敘事的作文

時間：2023-10-17 12:05:19 記敘文我要投稿

[集合]敘事的作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[集合]敘事的作文9篇

敘事的作文篇1

　　那是我青春年少時，經歷的慘淡光景，或許過于深沉，又或許那真的是世間最美的情懷。

　　那是中考是一年前的故事吧！他是一時激起心中層層漣漪。中考復習是最痛苦的事，埋在題海中苦苦不能上岸，是鉆進篇古文，不得一字或解釋被復雜的公式套的頭暈眼花，更是為德體育70滿分而馳騁草場，力不從心的煎熬折磨著。

　　很慶幸陪我經歷的這一切是他！我的班主任李老師。

　　我該用什么詞去形容他呢？或許是再沒有更美的語言去形容教師的神圣吧。

　　他個子不高，平凡的著裝，不出眾的面容，她愛笑卻嚴肅的對待我們，我討厭過他，但中考前夕的一個午休，我釋懷了。

　　那個中午異常悶熱，空調吹不到的角落積滿了太陽公公留下的.熱分子，黑板，醒目的金邊紅字寫著距中考倒計時三天，空氣凝聚，耳邊傳來嘩嘩翻書聲和焦急的望向我的戰友們，他們眉頭緊鎖，面無表情，偶爾會聽到有人對我的生意，這是在一個角落里，我發現了他。

　　它緊貼在課桌上，雙手疊放，將頭埋下，我會聽到一絲小小的清潭，沒錯，他太累了。

　　我班成績一直不盡如人意，但自從他來了，可謂發生了質的改變，他陪我們一起早讀，陪我們聽枯燥的語文課，每個午休他都會說，我不介意你們學習都趴下休息休息，還有還有我又看到了誰誰不吃衛生的東西！傍晚學校的訓練是最苦的耐力，速度，他陪我們一起訓練，同我們一起躺操場，他喘的很急，額頭上浸滿了汗水，我總會裝作輕松對她說，老師加油！

　　他可能調整呼吸了，只能對我努力的點頭，伴著傍晚的夕陽，金色的陽光穿過梧桐的片片樹葉，灑下一地的金斑，他大口喘息著那新鮮的空氣，出校門時，我們總會凝望夕陽下面帶微笑的她。

　　他的笑陪我們走過三個春夏秋冬，是我面臨醫生考試的三米陽光，是這個世間永恒而又美好的光景！此時此刻，我望向窗外，又一次蒙穿過朦朧的薄紗，觸摸那淡淡的微笑，是您老師照亮了我的心里！如今時過境遷，心中萬物皆永恒。

　　夕陽下那抹笑，我會永生難忘

敘事的作文篇2

　　愛是人世間最大的美德，關于愛的故事，就是下面爸爸對我的愛。

　　不知道從何日時起，我形成了一個很奇怪的習慣，就是只要看到象棋子，就會想起我的爸爸。

　　爸爸是個慈祥而嚴厲的人。平時，對于我的要求，只要合情合理，他都能滿足答應我。比如我喜歡看課外書，只要有閱讀價值，他都會極力推薦，不管多么貴，他都會馬上給我買。但是在對弈象棋方面，他的嚴厲經常讓我受不了。

　　我從8歲開始學象棋的，至今已經不間斷堅持了6年了。剛開始的時候，我并不想學，但是爸爸總是說我有天賦就硬要我學。

　　從那時起，我似乎跌進了爸爸設計的“深谷”里了。

　　早晨我6點起床，我吃完飯后，要做幾道思考題，下午放學后，幾乎所有的課余時間都交給了象棋。周六周日更是“慘不忍睹”，上午在家學象棋；下午在家與爸爸比賽或者出去比；晚上還要做作業。我的課余生活幾乎全部叫象棋給占領了，平時能有時間看幾眼我最喜歡的'動畫片就是最大的幸福了。但是對此，爸爸似乎并不同情我：“好好學、努力學、發憤學！”

