兒是陽光了。
后來,我每次放學路過這里,都會買上一枝花。 漸漸的,小女孩兒跟我也是熟了,有一次送我一朵編制而成的花。“小姐姐,這是我媽媽編的花。”媽媽說:“生長在泥土中的花總會枯萎,凋謝,而這朵花會永遠帶著人們對花的喜愛留在人間。” 從那之后,我便沒再見過小女孩兒,起初我還會想是不是今天忘記了,明天必然還是會來的。 但這一等就等到了十月。這種天氣該是不會再有花了吧。那小女孩兒估計也不會再來了吧。
十二月深冬,就連呼出的`空氣都能凝成冰滴。這時,我卻從左鄰右舍中聽到她去世的消息。“你們還記得那個賣花的小女孩兒嗎?”一個大媽圍在人群中央說道。見眾人不回答,她自己回答道,“去世了,走了,才那么小的女孩兒,咋就這么苦呢!” 我一時難以相信,什么也沒想就跑回家里,拿出小女孩兒送我的編制的花。
終于明白,這是她留下的愛的痕跡。
敘事的作文 篇5
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。每年這個節氣,我都會在心中默默地吟誦這首詩好引起對先人的思念之情。
只記得當天早上,親戚們挑祭品走在前面,我蹦蹦跳跳得走在后面,如一只脫離枷鎖的小鳥,嘴里還哼著小調呢!山路蜿蜒崎嶇,野草都長到膝蓋上了。我們經過了田野,來到一條峽谷里。近了,近了。山風中傳來一陣沙沙輕響,時間從之間悄然溜走,幾朵烏云肆無忌憚的飄揚,衣袂飄飛,翠綠色的大樹隨風瘋狂的搖擺。剛才還晴朗的天空一下子下起了大雨,這雨似乎將天和地連接,前路一片迷蒙。不過幸運的是我在彎角處看到了竹林的身影,便大聲喊道“到了到了,前面就是墓地了。"大家聽見叫喊聲也紛紛露出欣喜的笑容,或許是快要見到久別重逢的親人吧,縱使已經去世了,但依舊抹不去昔日的深厚情誼。突然,林間傳來一陣清脆的鳥叫聲打斷了我的思緒。那是金絲鳥吧,在翠綠色的枝干上自由自在的跳躍著,盡情的享受著大雨洗滌大地的.聲響。看到這里我不禁失神想起真正遠去的爺爺也是這般無憂無慮,沒有任何束縛吧。后來,父親見我失神,輕拍了一下我的小腦袋,說道“后面還有很長一段路呢。"那年清明節沒有讓我留下太多祖先的記憶,卻唯一銘記了林間喚起我內心深處關于爺爺的深刻記憶。
敘事的作文 篇6
20xx年5月16日早,在農安人民醫院,我敬愛的姥姥永遠的離開了我們,離開了我們這些敬愛她的,還未來得及膝下行孝的兒孫們。
我曾承諾,我要在姥姥在時,考上大學,帶著姥姥和親人們去黃山,第一個要帶上姥姥,其次再考慮,當時您還是笑著對我說:外孫真的懂事了!可現在我只能在夢里和您交談了!
我也曾承諾過,中考考好了,一定要第一個帶姥姥去吃好吃的,然后讓我三姨出錢,當時大家都笑了,您笑著說只要你不忘了姥姥就行!可現在,我也只能在您的墓碑前奉上我的祝愿了。
我多想握住您的手,一起在我的夢里遨游。
小時候,我很不懂事,總是給您帶來很多麻煩。記得,有一次,媽媽帶我去您那,由于還小,手里總是還拿著爸爸剛給我買的玩具槍。那天天氣很好,我高興地在院子里瘋跑,拿著玩具槍跑來跑去。您們也沒在意。可一不小心,我用玩具槍把鄰家玻璃打碎了,那時,您的腿腳還很靈便,聽到了響聲便沖了出去,首先看看我又沒有受傷,繼而向鄰家院里走去,敲了敲門,但沒人回應。您回來后,對我說:“你怎么這么不小心啊,你看,把人家的玻璃打壞了吧?叫你媽來陪吧!”您假裝生氣的說。我問您:“反正人家沒在家,他也不知道是誰打碎的。為啥還要陪啊?”您蹲下來認真的對我說:“做人要誠實啊,那樣才會有更多的小朋友和你交朋友啊!”我似懂非懂的'點了點頭。雖然姥姥沒有文化,但她用這些淺顯易懂的道理教育了兩代人。
我多想握住您的手,在我的回憶中一起成長。
由于我出生晚,我出生時您已是霜白兩鬢了。我不懂事,總是出言傷您,對您的好一點也不理解,在乎。總被長輩們笑罵為“好賴不知”,但因為太小,我并不懂這些。而且我也不在乎,但您總是處處讓著我,好吃的給我留著,好東西都留給了我。可我在享用著這些東西時,總是理直氣壯,總感覺長輩們給我留這些東西是理所應當的。但現在想起來,那時是多么的不懂事啊!竟不知姥姥給了我多少的好,而我卻一點也沒有向姥姥回報!而現在,卻是一點機會也沒有了。唉,真是追悔莫及啊!一直以來,心里總是懷著一份對姥姥的愧疚,但現在這份愧疚卻是沒有改變的機會了,這份藏在心里的遺憾也就在沒有機會去挽回了。
我多想握住您的手,體會著您那個時代的滄桑,感受著您所經歷的生活的艱辛;
我多想握住您的手,與您一同感受著時代的變遷,一同體會著時代帶給生活的便利;
我多想握住你的手,與您一起在園中散步,感受著您手中溫和的體溫;
我多想握住您的手,可這一切,卻只能在夢中實現了。
在這里,就讓我以一種崇敬的心理,以這一篇短文,抒發一下我對姥姥的祭奠,以及我對姥姥的思念吧!姥姥,一路走好!
