記敘文作文

時間：2023-11-01 07:32:09 記敘文我要投稿

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記敘文作文實用【9篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文實用【9篇】

記敘文作文篇1

　　教學目標：

　　1、復習記敘文的相關知識

　　2、掌握寫記敘文的一般方法

　　3、重點掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　4、寫作練習

　　教學重點：記敘文中人物描寫的寫作技巧

　　教學方法：師生共同探討，歸納總結。

　　教學過程：

　　一、導入（師生交流）

　　二、復習記敘文的知識

　　1．記敘文的'概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。記敘文的6要素：人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果

　　2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個別時候使用第二人稱。

　　3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時間線、地點轉換線。

　　4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘四種

　　5．記敘文的表達方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等

　　6．記敘文的語言的特點：準確，生動

　　7．記敘文的表現手法：白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法

　　例文賞析

　　1.分組討論文章值得借鑒的地方

　　2.師生小結：

　　寫人應注意：

　　①抓住人物特點，通過外貌、語言、動作、心里等描寫，寫出人物個性。

　　⑵善用比喻

　　③側面襯托

　　④合理地找準線索，圍繞線索選材

　　⑤進行景物描寫增強文章的表現力

　　四.寫作練習

　　1.片斷寫作：用今天學到的方法，選取本班的一位同學或老師，寫出他的個性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　親愛的同學，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格中留下最真最美的文字。

　　請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名

　　五、課后反思：

記敘文作文篇2

　　合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

　　合作，必須理解對方的需求，原則底線，優勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達成行動上的一致性，才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿于獨木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結果。

　　合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務實，與人為善、濟人之困，成人之美、積極用世的生活態度。抗戰時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的.明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄，向來老子天下第一，唯我獨尊，唯我獨榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進步成果。

　　當前，社會轉型，生活多元化，經濟一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區，和平發展，科學進步，延續文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好！

　　愿愛好和平、追求文明進步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧！

記敘文作文篇3

　　當嚴冬拖著疲乏無力的身軀，向北退去時，絲絲春雨來到了人間，萬物復蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤。春雨滋潤著花草，染綠了樹木，給三川大地帶來了一片盎然生機。

　　春雨來到了麥地里，休養了一個冬天的麥地，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水，渾身是勁地往上長。

　　春雨來到了樹林里，樹木把冬天的寒衣脫掉，換上春姑娘精心制作的綠衣裳。柳樹在微風中擺動著，像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展著枝葉，盡情地吮吸著甜甜的雨水。

　　春雨來到了草地上，嫩綠的'小草經過雨水的洗禮后，綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃，讓我想到了有這么一首寫草的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　春雨來到了花園里，花園里的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動著，像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。

　　春雨來到了池塘里，冰融化了，魚兒自由自在地翻轉身體，紛紛跳出水面，享受著春雨的沐浴。

　　農民望著茁壯成長的幼苗，心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑，嘴里不住地說：“好雨，好雨，今年又是一個豐收年。”

　　“春雨貴如油”，難怪杜甫的在《春夜喜雨》中用“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”來贊美春雨。

記敘文作文篇4

　　永難忘記，我九歲那年，我的小生命經受了一場史無前例的摧殘，我患了嚴重的哮喘。白天黑夜不停地咳嗽，吐痰，喉嚨里像是在拉風箱，旁邊的人都能聽到我的聲嘶力竭的哮喘聲。我不想也不能吃飯，也不能睡覺。我就像是掉進了黑暗的冰凍的地獄。

　　在第一時間里，我的爸爸媽媽把我送進了醫院。從他們緊皺的雙眉、眼角的淚水，我讀出了他們焦急的內心。不停地掛水，不停地吃藥，臉上還要套個氧氣罩。迷迷糊糊中，我看見了我的爸爸媽媽，寸步不離地陪在我左右。短短的幾天，他們的耳旁就有了“白霜”，他們的雙眼成了兩只紅燈籠。由于徹夜陪伴，他們的眼瞼顯得很浮腫。我心里一陣酸楚。“爸爸媽媽，我好點了，你們回家去睡一會吧！”“不，”爸爸親親我的臉說，“兒子，你是我們家最大的寶貝，我們陪著你，你的毛病會好得快一些！”“是啊，”媽媽也湊過來，輕輕地摸著我的小臉說，“兒子，有我們在你身邊，最大的病魔也會逃走的！”

　　是的，親情就是東風，她為我而來，吹走了寒冷，留下了溫馨。一個星期后，我就出院了。

　　光陰荏苒，我已經是初三的大孩子了。在我的九年學習中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。甜酸苦辣時時有，喜怒悲樂在輪回。在我喜滋滋地把三好生獎狀遞到父母手中的.時候，爸媽提醒我要謙虛不要驕傲，他們的提醒就像是最清涼的東風，吹醒了我的發熱的頭腦；在我考試失敗的時候，又是爸爸媽媽，用最溫暖的話語安慰我，就像一個從嚴冬里走出來的人，撲面而來的是溫暖馨香的東風，寒意頓時無影無蹤。