　　后來，到我學象棋有兩三年的時候，我的象棋水平可謂“高深莫測”了。在學校的象棋組里，我絕對是第一了，那時候，我經常參加比賽，都獲得了冠軍，甚至和大我很多的成年男棋手比賽也不落下風。取得這樣的成績，我很高興，也很自足可爸爸卻說：“不是你好，是別人太差，和專業的棋手相比，你的成績還好意思說嗎？”但是仔細想起來我的棋，我卻發現了我以前很多不足之處。

　　現在，我還在努力著，每個星期二和星期三晚上，爸爸在網上給我了個職業象棋的老師指導我下棋。有時候，老師布置了很多作業，下完起做完作業要十一二點，很疲勞，甚至有時候因為休息不充分感到頭疼、頭暈，可是爸爸還是重復著那句話：“努力、努力，你那長時間練習，丟下太可惜了。……”

　　在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，幾年的象棋學習，也使我從中學到了很多東西，比如說：我學會了自學的方法；我學會了怎么面對慘痛的失敗；我學會了堅持；我學會了怎么有計劃的學習和做事。我突然好像明白了一個道理：爸爸也許就是用獨有的方法和打擊在鍛煉我的心理素質呢！

　　突然，我才明白，濃濃的親情，雖然不善于表達，但是它一開始就隱藏在了每一顆象棋子上了。

　　這就是爸爸對我的愛。

敘事的作文篇3

　　不要總是因為疼痛就害怕，因為害怕就膽小，因為膽小就放棄，人總要學會堅強，面對困難迎難而上，面對失敗從哪里跌倒就從哪里站起來，面對懦弱挺起胸大步向前。

　　低著頭，坐立不安，緩緩地將試卷遞給父母親，卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容，恨不得找個洞鉆進去。‘‘這次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色，心頭一震，眼淚止不住地涌出，“下次我一定會考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼，“我先去復習了”。說著跑回了房間。

　　我不知道這已經是第幾次辜負父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的話就是要堅強，教我們要向一和強者一樣生活，他會以自己的事為典范講給我們聽這時我們會以哄而散，有時有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會到這窮苦山區來”。

　　父親會自然的接上“想當年”這話一說多了信的.人也就少了不過總能讓我笑上一頓。

　　可這一次父親是真的出了事，父親從小大湖區染上了風濕再加上去年被車撞了舊病復發，只能住院去了。可沒住幾天院，父親吵著要回家說什么病好了，沒辦法，父親又出院了，在家里待著也不安生，“幾天不活動活動也就不舒服了”。他又到地里干活去了。看著父親有些駝背的身影心里擔心出來“堅持一會兒就過去了，想當年我。他仍和我們講當年的故事，只是講了會兒看著我們深深地感嘆道：只不過都是當年了，”

　　父親的身影仍縈繞在我腦海里，父親的堅強也緊記與心，堅強請你挺直腰板大步向前，因為我來了。

敘事的作文篇4

　　今天去研學啦！

　　在城里呆久了，到鄉下走走覺得特別新奇。一下車，我班的同學如出籠的鳥兒，興奮不已。到目的地要徒步半小時，一路上我們這群“沒見識”的家伙像是劉姥姥進大觀園似的，見什么什么新奇，看什么什么興奮。鄉下的空氣真好，我都想打包到網上去買。

　　這次研學活動安排有很多，在完成草帽創意畫作后，遠遠的就傳來了歡笑聲，我不由得加快了腳步，向著歡聲笑語的地方走去。

　　走近一看，原來是推獨輪車啊！一個人在后面推，另一個人坐在車里。由推車的人將他們“運”到對面或者直接“運”個來回。聞老師玩心大發，估計以前也沒玩過。她推著一輛車，招呼著同學們上車。也許是老師平時的嚴厲讓同學們心生畏懼；也許是擔心老師無縛雞之力，推不動他；也許是擔心老師技術不好會摔傷自己……大家推搡著不敢上車。

