敘事作文

時間：2023-10-21 11:15:36 記敘文我要投稿

(必備)敘事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)敘事作文

敘事作文篇1

　　無疑，在這個世界上，有朋友是一件快樂的事，有知心更是一件幸福的事，一直譜寫關于知己的樂章，仔細回想，這些樂章是為他人譜寫的，而譜寫時的那顆心才是留給自己的。

　　——題記

　　每一天都變得和前一天更不一樣。暑假的60天，不正是由中心往四周放射的漩渦嗎？從學習漸漸偏離航線，并且越來越遠。

　　生命被書寫成兩個版本——潦草和工整。在這個大漩渦中，我們各自乘船遠航，從工整的學業中駛向潦草的娛樂中，我的“潦草”生活從暑假作業的結束開始了……

　　“五湖四海處處家，以天為蓋地為廬。”而我，哪里也不去，在家中，依然可以“坐行千里”！電腦成了我的娛樂對象，網絡的虛擬時代成了我的鄰居，在這個小時代中，我結識了一位志同道合的益友。

　　擁有兩個端點的是線段。在虛擬時代中，這端的我，那端的她，構成了一條淺淺的'隱約線段；現實生活中，人與人之間的信任并非百分之百，尚且是虛擬的網絡時代呢？我和另一端的朋友均“隱姓埋名”，均給自己的心髓上了一把無形的鎖，均以“小心”為處事方法。這條“兩點一線”的橋梁，或者說兩扇門，總要有一個人先來敲開它，我們交換了地址，我提筆暢敘，是信作為“信鴿”，還是那枚彩繪郵票作為“信鴿”？陽光都用同樣的角度照射著昏暗中蓬勃的生命！白紙黑字的“真摯”，朝著另一個方向，發出迅速的射線……

　　擁有一個端點的是射線。水龍頭嘩嘩的聲音，像是突然被打開的閘門，只要沒人去關閉，就會一直無休止的往外泄水，直到泄空里面所盛放的一切！幾天后，我收到了她的回信，胸中壓抑了許久的情感，決堤般宣泄出來，心緒像翩翩起舞的蝶；相逢，不是恨晚，就是恨早！世界上是存在這種叫做相信的東西的，相識，它的別稱叫做“緣分”！認識不一定熟悉，但熟悉一定認識。熟悉是緣分，認識也是緣分；但其實，在互知姓名的那一瞬，我們便已結緣……

　　直線沒有端點。她的信箋平躺在書桌上，望著照片中陽光的她，也許她也在望著照片中恬靜我呢，呵！開學了，脫離軌道的“小蜜蜂”們也要重新返航了！網絡大門要對我實行暫時性封閉！“明月幾時有？”蘇軾把酒問月。中秋良宵，兄弟分離，杳無音訊，唯有皓月顧影相伴，“起舞弄清影”，一夜難成眠。罷、罷、罷！無法相見又何妨？遠方的朋友，共與嬋娟之下，即使遠隔千里，也算是另一種相聚吧！

　　后記：該以什么為結尾呢？那就讓它有始無終吧！還能說些什么呢？那就千言萬語盡在不言中吧！這是寫給誰的呢？那就大家吧！

敘事作文篇2

　　在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力，所謂挫折，就是不敢直視的困難罷了，如果挫折的可怕籠罩了人的心靈，那么這個人就會屈服，屈服于所謂的挫折讓人心痛不已！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，也是不成熟的，啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折去鍛煉！

　　我在成長的途中也遇到了一些挫折！這挫折每時每刻讓我心亂不以啊甚至讓我驚慌失措，手忙腳亂。每次搞的自己頭冒冷汗，成為一個四肢發達，頭腦簡單的機械人罷了！

　　有一次，在年段期末考試中發揮失常，考得不好！在成績排名單發下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！真的是如此羞愧，讓我無言以對啊……

　　后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解了我的考試情況況后，她只是嘆了一口氣，她并沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會沒面子，會自悲，無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣，好像什么事也沒有發生過，但我知道她心中非常生氣，畢竟我了解自己的'父母，我的學習這么下等。我心里想：自己太爛了，都怪自己復習得不夠周到，平時懶惰，好像自己什么都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！

　　一次的考試讓我馬上有了動力多復習多認真聽講，功夫不負苦心人呀，在我努力下，取得了優異的成績。回了家后我告訴了父母，父母很開心，似乎忘記了上次考砸的成績，真是可憐天下父母心啊！經歷了挫折后的我，終于得到了回報。