　　四，寫高潮：不會忘記，初二時候，舅舅給我買了一只新手機。我一下子沉迷在游戲中。回家后常常是急急匆匆完成作業，擠出時間去玩僵尸偷菜。期中考試，我的成績一下子進入了“嚴冬”，從班級前五位跌倒了班級后五位。看著慘不忍睹的成績，我驚呆了。老師的批評，同學的白眼，親戚的嘲諷，就像一條條皮鞭，抽打著我，體無完膚啊！可是，我的爸爸媽媽沒有暴風驟雨般的訓斥，沒有山雨欲來風滿樓的高壓，而是心平氣和地和我認真做了分析。他們說，天下沒有常勝將軍，還說失敗是成功之母，爸爸甚至還說，有失敗才會有進步；有大的失敗，才會有大的進步。爸媽和我都肯定問題出在游戲上。

　　找到了問題所在，我就像一艘迷航的小船，在爸爸媽媽的東風般的吹拂、激勵下，我的成績又躍馬揚鞭，迅速名列前茅了。

記敘文作文篇5

　　小時候最怕的就是孤獨，努力想要擺脫卻發現自己根本無能為力，或者說沒有勇氣去擺脫孤獨。

　　直到上初中以來在朋友的鼓勵下才勉強敢和人說話，比如說這次：

　　班主任說“七班生日會正式開始”

　　原本安靜的教室立刻炸開了鍋，男男女女歡歌載舞好不熱鬧，我坐在角落安靜的看著他們，只覺得這畫面很像外國小說里寫到的情景，然而想要上去和他們一同玩耍卻覺得很不合適，總覺得和他們一起玩的話會被嘲笑，于是在那么一瞬間感覺還是孤獨點好，至少不會被人嘲笑。

　　在前邊和其他人一起玩耍的朋友開始注意到縮在角落里的我，像個沒人理睬的小狗，內心有些不忍，穿過歡歌載舞的學生們走到我面前“你怎么不一起來玩”

　　“我怕我和他們一起玩會被嘲笑，還是算了，你去玩吧”我低著頭說。

　　“一起來玩啦”朋友拉了拉我。

　　“算了算了，你去玩吧”我還是不敢。

　　“那好吧”朋友正準備接著去玩，然后突然回身對我說“我這里有個東西你可以幫我傳一下么，我這里有些走不開”朋友是抓準了我不太會拒絕的'性格，給了我一部蘋果，讓我還給某個同學，我無奈拿著手機去找那個同學。

　　那人拿了手機之后“哦”了一聲，我轉身準備走的時候那人突然在后面叫住了我“那個我聽說你會寫小說，我這里要寫一篇故事一會表演用，你能幫我寫一下么，我寫的可能沒那么好”他撓了撓頭

　　我當時其實有些猶豫的，擔心自己寫不好，深吸了口氣心想：不試試就永遠不知道結果如何。我一邊在心中安慰自己沒事的一邊開始寫，因為寫的是短篇所以寫的很快，寫的是一個上初中的家伙暗戀他們班的一個女同學，后來他的朋友也喜歡上了那個女孩，他知道了之后沒有任何表示，直到他的朋友追到了那個女生他的沒有什么表示，只是忍受，甚至到后面還去祝福他們。

　　總之整個故事相當狗血，那人看我寫完了道了聲謝，順便還邀請我要不要一起來，因為下午就要演出了，現在要開始排練。“別猶豫啊，我也參演的”朋友突然從我后面冒了出來。

　　其實我也對演出劇本很感興趣的，當下心想：大不了挨罵演就演。

　　下午的演出出人意料的好，盡管劇情不怎么樣，但是卻給大家一種新鮮感，自那以后我明白了一切孤獨都不過是你逃避這個世界的一個借口罷了，也同時明白了干嘛都要走一步再走一步。走一步看到終點了，再走一步就快接近了，最后一步到達終點。

記敘文作文篇6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”

　　認識她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來，她的一舉一動都影響著我，她走進了我的生命，成為我生命里的一部分。

　　她沒有響亮的名字，也沒有出眾的.容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于她的寬容與大度。當我賭氣和她鬧別扭時，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當我考試失利的時候，我總會趴在她的肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著我，一邊安慰我，勸我振作起來，重新奮斗；當我犯了錯誤對不住她的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……她，就是不一樣。

　　我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下功夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以后，我們又會互相勉勵，在下一次考試繼續廝殺……她，就是不一樣。

　　我們兩個的性格完全相反，她比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為她著急，什么事都不說，別人怎么能知道她的想法呢？不過，這也為我們發展友誼創造了條件。想想，如果兩個性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。