　　老師就說：“快快快，上車上車，不收你們車費。沒事的，你們放心，我技術一流，絕對不會摔傷你們。”

　　聽到老師的保證，有一個個子小一點的男生鼓起了勇氣，坐上了老師的車。一圈過后，那個男生的臉上露出了我坐了一次豪車表情包。受他影響，一個女生跑過來說：“老師，我120斤哦！”

　　“120斤啊，沒事。上車。”

　　女生一上車，老師的臉上就露出了驚訝的表情，脫口而出“你怎么這么重？”那個女生一臉憨笑，說道：“老師，我相信你，你行的！”同學們也為老師加油打氣，聞老師費了九牛二虎之力把這位女生推了個來回，放下推車，不敢招呼同學們上車了

　　這時體育老師走過來，推著車，招呼著我們的王同學上車。呵！我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣，也不看看王同學的.噸位，竟敢提出這樣的挑戰，一群人圍過來等著看好戲。在幾個同學的幫助下，好不容易把王同學弄進車里，幾位同學幫體育老師扶穩車把。

　　體育老師喊道：“你們撤！”

　　幾個同學放開手，喊了聲“走。”

　　才走幾步，大型翻車現場再現。大家哄堂大笑，歡樂的笑聲響徹天空。

　　我們的研學活動在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結束，真希望這樣的活動多開幾次。

敘事的作文篇5

　　夜很涼，我看了會兒書，其中的一篇童話我覺得挺有趣的，講得是花園中的一株玫瑰，當它長大發現自己格外美麗，知道自己的生長離不開外界一些“人”的幫助，所以它想報答幫助過它的“人”，因為它很感激，它先后找了露水、陽光、風和欄桿，最后，它知道這些“人”為自己的生長都作出過一份力時，它感激了所有的“人”，并長得越發茂盛。我在想玫瑰感激露水、陽光、風以及欄桿是以為它們幫助了它的生長，那么，自然界中的一切生物是不是都有要感激的事和物呢？試想一下，把自己當作自然中的一種生物，會感激誰呢。如果我是鱷魚我肯定要感謝清潔我牙齒的小鳥，雖然我體形龐大又兇猛但力氣再大也對付不了生長在我牙齒中的'臟東西呀！也虧這些小鳥的膽子大，敢跳進我的嘴里來，讓我舒服了很多。我知道那些小鳥也感激我，因為我也給它找到了豐富美味的食物而且完全沒有危險。也有人說我不懷好意，這可真讓我比竇娥還冤了。

　　一，我再壞也不會吃我的“救牙恩人”啊；

　　二，就算我想趁它在我嘴里時吃了它們，一口咬下去，還不夠我塞牙縫哩！我和小鳥是互助關系。聽說現在事事都趕時髦，別的動物看我們形影不離的，也學上我，個個手拉手，對對向前走的朋友也多了，像非洲的犀牛和犀牛鳥還有海里的魚類和清潔魚，海葵和寄居蟹什么的。真希望他們像我和小鳥一樣是互助而不是互相利用啊！

　　假如我是一棵植物的話，就當作是一株花吧！那要感激的人就更多了。首先是水，水可是萬物之源，連人也是起源于水的，更何況是一朵小花呢！雨水滋潤了我，使我好好成長；露水更是在美麗的外表之外又添了一件漂亮的衣裙，給我增添了艷麗。其次就是陽光了，如果說水是我的母親的話，那陽光就是我的父親了。其實陽光是排首位的，只不過水在地球上的地位比陽光要高一些……呵呵！

　　陽光的幫助也很大啊！只有陽光才能領導水和二氧化碳進行光合作用，并施放氧氣和產生自身所需要的物質。對了，說起光合作用，也不知是誰教我的，也許是我太聰明，無師自通的，可人類的科學老師說我們植物一族的光合作用是對自然界的一種適應。這光合作用的名字還是他們給取的，不錯，挺順耳的。我覺得光合作用就像人類肚子餓了要自己煮飯吃一樣，只不過人類要學而我們自己就會而已。