敘事的作文 篇7
20xx年,我十歲。那年的冬天非常冷,下了好幾場大雪,可我的心,卻是暖暖的。
那年,我做了個小手術,割掉了我的闌尾。病發時恰逢天氣轉冷,在寒冷的冬夜,我蜷縮在病床上,盡管媽媽抱著我,盡管我裹著厚厚的棉被,可是巨大的疼痛依然令我渾身哆嗦著冒著冷汗。在經過一周的保守治療后,爸爸媽媽終于決定讓我接受手術治療,把發炎的闌尾從我身上割下來。
我很害怕。十歲的我,連打個針都會抱著媽媽哭成個淚人,這次要從身上割下塊肉?天啦!光是想想,就不寒而栗:如果醫生誤診了怎么辦?如果手術時發生了意外,醫生不小心傷到其他器官了怎么辦?如果我留了很多血,醒不過來了怎么辦?如果術后傷口長不好怎么辦?……
在爸爸媽媽的安慰下,我帶著恐懼走進了手術室。一個人孤零零地走在手術室長長的走廊上,冰冷的綠色墻壁,冰冷的儀器,到處都是門,到處都是穿著綠衣服走來走去的醫生。我不禁打了個寒顫,我該怎么做,應該躺在那冰冷的手術臺上?或者先打支麻醉針?正當我彷徨無助時,一位的護士姐姐微笑著走了過來:“小姑娘,別害怕,這是個小手術,不會有危險,而且給你做手術的是我們主任,他做了那么多手術,可熟練啦!來!把手伸出來吧!我們現在就要開始麻醉啦!”她用溫暖的雙手牽著我走向手術臺。
握著她的手,我的心暖暖的,躺在手術臺上,人也不那么害怕了。那針打在手腕處,又輕又快。幾乎還沒感覺到疼,就有一股暖流順著血管進入了我的身體里。“這針管是用熱水繞過一圈的,免得滴到你身體里怪冰涼的。”護士姐姐笑著說。雖然天氣出乎意料的冷,可藥滴入身體時,我卻感覺不到以往的冰冷。
姐姐一邊盯著藥水,一邊握著我的手跟我聊天。她問我:“你知道你的病是什么嗎?”我楞了一下,點點頭。那個讓我多少個夜里疼得翻來覆去的病,我怎么會不知道呢?她笑了笑,說:“你的'病啊,我也得過,闌尾嘛,本來就沒什么用,割掉后就沒事了,人們不是常說,長痛不如短痛嗎?熬過了休復期,你就再也不用擔心闌尾發炎啦!”
我點了點頭,眼皮越來越沉,迷迷糊糊地對護士姐姐說:“姐姐,你要一直守著我啊!手術完了一定要叫醒我啊!”護士姐姐握著我的手,耳邊隱約聽見她溫柔地對我說:“我會的。睡吧!睡吧!睡醒了,你就好啦!”
當我再次醒來,已經到了病房,身邊除了爸爸媽媽,還有站在一旁對著我笑的護士姐姐,她用輕柔的語氣對我說:“你醒的真及時,看,我們遇到了今年的第一場雪,真美啊!”我偏著頭,看了看窗外,白色的雪紛紛揚揚地下著,裝扮了大地,十分溫暖。
敘事的作文 篇8
淚水,誰都流過,我也不例外,可這次卻不一樣。
現在的我,不僅步入了六年級,而且,我已步入青春期——這一期的女孩脾氣都非常暴躁——別看我在外面是一位淑女,但在家中,我卻是個不折不扣的“小母老虎”。而老媽也提前進入了更年期,更是一位母老虎。老爸則進入了“老年癡呆癥期”,變得更呆了。這倒沒關系,可他還是個“墻頭草”,經常向“兩邊倒”。這也沒關系,可他經常向老媽邊倒,于是他兩便成了“同盟軍”,也叫“反女兒聯盟”!