　　以前有個女孩給我說：“別看若男表面風平浪靜，實際上她的心里藏著大陰謀，她在利用你。”我對這種說法嗤之以鼻，在這段時間里，我想沒有比我更了解她的了，她，是我的若男，是真正的若男。

記敘文作文篇7

　　快樂，是人人都向往的東西，然而它卻是令人捉摸不透。但是，理解快樂的真諦的人，卻能夠輕而易舉地捕捉到它。獲得快樂的方法有很多種，我是在不向困難輕易地低頭的情況下，感受到這種難以言喻的感覺的。記得在我四五歲時，爸爸就喜歡帶著我去海邊游泳。在一個酷暑難耐的夏天，爸爸帶著我來到了三亞。初到海邊，才四歲多的我抓著心愛的游泳圈——上面畫滿了形態各異的動物的游泳圈。迎面撲面而來的海風讓我涼爽了些許。之后，我迫不及待地撲進了大海的'懷抱。海水的冰涼讓我不禁打了一個寒顫。

　　良久，我終于適應了溫度，無憂無慮地在淺水區里游了起來。爸爸隨著我的腳步進入了大海，在爸爸的保護下，我跟隨他進了深一點的地方。一個又一個海浪撲了過來，我被海浪托得一浮一沉，而爸爸則在遠處鉆浪。我見他玩得不亦樂乎，便摘掉了游泳圈，學著他的樣子開始鉆浪，由于我的動作不規范，雖然海浪不怎么大，但卻足以讓我很難受，就在我要開始鉆的前一刻，一個海浪猛然撲來，我措不及防地被灌了一口。海水的咸味讓我不住地咳嗽，爸爸似乎感受到我的異樣，急忙趕了過來。盡管如此，我還是堅持讓爸爸教我鉆浪。爸爸拗不過我，只好向我妥協。后來，在爸爸的幫助下，我終于學會了。看著自己取得的來之不易的勝利，我的心里洋溢著一種揮之不去的驕傲。

記敘文作文篇8

　　丹桂飄香，秋風送爽，全市中學生足球聯賽如火如荼，激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了，我心里這樣想著。?

　　比賽剛進行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜，就一個字--“爽”！于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來，眼看著結束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來。?

　　就在這時，一個機會球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應就是：倒鉤！接下來的幾秒內，我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身，擺開架勢，接著，我就像一只矯健的.雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。?

　　下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽。“嘿，老大，今天真帥，那個倒鉤真是太漂亮了！”?

　　“可惜遺憾了，它沒有進。”我還是有些遺憾。?

　　“進不進已經不重要了，關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作，這才是我們真正佩服你的地方。”

　　那天夜里，我竟夢到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉--醒來時，同學問我在夢里笑什么了。?

　　唉，人生何嘗不是一場足球賽呢？盯那滾動著的足球，接球，射門，不正是我們為之心跳，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標嗎？當足球就在我們的頭頂掠過時，我們怎能讓它呼嘯而過呢？或許我們會摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時候，我們就已經在鑄造生命的美麗了！

記敘文作文篇9

　　這個寒假，一聽到作文二字，我的腦袋都要炸了，每次寫日記，我都是絞盡腦汁才想出來的，可是，我的作文題材都“生產”不出來了，所以在座位上坐上半天也想不出來。中午，我躺在床上想作文，不知不覺地睡著了。我夢見我來到了一個外星球上，這里的人類和我們長的一樣，有臉有鼻子，還有嘴巴眼睛和耳朵。但是這里的人類可會寫作文了，就連兩三歲的小孩都會寫，而且比我們班的老師寫的還要好。我問了一個老爺爺，他說：“你知道我們這里為什么都會寫作文，而且寫得很好嗎？”老爺爺說：“因為我們這里有一家做文飯館，你想寫好作文，就可以去吃，就會寫好的。”我向人打聽了路，就直奔作文飯館。走到門前，看見有一塊牌子，上面寫者外星人就餐免費。

　　我一看，直蹦三尺高，走進去，服務員阿姨面帶微笑地走了過來，對我說：“小弟弟，這是你的菜單。”我拿來一看，都是一些滑稽的名字，什么“作文漢堡包”、“作文熱狗”、“作文肉丸”、“作文快樂套餐”和“作文啤酒”等，我點了一份“作文快樂套餐”和“作文漢堡包”，嘗了一下，覺得味道很不錯。吃完，我就大搖大擺地走了，走到門口服務員阿姨叫我說出吃了作文飯館里做的'菜以后，有什么感想。我說：“我吃了以后，感覺寫作文并不是很難，關鍵就要認真寫，而且，我覺的自己腦子里的作文題材也變多了。一覺起來，我寫作文真的輕松多了。

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