　　如果我是人的話，不對！這算什么話，我本來就是人嘛。那最感激的一定是我的父母了。至于原因嘛，倒不是什么含辛茹苦地把我養大啦；辛苦賺錢送我上學什么的。最大的原因當然是生下了我。不要用這種眼神看著我嘛，個人理解，個人理解嘛！比如說父母沒生下我的話我怎么能知道電腦是什么東東，怎么知道什么ufo的，又怎么能玩到魔力寶貝這么好的一款網絡游戲呢？又怎么分辨光明與黑暗，苦與甜，美與丑，高與矮，胖與瘦呢？又怎能看到這么精彩的世界，結識我可愛的私黨，美麗的花花草草呢？就因為有那么多的理由，那么多的追求和老師無止休地對我們中國古代百善孝為先的熏陶使我對父母充滿了感激，所以當我對父母產生了厭惡的情緒時，我總在想：算了吧，他（她）畢竟生了我，養過我啊！呵呵！那么親愛的讀者，你想感激的人是誰呢？

敘事的作文篇6

　　我喜歡在夕陽西下，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒。

　　我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來裝點畫屏。

　　我喜歡做夢。喜歡夢里歡樂的享受。我會夢見一個大大的月亮，從樹梢上冉冉升騰。我會急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。

　　我喜歡冬天。冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說你是貪玩的饞鬼；冬天的被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時躲進去，蒙上頭，聽不見媽媽說你懶；當世界變成白色時，你“詩性大發”，亂吟一通，哥哥也不會罵你歪才。

　　我喜歡下雨時不撐傘，穿著雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著找有水的地方踩。

　　我喜歡看書。在書籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的線裝書。陳舊的紙面蘊含著一種古典美，握著它，像握著一脈優秀的傳統。歷史的興亡，人物的更迭，原來是如此的虛幻，唯有思想的智慧長存。

　　我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”

　　我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵我前進的起點；每一次失敗，都使我的.智慧邁向成熟。

　　我喜歡回憶過去。過去是一篇不容修改的作品，字里行間寫滿了天真和稚氣，那上面印滿了模糊而珍貴的足跡。

　　我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來信。那真誠純樸的話語，總使我感到朋友的溫馨和誠摯，總是我覺得有一種特殊的激動和鼓舞。

　　我喜歡咀嚼生活中的酸。甜。苦。辣，喜歡生活中偶爾出現的閃電驚雷。暴風驟雨。

　　我喜歡……

敘事的作文篇7

　　冬日夜晚，皎潔的明月照應著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無存，風兒帶我飛向遠方，那個有她的地方。

　　那年，就像今天這樣。不過，那天月亮沒出現，讓我們很可惜，可飄揚無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深愛著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽，月亮，以及萬物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時，還很小呢？什么都沒有想，只覺得在一起就夠了，可事實上并不是這樣。

　　想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無心去擦拭它...任它肆無忌憚的流淌著。月亮的.光輝依舊沒有離開我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！

　　知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學生涯，我們長大了，即將像離開母親懷抱的幼雛，對外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅信以后還會在一起，會分到共同的班級，不管結果怎么樣，我們還是曾經要好的朋友，也許，只能是曾經！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見。可望著她的笑容，我有種說不出來的感覺，壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛的朋友。

　　淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒有想要離開。也許，風兒贈送友情的哀歌，望著他們，我笑了，好久沒有笑的那么開心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會分別，白天黑夜都一直在天上與我遠遠相望。

　　而她，再次的相見，我們已經沒有了話語，看著她，不知道說些什么，我們就這樣擦肩而過，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對我說話時，逃開了，像個戰場上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。

　　手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣...你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無言的朋友啊！