　　在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！

敘事作文篇3

　　總以似水柔情望滄桑，看云舒，自以為長大能有所作為。那首歌卻不時在耳邊回響，緬懷的已不只是曾經的刻骨銘心。

　　爸，媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠，在彌漫黑霧的人行道迸發柔而強的光芒，這光曾幾何時透射心靈，融化，沉淀我所有的不平。

　　一個凌晨黑夜，就連璀璨明夜也已臥于云層歇息，白雪剛落風干了大地，

　　空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話語，眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔，而回房后惱羞成怒的我不自覺地睡在冰冷木椅上，臨來的是一場罕見高燒。

　　已是凌晨午夜，你雙眼時睜時閉推開了門，看到躺在冷椅子上的我，不經意的動作，撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的`神情不勝言表，一股狂風般抱起我奔向最近卻未開門的診所醫院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好轉....

　　母親，你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層，好是冰涼，這一生我怎能忘記

　　在剛學會說話走路時，你跟隨著父親外出打拼，無情把我拋棄在奶奶家，一晃就是一年，你們可曾知道？我在溪水池邊敲打石子的無奈與百般指責，能明白的只有那苦澀的風沙，是哪凌晨白雪紛飛的夜，父親，粗大的手掌上未風干的玉露，化解了我內心的怨恨，這一切是那么地清晰。

　　知道迎來的將是無法預料的磨難與競爭，伴隨著會是你們無數的關懷與鼓勵，責備會少，傷心卻多，看不清還會有多少坎坷，“我生待明日，萬事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責，品嘗你們語重心長的嘮叨，希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐，不會再潤濕你們的眼眸。

　　冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長嘯，許許多多的似水柔心，他們恩恩愛愛在撫琴吹簫，打動的不只是記憶的枷鎖。

敘事作文篇4

　　9月17日我們今天要去五云山，一條長龍在公路上緩慢行駛，來到五云山上分配的寢室休息了一會。第一個活動就是火鍋制作，香氣撲鼻的火鍋底料，美味的食物。看著就嘴饞，不多說了，就開始了制作火鍋了。先放色拉油，再放切好的姜蒜，小火慢炒，再放牛油、火鍋底料，最后放辣椒、花椒，最后還放一點水。做好了，看著紅油油的火鍋底料便放入了白菜、土豆、火腿腸、脆皮腸。

　　不一會兒就好了，我們把做好的菜鏟入飯盒中，就有滋有味的吃了起來。9月18日星期二今天的活動，需要發動聰明的腦袋的想象力，才能設計出一套新奇的衣服。用不用的廢報紙和不用了的舊衣服來做。不用多說了開始設計，一條美麗的公主裙，一件具有貴族氣勢的衣裳，配上頭上燦爛的皇冠，和一根據有星星“魔力”的'權杖。

　　一套皇室氣息的公主裙做好了，走在T臺上同學們拍手并高聲贊揚。下午軍事訓練，練站、蹲、轉身、起立、跨列立正。訓練完便兩腿發軟，蹲下就痛。慘！9月１９日星期三一看今天的活動安排，不得不后退一步。居然全是軍事訓練，暈啊！睡了一個晚上腿到現在還是酸的呢！和昨天的訓練一樣，練站、蹲、轉身、起立、跨列立正，上午下午訓練完以后，晚上看電影，但不知電影名叫什么，講的是一只變異猿猴和它主人的故事，回寢室聽同學說那部電影很感人，看看說說大約９點左右吧，便十分困了，洗漱就睡著了。９月20日星期四啊！

　　不是吧下午還有一節軍事訓練，上午是消防訓練，在這節消防訓練中我知道了火警電話“119”，還知道了家具著火用清水滅火器，電器著火用二氧化碳滅火器，汽油著火用泡沫滅火器。用滅火器時捏住發射口那里，捏住軟管會燙傷手的。下午是厭倦的軍事訓練，內容和前幾天一樣，訓練完以后依然是兩腿發軟。晚上文藝表演美麗的舞蹈，動聽的歌謠，好笑的小品，是多滋多彩的一晚也是令人難忘的一晚。9月21日星期五今天我們即將離開五云山寨，雖然教官嚴厲，但對我們都不錯，走時卻有一種依依不舍的感覺。