這便應驗了一句話“一山不容二虎,除非一公和一母”,看來我這只“小老虎”要下臺咯!
就因為這樣,我經常和老媽吵架;就因為這樣,我經常有苦難言,在心里默默的發泄:就因為這樣,我覺得世界也因我而變,美麗的天空也失去了它以往的神色:就因為這樣,我感到了家里沒有愛······
有一天,我垂頭喪氣的回到了家,當最后一抹晚霞消失了,老爸老媽就回到了家。也許對某些人來說,夕陽是最美好的,可對于那天的我來說,夕陽是最黑暗的,因為西夕陽過后便是一片黑暗。他們回來了后,竟意想不到的對我說:“ 走,我們去拍照!”
“啊!”我的下巴掉到了地上,迷迷糊糊的跟著他們走到了照相館,我感到我自己被幸福籠罩著,我開心地微笑著······
“咔嚓!”只聽一聲輕脆的聲響,一張漂亮的全家福照好了。
過了好久,照片嗎終于洗出來了,我捧著它,對它微笑著。照片上的.我們都幸福的笑著,不知什么時候,我的眼淚已悄悄的流了下來。
突然,爸媽猛地回過頭,對我笑著,我不好意思,別過頭,將眼淚悄悄的擦掉了。
晚上,趁爸媽不在,我捧著全家福迎著清涼的秋風,站在月光照耀的陽臺上細細地看著這張全家福。
也許是因為我很少能感受到爸媽的愛,眼淚,又不知不覺的流了下來,我舔了舔,嘗到了一絲甜味。
良久,眼淚被風細細的吹干了,我從來沒有感到眼淚是這樣的甜。
今天的夜,好美,好美······
敘事的作文 篇9
在我的心中,有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上,新來了一位語文老師,他就是李老師。他的身體有些發胖,頭發是稀疏的,中間的頭發全禿了,班上有些同學賜予稱號:“地中海”。因為歲數大的`原因,他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的笑容,給人親切的感覺。有些同學不知為什么對他有些反感。但我覺得,他就像一位慈祥的爺爺。而且,他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前,我比較自卑,經常不敢舉手。就算被老師點了名,回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信,陽光。為什么呢?因為在他上課時,會說一句:“同學們,不要害怕,即使你說錯了,也是一個美麗的錯誤。”給了大家啟示。就是這么短短一句話,讓我有了自信,上課舉手的次數多了,自然也會有好成績了。因為這束“陽光”,讓我自信,感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖,還會寬容別人。
以前當我犯了錯誤時,經常會挨原來語文老師一頓臭罵,過了幾天又是一如既往。但今日不同往日,當你犯了錯誤時,李老師不會罵你,但會一本正經,輕言細語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清,但李老師說的:“君子不二乎。”卻深深地印在腦海里。還記得他說過:“但是,別以為老師給了你機會你就一而再,再而三地犯錯誤,老師給你機會并不是放縱你。”所以,當我犯了錯誤后,我會銘記在心,很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光,他會給我寬容,但他同樣會在我犯錯誤時,把那束刺眼的陽光灑在我身上,讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容,但也會給你警示,讓你牢記錯誤。我想:如果老師都像他一樣,那么學生一定會像太陽花似的努力地學習。
敘事的作文 篇10
說起書我和它真有一段不解之緣。
二年級之前,我對書一點也不感興趣,書有什么好看的,哪有電視上的動畫片好看?但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》,里面的故事深深的吸引了我,是它讓我知道原來書還是這么好看!從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時我會看書;在做完作業后我也會看書;就連在上廁所時我也會捧著一本書在看……我幾乎用了我所有的閑暇時間都看了書!
我什么類型的書都愛看:童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當我看見我喜愛的書時,我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養分。
今年暑假我在媽媽辦公室里玩,無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁,就被書中故事情節迷住了,我看得如癡如醉。這本書一共有三部,我很快就讀完了第一部,其它兩部還沒有來得及看,媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學我的眼睛還沒恢復,我急得像熱鍋上的螞蟻,我又著急又無奈,可卻沒有辦法。終于在開學后的一周我的.眼睛恢復了,我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來,我又深深地陷入了故事情節中:少平、少安、蘭香,我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷,他們每人的命運、遭遇都令人震憾!
現在,我的書在家里到處都是,沙發旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我學到了許多知識,還幫我打發了許多閑暇時間,豐富了我的課余生活,我愛讀書!
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