敘事的作文篇8

　　我曾答應過母親不打球，然而還是去打了。當汗已發冷，我才忽而感到冬天夜的到來。

　　當我來到家的樓下，四周已開始亮起路燈，一樓一家面店，店門緊鎖，仿佛自冬天來就倒閉了。

　　我探頭向樓道里一望，一片漆黑。

　　三步作二步跨上樓梯，穿過一二層間，是最黑暗無光的梯子，眼前是二樓的走廊，我抬眼望去，沒有一戶亮燈。我知二樓陰暗潮濕不宜人居，然夏秋時節，窗里還是隱隱約約有炊聲的。我全不曉這一幢樓都住著誰，也無法猜測，這冬天他們是否黯然離開。

　　這一眼一念之間，我的腳步飛快，未曾停下，轉而一伸頸可看見三樓的地面。去年冬，還可以看見一只瘦小的犬，在清冷的夜幕下叫著，見了熟人略略擺尾。然而狗在這年春已死，沒有那吠聲，樓道更加蕭索，一把掃帚斜倚著門框，上頭結著蛛網。

　　我的腳步在樓上的聲音，寂寞地響著，回音越來越遠。我細細地聽，可是沒能聽到另一個人的.腳步聲。我感到孤獨，連樓梯，也一個人走，仿佛長長的沒有盡頭。

　　當我踏上四樓的時候，視野于是就開闊了。一看，對門還立著一幢高低相仿的老房。對門的四樓，亮著燈，我可以看見一對母子坐在燈下，兒子手撫一杯熱茶，那暖暖的光，微弱地投射在冰冷的樓梯上，四樓還曾有一個老人佝僂著身子，每天為他的盆栽澆一澆水，遇見我還打一個招呼，可是已有一個月沒有碰面。冬天，與老人是難捱的，我不敢再多想。

　　我聽說“自古逢秋悲寂寥”，然而，冬日恐怕更是落寞又凄涼。我感到這個古老陳舊的樓中，多了一東西，可以說是冷清，或者說是蕭條。在夜幕的黒沉背景下，刺著我的全身，冷，直到心深處。這樓，使我難能有一種“我言‘冬日’勝春朝”的情懷。盼著春，快點回來。

敘事的作文篇9

　　今天，媽媽給了我點錢，讓我去買兩瓶醋。我拿著錢高高興興地去菜場買醋。回家時，我一不小心跌了一跤，打碎了一瓶醋。看著拾不起來滿地的醋，我心里想：媽媽會不會打我呀？我心里害怕極了。

　　我慢悠悠地回到家，跟媽媽說了事情的經過，緊張地等待著被媽媽挨罵。果然，媽媽生氣地說：“這可是我辛辛苦苦賺來的錢買的，你怎么這么不小心呢？”我小聲說：“我不是故意的。”不料，媽媽突然溫和地說：“沒事，以后注意著些就好了。”聽了媽媽的話，我心里暖暖的。

　　今天，我和我們飯店的廚師叔叔，做了一道杭州德名菜——西湖醋魚。

　　我們先選了一條兩斤重的活草魚，將魚殺好洗凈，用刀在魚的身上切成菱形，放入開水中煮熟后撈起放入盤中，把鍋中的水倒掉，再把鍋燒熱放入少許大豆油加入姜末煸香，放入100克白糖100克米醋，料酒少許，再放入少許生粉打欠，淋在魚上就好了。

　　我們開吃了，肉質鮮嫩，酸甜可口，非常好吃。杭州還有很多名菜啊！等下次吃了再向大家介紹。

　　星期四，老師讓我做個實驗，把雞蛋放入醋里。我十分期待實驗的結果，第二天一早就跑去看，可雞蛋仍舊靜靜地躺在那兒，沒有一點兒變化。

　　今天我看到了雞蛋上附了一層醋的顏色，變成了淡淡地咖啡色的雞蛋。我輕輕地用牙簽挑了一下，上面還會有像紫菜一樣的東西粘著呢。我將耳朵湊近仔細聽，“砰砰砰”，聽到象是泡泡爆炸的聲音。雞蛋下悄悄地發生著變化呢！一天一天日子過去了，醋里的雞蛋變得越來越柔軟，用手輕輕一捏，殼就破了。