　　教官時不時給我們開開玩笑，偶爾玩個游戲放松一下心情，調整一下心態，再次訓練，五天里五云山里和教官的點點滴滴讓人不能忘懷，可以讓你笑，讓你哭，還可讓你和親人一般和藹可親。

敘事作文篇5

　　今天我們上手工課了。老師發給我們一個沒有涂色的房子，跟我們說：“今天你們要把這個房子裝飾成自己喜歡的`樣子。”說完我們就開始了。我把房頂涂成了紅色，把墻涂成了綠色，把窗戶涂成了白色，然后再把大門上涂上了紅色。我涂完顏色老師走過來看我的房子說：“非常漂亮，裝飾的很好看。”我聽完老師的表揚非常開心。

　　過了一會兒，其他的同學也都涂好了，時間過得真快啊！我最喜歡上手工課了。

敘事作文篇6

　　高一時，離家住校，得了個手機，用于和家人聯系。老式鍵盤，配置很低。開始的時候，記不住九鍵盤上的字母，打字很慢，發短信很累。后來，因為迷上了qq，天天和不認識的陌生人聊的開心。結果是我有一天發現自己打字很溜。

　　高二時，看到同學偷偷帶了手機來學校，我湊過去瞧她在玩什么——那是我第一次看到觸屏的智能手機，覺得無比神奇。我突然有種落后于時代的`落寞感。

　　我想起初中時，和同桌后座討論以后想要什么樣的手機，后座說自己以后長大一定要買個滑蓋的，很方便。而我則想要個翻蓋手機，因為每次看到別人翻開手機蓋，就覺得很酷。

　　然而等我們真的長大了，沒有人再糾結手機還要不要蓋，人人拿著智能機，手指輕輕滑動，世界都在手中！

　　第一次，拿到智能機，無比興奮，覺得很神奇，也特別方便。我覺得老式手機要被時代淘汰了。當我聽說諾基亞還要繼續生產鍵盤手機時，我心里想這公司老板真蠢！不過我們也要體諒不適應時代和智能機的老一輩們！

　　可是沒多久，我突然無比懷念從前的老式鍵盤，我覺得自己患上了一種名叫“觸屏恐懼癥”的病，我直覺一定還有人和我一樣患上了這種病，我的手指在屏幕上滑動時忍不住瑟縮，想要逃離。我覺得只有從前的老式鍵盤，敲擊起來才有觸感，因此我不愿意用平板，也許以后還得再買個老式鍵盤機，也許別人不解，但我想，智能手機當道的時代，不代表老式鍵盤也已被埋沒淘汰！

敘事作文篇7

　　在我還在上幼兒園中班時，媽媽再三囑咐我每次回家第一件事就是練自己的的名字，直到有一天媽媽下班回家告訴我：“寶貝，媽媽覺得你字寫得不夠好，我給你報個書法班吧！”我想都沒想，以為寫書法是個非常容易的事，就點了點頭。

　　誰知道，練書法時手會特別得酸，我非常想放棄，我心里仿佛就有一個小黑人和一個小白人在打架。就在我猶豫不決的時候，書法老師走了過來，笑著對我說：“用筆之勢，特須藏鋒，鋒若不藏，字則有病，病且未去，能何有焉。”聽了老師的話，我似懂非懂，但我知道做事一定要認真，堅持。于是我就認認真真的'上好每一節書法課，老師教我怎么寫，我就怎么寫。

　　堅持了兩個多月，正巧遇上書法考級，我還順利地通過了二級考試。接下來的日子，我可能覺得寫書法又累腳又酸，也可能覺得寫書法并沒有我想象的那么難。于是，就開始放松了，寫得字越來越隨心所欲。這時，書法老師拿著戒尺走到了我身邊，叫我伸出手來，在我手心里重重地打了三下，每一下都鉆心得疼，眼淚像斷了線的珍珠一顆顆往下掉……過了好一會兒，我從心底里認識到了自己的錯誤。于是我就開始認認真真地寫字，老師的字從哪里起筆到哪里收筆，哪里寫蠶頭哪里提收，我就照著老師的樣子寫，經過四年的刻苦練習，到現在為止，我已經通過書法七級考試，接下來我還要繼續努力，更上一層樓。

　　通過學書法，使我悟到了一個道理，學任何一樣東西，都要有耐心，有恒心，要有吃苦的精神，不能怕困難，堅持到最后就有收獲了！