　　媽媽告訴我，這是因為醋是酸性的而雞蛋殼是堿性的，它們碰在一起就會發生化學反應。啊！大千世界還真奇妙啊！

　　星期五，我想做一次實驗。“雞蛋浸在醋里會發生什么變化呢？”我邊想邊從冰箱里拿出一個生雞蛋，一個剛吃完的水果罐頭瓶，洗了一下，把陳醋倒進罐頭瓶里，再把雞蛋放進去就可以了！

　　星期六早上，我迫不及待地來看雞蛋發生了什么變化。一看，醋上浮著一層白白的泡沬星子，把蛋撈起來，蛋上還包著一層醋膜。我把“醋雞蛋”上的醋膜倒掉，再拿來了一個普通雞蛋對比，“醋雞蛋”有點接近醋的顏色，有一種醋味。好難聞！

　　通過這次實驗我明白了雞蛋浸在醋里的變化，在網絡上，我還看到時了為什么會這樣的秘密哦！媽媽說放三天蛋殼會變軟一點，我不太相信，好期待哦！

　　今天樓老師給我們布置了一個任務，把雞蛋泡在醋里，天天觀察。班級里頓時議論紛紛，炸開了鍋。大家都想馬上放學，好早點做實驗。回到家里，我迫不及待地拿出雞蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把雞蛋放到裝滿醋的杯子里，雞蛋表現得像個跳水運動員，撲通一聲“跳”進杯子里。過了一會兒，醋里冒出了幾個小泡，其他就沒什么反應了。

　　早晨，我急急忙忙刷好牙，洗好臉，就跑去廚房。發現雞蛋的邊上有一層褐色的膜，泡泡從幾個變成了成千上萬個。我問了爸爸，爸爸說，這是雞蛋的鈣和醋的酸產生的'二氧化碳。雞蛋也只露出指甲般的大小。上完興趣班回家，氣泡少了一點，但雞蛋變白，變大了一點。

　　我觀察了以后發現，昨天沒看出雞蛋上有蛛絲狀的花紋，而且氣泡變少了，我用手一摸，雞蛋竟然是軟的，像個彈力球。晚上我發現醋變少了，看來是被蛋蛋喝掉了。

　　我又用實驗證明了一個醋能使雞蛋軟化的科學道理。

　　昨天，我把一個雞蛋放進醋里。過了一會兒，我發現有一些白泡泡冒出來了。爸爸說，有可能是醋把垃圾分解了，也有可能是醋把蛋殼中的鈣分解了。我覺得應該是醋把垃圾分解了，因為分解鈣沒有那么快。

　　今天，我發現雞蛋浮起來了，還變成了白色，用筷子戳一下，蛋殼是軟的。這是為什么呢？原來，醋把蛋殼的鈣分解了，剩下了一層白色的軟膜。我又用筷子稍微大力點戳進去，蛋黃就流出來了。為什么里面的蛋黃沒有變化呢？爸爸告訴我，因為浸泡時間不長，還看不到蛋黃的明顯變化。下次我要試試浸泡長一點，看看蛋黃的變化。

　　這真是一次有趣的生活科學課！

　　星期五晚上，我把一個生雞蛋放在一個裝滿醋的碗里，頓時滿屋子都是醋的味道。我想了一個辦法：找一個蓋子把碗蓋住，這樣味道就不會“鉆”出來了。過了一個小時，我又來到雞蛋的旁邊，剛打開蓋子，就差點拔腿就跑，因為這醋太酸了，我只好擰著鼻子觀察。我看見雞蛋周圍有細密的小泡，此起彼伏，像是雞蛋的“皮膚”在呼吸。

　　第二天，我一醒來就跑到雞蛋旁邊，看見雞蛋泡在醋里的那一邊已經有一層薄薄的，滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出來用清水沖洗干凈。看見了泡在醋那一邊的顏色更深了，殼也更薄了，輕輕一碰，雞蛋上出現了一條條裂紋。觀察好后我又把雞蛋放進醋里期待著以后的變化。

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